八年級生物學(xué)業(yè)水平考試模擬試題(二)

八年級生物學(xué)業(yè)水平考試模擬試題（二）

注意事項：

1.本試題共8頁，分I、n兩卷。答題時間為60分鐘。

2.第I卷為選擇題，共50分；第n卷為非選擇題，共50分；全卷共100分。

3.將所有試題的答案填（涂）寫在答題紙相應(yīng)區(qū)域，填寫在本試卷上不得分。

第I卷選擇題（共46分）

說明：本卷共4頁，23個題，每題2分，共46分。每題只有一個最佳答案。選出正確答

案后，用2B鉛筆將答題紙上相應(yīng)題目的字母代號（A、B、C、D）涂黑。如需改動，須先

用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。

1.春天來了，校園里被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽，還開出了花朵。這體現(xiàn)了生物（）

A.需要營養(yǎng)B.能進行呼吸

C.能生長和繁殖D.能對外界刺激作出反應(yīng)

2.下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（）

A.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到噬菌體的蛋白質(zhì)外殼、葉肉細胞的細胞膜

B.進行探究實驗為減少誤差需計算平均值，如探究螞蟻的通訊、探究饅頭在口腔中的變

化

C.眼看目鏡內(nèi)，逆時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋看到物像，再轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰

D.取下洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮在清水中展開，滴加稀碘液，使蓋玻片一邊接觸水滴后輕輕放

下

3.以下是某學(xué)生制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖

乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說法錯誤的是（）

A.圖甲中正確操作步驟是abdc

B.圖乙中染色最深的是②，它控制著生物的發(fā)育和遺傳

C.觀察時，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中②粗準(zhǔn)焦螺旋

D.發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方，要將物像移到視野中央，應(yīng)該將裝片向左上方移動

4.下列研究動物行為的方法，屬于實驗法的是（）

A.使用望遠鏡觀察野生天鵝的取食和孵卵B.使用監(jiān)控設(shè)備來直播大熊貓的分娩過程

C.通過和黑猩猩交朋友來觀察研究其行為D.利用特定的裝置來研究螞蟻之間的通訊

5.如圖A-E示意人體不同的結(jié)構(gòu)層次，下列說法錯誤的是（）

ABCDE

A.人體的生長發(fā)育是從A一受精卵開始的

B.A通過分裂、生長、分化形成組織一D

C.人的大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成，植物體的輸導(dǎo)組織具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用

D.人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)

6.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，應(yīng)用了光合作用原理的是（）

A.移栽樹苗時，根部帶有一小塊土坨B.播種玉米時，應(yīng)做到合理密植

C.早春播種后，使用塑料薄膜覆蓋地表D.移栽樹苗時，剪去樹苗的部分樹葉

7.將一株天竺葵置于黑暗環(huán)境一晝夜，然后移至光下。如圖為天竺葵植株隨光照強度增強

CO?吸收（釋放）量發(fā)生變化的坐標(biāo)曲線圖。下列說法錯誤的是（）

A.在0-B段，隨著光照增強天竺葵植株的光合作用強度越來越強

B.在B點時，天竺葵植株的光合作用強度等于呼吸作用強度

C.在C點時;天竺葵植株積累的光合產(chǎn)物有機物最多

D.在D點時，天竺葵植株葉片制造的有機物，可通過篩管運輸?shù)礁o部位

8.下列關(guān)于動物運動和行為的敘述，錯誤的是（）

A,動物的運動有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代

B.軀體運動產(chǎn)生的過程是：神經(jīng)傳來的興奮一骨骼肌收縮一牽引骨繞關(guān)節(jié)活動

C.學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為

D.“探究菜青蟲的取食行為”可用野外采集的幼蟲和新鮮白菜葉作為實驗材料

9.對于蘑菇和腎蕨的描述，你不認同下列哪種說法（）

A,都能產(chǎn)生抱子進行生殖B.都由多個細胞構(gòu)成生物體

C.都進行光合作用制造有機物D.都能進行呼吸作用轉(zhuǎn)化能量

10.下列關(guān)于圖中所示實驗的敘述，錯誤的是（）

A.該實驗可以驗證唾液對淀粉的消化作用

B.水浴保溫前分別在兩支試管中進行攪拌，可使實驗現(xiàn)象更明顯

C.滴加碘液后，兩試管中的顏色變化是①變藍，②不變藍

D.該實驗可以得出37c時唾液淀粉酶的活性較強的結(jié)論

11.當(dāng)人體處于如圖A所示狀態(tài)時，呼吸肌的舒縮和氣體經(jīng)過的路線分別是（）

AB

A.收縮外界一鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺

B.收縮肺一支氣管一氣管一喉一咽一鼻腔一外界

C.舒張外界一鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺

D.舒張肺一支氣管一氣管一喉一咽-一鼻腔一外界

12.5月17日是世界高血壓日，今年的主題是：知曉您的血壓。下列有關(guān)血壓、心血管疾

病、安全用藥的敘述，正確的是（）

A.一般所說的血壓是指體循環(huán)的靜脈血壓

B.高血壓病人應(yīng)遵醫(yī)囑服用降壓藥，血壓正常后立刻停藥

C.高血壓對身體健康有重大危害，低血壓不會影響身體健康

D.心血管健康的四大基石：合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡

13.1924年科學(xué)家用微穿刺技術(shù)檢測了腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化情況。如圖A、B、C

分別代表腎單位的結(jié)構(gòu)，C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過程分別是（）

A.腎小球、過濾作用B.腎小管、過濾作用

C.腎小球、重吸收作用D.腎小管、重吸收作用

14.若如圖為縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向。下列說法正

確的是（）

A.1是皮膚中的感受器，位于皮膚的表皮層

B.2、4屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)

C.3是大腦皮層中的神經(jīng)中樞

D.5是傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢

15.新冠肺炎是新型冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.新冠肺炎的傳染源是新型冠狀病毒，傳播途徑是空氣和飛沫

B.侵入的新型冠狀病毒靠人體細胞的遺傳信息和物質(zhì)制造出新病毒

C.對新冠肺炎患者的用具進行徹底消毒，這種預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑

D.接種新冠疫苗可以獲得免疫力，這種免疫屬于非特異性免疫

16.如圖是被子植物的生命歷程簡圖，下列敘述錯誤的是（）開花

傳歸

A.種子的胚是由受精卵發(fā)育而來，是新植物的幼體

B.種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水分和適宜的溫度

生長站果

C.種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育成根，胚芽最終發(fā)育成莖和葉

D.幼根的生長主要依靠根尖伸長區(qū)、成熟區(qū)細胞的生長*7

■發(fā)

17.下列關(guān)于生物遺傳和變異的敘述，正確的是（）

A.人的有耳垂和無耳垂是一對相對性狀

B.生男生女是由卵細胞含有的性染色體決定的

C.生物體所表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀

D.用化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗，使其染色體數(shù)目加倍，屬于不可遺傳的變異

18.（2019?青島）下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實驗的敘述,

錯誤的是（）

A.將雞卵放到溫水中有氣泡冒出，說明卵殼上有氣孔

B.為了觀察氣室，首先要將雞卵的任意一端敲出裂痕

C.除去卵殼和外層卵殼膜后，看到的一個空腔是［⑦］氣室

D.卵黃上乳白色小點①是胚盤，里面含有細胞核

19.青春期是人一生中重要的發(fā)展時期，下列有關(guān)青春期身體形態(tài)和生理變化的敘述，錯

誤的是（）

A.出現(xiàn)第一性征B.生殖器官發(fā)育和成熟

C.身高和體重迅速增長D.智力發(fā)展的黃金時期

20.下列描述中，不屬于生物與環(huán)境關(guān)系的是（）

A.雨露滋潤禾苗壯B.風(fēng)吹草低見牛羊C.大樹底下好乘涼D.葵花朵朵向太陽

21.下列有關(guān)生物進化的敘述，正確的是（）

A.化石是研究生物進化唯一可靠的證據(jù)

B.米勒實驗證明了非生命到生命的演變過程

C.進化樹可以比較直觀地表示生物的親緣關(guān)系和進化歷程

D.捕食者與被捕食者之間的生存斗爭，使生物不斷產(chǎn)生有利變異

22.如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中食蟲鳥、菜青蟲、油菜、細菌和真

菌等生物之間的關(guān)系（序號代表生物），圖中代表油菜的是（

A.甲B.乙

C.丙D.丁

23.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述，錯誤的是（）

A.嫁接與克隆羊“多莉”的生殖方式相同

B.抗蟲棉的培育利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.制作酸奶時，應(yīng)將加蔗糖后的鮮牛奶煮沸、冷卻后，再倒入備用酸奶并封存

D.新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物無法生存

第n卷非選擇題（54分）

說明：本卷共4頁，6個大題。需用黑色字跡的鋼筆或簽字筆按照題號順序在答題紙各題

目的答案區(qū)域內(nèi)作答，超出答案區(qū)域書寫的答案無效。

24.（11分）下圖為菜豆部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖，據(jù)圖回答問題：

澄清石灰水

黑色塑料袋

B

C培養(yǎng)液

■D

菜百幼苗探究實驗

（1）菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)一胚是由圖中構(gòu)成（填序號）；菜豆種子是由—

發(fā)育而來。

（2）菜豆幼葉的葉肉細胞中含有能量轉(zhuǎn)換器，能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在淀粉等有

機物中，請寫出該生理活動的反應(yīng)式。

（3）在幼苗生長過程中，受結(jié)構(gòu)④的開合狀態(tài)影響的生理活動包括

（4）菜豆的根系由構(gòu)成；能使菜豆根尖不斷長長的結(jié)構(gòu)是圖中的

（填序號）。種植菜豆時可以少用或不用的肥料是,請用所學(xué)過的知識

給出解釋o

（5）圖中探究實驗的目的是為了驗證,若沒有黑色的塑料袋

只有透明的塑料袋，要想觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象，請嘗試對實驗條件或材料作出調(diào)

整。

25.（11分）下圖一為尿液形成示意圖，圖二為血液循環(huán)圖，圖三為血細胞形態(tài)圖，圖四

為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖（圖四中①、②代表與腎臟相連的血管,

a?d代表生理過程）

ffK工尿液

組織細胞

血液

(1)圖一中既屬于泌尿系統(tǒng)，又屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是［］O血液流經(jīng)圖

一中的結(jié)構(gòu)⑤后，血液中氧氣的含量變化為。

(2)圖二中流動脈血的血管為(填序號)。

(3)圖四所示b過程的原理是，進入血液中的氧氣，主要與圖

三［A］紅細胞中的結(jié)合，血液中的代謝廢物主要是由圖三中［〕

運輸?shù)摹?/p>

(4)圖四所示健康的人體內(nèi)，②與①相比明顯減少的物質(zhì)除氧氣外，還有等代

謝廢物。若某人尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)，可能是過程出現(xiàn)了問題。

(5)圖四中c代表的生理過程為。主食中的淀粉經(jīng)消化道最終被消化成，

才能通過c過程進入血液，該物質(zhì)至少要次經(jīng)過右心房才能運輸?shù)侥X部。

26.(6分)男孩路經(jīng)某處時，聽見犬吠快速逃離，請據(jù)圖回答：

(1)男孩聽見犬吠快速奔跑，完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是。在這個過程中，感

受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是耳的[]([]中填圖中數(shù)字，橫線上填相

應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱，以下均同)；發(fā)出指令使男孩作出奔跑動作的神經(jīng)中樞位于。

(2)圖中背景有“提防惡犬”的告示，但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因

是眼球的前后徑過長或眼球中的[]調(diào)節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提

防惡犬”的告示繞道避開惡犬，該反射的類型是，因為與有

關(guān)，是人類特有的反射。

27.(7分)如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖，圖二是圖一

的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)在生物學(xué)上，把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為。

(2)隨著鼠的捕食過程，食物的進入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。

(3)圖一中生理過程(填序號)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在有機物中。

(4)圖二中B對應(yīng)圖一中的生物是。若此生物的數(shù)量大量減少，則鼠的數(shù)

量如何變化o

(5)圖一中④過程是通過(填生態(tài)系統(tǒng)成分)完成的。

(6)由于過度放牧、濫砍亂伐，煤和是由的用量劇增造成溫室效應(yīng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，

因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活，請舉出一例低碳生活方式：。

28.（9分）閱讀資料，回答下列問題。

資料一：瘧疾是人被按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液，而感染瘧原蟲所引起的一種傳染病。

資料二：手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染病，主要通過人群密切接觸傳播，也可通

過間接接觸以及患者咽喉分泌物等飛沫傳播。

（1）從傳染病的預(yù)防措施來看，對瘧疾患者注射青蒿素進行治療屬于。

與貧血癥、白化病等疾病相比，瘧疾和手足口病所具有的特性是。

（2）引起手足口病的病原體與下列（填序號）的病原體屬于同一類型。

①肺結(jié)核②艾滋?、刍紫x?、苄鹿诜窝?/p>

（3）手足口病患者在康復(fù)過程中，發(fā)揮作用的免疫細胞有（寫1種）。下

圖是患者體內(nèi)抗原、抗體的含量隨時間變化示意圖，正確的是，這屬于免疫。

AB

（4）小明同學(xué)接種手足口病疫苗后，只獲得對手足口病病毒的免疫力，而對麻疹病毒無

免疫力，原因是接種的疫苗，從免

疫學(xué)角度，屬于。

（5）有的人食用魚、蝦等食物，會引起腹瀉或皮膚奇癢等現(xiàn)象。這可能是免疫功能過強

造成的，在免疫學(xué)上稱為。

29.（10分）在2019年北京世園會期間，我國的9個牡丹野生種首次亮相?；ɑ軐＜依?/p>

這些牡丹野生種培育出了純黃、橙紅等不同花色的新品種?；卮鹣铝袉栴}。

（1）材料中培育的牡丹新品種與親本牡丹野生種在花色上有明顯不同，這種穩(wěn)定的差異

屬于變異，這是培育新品種的基礎(chǔ)。培育牡丹新品種的方法有、

__________________________（寫出2種）。

（2）花卉專家研究發(fā)現(xiàn)，純種紅花牡丹和純種白花牡丹（基因用G、g表示）與純種紅

花豌豆和純種白花豌豆（基因用A、a表示）的雜交實驗現(xiàn)象有所不同，結(jié)果如下圖所示.

牡丹雜交豌豆雜交

親代性狀紅花X白花親代性狀缸花x白花

II

子一代性狀粉紅花子一代性狀紅花

I自交|自交

子二代性狀紅花粉紅花白花子二代性狀紅花白花

基因組成GGGggg比例3：1

①牡丹的紅花與白花在遺傳學(xué)上稱

為。

②牡丹雜交實驗中，子一代性狀不表現(xiàn)為紅花，也不表現(xiàn)為白花，而是表現(xiàn)為粉紅花。如

果子二代獲得的牡丹共366株，理論上粉紅花植株的數(shù)量為株。

②豌豆的體細胞中有7對染色體，其產(chǎn)生的卵細胞中的染色體數(shù)目是條。豌豆

雜交實驗中，子二代紅花植株體細胞中，染色體與控制花色的基因可以用下圖中的

（填字母）表示

③豌豆雜交實驗中，為確定子二代某一株紅花豌豆的基因組成，可讓該紅花豌豆

，觀察其后代的性狀表現(xiàn)。豌豆豆莢的綠色（H）對黃色（h）為顯性，現(xiàn)將純

種黃色豌豆授以純種綠色豌豆的花粉，則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及種子中胚的基因組

成分別是、。

參考答案

第I卷選擇題（每題2分，共46分）

1-5CCCDB6-10BCDCD11-15ADDBC