河北省張家口市橋西區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題（原卷版）

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)情診斷測(cè)試七年級(jí)生物試卷（北師大版）考生注意：1.本試卷共6頁(yè)，總分100分，考試時(shí)間為90分鐘。2.請(qǐng)務(wù)必在答題紙上作答，寫在試卷上的答案無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束，只收答題紙。3.答卷前，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上將姓名、班級(jí)、考場(chǎng)、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚。4.客觀題答題，必須使用2B鉛筆填涂，修改時(shí)用橡皮擦干凈。5.主觀題答案須用黑色字跡鋼筆、簽字筆書寫。6.必須在答題紙上題號(hào)所對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的書寫，無(wú)效。7.保持卷面清潔、完整。禁止對(duì)答題紙惡意折損，涂畫，否則不能過(guò)掃描機(jī)器。一、選擇題（每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，把正確選項(xiàng)前的字母涂在答題卡上。每小題2分，共40分）1.下列實(shí)例，體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A.沙漠中的駱駝體溫升高到46℃時(shí)才出汗 B.熱帶雨林分布的地區(qū)，年降雨量很高C.槭樹(shù)的果實(shí)有翅，可以借助風(fēng)力傳播 D.企鵝體表密密的羽毛能抵御零下60℃的嚴(yán)寒2.金魚和菊都原產(chǎn)于我國(guó)，現(xiàn)在世界各國(guó)品種繁多的金魚都是來(lái)自于中國(guó)，目前世界上的菊已有2萬(wàn)至2.5萬(wàn)個(gè)品種，如此繁多的金魚和菊的品種是由于什么決定的（）A.物種多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.遺傳多樣性 D.生物多樣性3.“倉(cāng)充鼠雀喜,草盡狐兔悲”直接說(shuō)明了（）A.非生物因素對(duì)生物的影響 B.生物因素對(duì)非生物的影響C.生物因素對(duì)生物的影響 D.環(huán)境因素對(duì)生物的影響4.關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的基本思路，正確的是（）A.問(wèn)題→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論 B.假設(shè)→問(wèn)題→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論C.問(wèn)題→實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→結(jié)論 D.問(wèn)題→假設(shè)→結(jié)論→實(shí)驗(yàn)5.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)蛙卵的孵化進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表。下列說(shuō)法正確的是（）組別水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵化的蝌蚪數(shù)A組河水1000毫升25℃30個(gè)28只B組自來(lái)水100升10℃30個(gè)11只A.該實(shí)驗(yàn)探究的是：水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響B(tài).該實(shí)驗(yàn)探究的是：溫度對(duì)蛙卵孵化的影響C.將蛙卵數(shù)增加至每組60個(gè)D.該實(shí)驗(yàn)不太科學(xué)，需改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案6.在低倍鏡下觀察時(shí)視野內(nèi)所見(jiàn)的物像是“上”和“6”，那么載玻片上所觀察的目標(biāo)是（）A.“上”和“6” B.“下”和“9” C.“”和“9” D.“上”和“6”7.小明同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)，污點(diǎn)均不動(dòng)，你認(rèn)為污點(diǎn)最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上（）A.反光鏡 B.目鏡 C.物鏡 D.裝片8.如圖是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭，甲、乙無(wú)螺紋，丙、丁有螺紋，若要在視野內(nèi)看到最少的細(xì)胞（）A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁9.下列說(shuō)法正確的是（）A.細(xì)胞分裂過(guò)程就是分化的過(guò)程B.細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目不斷增多C.組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果D.細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞不再分裂10.某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖分析，以下說(shuō)法正確的是（）A.圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的B.圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞，其視野較暗，可適當(dāng)調(diào)節(jié)丙中的④和⑤增加亮度C.下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視圖丙中的③D.顯微鏡的放大倍數(shù)是圖丙中①與③放大倍數(shù)的和11.下表是顯微鏡使用過(guò)程中要達(dá)到的目的和所采用的操作，其中能達(dá)成目的操作的是（）選項(xiàng)目的操作A調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B調(diào)換不同倍數(shù)的目鏡轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C使物像更清晰轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡D將視野右上方的物像移到視野中央將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)A.A B.B C.C D.D12.如圖表示一個(gè)用右手寫字人正在用顯微鏡觀察，其中觀察方法正確的是（）A. B. C. D.13.制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）A.涼開(kāi)水、生理鹽水、自來(lái)水 B.碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水C.涼開(kāi)水、碘液、生理鹽水 D.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液14.多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)離不開(kāi)細(xì)胞的分裂，關(guān)于如圖細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述中，不正確的是（）A.圖甲中，②內(nèi)的染色體在分裂前進(jìn)行了復(fù)制B.若甲細(xì)胞中含8條染色體，則丙中的每一個(gè)細(xì)胞中含4條染色體C.新細(xì)胞與母細(xì)胞一樣都有細(xì)胞壁D.細(xì)胞分裂時(shí)，先是細(xì)胞核分裂，再是細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)15.下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞是番茄和牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)C.番茄植株和牛都是由一個(gè)受精卵細(xì)胞發(fā)育來(lái)的D.番茄的葉和果實(shí)、牛的心臟和胃都屬于器官16.一棵白菜幼苗就是一個(gè)植物體。白菜幼苗的結(jié)構(gòu)層次可以描述為（）A分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織→白菜幼苗B.細(xì)胞→根、莖、葉、花、果實(shí)、種子→白菜幼苗C.細(xì)胞→組織→根、莖、葉、花、果實(shí)、種子→白菜幼苗D.細(xì)胞→組織→根、莖、葉→白菜幼苗17.人的神經(jīng)細(xì)胞與肌肉細(xì)胞在形態(tài)上完全不一樣，這主要是因?yàn)椋ǎ〢.細(xì)胞分化的結(jié)果 B.細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果C.細(xì)胞自身改變的結(jié)果 D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果18.如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）（）A. B.C. D.19.如圖顯示是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是（）A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.③→①→②→④ D.③→①→④→②20.下圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程，①②表示生理過(guò)程，a~f表示結(jié)構(gòu)層次，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.葉片表皮和人體皮膚都是由過(guò)程②形成的組織B.許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從a開(kāi)始的，a表示受精卵C.過(guò)程①中，動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分成兩份的方式不同D.c和e都是由不同的組織按照一定的順序結(jié)合而成的二、綜合題（共60分）21.如圖顯示兩類生物細(xì)胞分裂過(guò)程，據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）乙圖顯示的是_____細(xì)胞的分裂過(guò)程。（填“植物”或“動(dòng)物”）（2）在細(xì)胞分裂時(shí)，_____先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，_____分成兩份。每部分含有一個(gè)細(xì)胞核，最終由一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)細(xì)胞（3）生物體能夠由小長(zhǎng)大，這是因?yàn)椋杭?xì)胞_____使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞_____使細(xì)胞的體積增大。（4）分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是_____的（填“相同”或“不同”）。22.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖問(wèn)答下列問(wèn)題：（在“______”上填文字，在“[]”中填寫字母）（1）請(qǐng)你判斷圖______所示的是植物細(xì)胞模式圖，依據(jù)是有____________________（用字母填寫）。（2）圖甲和圖乙所示的兩種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)B的作用是____________________。（3）甲細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[]__________。（4）甘甜可口的西瓜汁水，來(lái)自圖中[]____________內(nèi)。（5）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的[]____________可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。（6）小明長(zhǎng)得和爸爸很像，這是由圖中細(xì)胞內(nèi)的[]____________中的遺傳物質(zhì)決定的。23.圖甲表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作時(shí)的某些步驟，圖乙表示用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)不同步驟下的視野，圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中，制作臨時(shí)裝片的步驟按順序排列是____________（用圖中字母表示）。（2）圖乙視野從C換到D，看到的細(xì)胞更清晰，該步驟調(diào)節(jié)了圖丙中的[]____________。（3）圖乙中B視野出現(xiàn)問(wèn)題，主要是圖甲中____________（填圖中字母）步驟操作不當(dāng)造成的。（4）如果丙中的顯微鏡裝有兩個(gè)物鏡鏡頭，分別標(biāo)有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用標(biāo)有“____________”的物鏡。（5）在觀察過(guò)程中，若要使顯微鏡視野中的物像從左側(cè)移至中央，則玻片標(biāo)本應(yīng)向____________側(cè)移動(dòng)。24.某興趣小組為探究澆水的量對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)情況的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：①取3個(gè)大小相同的花盆，分別裝滿沙土，并編號(hào)。②將3個(gè)發(fā)芽、大小相同的馬鈴薯處理后分別埋進(jìn)3個(gè)花盆中，觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。③將3個(gè)花盆按表中的要求分別培養(yǎng)、并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果?；ㄅ杈幪?hào)培養(yǎng)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果1室溫、光照充足、適量澆水馬鈴薯正常生長(zhǎng)2室溫、光照充足、不澆水馬鈴薯很快死亡3室溫、光照充足、大量澆水馬鈴薯一段時(shí)間后死亡（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是：______________?（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是：_________。（3）為什么除澆水量不同外，溫度和光照條件均相同_______。（4）設(shè)置花盆1的目的是:_______。（5）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，你可以得出結(jié)論是:_______。25.某國(guó)家森林公園，野生動(dòng)植物資源極為豐富，有蒼鷹、金雕、狼、花面貍等野生鳥(niǎo)獸168種，水杉、紫椴、赤松、杜鵑（映山紅）等植物600余種，還有近千畝江北最大的淡竹和毛竹林。每到5月杜鵑花開(kāi)時(shí)，眾多游人前來(lái)踏青賞花。（1）該國(guó)家森林公園中，影響金雕、花面貍、杜鵑等生物生活和分布的因素統(tǒng)稱為_(kāi)______________。（2）生物小組的同學(xué)在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)，競(jìng)相綻放的杜鵑花主要分布在山腰地帶，而山谷和山頂分布更多的分別是棟樹(shù)和赤松，造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是___