河北省張家口市橋西區(qū)七年級上學期期中生物試題（原卷版）

2023—2024學年度第一學期期中學情診斷測試七年級生物試卷（北師大版）考生注意：1.本試卷共6頁，總分100分，考試時間為90分鐘。2.請務必在答題紙上作答，寫在試卷上的答案無效。考試結束，只收答題紙。3.答卷前，請在答題紙上將姓名、班級、考場、座位號、準考證號填寫清楚。4.客觀題答題，必須使用2B鉛筆填涂，修改時用橡皮擦干凈。5.主觀題答案須用黑色字跡鋼筆、簽字筆書寫。6.必須在答題紙上題號所對應的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的書寫，無效。7.保持卷面清潔、完整。禁止對答題紙惡意折損，涂畫，否則不能過掃描機器。一、選擇題（每小題列出的四個選項中，只有一項符合題意，把正確選項前的字母涂在答題卡上。每小題2分，共40分）1.下列實例，體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A.沙漠中的駱駝體溫升高到46℃時才出汗 B.熱帶雨林分布的地區(qū)，年降雨量很高C.槭樹的果實有翅，可以借助風力傳播 D.企鵝體表密密的羽毛能抵御零下60℃的嚴寒2.金魚和菊都原產(chǎn)于我國，現(xiàn)在世界各國品種繁多的金魚都是來自于中國，目前世界上的菊已有2萬至2.5萬個品種，如此繁多的金魚和菊的品種是由于什么決定的（）A.物種多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.遺傳多樣性 D.生物多樣性3.“倉充鼠雀喜,草盡狐兔悲”直接說明了（）A.非生物因素對生物的影響 B.生物因素對非生物的影響C.生物因素對生物的影響 D.環(huán)境因素對生物的影響4.關于探究實驗的基本思路，正確的是（）A.問題→假設→實驗→結論 B.假設→問題→實驗→結論C.問題→實驗→假設→結論 D.問題→假設→結論→實驗5.某研究性學習小組對蛙卵的孵化進行了探究，其實驗記錄如下表。下列說法正確的是（）組別水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵化的蝌蚪數(shù)A組河水1000毫升25℃30個28只B組自來水100升10℃30個11只A.該實驗探究的是：水質(zhì)對蛙卵孵化的影響B(tài).該實驗探究的是：溫度對蛙卵孵化的影響C.將蛙卵數(shù)增加至每組60個D.該實驗不太科學，需改進實驗方案6.在低倍鏡下觀察時視野內(nèi)所見的物像是“上”和“6”，那么載玻片上所觀察的目標是（）A.“上”和“6” B.“下”和“9” C.“”和“9” D.“上”和“6”7.小明同學在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片時，污點均不動，你認為污點最可能位于下列哪一結構上（）A.反光鏡 B.目鏡 C.物鏡 D.裝片8.如圖是光學顯微鏡的4個鏡頭，甲、乙無螺紋，丙、丁有螺紋，若要在視野內(nèi)看到最少的細胞（）A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁9.下列說法正確的是（）A.細胞分裂過程就是分化的過程B.細胞分化使細胞數(shù)目不斷增多C.組織的形成是細胞分化的結果D.細胞分裂形成的細胞不再分裂10.某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據(jù)圖分析，以下說法正確的是（）A.圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時操作不當造成的B.圖乙是在顯微鏡下看到的植物細胞，其視野較暗，可適當調(diào)節(jié)丙中的④和⑤增加亮度C.下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應注視圖丙中的③D.顯微鏡的放大倍數(shù)是圖丙中①與③放大倍數(shù)的和11.下表是顯微鏡使用過程中要達到的目的和所采用的操作，其中能達成目的操作的是（）選項目的操作A調(diào)節(jié)光線強弱轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B調(diào)換不同倍數(shù)的目鏡轉(zhuǎn)動細準焦螺旋C使物像更清晰轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡D將視野右上方的物像移到視野中央將玻片標本向右上方移動A.A B.B C.C D.D12.如圖表示一個用右手寫字人正在用顯微鏡觀察，其中觀察方法正確的是（）A. B. C. D.13.制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）A.涼開水、生理鹽水、自來水 B.碘液、生理鹽水、涼開水C.涼開水、碘液、生理鹽水 D.涼開水、生理鹽水、碘液14.多細胞生物的生長離不開細胞的分裂，關于如圖細胞分裂過程的敘述中，不正確的是（）A.圖甲中，②內(nèi)的染色體在分裂前進行了復制B.若甲細胞中含8條染色體，則丙中的每一個細胞中含4條染色體C.新細胞與母細胞一樣都有細胞壁D.細胞分裂時，先是細胞核分裂，再是細胞質(zhì)分開15.下列關于一株番茄和一頭牛的敘述中，錯誤的是（）A.細胞是番茄和牛的結構和功能的基本單位B.它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)C.番茄植株和牛都是由一個受精卵細胞發(fā)育來的D.番茄的葉和果實、牛的心臟和胃都屬于器官16.一棵白菜幼苗就是一個植物體。白菜幼苗的結構層次可以描述為（）A分生組織、營養(yǎng)組織、保護組織、輸導組織→白菜幼苗B.細胞→根、莖、葉、花、果實、種子→白菜幼苗C.細胞→組織→根、莖、葉、花、果實、種子→白菜幼苗D.細胞→組織→根、莖、葉→白菜幼苗17.人的神經(jīng)細胞與肌肉細胞在形態(tài)上完全不一樣，這主要是因為（）A.細胞分化的結果 B.細胞不斷分裂的結果C.細胞自身改變的結果 D.細胞生長的結果18.如果蓋蓋玻片的方法不恰當，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是（圖中半扁圓形結構代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）（）A. B.C. D.19.如圖顯示是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（）A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.③→①→②→④ D.③→①→④→②20.下圖表示細胞構成生物體的流程，①②表示生理過程，a~f表示結構層次，有關敘述錯誤的是（）A.葉片表皮和人體皮膚都是由過程②形成的組織B.許多生物的生長發(fā)育都是從a開始的，a表示受精卵C.過程①中，動植物細胞的細胞質(zhì)分成兩份的方式不同D.c和e都是由不同的組織按照一定的順序結合而成的二、綜合題（共60分）21.如圖顯示兩類生物細胞分裂過程，據(jù)圖回答問題。（1）乙圖顯示的是_____細胞的分裂過程。（填“植物”或“動物”）（2）在細胞分裂時，_____先由一個分成兩個，隨后，_____分成兩份。每部分含有一個細胞核，最終由一個細胞分裂成為兩個細胞（3）生物體能夠由小長大，這是因為：細胞_____使細胞數(shù)目增多；細胞_____使細胞的體積增大。（4）分裂產(chǎn)生的新細胞和原細胞所含的遺傳物質(zhì)是_____的（填“相同”或“不同”）。22.如圖是動、植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖問答下列問題：（在“______”上填文字，在“[]”中填寫字母）（1）請你判斷圖______所示的是植物細胞模式圖，依據(jù)是有____________________（用字母填寫）。（2）圖甲和圖乙所示的兩種細胞共有的結構B的作用是____________________。（3）甲細胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[]__________。（4）甘甜可口的西瓜汁水，來自圖中[]____________內(nèi)。（5）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農(nóng)作物的細胞，這是因為細胞中的[]____________可以將農(nóng)藥阻擋在細胞外。（6）小明長得和爸爸很像，這是由圖中細胞內(nèi)的[]____________中的遺傳物質(zhì)決定的。23.圖甲表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片制作時的某些步驟，圖乙表示用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時不同步驟下的視野，圖丙是顯微鏡結構圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中，制作臨時裝片的步驟按順序排列是____________（用圖中字母表示）。（2）圖乙視野從C換到D，看到的細胞更清晰，該步驟調(diào)節(jié)了圖丙中的[]____________。（3）圖乙中B視野出現(xiàn)問題，主要是圖甲中____________（填圖中字母）步驟操作不當造成的。（4）如果丙中的顯微鏡裝有兩個物鏡鏡頭，分別標有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應選用標有“____________”的物鏡。（5）在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物像從左側(cè)移至中央，則玻片標本應向____________側(cè)移動。24.某興趣小組為探究澆水的量對馬鈴薯生長情況的影響，做了如下實驗：①取3個大小相同的花盆，分別裝滿沙土，并編號。②將3個發(fā)芽、大小相同的馬鈴薯處理后分別埋進3個花盆中，觀察、記錄實驗結果。③將3個花盆按表中的要求分別培養(yǎng)、并觀察、記錄實驗結果?；ㄅ杈幪柵囵B(yǎng)條件實驗結果1室溫、光照充足、適量澆水馬鈴薯正常生長2室溫、光照充足、不澆水馬鈴薯很快死亡3室溫、光照充足、大量澆水馬鈴薯一段時間后死亡（1）你對該實驗提出的問題是：______________?（2）該實驗的變量是：_________。（3）為什么除澆水量不同外，溫度和光照條件均相同_______。（4）設置花盆1的目的是:_______。（5）從實驗結果來看，你可以得出結論是:_______。25.某國家森林公園，野生動植物資源極為豐富，有蒼鷹、金雕、狼、花面貍等野生鳥獸168種，水杉、紫椴、赤松、杜鵑（映山紅）等植物600余種，還有近千畝江北最大的淡竹和毛竹林。每到5月杜鵑花開時，眾多游人前來踏青賞花。（1）該國家森林公園中，影響金雕、花面貍、杜鵑等生物生活和分布的因素統(tǒng)稱為_______________。（2）生物小組的同學在登山時發(fā)現(xiàn)，競相綻放的杜鵑花主要分布在山腰地帶，而山谷和山頂分布更多的分別是棟樹和赤松，造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是___