3.1 維護(hù)秩序 課件-2024-2025學(xué)年道德與法治八年級上冊 統(tǒng)編版

第三課社會生活離不開規(guī)則第一框維護(hù)秩序請同學(xué)們在5分鐘之內(nèi)閱讀完教材P22-26頁的內(nèi)容，按是什么、為什么、怎么做的思路提出問題課堂預(yù)習(xí)1、什么是社會秩序？它包括哪些內(nèi)容？（含義及種類P23）2、社會秩序有什么作用？P233、什么是社會規(guī)則？社會規(guī)則有哪些？P254、社會規(guī)則有什么作用？P25（或社會秩序與社會規(guī)則的關(guān)系？）013.1維護(hù)秩序社會生活有秩序社會秩序的含義北京時(shí)間7月30日，巴黎奧運(yùn)會乒乓球混雙決賽，王楚欽/孫穎莎大比分4比2戰(zhàn)勝朝鮮組合李正植/金琴英，奪得乒乓球項(xiàng)目混雙金牌。這是國乒在巴黎奧運(yùn)會的首塊金牌，也是中國隊(duì)在奧運(yùn)會混雙比賽中的首枚金牌。不過，在賽后卻發(fā)生了讓中國乒乓球隊(duì)和球迷揪心的一幕：王楚欽的球拍被奧運(yùn)賽場中的一位攝影師踩斷了。賽場上發(fā)生這樣的一幕王楚欽顯得很無奈。隨后的采訪中王楚欽回應(yīng)，“攝影師把板踩斷了，雖然是奧運(yùn)攝影師，但可能也不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的舉止。”思考：如何看待奧運(yùn)攝影師的行為？社會秩序的分類思考一:以上圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序?提示:以上圖片分別體現(xiàn)了社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通序和公共場所秩序。思考二:如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣?提示:我們的生活將會出現(xiàn)無序化狀態(tài)，社會將會混亂不堪，社會生產(chǎn)和生活將無法正常運(yùn)行。人們排隊(duì)進(jìn)行安全檢查工人按操作規(guī)程工作行人、自行車、機(jī)動車各行其道人們在公共場合保持安靜一、社會生活有秩序筆記區(qū)1、社會秩序的含義、分類？含義：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。分類：社會管理秩序生產(chǎn)秩序交通秩序公共場所秩序小組活動一校園門口交通亂象

放學(xué)的時(shí)候，某中學(xué)門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長，都希望孩子能迅速找到自己，但擁擠的車輛和人群將學(xué)校大門堵得水泄不通。（1）校門口的這種混亂會造成哪些影響？（2）從不同角度思考如何改變校門口混亂的狀況？

1、小組合作2、時(shí)間3分鐘3、組長做好記錄小組活動一（1）校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？影響學(xué)生正常放學(xué)，出現(xiàn)安全隱患，可能導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。（2）你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂的狀況？

①交管部門開展專項(xiàng)整治活動，優(yōu)化學(xué)校門口及周邊道路交通環(huán)境；②在校門口50米內(nèi)放置醒目的禁停標(biāo)志牌，在一定區(qū)域內(nèi)禁止停車；③上、下學(xué)高峰期，派交警維護(hù)交通秩序；④學(xué)校安排不同年級分時(shí)段放學(xué)；⑤學(xué)生有序排隊(duì)出校門；⑥家長遵守交通規(guī)則、在路邊等候孩子等

“一米線”，要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離，不要緊跟或圍擁。這一規(guī)則有其心理學(xué)依據(jù)。心理學(xué)研究表明，除了至親好友之外，人與人之間的安全距離約為一米。越過這個(gè)安全距離，人們就會感到緊張，覺得個(gè)人安全和隱私受到了侵犯。遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。一米線相關(guān)鏈接社會秩序的意義英國爆發(fā)13年以來最嚴(yán)重騷亂，首相斯塔默譴責(zé)：不惜一切代價(jià)將暴徒繩之以法。當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月29日，英國默西賽德郡紹斯波特鎮(zhèn)發(fā)生一起持刀襲擊事件，導(dǎo)致3名兒童死亡、至少8人受傷。犯罪嫌疑人為一名17歲男子阿克塞爾·魯達(dá)庫巴納（AxelRudakubana），此后社交媒體盛傳一則虛假消息，嫌犯是一名激進(jìn)穆斯林移民。連日來，英國各地的反移民和反穆斯林示威者不斷舉行抗議活動，隨后更是演變成極右翼的暴力、縱火和搶劫等騷亂事件。英國首相斯塔默譴責(zé)了8月4日在羅瑟勒姆一家收容移民庇護(hù)者的酒店所發(fā)生的襲擊事件，他當(dāng)天在向全國發(fā)表講話時(shí)表示，這是一場暴力犯罪，而非合法抗議，他警告那些參與事件的人將會“后悔”，誓言要“不惜一切代價(jià)將這些暴徒繩之以法”。英國首相為何誓言要“不惜一切代價(jià)將這些暴徒繩之以法”？一、社會生活有秩序筆記區(qū)2.為什么需要社會秩序？（社會秩序的意義）(重點(diǎn))①社會正常運(yùn)行需要秩序（社會層面）

每個(gè)社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運(yùn)行效率，降低社會管理成本。哪個(gè)國家是最安全的國家？

①社會層面：社會正常運(yùn)行需要秩序。這樣可以避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運(yùn)行效率，降低社會管理成本。

②公民層面：社會秩序是人們安居樂業(yè)的保證。社會秩序營造良好的社會環(huán)境，有序、整潔、安全的社會環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對生活的熱情。社會秩序如此重要，那么維系社會秩序要依靠什么呢？2、社會生活為什么需要秩序？第二目維護(hù)秩序靠規(guī)則

在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí)，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。

勞動者在找工作時(shí)，會與企業(yè)簽訂勞動合同，明確雙方權(quán)利與義務(wù)。思考：材料中有哪些規(guī)則？你還知道哪些類似的規(guī)則？這些規(guī)則在生活中起什么作用？

某中學(xué)校規(guī)規(guī)定，學(xué)生在校期間要穿校服入校；佩戴?？ǎ唤箮謾C(jī)回校；禁止打架斗毆······道德紀(jì)律法律P24探究與分享在馬路上，紅燈停綠燈行；在電影院禁止大聲喧嘩，保持安靜；在考場上，誠信考試，不作弊。3、社會規(guī)則的含義和種類是什么？（P25)含義：社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。(P25)種類：調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有道德、紀(jì)律、法律等。(P25)整體感知自主研學(xué)

結(jié)合教材第24頁探究與分享。

自主研學(xué)第25頁教材內(nèi)容。

思考：社會規(guī)則的形成及種類。

社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默與共識的基礎(chǔ)上形成的。

社會規(guī)則主要包括道德、紀(jì)律、法律等。探究

指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P25相關(guān)鏈接。

提問：材料內(nèi)容說明了什么？

提示：①社會規(guī)則明確了社會秩序內(nèi)容，規(guī)則告訴我們?nèi)绾伟才派鐣畹年P(guān)系，如何享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任。處理好與他人和社會的關(guān)系，使大家各得其所。

②社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)，社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)應(yīng)該如何處罰。從而保