江西省吉安市五校高二上學期第二次聯(lián)考生物試題

生物試卷一、選擇題1.下列相關(guān)實驗表述正確的是A.在低溫誘導染色體加倍實驗中，兩次使用95%的酒精的實驗目的相同B.證明DNA的半保留復制實驗用到了密度梯度離心和假說一演繹的研究方法C.在性狀分離比模擬實驗中，為表示產(chǎn)生兩種不同的配子，同一桶中可用大小不同的兩種彩球進行模擬D.雜合子高莖豌豆在自然狀態(tài)下隨機交配，子代基因頻率和基因型頻率均不會改變【答案】B【解析】【分析】閱讀題干可知本題是考查低溫誘導染色體加倍實驗、證明DNA的半保留復制實驗、性狀分離比模擬實驗的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據(jù)實驗目的對相關(guān)知識進行梳理，最后根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答?！驹斀狻緼、在低溫誘導染色體加倍實驗中，兩次使用95%的酒精的實驗目的不同，第一次使用95%酒精的目的是沖洗細胞，第二次使用酒精的目的是與鹽酸混和，解離細胞，A錯誤；B、證明DNA的半保留復制實驗用到了密度梯度離心和假說演繹的研究方法，B正確；C、在性狀分離比模擬實驗中，為表示產(chǎn)生兩種不同的配子，同一桶中可用大小相同的兩種彩球進行模擬，C錯誤；D、雜合子高莖豌豆在自然狀態(tài)下隨機交配，子代基因頻率不會改變，但基因型頻率會改變，D錯誤。故選：B。2.圖1表示某一動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示其處于細胞分裂不同時期的圖像，丙細胞中的M、N代表染色體。下列敘述正確的是A.圖2中甲、乙、丙細胞分別處于圖1中的AB段、CD段、EF段B.若圖2丙細胞中N為Y染色體，則M為X染色體C.圖1中CD段細胞名稱可能為初級精母細胞或次級精母細胞D.基因“分離定律”和“自由組合定律”主要體現(xiàn)在圖2中的乙細胞和丙細胞中【答案】C【解析】【分析】分析圖1：圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，其中AB段表示G1期；BC段表示S期，形成的原因是DNA的復制；CD段包括有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是著絲點的分裂；EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。分析圖2：甲細胞處于分裂間期；乙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細胞處于減數(shù)第二次分裂前期。【詳解】A、根據(jù)以上分析可知，圖2中甲、乙、丙細胞分別處于圖1中AB段、CD段、CD段，A錯誤；B、若圖2丙細胞中M上出現(xiàn)了等位基因，則發(fā)生了基因突變或交叉互換，但N上一般不存在等位基因，B錯誤；C、圖1中CD段包括減數(shù)第一次分裂以及減數(shù)第二次分裂前期和中期，因此該時期的細胞名稱可能為初級精母細胞或次級精母細胞，C正確；D、基因“分離定律”和“自由組合定律”都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，因此都體現(xiàn)在圖2中的乙細胞中，D錯誤。故選C。3.“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是經(jīng)過多位科學家長期研究得到的結(jié)論，下列有關(guān)這一探究歷程的敘述與史實相符的是A.格里菲思的實驗思路是將S型細菌的各物質(zhì)分離，獨立觀察每種物質(zhì)的遺傳效應B.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗實際利用了染色體變異實現(xiàn)了細菌的轉(zhuǎn)化C.噬菌體侵染細菌實驗應用了同位素標記技術(shù)，證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.噬菌體侵染細菌實驗之所以能夠成功跟噬菌體本身的結(jié)構(gòu)與侵染特點有密切關(guān)系【答案】D【解析】【分析】

【詳解】艾弗里的實驗思路是將S型細菌的各物質(zhì)分離，獨立觀察每種物質(zhì)的遺傳效應，A錯誤；艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗實際利用了基因重組實現(xiàn)了細菌的轉(zhuǎn)化，B錯誤；噬菌體侵染細菌實驗應用了同位素標記技術(shù)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，C錯誤；噬菌體侵染細菌實驗之所以能夠成功跟噬菌體本身的結(jié)構(gòu)與侵染特點有密切關(guān)系，D正確。4.某被子植物的性別受一對基因控制，這對基因共有三種，分別是aD、a＋、ad。aD是決定雄性的顯性基因；a＋決定雌雄同株，只對ad為顯性；ad是決定雌性的隱性基因。對該植物的敘述正確的是A.雄株有三種可能的基因型B.雌雄同株個體的基因型不可能純合C.雄株與雌雄同株個體雜交，子代中雄株占1∕2D.若雌雄同株群體中出現(xiàn)一株雌株則說明發(fā)生了基因突變【答案】C【解析】【分析】分析題干可知，雄株必須有aD基因，即只要有aD基因植株就為雄株，故某雄株個體中aD基因必然來自上一代的雄株，另外一個基因必然來自雌株或雌雄同株，所以雄株個體不可能存在aDaD純合子個體，故aDa+、aDad表現(xiàn)為雄性；a＋a＋、a＋ad表現(xiàn)為雌雄同株；adad表現(xiàn)為雌性，據(jù)此答題?！驹斀狻緼.根據(jù)題干信息，雄株必須有aD基因，即只要有aD基因植株就為雄株，故某雄株個體中aD基因必然來自上一代的雄株，另外一個基因必然來自雌株或雌雄同株，所以雄株個體不可能存在aDaD純合子個體，故基因型只有兩種，故A錯誤；B.雌雄同株個體的基因型可能純合，故B錯誤；C.雄株的基因型為aDa+或aDad，無論哪種基因型，雄株產(chǎn)生的雄配子都有1/2是aD，該配子與任何雌配子結(jié)合都為雄性，故子代中雄株占1/2，故C正確；D.雌雄同株群體自交可以出現(xiàn)adad的雌株，不一定是基因突變導致的，故D錯誤。故選C。5.一般情況下，關(guān)于有絲分裂與減數(shù)分裂的結(jié)論，正確的是（）A.有絲分裂和減數(shù)分裂均通過DNA復制形成兩套完全相同的基因B.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都發(fā)生一次著絲粒分裂導致染色單體消失C.有絲分裂與減數(shù)分裂過程中同源染色體的行為相同，染色體數(shù)目變化不相同D.有絲分裂產(chǎn)生的子細胞基因型相同，減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞基因型各不相同【答案】B【解析】【分析】1、有絲分裂過程：（1）間期：進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，即染色體的復制；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期；（4）后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、有絲分裂和減數(shù)分裂均通過DNA復制形成兩套完全相同的核基因，A錯誤；B、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生一次著絲點分裂導致染色單體消失，B正確；C、有絲分裂與減數(shù)分裂過程中同源染色體的行為不相同，染色體數(shù)目變化也不相同，C錯誤；D、有絲分裂產(chǎn)生的子細胞基因型相同，減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞基因型兩兩相同，D錯誤。故選B。6.如圖為取自同一哺乳動物不同細胞的細胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細胞有4條染色體，基因型為MMNn)，下列說法錯誤的是（）①圖甲、乙、丙所示的細胞分裂過程中可發(fā)生基因重組②圖甲、圖乙細胞中含有兩個染色體組，圖丙圖丁中不具有同源染色體③圖丁細胞的名稱為次級精母細胞或極體④若相應基因如圖丁所示，則說明該細胞在此之前發(fā)生了同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換。A.①② B.①②④ C.③④ D.①②③④【答案】D【解析】【分析】甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；乙細胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，該細胞的細胞質(zhì)均等分裂，說明該動物為雄性動物；丙細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；丁細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期?！驹斀狻竣倩蛑亟M發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而圖甲合圖丙細胞進行的是有絲分裂，不會發(fā)生基因重組，①錯誤；②圖甲細胞中含有四個染色體組，圖丙細胞中含有同源染色體，②錯誤；③由圖乙可知該動物為雄性動物，因此圖丁細胞的名稱為次級精母細胞，③錯誤；④該生物基因型為MMNn，若相應基因如圖丁所示，則說明該細胞在此之前發(fā)生了基因突變，④錯誤。故選D。【點睛】本題結(jié)合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，解答本題關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。7.某精原細胞(2N=8)的核DNA分子雙鏈均用15N標記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后，檢測子細胞中的標記情況。下列推斷錯誤的是A.若進行有絲分裂，則第二次分裂中期含14N的染色單體有8條B.若進行有絲分裂，則含15N染色體的子細胞所占比例不唯一C.若某個子細胞中的每條染色體都含15N，則細胞分裂過程中可以發(fā)生基因重組D.若進行減數(shù)分裂，則減數(shù)第二次分裂后期每個細胞中含14N的染色體有8條【答案】A【解析】【分析】1、根據(jù)DNA分子的半保留復制特點，將某精原細胞的DNA分子用15N標記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。如果進行有絲分裂，經(jīng)過一次細胞分裂后，形成的2個子細胞中的DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈，再分裂一次，每個DNA分子復制形成的2個DNA分子中一個是N14N14，一個是N15N14，DNA分子進入兩個細胞中是隨機的，因此，形成的子細胞中含15N染色體的子細胞比例為1/2～1。

2、根據(jù)DNA分子的半保留復制特點，將某精原細胞的DNA分子用15N標記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。如果進行減數(shù)分裂，減數(shù)分裂過程中染色體復制一次，細胞分裂兩次，細胞分裂間期DNA復制形成的DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈，因此減數(shù)分裂形成的子細胞中都含有15N。【詳解】AB、若進行有絲分裂，第一次分裂間期染色體復制（DNA復制），由于DNA的半保留復制，每條染色體（含1個14N標記DNA）復制后成為1條含2條單體（每條單體含1個DNA，該DNA含2條鏈，1條鏈15N標記，1條鏈14N標記）的染色體，結(jié)果第一次形成的2個子細胞中每條染色體的DNA上都含1條鏈被15N標記，另1條鏈被14N標記。第二次分裂間期染色體（DNA）復制，每條染色體復制后成為1條含2條單體（每條單體含1個DNA，DNA含2條鏈，其中一個DNA的兩條鏈均被14N標記，另一個DNA的一條鏈被14N標記，另一條鏈被15N標記）的染色體，故第二次分裂中期含15N的染色單體有8條，而含14N的染色單體有16條，由于后期染色單體分離是隨機的，有可能剛好各一半15N標記的染色體分別進入2個子細胞，也可能全部15N標記的染色體進入1個子細胞，所以經(jīng)過兩次有絲分裂后形成的四個子細胞含15N的細胞數(shù)可能為2個、3個、4個，故子細胞中含15N標記的染色體的子細胞所占比例不唯一，A錯誤；B正確；

C、若進行減數(shù)分裂，所形成的子細胞中每條染色體上的DNA均是一條鏈被14N標記，另一條鏈被15N標記，即四個子細胞均含15N標記的染色體，而有絲分裂也可能出現(xiàn)四個子細胞均含15N標記的染色體，所以若某個子細胞中的每條染色體都含15N，則不能確定是進行的有絲分裂還是減數(shù)分裂，而基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，所以若某個子細胞中的每條染色體都含15N，則細胞分裂過程中可能發(fā)生基因重組，C正確；

D、若進行減數(shù)分裂，復制后第一次分裂是成對同源染色體分離，由于每條染色體上的2條單體都含14N，故形成的2個次級精母細胞每條染色體上的2條單體都含14N，減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂，染色體數(shù)暫時加倍，每個細胞中含14N的染色體有8條，D正確。

故選A。【點睛】本題考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂、DNA分子的復制，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律；識記DNA分子半保留復制的特點，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。8.下列相關(guān)敘述中，正確的有幾項a.若兩對相對性狀遺傳都符合基因分離定律，則此兩對相對性狀遺傳一定符合基因自由組合定律b.一對相對性狀的遺傳一定遵循基因的分離定律而不遵循自由組合定律c.若雜交后代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則一定為常染色體遺傳d.孟德爾得到了高莖∶矮莖=30∶34屬于“演繹”的內(nèi)容e.孟德爾發(fā)現(xiàn)問題采用的實驗方法依次是先雜交再測交f.符合基因的自由組合定律，雙雜合子自交后代不一定出現(xiàn)9∶3∶3∶1的分離比g.分離定律發(fā)生在配子產(chǎn)生過程中，自由組合定律發(fā)生在雌雄配子隨機結(jié)合的過程中A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項【答案】A【解析】【分析】分離定律的實質(zhì)及發(fā)生時間：實質(zhì)為等位基因隨同源染色體的分開而分離，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；基因的自由組合定律的實質(zhì)為非同源染色體上的非等位基因自由組合，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說—演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。

①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題）；

②做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；

③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；

④實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；

⑤得出結(jié)論（就是分離定律）?！驹斀狻縜.若兩對相對性狀遺傳都符合基因分離定律且控制兩對性狀的基因位于兩對同源染色體上，則此兩對相對性狀遺傳一定符合基因自由組合定律，若兩對基因位于一對同源染色體則不符合基因的自由組合定律，錯誤；b.一對性狀可由一對等位基因或多對等位基因控制，若多對等位基因獨立遺傳，可遵循自由組合定律，錯誤；c.若雜交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比，只能說明該對等位基因遵循基因的分離定律，不能證明基因是位于常染色體還是位于X染色體，錯誤；d.孟德爾得到了高莖：矮莖＝30:34屬于測交實驗結(jié)果，并不屬于““演繹””的內(nèi)容，錯誤；e.孟德爾發(fā)現(xiàn)問題采用的實驗方法依次是先雜交再自交，錯誤；f.符合基因的自由組合定律，雙雜合子自交后代不一定出現(xiàn)9∶3∶3∶1的分離比，如可能出現(xiàn)9:7；9:3:4等特殊比例，正確；g.分離定律和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即形成配子的過程中，錯誤。綜上所述，A正確，BCD錯誤。故選A。9.下圖甲、乙、丙表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動，下列相關(guān)敘述正確的是A.圖甲的b鏈和c鏈中的堿基序列相同B.圖乙中的f鏈可以作為轉(zhuǎn)錄的模板C.圖丙中翻譯的方向是A端→B端D.在同一細胞中，圖乙和圖丙所示的過程不可以同時發(fā)生【答案】C【解析】【詳解】分析圖甲可知：b、c鏈是分別以a、d鏈為模板合成的DNA子鏈，因此在正常情況下，a鏈和c鏈、b鏈和d鏈中的堿基排列順序相同，A錯誤；圖乙中的f鏈為mRNA，可以作為翻譯的模板，B錯誤；丙圖中的m、n均為正在核糖體上合成的肽鏈，l鏈為mRNA鏈，根據(jù)“n長于m”可知，圖丙中翻譯的方向是A端→B端，C正確；在原核細胞中，沒有核膜，圖乙所示的轉(zhuǎn)錄過程和圖丙所示的翻譯過程可以同時發(fā)生，D錯誤。【點睛】解答該題的易錯點在于：①圖丙中核糖體與mRNA結(jié)合的先后順序及其移動方向的判斷，判斷的依據(jù)是根據(jù)多肽鏈的長短，長的多肽鏈翻譯在前，接近核糖體移動方向的終點；②忽略了原核細胞沒有核膜而誤認為在同一細胞中，轉(zhuǎn)錄和翻譯不能同時進行，進而導致對D選項的誤判。10.流感病毒是一種單股負鏈RNA(—RNA)病毒，其在宿主細胞內(nèi)增殖的過程如下圖所示。以下相關(guān)敘述正確的是()A.圖中RNA和+RNA中嘌呤堿基等于嘧啶堿基B.過程①②③中能發(fā)生堿基配對的是過程①③C.圖中過程消耗的ATP來自于流感病毒的細胞呼吸D.含32P標記的一RNA通過圖示過程組裝出來的子代病毒不含32P【答案】D【解析】【分析】分析題圖：圖示流感病毒在細胞內(nèi)增殖過程，①③為RNA在細胞內(nèi)復制過程，②為翻譯過程，①②③過程都遵循堿基互補配對原則。【詳解】A、圖中RNA和+RNA均為單鏈，其上的4種堿基嘌呤堿基不一定等于嘧啶堿基，A錯誤；B、①③為RNA在細胞內(nèi)復制過程，②為翻譯過程，①②③三個過程均遵循堿基互補配對原則，B錯誤；C、病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，只有DNA或RNA和蛋白質(zhì)簡單構(gòu)成的，病毒自己本身是不可以進行呼吸作用的，只有寄生在活細胞中才能生存，其消耗的ATP來自宿主細胞，C錯誤；D、含32P標記的RNA為模板，合成子代病毒的RNA的過程中，用的是宿主細胞不含的32P原料，通過圖示過程組裝出來的子代病毒不含32P，D正確。故選D。11.下圖為小腸上皮細胞物質(zhì)跨膜運輸示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A.葡萄糖進入小腸上皮細胞是由ATP直接供能B.鈉離子運出小腸上皮細胞的方式是協(xié)助擴散C.運輸葡萄糖的載體①③也存在于紅細胞膜上D.載體①②③不同的根本原因是控制其合成的基因不同【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖分析，葡萄糖進入小腸上皮細胞時，是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，屬于主動運輸；而運出細胞時，是從高濃度向低濃度一側(cè)運輸，屬于易化擴散；Na+進入小腸上皮細胞時是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸，屬于易化擴散；而運出細胞時是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，屬于主動運輸；K+運出細胞時，是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸，屬于易化擴散?！驹斀狻緼.葡萄糖進入小腸上皮細胞時，是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，屬于主動運輸，據(jù)圖可知該過程不靠直接水解ATP提供的能量推動，而是依賴于Na+梯度形式儲存的能量，當Na+順電化學梯度流向膜內(nèi)時，葡萄糖通過專一性的運送載體，伴隨Na+一起運送入小腸上皮細胞，A錯誤；B.鈉離子運出小腸上皮細胞的方向是從低濃度向高濃度，方式是主動運輸，B錯誤；C.紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散，方向是由高濃度到低濃度，故沒有①，C錯誤；D.載體①②③不同的根本原因是控制其合成的基因不同，D正確。12.研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)如圖所示的中心法則，下列相關(guān)敘述錯誤的是A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)B.通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上C.HIV病毒親子代之間遺傳物質(zhì)的傳遞通過①過程完成D.進行④、①、②、③過程的原料來自于宿主細胞【答案】C【解析】【分析】本題以圖文結(jié)合的形式，考查學生對中心法則涉及到的相關(guān)生理過程的掌握情況。【詳解】HIV攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板，因此合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過[④]逆轉(zhuǎn)錄、[②]轉(zhuǎn)錄、[③]翻譯環(huán)節(jié)，A正確；通過[④]逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上，B正確；HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，該病毒親子代之間遺傳物質(zhì)的傳遞通過[④]逆轉(zhuǎn)錄、[①]DNA的復制和[②]轉(zhuǎn)錄過程完成，C錯誤；HIV在宿主細胞內(nèi)進行增殖，所涉及的④、①、②、③過程的原料均來自于宿主細胞，D正確?！军c睛】解決此類問題除了需要學生熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)、全面地構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)外，更主要的是能夠準確判斷圖中各過程的名稱，結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。13.下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是（）A.減數(shù)第二次分裂時，非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組B.基因重組為生物變異提供了來源C.二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到單倍體水稻的過程就是單倍體育種D.三倍體無籽西瓜的無籽性狀不能遺傳給下一代【答案】B【解析】【分析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組、染色體變異?！驹斀狻緼、減數(shù)第一次分裂四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組，減數(shù)第二次分裂時，細胞中無同源染色體，非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，A錯誤；B、基因重組為生物變異提供了來源，B正確；C、單倍體育種包括a、二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到單倍體水稻，b、用秋水仙素處理單倍體幼苗獲得純合子兩個過程，C錯誤；D、三倍體無籽西瓜培育的原理是染色體變異，無籽性狀能通過無性生殖（如植物組織培養(yǎng)）遺傳給下一代，只是不能通過有性生殖遺傳給下一代，D錯誤。故選B?！军c睛】易錯點：基因重組發(fā)生時期：1、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換；2、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合。14.下列有關(guān)敘述正確的有①有一對夫妻生了四個孩子，其中有一個孩子患有白化病，則雙親一定均為雜合子②不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳?、廴舨豢紤]變異，一個基因型為AaBb的精原細胞進行減數(shù)分裂只能形成2種精子④基因型為Yy的豌豆，減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比約為1:1⑤近親結(jié)婚將會導致各類遺傳病的發(fā)病率大大提高⑥調(diào)查血友病的遺傳方式，可在學校內(nèi)對同學進行隨機抽樣調(diào)查A.0項 B.1項 C.2項 D.3項【答案】B【解析】【分析】1、減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，一個基因為雜合的精原細胞可產(chǎn)生4個精子，一般為兩種類型。2、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?/p>

（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病（如并指）、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病）；

（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿病；

（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。3、調(diào)查遺傳病的發(fā)病率通常在人群中隨機調(diào)查，調(diào)查遺傳方式通常在患者的家系中調(diào)查?！驹斀狻恳浑p親生了四個孩子，其中只有一個孩子患有白化病，若不考慮突變，則雙親至少都含有一個致病基因，可能均為雜合子，也有可能一方為雜合子，另一方為患者，①錯誤；不攜帶遺傳病基因的個體也可能會患遺傳病，如染色體異常遺傳病，②錯誤；若不考慮變異，無論A、a和B、b位于兩對同源染色體上，還是位于一對同源染色體上，1個基因型為AaBb的精原細胞進行減數(shù)分裂均可形成4個共2種精子，③正確；基因型為Yy的豌豆，減數(shù)分裂形成的雄配子數(shù)量遠遠多于雌配子數(shù)量，④錯誤；近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚將會導致隱性基因控制的遺傳病的發(fā)病率大大提高，⑤錯誤；調(diào)查血友病的遺傳方式，應選擇有該遺傳病的家庭進行調(diào)查，不能在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查，⑥錯誤。綜上分析，只有③正確，即B符合題意，ACD不符合題意。故選B。15.豌豆的高蔓對矮蔓為顯性，如圖是用三種方法培育純合矮蔓抗病豌豆的示意圖，相關(guān)說法錯誤的是()A.方法①、②所涉及的原理都有基因重組B.方法②利用花藥培育出單倍體的過程與植物激素密切相關(guān)C.方法③中矮蔓抗病植株自交一代即可得所育品種D.圖示篩選過程中，抗病基因的頻率不斷升高【答案】C【解析】【詳解】從圖中可以看出為獲得純合高蔓抗病番茄植株，一共采取了三種育種手段：雜交育種、單倍體育種和誘變育種。方法①是連續(xù)自交、汰劣留良的過程，②為花藥離體培養(yǎng)，都涉及減數(shù)分裂，而基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，A正確；方法②利用花藥培育出單倍體的過程，離不開植物激素的調(diào)節(jié)，B正確；方法③是誘變育種，經(jīng)X射線照射獲得的抗病性狀，若為顯性，則矮蔓抗病植株為雜合子，自交一代獲得的矮蔓抗病植株中純合子與雜合子共存，還需繼續(xù)自交，若為隱性，則矮蔓抗病植株為純合子（可能性極?。?，不需自交，C錯誤；圖中各種篩選過程均為人工選擇，導致抗病基因的頻率不斷升高，D正確?！军c睛】此題不能得出正確答案的原因有兩個：一是幾種常見的育種方法、過程、原理不清楚；二是不能通過識圖得到有效信息。熟記相關(guān)的知識點并把握其內(nèi)在的聯(lián)系是正確解答本題的關(guān)鍵所在。16.下表表示枯草桿菌野生型與某一突變型的差異。下列敘述正確的是()枯草桿菌核糖體S12蛋白第5558位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中存活率(%)野生型…—P—K—K—P—…能0突變型…—P—R—K—P—…不能100注:P:脯氨酸；K:賴氨酸；R:精氨酸A.Sl2蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型不具有鏈霉素抗性B.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失所致C.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合促進其翻譯功能D.突變型的出現(xiàn)為枯草桿菌進化提供了條件【答案】D【解析】【分析】本題以表格信息為情境，考查學生對基因突變與遺傳信息的表達、自然選擇等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力?！驹斀狻扛鶕?jù)表格信息可知，突變型能在含鏈霉素的培養(yǎng)基中存活，說明突變型具有鏈霉素抗性，A錯誤；野生型和突變型的S12蛋白中只有一個氨基酸（56位氨基酸）有差異，而堿基對的缺失會導致缺失位置后的氨基酸序列均改變，所以突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的替換所致，B錯誤；分析表格可知，野生型鏈霉素能與核糖體結(jié)合，且在含鏈霉素的培養(yǎng)基中不能存活，故鏈霉素是通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能，C錯誤；突變型的出現(xiàn)為生物進化提供了原材料，D正確?！军c睛】解題關(guān)鍵是根據(jù)突變性和野生型核糖體S12蛋白的氨基酸序列判斷基因突變發(fā)生堿基變化的種類。17.某雙鏈DNA分子含有200個堿基對，其中一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4。下列關(guān)于該DNA分子的敘述，錯誤的是（）A.共有140個鳥嘌呤脫氧核苷酸B.4種堿基的比例為A：T：G：C=3：3：7：7C.若該DNA分子中的這些堿基隨機排列，可能的排列方式共有4200種D.若連續(xù)復制兩次，則需180個游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸【答案】C【解析】【詳解】某雙鏈DNA分子含有200個堿基對，說明每條鏈含有200個堿基。其中一條鏈上A：T:G：C=l：2：3：4，則該鏈中A、T、G、C分別為20、40、60、80個。依堿基互補配對原則，兩條鏈上互補的堿基相等，則在該DNA分子中，C＝G＝140，A＝T＝60。因1個鳥嘌呤脫氧核苷酸含有1個G，所以該DNA分子共有140個鳥嘌呤脫氧核苷酸，A項正確；該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G:C＝60:60:140:140＝3:3:7:7，B項正確；若該DNA分子中的這些堿基隨機排列，可能的排列方式應小于4200種，C項錯誤；若連續(xù)復制兩次，則需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)＝（22－1）×60＝180個，D項正確?！军c睛】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)及其復制的相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。18.已知某異花受粉的野生植物,其高莖(A)對矮莖(a)為顯性，紫花(B)對白花(b)為顯性，兩對基因獨立遺傳。對這一野生植物種群進行研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)型及所占比例分別是高莖紫花占2/3，高莖白花占1/12，矮莖紫花占2/9，矮莖白花占1/36（已知純合子的基因型頻率等于相應基因頻率的乘積）。根據(jù)相關(guān)信息判斷下列有關(guān)敘述不正確的是A.若只考慮莖的高度，其遺傳符合基因的分離定律B.該野生種群中，基因A的頻率為50%C.該野生種群中，高莖紫花植株中的純合子的概率為1/9D.若讓所有高莖紫花植株自由交配，則后代中出現(xiàn)矮莖白花的概率為1/144【答案】C【解析】【分析】基因分離定律的實質(zhì)：等位基因隨著同源染色體的分開而分離。

基因自由組合定律的實質(zhì)：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

測交實驗能夠根據(jù)后代的表現(xiàn)型和比例確定親本的基因型以及產(chǎn)生的配子的種類和比例?！驹斀狻緼、高莖與矮莖是由一對等位基因控制的相對性狀，因此其遺傳符合基因的分離定律，A正確。

B、單獨分析高莖與矮莖可知，高莖：矮莖=3：1，且根據(jù)純合子的基因型頻率等于相應基因頻率的乘積可知，A的基因頻率為50%，B正確。C、該野生種群中，高莖植株中純合子的比例為1/3，單獨分析花色可知，紫花：白花=8：1，則b的基因頻率為1/3，B的基因頻率為2/3，因此紫花植株中純合子的比例為1/2，所以高莖紫花植株中的純合子的概率為1/6，C錯誤。D、若讓所有高莖紫花植株自由交配，由于所有的高莖植株基因型及比例為AA：Aa=1：2，則a的基因頻率為1/3，自由交配的后代中矮莖植株的比例為1/9，；由于所有紫花植株基因型及比例為BB：Bb=l：1，則b的基因頻率為1/4，自由交配的后代中白花植株的比例為1/16，故后代中出現(xiàn)矮莖白花的概率為1/144，D正確。故選C?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律和自由組合定律，能夠根據(jù)題干信息分別分析兩對性狀的比例，并根據(jù)隱性性狀的比例計算隱性基因頻率，進而計算顯性基因頻率。19.下列關(guān)于生物進化與生物多樣性的說法，正確的是A.進化過程中隔離是物種形成的必要條件B.環(huán)境條件的改變導致了適應性變異的發(fā)生C.共同進化就是生物與生物之間相互影響而進化D.長期使用抗生素容易使細菌產(chǎn)生抗藥性的變異，進而使細菌產(chǎn)生較強的耐藥性【答案】A【解析】【分析】1、現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。2、共同進化是指不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展?！驹斀狻緼、進化過程中，隔離是物種形成的必要條件，A正確；B、變異是在環(huán)境條件改變之前就已經(jīng)發(fā)生的，環(huán)境條件只能對變異進行選擇，B錯誤；C、共同進化是指不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，C錯誤；D、細菌的抗藥性變異在使用抗生素之前就已產(chǎn)生，抗生素只起到選擇作用，D錯誤。故選A。20.如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過程。下列說法不正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進入血漿和淋巴C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮膚【答案】B【解析】【分析】分析題圖，Ⅰ能進行體內(nèi)外物質(zhì)交換的系統(tǒng)，并能為內(nèi)環(huán)境提供氧氣和排出二氧化碳，這說明Ⅰ是呼吸系統(tǒng)；Ⅱ表示體外的物質(zhì)進入體內(nèi)的結(jié)構(gòu)，表示消化系統(tǒng)，①代表的生理過程是消化吸收；Ⅲ表示泌尿系統(tǒng)，②表示對原尿的重吸收作用；Ⅳ表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑，為皮膚?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境與Ⅰ呼吸系統(tǒng)交換氣體必須通過肺泡壁和毛細胞血管壁，A正確；B、Ⅱ消化系統(tǒng)內(nèi)的葡萄糖通過①消化吸收進入血漿，B錯誤；C、Ⅲ是泌尿系統(tǒng)，②表示通過泌尿系統(tǒng)返還內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)，所以②是腎小管和集合管的重吸收作用，C正確；D、Ⅳ表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑，該器官應為皮膚，D正確。故選B。21.神經(jīng)細胞的靜息電位和動作電位與通道蛋白關(guān)系緊密，Na＋-K＋泵是神經(jīng)細胞膜上的一種常見載體，能催化ATP水解，每消耗1分子的ATP，就可以逆濃度梯度將3分子的Na＋泵出細胞外，將2分子的K＋泵入細胞內(nèi)，其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列根據(jù)上述資料做出的分析，不正確的是A.圖1中靜息電位－70的絕對值大于動作電位30的原因是K＋細胞內(nèi)外濃度差大于Na＋B.圖1中b～c段，Na＋通過通道蛋白內(nèi)流不需要消耗ATPC.圖2中隨著溫度逐漸提高，Na＋-K＋泵的運輸速率先增大后穩(wěn)定D.圖2中隨著氧氣濃度的逐漸提高，Na＋-K＋泵的運輸速率會先增大后穩(wěn)定【答案】C【解析】【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。根據(jù)題意和圖示分析可知：細胞膜內(nèi)外的離子分布：鈉離子在細胞外的濃度高于細胞內(nèi)，鉀離子濃度在細胞內(nèi)高于細胞外，然后結(jié)合題意分析，“這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外，將2分子的K+泵入細胞內(nèi)”，說明鈉離子和鉀離子都是逆濃度運輸，所以是屬于主動運輸。【詳解】A、根據(jù)題意和圖示分析可知：a點時為70mv，c點時為30mv，說明靜息電位70的絕對值大于動作電位30的原因是K+細胞內(nèi)外濃度差大于Na+，A正確；B、圖1中bc段，Na+通過通道蛋白內(nèi)流，是高濃度向低濃度運輸，屬于被動運輸，所以不需要消耗ATP，B正確；C、溫度影響酶的活性，所以圖2中隨著溫度逐漸提高，Na+K+泵的運輸速率先增大后減小，C錯誤；D、能量主要來自有氧呼吸，所以圖2中隨著氧氣濃度的逐漸提高，Na+K+泵的運輸速率會先增大后穩(wěn)定，D正確。故選C。22.如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是（）A.激素②通過作用于垂體b，進而影響甲狀腺激素的分泌B.激素③含量增加可通過反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少C.a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦D.幼年時激素③分泌過少會導致成年后身體矮小、智力低下【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知，a、b和c分別表示垂體、甲狀腺、下丘腦，①②和③分別表示促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素?！驹斀狻緼、促甲狀腺激素（即②）作用于甲狀腺b，進而促進甲狀腺激素的分泌，A錯誤；B、甲狀腺激素（即③）含量增加可通過反饋調(diào)節(jié)使下丘腦和垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素（①）和促甲狀腺激素（②）的量減少，B正確；C、由分析可知，a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦，C正確；D、幼年時甲狀腺激素（即③）分泌過少會導致成年后身體矮小、智力低下，D正確。故選A?！军c睛】準確判斷a~c內(nèi)分泌腺和①~③激素的名稱是解答本題的關(guān)鍵。23.下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的說法，錯誤的是（）A.血糖濃度較低時，胰島A細胞的分泌速度會加快B.神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)機制使人體能在任何時候都維持穩(wěn)態(tài)C.血糖調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)，有利于維持機體血糖平衡D.血漿滲透壓正常的人靜脈注射抗利尿激素后，其尿量明顯減少【答案】B【解析】【分析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、血糖濃度較低時，胰島A細胞分泌胰高血糖素的速度會加快，使血糖濃度升高，A正確；B、目前認為，神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體的主要調(diào)節(jié)機制，但這一調(diào)節(jié)機制是有限度的，外界條件變化劇烈時，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞，B錯誤；C、在血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌，胰高血糖素也是如此，可見，血糖調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)，有利于維持機體血糖平衡，C正確；D、抗利尿激素能促進腎小管、集合管對水分的重吸收，因此血漿滲透壓正常的人靜脈注射抗利尿激素后，其尿量明顯減少，D正確。故選B。24.人體內(nèi)的T細胞分兩類，第一類：殺傷T細胞（Tc），能直接攻擊和殺傷其他細胞；第二類：輔助T細胞（Th），能直接刺激已經(jīng)結(jié)合了抗原的T細胞和B細胞的增殖；Tc能發(fā)揮作用依賴于細胞膜表面所具有的糖蛋白CD8識別。下列敘述錯誤的是（）A.Th是由造血干細胞發(fā)育而成，并在胸腺中成熟的B.若人體內(nèi)出現(xiàn)癌細胞，則依賴于Tc發(fā)揮作用，予以清除C.如果編碼CD8的基因不能正常表達，可能出現(xiàn)自身免疫病D.Th既參與了人體的細胞免疫，也參與了人體的體液免疫【答案】C【解析】【分析】人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)組成；免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞，淋巴細胞包括B細胞、T細胞，免疫細胞起源于骨髓造血干細胞，T細胞在胸腺中成熟，B細胞在骨髓中成熟；吞噬細胞、B細胞、T細胞都能識別抗原，吞噬細胞識別作用不具有特異性。自身免疫性疾病是指機體對自身抗體發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病?！驹斀狻緼、輔助性T細胞屬于T細胞，是由造血干細胞發(fā)育而成，并在胸腺中成熟的，A正確；B、人體內(nèi)發(fā)生癌變的細胞，會通過細胞免疫消滅，該過程由細胞毒性T細胞清除，B正確；C、細胞毒性T細胞能發(fā)揮作用依賴于細胞膜表面所具有的糖蛋白CD8識別，如果編碼CD8的基因不能正常表達，細胞毒性T細胞不能識別，起不到作用，導致免疫作用降低，可能出現(xiàn)免疫缺陷病，C錯誤；D、根據(jù)體液免疫和細胞免疫過程可知，輔助性T細胞既參與了人體的細胞免疫，也參與了人體的體液免疫，D正確。故選C。25.燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是綠膿桿菌的感染，頭孢菌素是臨床中經(jīng)常使用的一種抗生素。用藥前一般會對病人做過敏實驗和細菌耐藥實驗。下列敘述正確的是（）A.B淋巴細胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細胞會使綠膿桿菌裂解死亡B.吞噬細胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關(guān)抗原信息呈遞給其他免疫細胞C.用藥前做耐藥實驗的原因是抗生素濫用誘導細菌發(fā)生耐藥突變D.對頭孢菌素過敏的患者使用頭孢菌素后機體不再發(fā)生免疫反應【答案】B【解析】【分析】過敏反應：1、過敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應。2、反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異。3、過敏反應的原理：機體第一次接觸過敏原時，機體會產(chǎn)生抗體，吸附在某些細胞的表面；當機體再次接觸過敏原時，被抗體吸附的細胞會釋放組織胺等物質(zhì)，導致毛細血管擴張、血管通透增強、平滑肌收縮、腺體分泌增加等，進而引起過敏反應?！驹斀狻緼、使綠膿桿菌裂解死亡的是細胞毒性T細胞，A錯誤；B、吞噬細胞具有處理、呈遞抗原的作用，吞噬細胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細胞，如輔助性T細胞，B正確；C、抗生素不會誘導細菌發(fā)生耐藥突變，抗生素只是起選擇作用，耐藥實驗是檢測細菌對抗生素的敏感性，C錯誤；D、對頭孢菌素過敏的患者來說，頭孢菌素是過敏原，當過敏患者使用頭孢菌素后機體會發(fā)生免疫反應（過敏反應），D錯誤。故選B。二、非選擇題26.如圖為某高等動物體內(nèi)基因表達過程中的一些生理過程，據(jù)圖回答下列問題（1）圖一中，物質(zhì)丁為________，其從細胞核內(nèi)到細胞質(zhì)中穿過__________層磷脂雙分子層。圖示中戊沿著丁向_______移動（填“左”或“右”）。（2）圖一中由乙合成甲的反應稱為________。現(xiàn)欲合成具有51個基本單位構(gòu)成的甲，則相關(guān)的基因中與控制這些基本單位直接有關(guān)的堿基數(shù)目為___________個。該生物中基因的載體有_______________________。（3）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為______________________________________?！敬鸢浮竣?mRNA(信使RNA)②.0③.右④.脫水縮合⑤.306⑥.染色體、線粒體⑦.DNA→mRNA→蛋白質(zhì)【解析】【分析】分析圖一為翻譯過程，甲是多肽鏈，乙是氨基酸，丙是tRNA，丁是mRNA，戊是核糖體；分析圖二為轉(zhuǎn)錄過程，①是DNA分子中的模板鏈，②為mRNA，③是RNA聚合酶，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）據(jù)分析可知，圖一中物質(zhì)丁為mRNA，其從細胞核內(nèi)到細胞質(zhì)中是通過核孔出來，故穿過0層磷脂雙分子層。由多肽鏈的位置可以看出，圖示中核糖體沿著mRNA向右移動。（2）圖一中由氨基酸通過脫水縮合反應合成蛋白質(zhì)?；蛑袎A基數(shù)和翻譯的氨基酸數(shù)最少是6：1，故欲合成具有51個基本單位構(gòu)成的多肽鏈，則相關(guān)的基因中與控制這些基本單位直接有關(guān)的堿基數(shù)目為51×6=306個。該生物中基因主要在細胞核的染色體DNA上，線粒體也有少量DNA。。（3）圖中涉及轉(zhuǎn)錄和翻譯，故其遺傳信息傳遞方向為DNA→mRNA→蛋白質(zhì)?！军c睛】本題考查轉(zhuǎn)錄和翻譯過程圖及相關(guān)計算問題。掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。27.設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對等位基因控制，基因型AA為高產(chǎn)，Aa為中產(chǎn)，aa為低產(chǎn)。小麥抗銹病(B)對不抗銹病(b)為顯性。這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律。如圖是某同學設(shè)計的以高產(chǎn)不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個純種品系為親本培育高產(chǎn)抗病小麥品種的過程圖。試回答下列問題：(1)通過方法①→②獲得的高產(chǎn)抗病小麥品種基因型有________種。(2)步驟④的方法是__________________，步驟⑤中最常用的藥劑是________________。(3)基因重組發(fā)生在圖中的_________________________________________________(填步驟代號)。(4)經(jīng)步驟⑥(人工誘變)處理獲得的小麥品種不一定是高產(chǎn)抗病類型，這是因為誘發(fā)突變是__________________，而且突變頻率__________________?！敬鸢浮竣?兩②.花藥離體培養(yǎng)③.秋水仙素④.①②③④⑤.不定向的⑥.很低【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③是雜交育種，①④⑤是單倍體育種，⑥是誘變育種。明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答。【詳解】（1）通過方法①→②獲得的高產(chǎn)抗病小麥品種基因型有AABB和AABb兩種。（2）步驟④的方法是花藥離體培養(yǎng)，步驟⑤中最常用的藥劑是秋水仙素，其作用是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成。（3）基因重組發(fā)生在圖中的①②③④過程的減數(shù)分裂過程中。（4）由于基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性，所以經(jīng)步驟⑥（人工誘變）處理獲得小麥品種不一定是高產(chǎn)抗病類型?！军c睛】本題考查育種的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。28.某二倍體植物花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制，研究發(fā)現(xiàn)體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時，D基因不能表達，且A基因?qū)基因表達有抑制作用，如圖1。某突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖2所示（其他染色體與基因均正常，產(chǎn)生的各種配子正常存活）。（1）根據(jù)圖1，正常情況下，黃花性狀的可能基因型有：_________________________。（2）基因型為AAbbdd的白花植株和正常純合黃花植株雜交得到F1，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及比例為___________________________。F2白花中純合子的比例為__________。（3）圖2中，基因型為aaBbDdd的突變體花色為_____________。（4）為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體，設(shè)計以下實驗。實驗步驟：讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。預測結(jié)果：①若子代中表現(xiàn)型及比例為_______________________________，則其為突變體甲；②若子代中表現(xiàn)型及比例為_______________________________，則其為突變體乙。③若子代中黃色∶橙紅色=1∶1，則其為突變體丙；【答案】①.aaBBdd、aaBbdd②.白花∶黃花=13∶3③.3∕13④.黃色⑤.黃色：橙紅色=1∶3⑥.黃色：橙紅色=1∶5【解析】【分析】根據(jù)二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因控制，說明其遵循基因的自由組合定律。由于A抑制B的表達，所以形成橙紅色物質(zhì)的基因組成為aaB_D_。突變體甲和突變體丙是染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異，突變體乙是染色體數(shù)目發(fā)生變異。突變體甲減數(shù)分裂可產(chǎn)生D、dd、Dd、d四種配子，比例為1：1：1：1；突變體乙減數(shù)分裂可產(chǎn)生D、Dd、dd、d四種配子，比例為1：2：1：2；突變體丙減數(shù)分裂可產(chǎn)生D、dd兩種配子，比例為1：1。【詳解】（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：正常情況下，黃花性狀的可能基因型有aaBBdd和aaBbdd兩種。（2）基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株aaBBdd雜交，F(xiàn)1植株的基因型為AaBbdd，所以F2植株的表現(xiàn)型及比例為白花：黃花=13：3，F(xiàn)2白花中純合子（AABBdd、AAbbdd、aabbdd）的比例為3/13。（3）由上分析可知，基因型為aaBbDdd的突變體花色為黃色。（4）讓突變體aaBbDdd與基因型為aaBBDD的植株雜交，若子代中黃色：橙紅色=1：3，則其為突變體甲；若子代中黃色：橙紅色=1：5，則其為突變體乙；若子代中黃色：橙紅色=1：1，則其為突變體丙?！军c睛】本題考查基因自由組合定律、染色體變異和基因與性狀關(guān)系的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。29.有兩種罕見的家族遺傳病，致病基因分別位于常染色體和X染色體上。一種先天代謝病稱為黑尿?。ˋ，a），病人的尿在空氣中一段時間后，就會變黑.另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B，b)。如圖為一家族遺傳圖譜：(1)棕色牙齒病的遺傳方式是_________________________。(2)寫出4號個體可能的基因型：______，7號個體基因型可能是_____________________。(3)若10號個體和14號個體結(jié)婚，生育一個棕色牙齒的女兒概率是___________。(4)假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當中有1個黑尿病患者，每1000個男性中有3個棕色牙齒.若10號個體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一個棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的概率為________________?！敬鸢浮竣?伴X染色體顯性遺傳②.AaXbXb③.AAXBXb或AaXBXb④.1∕4⑤.1∕404【解析】【分析】判斷患病遺傳方式的“口訣”：無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，父子正常非伴性；有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，母女正常非伴性?！驹斀狻浚?）由3、4、6可知，黑尿病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳，所以棕色牙齒為伴X遺傳，由6和11可知，該病不是伴X隱性遺傳，所以遺傳方式是伴X顯性遺傳。（2）由圖可知，3為A_XBY，6為黑尿病患者，所以3為AaXBY，4為AaXbXb，所以7為AAXBXb或AaXBXb，有兩種基因型。（3）由5、6可推知10號為AaXBXb，由8、9可推知14號為AaXbY，生育一個棕色牙齒的女兒（XBXb）的幾率是1/4。（4）據(jù)題意人群中每10000人當中有1個黑尿病患者，即aa=1/10000，得出a=0.01，A=0.99，所以正常男性中雜合子的概率為（2×0.99×0.01）/（10.01×0.01）=2/101，則10號個體（AaXBXb）與一正常男子2/101AaXbY結(jié)婚，則他們生育一個棕色牙齒并患有黑尿病的孩子（aaXB_）的幾率是1/4×2/101×1/2=1/404。【點睛】本題考查人類遺傳病，要求學生掌握遺傳方式的判斷和遺傳病發(fā)病概率的計算。30.在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的過程中，神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用。請回答有關(guān)問題：(1)霧霾中的有害物質(zhì)進入人體呼吸道，刺激黏膜引起咳嗽。肺部中的吞噬細胞吞噬外來異物保持呼吸道清潔，體現(xiàn)了________免疫作用。另外，吞噬細胞還能通過傳遞抗原激活特異性免疫反應，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的______