高中生物人教版必修1知識點總結

生物必修I學問匯編

第1章走近細胞

復習綱要：

-理解細胞是生物體結構和功能的基本單位，生命活動離不開細胞。

二駕馭生命系統(tǒng)的結構層次，并能在給出實例的狀況下做出精確推斷

三嫻熟駕馭運用顯微鏡的運用方法及留意事項

四駕馭原核細胞與真核細胞的主要特點，對二者能精確區(qū)分，能例舉出幾種常見

類群

五了解細胞學說建立的過程，了解細胞學說內容要點，能談出自己的看法。

1、生命系統(tǒng)的結構層次依次為：細胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體一種群一群落一

生態(tài)系統(tǒng)

細胞是生物體結構和功能的基本單位；地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。

不同生物具有的生命系統(tǒng)的結構層次不同，例如：植物無系統(tǒng)層次；草履蟲既是細胞

層次又是個體層次。

2、細胞學說建立者是施萊登和施旺，細胞學說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體

結構的統(tǒng)一性。細胞學說建立過程，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的

過程，充溢耐人尋味的曲折。

3、光學顯微鏡的操作步驟：對光一低倍物鏡視察一移動視野中心（偏哪移哪）一

高倍物鏡視察：①只能調整細準焦螺旋；②調整大光圈、凹面鏡。

★4、原核細胞與真核細胞根本區(qū)分為：有無核膜為界限的細胞核。

①原核細胞：無核膜，無染色體，只有核糖體。如大腸桿菌等細菌、藍藻。

②真核細胞：有核膜，有染色體，含多種細胞器。如酵母菌，各種動、植物。

注：病毒無細胞結構，且只有一種核酸。即DNA或RNA

5、藍藻是原核生物，無葉綠體但可進行光合作用，因此是自養(yǎng)生物

細菌中既有自養(yǎng)生物（例如：光合細菌、硝化細菌等）又有異養(yǎng)生物。

細菌在生態(tài)系統(tǒng)中既可是生產者（例如：光合細菌、硝化細菌等）又可作消費者（例

如：肺炎雙球菌等營寄生生活的細菌）還可做分解者（例如：枯草桿菌等營腐生生活

的細菌）

6、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現在二者均有細胞膜和細胞質

第2章組成細胞的元素和化合物

復習綱要：

一識記細胞中的元素和化合物

二糖類、脂質、蛋白質、核酸的元素組成、基本單位、種類、分布、生理作用及與

蛋白質相關的運算

三水和無機鹽的含量、元素組成、存在形式、生理作用

四駕馭檢測生物組織中的糖類，脂肪，和蛋白質的方法，并學會自己設計試驗

7、組成細胞（生物界）和無機自然界的化學元素種類大體相同、含量不同一一體

現了生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性

★8、組成細胞的元素

①大量無素：C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg

②微量無素：B、Zn、Cu、Cl、Fe、Mn、Mo、Ni等

③主要元素：C、H、0、N、P、S

④基本元素：C（緣由是：生物大分子都是以碳鏈為基本骨架）

⑤細胞干重中，含量最多元素為C,細胞鮮重中含量最多元素為0

★9、生物（如沙漠中仙人掌）鮮重中，含量最多的化合物為水，干重中含量最多

的化合物為蛋白質。

★10、（1）還原糖（葡萄糖、果糖、麥芽糖）可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀，

此過程需加熱；脂肪可蘇丹ni染成橘黃色（或被蘇丹IV染成紅色），此過程需用顯

微鏡；淀粉（多糖）遇碘變藍色；蛋白質與雙縮胭試劑產生紫色反應。

（2）還原糖鑒定材料不能選用甘蔗或顏色較深的組織材料

（3）斐林試劑必需現配現用（與雙縮胭試劑不同，雙縮月尿試劑先加A液，再加

B液）

IR

★11、蛋白質的基本組成單位是氨基酸（共20種），氨基酸結構通式為NH2—C—

COOH,各種氨基酸的區(qū)分

H

在于R基的不同。每種氨基酸分子至少都含有一個氨基（一NH）和一個竣基（一

COOH）,并且都有一個氨基和一個竣基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一

個氫原子和一個側鏈基因。一個氨基酸分子中多余的（一NIL）和（一COOH）在R

基上。

★12、氨基酸結合方式是脫水縮合：一個氨基酸分子的竣基（一COOH）與另一個

氨基酸分子的氨基（一NH?）相連接，同時脫去一分子水，兩個氨基酸脫水縮合形成

二肽，連接兩個氨基酸分子的化學鍵（一NH—CO—）叫肽鍵。如圖：

HOHHH

NH2—|C—c—OH+H—jM—p—COOH酶>H2O+NH2—（p—p—p—COOH

RiHR2RI0HR2

★13、脫水縮合中，脫去的水分子中的H分別來自一個氨基酸氨基和另一個氨基酸的

竣基

★14、脫去水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數一肽鏈條數

蛋白質的相對分子質量=氨基酸數X氨基酸平均分子質量一脫水數X18

蛋白質中的氨基酸個數：mRNA中的堿基數：DNA中的堿基數=1：3：6

一個蛋白質分子中含有的游離的氨基（一NH?）或較基（-COOH）數至少

為該蛋白質分子中含有的肽鏈數

在一條詳細的肽鏈中游離的氨基（一NH2）數或較基（―COOH）數=口基

上的氨基（一NH2）數或竣基（一COOH）數+1

★15、蛋白質多樣性緣由：構成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列依次千變萬化，

多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。

★16、蛋白質功能：

①結構蛋白，如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲②催化作用，如絕大多數酶

③運輸載體，如血紅蛋白④傳遞信息，如胰島素

⑤免疫功能，如抗體

★17、遺傳信息的攜帶者是核酸，它在生物體的遺傳變異和蛋白質合成中具有極

其重要作用，核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸，簡稱DNA；一類是核糖核酸,

簡稱RNA,核酸基本組成單位核甘酸。

DNARNA

★全稱脫氧核糖核酸核糖核酸

細胞核、線粒體、葉綠

★分布細胞質

體

染色劑甲基綠毗羅紅

鏈數雙鏈單鏈

堿基A、T、C、GA、U、C、G

五碳糖脫氧核糖核糖

組成單位脫氧核甘酸核糖核甘酸

原核生物、真核生物、

代表生物HIV、SARS病毒

噬菌體

★18、細胞內主要能源物質：糖類細胞內良好儲能物質：脂肪細胞內干脆

能源物質：ATP

19、糖類：（元素組成：C、H、0）

①單糖：葡萄糖、核糖、脫氧核糖（動、植物都有）、果糖（植物特有）、半乳糖

（動物特有）

②二糖：麥芽糖、蔗糖（植物特有）、乳糖（動物特有）

★③多糖：淀粉和纖維素（植物細胞）、糖原（動物細胞）

脂肪（元素組成：只含C、H、0）：儲能；保溫；緩沖；減壓

20、脂,：磷脂：生物膜重要成分

〔f膽固醇

固醇：性激素：促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞形成

維生素D：促進人和動物腸道對Ca和P的汲取

★21、多糖，蛋白質，核酸等都是生物大分子，基本組成單位依次單糖、氨基酸、核

甘酸

生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以碳是生命的核心元素。

22、水存在+式自由水（95.5%）：良好溶劑；參加生物化學反應；供應液體環(huán)境；

運輸

養(yǎng)分物質及代謝廢物（自由水越多生命活動越旺盛）

結合水（4.5%）：細胞結構的重要組成成分

★23、無機鹽絕大多數以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低，會出現抽搐癥狀;

患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水；高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡

鹽水。

第3章細胞的基本結構

復習綱要：

-細胞膜的探討材料、探討原理、探討方法、組成成分、結構特點、生理功能

二細胞質的組成、各種細胞器的分布、形態(tài)、結構、功能（結合教材P46或P50

的動、植物細胞亞顯微結構圖記）

三生物膜系統(tǒng)組成、功能、應用（結合教材P48或P49分泌蛋白的合成和運輸過

程圖解記）

四細胞核的結構和功能

★24、制取細胞膜利用哺乳動物成熟紅細胞，因為無核膜和細胞器膜。

25、細胞膜主要由脂質和蛋白質，和少量糖類組成，脂質中磷脂最豐富，功能

越困難的細胞膜，蛋白質種類和數量越多；細胞膜基本支架是磷脂雙分子層；細胞膜

具有肯定的流淌性（結構特點）和選擇透過性（生理特性）。

J將細胞與外界環(huán)境分隔開

26、細胞膜由功能限制物質進出細胞

進行細胞間信息溝通

27、★葉綠體：光合作用的細胞器；雙層膜

★線粒體（可被健那綠染液染成藍綠色）：有氧呼吸主要場所；雙層膜

核糖體：生產蛋白質的細胞器；無膜

中心體：與動物細胞有絲分裂有關；無膜

液泡：調整植物細胞內的滲透壓，內有細胞液

內質網：蛋白質加工、運輸、脂質合成

高爾基體：對蛋白質加工，分泌。植物體內與細胞壁的形成有關

溶酶體：細胞內的“消化車間”

28、具有雙層膜的細胞器：葉綠體、線粒體

無膜的細胞器：核糖體、中心體

動植物都有的細胞器：核糖體、內質網、高爾基體、線粒體、溶酶體

植物特有的細胞器：葉綠體、液泡

動物和低等植物特有的細胞器：中心體

含有DNA的細胞器：葉綠體、線粒體

含有核酸的細胞器：葉綠體、線粒體、核糖體

能生成水的細胞器：葉綠體、線粒體、核糖體

能產生ATP的細胞器：葉綠體、線粒體

在動植物體內功能不同的細胞器：高爾基體

29、消化酶、抗體等分泌蛋白合成須要四種細胞器：核糖體，內質網、高爾基體、

線粒體。

30、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)，它們在結構和功能上

緊密聯系，協(xié)調。如：分泌蛋白的合成和分泌過程見教材P48資料分析（核糖體和中

心體不屬于生物膜系統(tǒng)）

r維持細胞內環(huán)境相對穩(wěn)定

31、生物膜系統(tǒng)卜能很多重要化學反應的位點

把各種細胞器分開，提高生命活動效率

「核膜：雙層膜，其上有核孔，可供mRNA通過

Y

<4■構核仁：與某些RNA的合成和核糖體的形成有關

32、細胞以條色質由DNA及蛋白質構成，與染色體是同種物質在不同

L時期的兩種狀態(tài)

簡單被堿性染料染成深色（例如：龍膽紫染液）

功能：是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的限制中心

在有絲分裂前期會消逝的結構是：核膜和核仁

高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核

植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠，具有支持和愛護作用。

★33、細胞只有保持完整性才能完成各項生命活動。

第4章細胞的物質輸入和輸出

復習綱要：1細胞失水和吸水的原理

2質壁分別及復原試驗

3流淌鑲嵌模型的探究歷程和基本內容

4物質跨膜運輸的方式

★34、植物細胞吸水或失水的原理是滲透作用

滲透作用的條件：具有半透膜；具有濃度差

滲透作用過程中水分子的走向：低濃度溶液向高濃度溶液

植物細胞內的液體環(huán)境，主要是指液泡中的細胞液，位于液泡中。

原生質層指細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質，具有選擇透過性，相當于

一層半透膜；質壁分別中“質”指原生質層，“壁”為細胞壁。

發(fā)生質壁分別的條件：大液泡、濃度差、細胞壁與原生質層的伸縮性不同（即

活的成熟的植物細胞）

發(fā)生質壁分別后在細胞壁與原生質層之間充溢的液體是：外界溶液

處于較高濃度的尿素溶液或硝酸鉀溶液中的植物細胞在發(fā)生質壁分別后會發(fā)

生自動復原，其緣由是：先失水導致發(fā)生質壁分別，隨后通過主動運輸汲取尿素或離

子使細胞液濃度增大繼而重新吸水而復原。

★質壁分別試驗的應用：驗證植物細胞的死活；確定植物細胞液濃度；比較不同植

物細胞液濃度；視察植物細胞膜等

★35、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜這種膜可以讓水分子自由通過，一些離

子和小分子也可以通過，而其他離子，小分子和大分子則不能通過。

‘自由擴散：高濃度一低濃度，如H2。，。2,C02,甘油，乙醇、苯

,幫助擴散：高濃度一低濃度，需載體蛋白幫助，如葡萄糖進入紅細

胞

★36、物質跨膜主動運輸：低濃度一高濃度，須要能量；載體蛋白幫助；如無機鹽

離子

運輸方式胞吞、胞吐：須要能量，如載體蛋白等大分子

★37、影響主動運輸fl因素內因：細胞膜上載體的種類和數量

外因：含氧量、溫度、PH（影響呼吸作用中能量的供應）

第5章細胞的能量供應和利用

復習綱要：

一、細胞代謝的概念

二、酶的發(fā)覺、酶的概念、功能、酶的特性及相關試驗、影響酶促反應的因素（底物

濃度、酶濃度、溫度、pH）

三、ATP的全稱、生理功能、結構簡式、形成途徑、與ADP相互轉化的反應式及轉

化特點

四、細胞呼吸的概念、方式及探究試驗、場所、產物、過程、反應式、應用

五、葉綠體色素的提取和分別試驗的原理、步驟、結果、各種試劑的作用（無水乙醇

或丙酮、二氧化硅、碳酸鈣、層析液）及試驗的留意事項（見教材P97—98試驗）

六、光合作用概念、場所、過程、反應式、應用

七、光合午休現象的說明

八、化能合成作用的概念、實例一一硝化細菌（見教材P105）

九、生物的養(yǎng)分方式

38、［本質：活細胞產生的有機物，絕大多數為蛋白質，少數為RNA

J高效性：（比較過氧化氫在不同條件下的分解試驗過程、現象）

特性j專一性：每種酶只能催化一種成一類化學反應

酶,〔作用條件溫柔：相宜的溫度，pHo

最適溫度（pH值）下，酶活性最高，溫度和pH偏高或

偏低，酶活性都會明顯降低，甚至失活（過高、過酸、

過堿）

功能：催化作用，降低化學反應所須要的活化能

（結構簡式：A—P?P~P,A表示腺甘（由腺喋吟和核糖組成），P表示磷酸

基團，?表示高能磷酸鍵（水解可釋放30.54KJ/mol的能量）

★39、A1P全稱：三磷酸腺昔

酶

,與ADP相互轉化1■為桂ADP+Pi+能量（用于各種生命活動）

（教材P89圖5—5）另一種酶

轉化特點：物質可逆、能量不行逆

功能：細胞內干脆能源物質

形電途徑動物和人：呼吸作用

植物：光合作用、呼吸作用

形成場所：細胞質基質、葉綠體、線粒體

40、細胞呼吸：有機物在細胞內經過一系列氧化分解，生成C02或其他產物，釋

放能量并生成ATP過程

★教材P93圖5—9有氧呼吸過程的圖解必須要會寫

★41、有氧呼吸與無氧呼吸比較

有氧呼吸無氧呼吸

場所細胞質基質、線粒體（主要）細胞質基質

產物能量酒精（或乳酸）、能量

co2,H2O,C02,

反應式C6Hl2。6+6。2^^6CO2+6H2O+C6Hl2c3H6。3+能量

能量C6Hl2。6q^2c2H5(DH+2c。2+

能量

過程第一階段：1分子葡萄糖分解為第一階段：同有氧呼吸

2分子丙酮酸和少其次階段：丙酮酸在不同酶催

量［H］,釋放少量能化作用

量，細胞質基質下，分解成酒精和

其次階段：丙酮酸和水徹底分解C02或

成C02轉化成乳酸

和［H］,釋放少量能

量，線粒

體基質

第三階段：［H］和02結合生成

水，

大量能量，線粒體內

膜

能量大量（可形成38個ATP）少量（可形成2個ATP）

ATP分子高能磷酸鍵中能量的主要來源

42、細胞呼吸應用：

包扎傷口，選用透氣消毒紗布，抑制細菌有氧呼吸

酵母菌釀酒：選通氣，后密封。先讓酵田菌有氧呼吸，大量繁殖，再無氧呼吸產生酒

精

花盆常常松土：促進根部有氧呼吸，汲取無機鹽等

稻田定期排水：抑制無氧呼吸產生酒精，防止酒精中毒，爛根死亡

提倡慢跑：防止猛烈運動，肌細胞無氧呼吸產生乳酸

破傷風桿菌感染傷口：須剛好清洗傷口，以防無氧呼吸

★43、活細胞所需能量的最終源頭是太陽能；流入生態(tài)系統(tǒng)總能量為生產者固定的太

陽能

★44、色素在濾紙條上的分布由下向上依次是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿

卜素

葉綠素a（藍綠母）

〈葉綠素主要汲取紅光和藍紫光

葉綠體中色素（占3/4）葉綠素b（黃綠色）

（類囊體薄膜）胡蘿卜氨（橙黃色）

類胡蘿卜素主要汲取藍紫光

（占1/4）葉黃素（黃色）

45、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把CO?和H20轉化成儲存能

量的有機物，并且釋放出的過程。

場所：葉綠體（教材P103圖5—11葉綠體立體結構圖）

★46、教材P103圖5-15光合作用過程圖解肯定要會寫

（「條件：光、酶、色素

光因應階段場所：類囊體薄膜，

產物：［H］、。2和ATP

光【過程：（1）水在光能下，分解成［H］和。2；

合

作

用

的（2）ADP+P1+光能

過

程

能量改變：光能轉化成ATP中活躍的化學能

條件：［H］、ATP、酶

暗反應階段場所：葉綠體基質

(有沒有光產物：糖類等有機物和五碳化合物

都可以進行)過程：(1)CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C3

(2)C3的還原：C3在［H］和ATP作用下，部

分還原成糖類，部分又形成C5

(3)ATP轉化成ADP和Pi

能量改變：ATP中活躍的化學能轉化成有機物中穩(wěn)

定的化學能

聯系：光反應階段與暗反應階段既區(qū)分又緊密聯系，是缺一不行的整體，光反應

為暗反應供應［H］和ATPo

4

光18c中期，人們認為只有土壤中水分構建植物，未考慮空氣作用

合

作

用1771年，英國普利斯特利試驗證明植物生長可以更新空氣，未發(fā)覺光的作用

的

探

究1779年，荷蘭英格豪斯多次試驗驗證，只有陽光照耀下，只有綠葉更新空氣，但

歷

程未知釋放該氣體的成分。

1785年，明確放出氣體為。2，汲取的是C02

1845年，德國梅耶發(fā)覺光能轉化成化學能

1864年，薩克斯證明光合作用產物除。2外，還有淀粉

1939年，美國魯賓卡門利用同位素標記法證明光合作用釋放的全部來自水。

48、光合作用的總反應式：COITISO光能(CH2O)+O2T

葉綠體

★49、空氣中CO2濃度，土壤中水分多少，光照長短與強弱，光的成分及溫度凹凸

等，都是影響光合作用強度的外界因素(其中光主要影響光反應、CO2主要影響暗反

應)，因此可通過適當延長光照，增加CO2濃度等提高產量。

50、光合午休現象的說明：夏季的中午溫度過高導致氣孔關閉，進而導致暗反應

所需CO2不能進入葉肉細胞，因此導致光合作用強度下降，從而出現光合午休現象。

51、生物的養(yǎng)分方式:

自養(yǎng)生物：可將CO2、H20等無機物合成葡萄糖等有機物，如綠色植物，硝化細

菌（化能合成）

異養(yǎng)生物：不能將CO2、H20等無機物合成葡萄糖等有機物，只能利用環(huán)境中現

成的有機物來維持自身生命活動，如很多動物。

★52、光合作用與呼吸作用的比較：

過Q

、光合作用呼吸作用

比較項

目

場所綠色植物的葉綠體全部活細胞（在細胞質基質和線粒

體中進行）

條件光照條件有光無光都進行

物質轉無機物-?有機物有機物T無機物

變

能量轉光能一ATP中活躍的化有機物中穩(wěn)定的化學能一ATP中活

變學能一躍的化學能

有機物中穩(wěn)定的化學

能是異化作用的重要組成部分

是同化作用的重要組

成部分

聯系光合作用為呼吸作用供應了物質基礎（有機物和。2）

呼吸作用為光合作用供應了能量和原料（C02）

光合作用合成的有機物總量=有機物凈生成量+呼吸作用消耗的有機物量

光合作用汲取的CO2總量=CO2凈汲取量（即從空氣中汲取的量）+呼吸作用釋放

的CO2量

光合作用釋放的02總量=02凈釋放量（即釋放到空氣中的量）+呼吸作用汲取的02

量

光合作用過程中突然停止光照：［H］、ATP、C5削減，C3增多

光合作用過程中突然降低CO2濃度（或光合午休時）：［H］、ATP、C5增多，C3削

減

光合作用過程中產生的［H］用來還原C3,呼吸作用過程中產生的［H］用來還原Ch

第6章細胞的生命歷程

復習綱要：

一、細胞不能無限長大的緣由、細胞增值的方式一一分裂

二、細胞有絲分裂的概念、過程、特點（結合圖記）、意義、試驗

三、動植物細胞有絲分裂的不同點

四、無絲分裂的概念、實例

五、細胞分化的概念、特點、機理、時期、意義

六、細胞全能性的概念、緣由、不同細胞的全能性大小不同

七、干細胞的概念和類型

八、細胞蒼老的特征、細胞凋亡的概念、緣由、意義、與細胞壞死的區(qū)分

九、細胞癌變的特點、緣由、防治

53、細胞表面積與體積關系限制了細胞的長大，細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖

遺傳的基礎。

’有絲分裂：體細胞增殖

Y

54、真核留胞減數分裂：生殖細胞（精子，卵細胞）增殖

的分裂方式無絲分裂：蛙的紅細胞。分裂過程中沒有出現紡維絲和染色體改變

★55、

'分裂間期：完成DNA分子復制及有關蛋白質合成，染色體數目不增加，DNA

有

力畫舌。

分＜

裂

（前期：核膜核仁漸漸消逝，出現紡纏體及染色體，染色體散亂排列。

（即膜仁消逝顯兩體）

中期：染色體著絲點排列在赤道板上，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，

分裂由數目比較清楚便于視察（即形數清楚赤道齊）

后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分別，染色體數目加倍

（即點裂數增均兩極）

末期：核膜，核仁重新出現，紡維體，染色體漸漸消逝。（即兩消兩

顯）

★56、動植物細胞有絲分裂區(qū)分

植物細胞動物細胞

間期DNA復制，蛋白質合成（染染色體復制，中心粒也倍

色體復制）增

前期細胞兩極發(fā)生紡纏絲構成紡中心體發(fā)出星射線，構成

纏體紡繩體

末期赤道板位置形成細胞板向四不形成細胞板，細胞從中

周擴散形成細胞壁心向內凹陷，縊裂成兩子

細胞

★57、有絲分裂特征及意義：將親代細胞染色體經過復制（實質為DNA復制后），

精確地平均安排到兩個子細胞，在親代與子代之間保持了遺傳性狀穩(wěn)定性，對于生物

遺傳有重要意義。

★58、有絲分裂、減數分裂中，染色體及DNA數目改變規(guī)律

減數分裂

瞥,警一有絲分裂

DNADNA

4Z4Z

2Z

染色體2Z染色體

Z

減I分裂減II分裂時期間期前期中期后期末期時期

59、細胞分化:

概念：個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功

能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,

特點：它是一種長久性（不行逆）改變，

意義：是生物體發(fā)育的基礎，使多細胞生物體中細胞趨向特地化，有利于提高各

種生理功能效率。

時期：整個生命進程，胚胎期達到最大程度

機理：基因的選擇性表達

★60、細胞分化舉例：紅細胞與肌細胞具有完全相同遺傳信息，（同一受精卵有絲

分裂形成）；形態(tài)、功能不能緣由是不同細胞中遺傳信息執(zhí)行狀況不同。

★61、細胞全能性：指已經分化的細黑，仍舊具有發(fā)育成完整個體潛能。

｛高度分化的植物細胞具有全能性，如山物組織培育因為細胞（細胞核）具有該

生物

高度分化的動物細胞核具有全能性，如克隆羊生長發(fā)育所需的遺傳信息

62、干細胞：動物和人體內具有分裂和分化實力的細胞分全能干細胞（如：早期

胚胎干細胞）和組織干細胞（如：造血干細胞）

63、細胞內水分削減，新陳代謝速率減慢

細胞內酶活性降低（例：頭發(fā)變白）

細胞蒼老特征細胞內色素積累（例：老年斑的形成）

細胞內呼吸速度下降，細胞核體積增大

細胞膜通透性下降，物質運輸功能下降

64、細胞凋亡指基因確定的細胞自動結束生命的過程。如蝌蚪尾消逝

意義：它對于多細胞生物體正常發(fā)育，維持內部環(huán)境的穩(wěn)定以及抵擋外界因素干擾具

有特別關鍵作用。

緣由：細胞內遺傳信息程序性調控的結果

細胞凋亡與細胞壞死的區(qū)分：前者是一種正常的生理型死亡，后者是病理性死亡

J能夠無限增殖

★65、癌細胞必征形態(tài)結構發(fā)生顯著改變

癌細胞表面糖蛋白削減，簡單在體內擴散，轉移

緣由：基因突變

致癌因子：物理致癌因子、化學致癌因子、生物致癌因子

66、癌癥防治：遠離致癌因子，進行CT,核磁共振及癌基因檢測；也可手術切除、

化療和放療。

必修1的生物試驗學問匯編

試驗一、檢測生物組織還原糖，脂肪和蛋白質

1、原理：還原糖（如：果糖、葡萄糖、麥芽糖）與斐林試劑，在加熱后作用生

成石專紅色沉淀；脂肪可被蘇丹ni染成橘黃色（或被蘇