馬貴鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案_第1頁
馬貴鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案_第2頁
馬貴鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案_第3頁
馬貴鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案_第4頁
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文檔簡介

98-創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)(以下簡稱“創(chuàng)強(qiáng)”)是高州市委、市政府建設(shè)廣東文化名城的一項(xiàng)重大舉措,是高州市現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,是提高我鎮(zhèn)教育綜合實(shí)力,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持的戰(zhàn)略措施。根據(jù)《中共高州市委、高州市人民政府關(guān)于加快創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市的決定》和《高州市創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市工作實(shí)施方案》的要求,我鎮(zhèn)于2012年必須創(chuàng)建成為廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)。為確保如期實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)強(qiáng)”目標(biāo),現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定以下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,創(chuàng)新思路,攻堅(jiān)破難,以超常規(guī)、跨越式的發(fā)展理念,強(qiáng)力推動教育均衡協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)發(fā)展,提高各類教育水平,增強(qiáng)全鎮(zhèn)教育的綜合實(shí)力,推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),努力把我鎮(zhèn)建設(shè)成為廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn),為建設(shè)幸福馬貴提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。二、工作目標(biāo)通過開展“創(chuàng)強(qiáng)”工作,確保2012年底,使我鎮(zhèn)教育在政府責(zé)任、教育管理、發(fā)展水平等三項(xiàng)一級指標(biāo)都達(dá)到省評估標(biāo)準(zhǔn);在政策導(dǎo)向、經(jīng)費(fèi)保障、依法治教、隊(duì)伍建設(shè)、科研課改、均衡發(fā)展、綜合實(shí)力、普及程度、設(shè)施設(shè)備等指標(biāo)都達(dá)到省評估標(biāo)準(zhǔn)。初步建立群眾滿意、結(jié)構(gòu)合理、功能齊全、具有高州山區(qū)特色的可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化國民教育體系和終身教育體系。三、相關(guān)單位(部門)職責(zé)(一)鎮(zhèn)紀(jì)委督促落實(shí)“創(chuàng)強(qiáng)”工作,通報“創(chuàng)強(qiáng)”工作進(jìn)展情況,監(jiān)督“創(chuàng)強(qiáng)”專項(xiàng)資金使用情況。(二)鎮(zhèn)黨委辦公室審核下達(dá)的文件和上報的材料;組織宣傳馬貴教育發(fā)展的成果,營造全社會支持、全民參與創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的社會氛圍;提供涉及教育的國民經(jīng)濟(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)。(三)鎮(zhèn)安監(jiān)所開展校舍安全檢查,指導(dǎo)中小學(xué)做好抗震加固和綜合防災(zāi)能力建設(shè),使學(xué)校校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防抗震標(biāo)準(zhǔn),并符合山體滑坡、崩塌、泥石流、底面塌陷和洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險要求,保障師生生命財產(chǎn)安全。(四)中心學(xué)校組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)“創(chuàng)強(qiáng)”各項(xiàng)工作,草擬《中共馬貴鎮(zhèn)委員會、馬貴鎮(zhèn)人民政府關(guān)于加快創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的決定》、《馬貴鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案》;指導(dǎo)中小學(xué)校開展布局調(diào)整;全面推進(jìn)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè);加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);推進(jìn)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè);創(chuàng)新辦學(xué)模式,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,推動學(xué)校質(zhì)量和規(guī)模同步發(fā)展,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,提高辦學(xué)效益;負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教育發(fā)展計(jì)劃的匯總;指導(dǎo)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作;協(xié)調(diào)組織召開創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作推進(jìn)會;牽頭準(zhǔn)備全鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)評估材料。(五)派出所提供與創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)有關(guān)的戶籍人口數(shù)據(jù);嚴(yán)厲打擊危害青少年學(xué)生和擾亂學(xué)校秩序的違法犯罪行為,為學(xué)校及學(xué)生安全提供有力保障;會同工商、衛(wèi)生、規(guī)劃、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治,及時消除周邊安全隱患;協(xié)助學(xué)校做好安全教育工作,預(yù)防和杜絕學(xué)生重大安全事故發(fā)生;做好校車安全檢查和管理工作。(六)社會事務(wù)辦公室督促有關(guān)部門做好殘疾兒童隨班就讀工作;指導(dǎo)全鎮(zhèn)困難教師醫(yī)療救助金的募捐和發(fā)放工作;重點(diǎn)做好青少年及成人教育、扶助特困家庭子女入學(xué)、關(guān)心“三殘”兒童等工作。(七)財政所按照省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收方案的指標(biāo)要求,負(fù)責(zé)教育經(jīng)費(fèi)管理,整理好各級政府對教育投入的數(shù)據(jù)資料,并形成每年的教育經(jīng)費(fèi)報告。加強(qiáng)專項(xiàng)資金的監(jiān)管,確保資金及時、足額到位,促使專項(xiàng)資金發(fā)揮最大效益;指導(dǎo)各相關(guān)單位做好規(guī)范項(xiàng)目管理和財務(wù)管理等工作;落實(shí)農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付用于教育的相關(guān)工作;為創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)提供相關(guān)數(shù)據(jù)。(八)國土所負(fù)責(zé)優(yōu)先安排列入規(guī)劃的中小學(xué)校的土地利用年度計(jì)劃指標(biāo),確保新校建設(shè)用地;按照便捷、規(guī)范的原則,制定切實(shí)可行的措施,開辟中小學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目“綠色通道”,負(fù)責(zé)學(xué)校建設(shè)用地規(guī)劃、征收、報批等工作;落實(shí)學(xué)校建設(shè)用地以及辦證的有關(guān)優(yōu)惠政策。(九)規(guī)劃建設(shè)辦公室做好中小學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃工作;配合做好校舍新建、改建審批工作,積極做好報建項(xiàng)目的核發(fā)服務(wù)工作;加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目和施工隊(duì)伍的管理,確保校舍建筑質(zhì)量,及時掌握施工進(jìn)度;對學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的施工質(zhì)量和安全進(jìn)行有效監(jiān)管。(十)衛(wèi)生院做好學(xué)生的健康教育工作,協(xié)助接種點(diǎn)開展預(yù)防接種工作,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生疾病預(yù)防控制工作。(十一)司法所調(diào)解涉及中小學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的矛盾糾紛,為中小學(xué)項(xiàng)目工程建設(shè)合同提供法律意見。(十二)村(居)委會積極、主動協(xié)助做好中小學(xué)布局調(diào)整,籌措經(jīng)費(fèi)改善辦學(xué)條件等工作;大力宣傳“創(chuàng)強(qiáng)”工作,營造良好氛圍,使“創(chuàng)強(qiáng)”工作深入人心。(十三)中小學(xué)校1、嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)、政策,規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、明確辦學(xué)目標(biāo),確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),完善各種規(guī)章制度,豐富校園文化,創(chuàng)辦特色學(xué)校。3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。4、深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化依法治校和科研興校意識,提高教學(xué)質(zhì)量。5、精心設(shè)計(jì)各個專用功能場室,并充分發(fā)揮其功能作用,充分展示辦學(xué)特色。各相關(guān)部門(單位)要主動配合,全面協(xié)調(diào),形成合力,積極完成創(chuàng)建教育強(qiáng)市的各項(xiàng)工作任務(wù)。三、工作措施(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各村(居)委會、各單位要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深刻認(rèn)識“創(chuàng)強(qiáng)”工作是“立黨為公、執(zhí)政為民”的一項(xiàng)民心工程,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧社會的重大戰(zhàn)略舉措,是我鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。深刻領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)在各種大會上有關(guān)“創(chuàng)強(qiáng)”的講話精神,增強(qiáng)“創(chuàng)強(qiáng)”的責(zé)任感和緊迫感。通過召開動員大會,利用廣播、公益廣告等媒體,使“創(chuàng)強(qiáng)”工作家喻戶曉,引導(dǎo)廣大群眾積極參與、支持“創(chuàng)強(qiáng)”工作。(二)落實(shí)責(zé)任,加大投入從《廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估驗(yàn)收方案》中可以看出,建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)是政府行為,關(guān)鍵是黨委、政府重視。黨委、政府要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把教育納入鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體規(guī)劃,把創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作列入黨委、政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考評中。創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn),經(jīng)濟(jì)投入是保證。鎮(zhèn)政府按省、市要求努力做到教育經(jīng)費(fèi)的“二個比例”和“三個增長”,即財政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP的比例達(dá)到4%、城市教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育的比例不低于30%,用于實(shí)施義務(wù)教育財政撥款的增長比例要高于財政經(jīng)常性收入的增長比例、生均義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長、生均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。爭取多渠道籌措資金,千方百計(jì),確保資金準(zhǔn)時足額到位,確?!皠?chuàng)強(qiáng)”工作按計(jì)劃如期實(shí)施。(三)強(qiáng)化措施,突出重點(diǎn)1、全面開展教育強(qiáng)鎮(zhèn)的建設(shè)。鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真對照省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),制訂詳細(xì)的工作進(jìn)度表,定期進(jìn)行自評,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),及時整改,加強(qiáng)管理,落實(shí)工作責(zé)任,確保2012年底我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的目標(biāo)。2、切實(shí)抓好學(xué)校布局調(diào)整。學(xué)校布局調(diào)整工作,做到科學(xué)規(guī)劃,合理設(shè)置學(xué)校,實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置。在撤并分散、規(guī)模過小學(xué)校的過程中,堅(jiān)持以人為本,從實(shí)際出發(fā),積極穩(wěn)妥推進(jìn),并做好群眾的思想工作,妥善解決群眾存在的實(shí)際困難。3、大力提升各類教育水平。(1)學(xué)前教育建設(shè)以鎮(zhèn)中心幼兒園為重點(diǎn),充分發(fā)揮公辦幼兒園的示范輻射功能,帶動全鎮(zhèn)幼兒教育水平的提高,使學(xué)前教育毛入園率達(dá)到90%以上;(2)義務(wù)教育要以規(guī)范化學(xué)校建設(shè)為突破口,推動學(xué)校均衡發(fā)展,提升教育教學(xué)質(zhì)量;(3)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)[2004]8號)精神,堅(jiān)持教育“德育為先”的理念,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人;(4)以課程改革為先導(dǎo),加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),服務(wù)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)信息技術(shù)和場室建設(shè)。中小學(xué)要全面普及信息技術(shù)教育。馬貴中學(xué)、中心小學(xué)、厚園小學(xué)、甘埇小學(xué)、大西華偉小學(xué)、深水小學(xué)、馬坑小學(xué)和六塘文恒學(xué)校配備計(jì)算機(jī)多媒體教室,從小學(xué)四年級起開設(shè)信息技術(shù)課程,師生信息技術(shù)應(yīng)用能力要不斷提高。各中小學(xué)校要按照規(guī)范化學(xué)校的要求,配備功能室,要按照省的教育裝備標(biāo)準(zhǔn)配齊常規(guī)教學(xué)儀器。5、提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。切實(shí)有效地開展教師培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。黨委、政府要制定教師成長激勵機(jī)制,最大限度地調(diào)動教師的教育教學(xué)積極性,采取激勵措施留住本地優(yōu)秀教師,吸引外地優(yōu)秀教師,通過表彰優(yōu)秀教師,充分調(diào)動教師積極性,穩(wěn)定骨干教師,使教師安教樂教;以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、具有創(chuàng)新意識和能力的教師隊(duì)伍。四、工作步驟(一)發(fā)動階段(2012年4月~2012年7月)主要任務(wù):開展創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的動員工作;制訂相關(guān)文件與政策。1、成立馬貴鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作。2、制訂《中共馬貴鎮(zhèn)委員會、馬貴鎮(zhèn)人民政府關(guān)于加快創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的決定》和《馬貴鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案》。3、召開馬貴鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作動員大會。4、鎮(zhèn)與各單位簽訂創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作責(zé)任書。5、制訂《馬貴鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)宣傳工作方案》。6、制訂《馬貴鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作表彰獎勵方案》。7、印發(fā)《鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系各單位創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作情況一覽表》。8、制訂《馬貴鎮(zhèn)統(tǒng)籌創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)裝備經(jīng)費(fèi)實(shí)施方案》。9、制訂《馬貴鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)專項(xiàng)資金管理暫行辦法》。10、印發(fā)《關(guān)于成立馬貴鎮(zhèn)學(xué)校工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》。11、制訂《馬貴鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整工作實(shí)施方案和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作實(shí)施方案》。12、各單位制定《創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案》。13、制訂《馬貴鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育強(qiáng)鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)工作實(shí)施方案》。(二)實(shí)施階段(2012年8月~2012年10月)主要任務(wù):加快推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)。1、定期召開“創(chuàng)強(qiáng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。2、各中小學(xué)根據(jù)鎮(zhèn)“創(chuàng)強(qiáng)辦”的要求上交本單位的有關(guān)檔案資料(包括文本文檔和電子文檔);鎮(zhèn)“創(chuàng)強(qiáng)辦”做好建檔工作,收集、篩選、整理準(zhǔn)備供驗(yàn)收組核查的檔案資料(包括文本文檔和電子文檔)。3、完成申報教育強(qiáng)鎮(zhèn)《呈報書》、《自評報告》、《自評分說明》,送高州市人民政府督導(dǎo)室、創(chuàng)強(qiáng)辦審定。4、各中小學(xué)按照“創(chuàng)強(qiáng)”工作分工,認(rèn)真履行職責(zé),圓滿完成“創(chuàng)強(qiáng)”的各項(xiàng)工作。(三)迎評階段(2012年11月~2012年12月)主要任務(wù)是:做好迎接教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。1、草擬《廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收資料目錄》;收集各有關(guān)檔案資料(包括文本文檔和電子文檔)

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