2024年教科研工作總結(jié)參考范文（3篇）

第2頁共2頁2024年教科研工作總結(jié)參考范文本學期的教學與研究工作即將圓滿結(jié)束。正如諺語所言"春播秋收"，回顧這一階段的教學與研究，我們深感充實，充滿感慨。本學期，我們秉持"服務學生，提升自我"的宗旨，全體教師們以敬業(yè)精神扎實開展工作，取得了顯著的成效?，F(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下：一、明確研究內(nèi)容，提升個人專業(yè)素養(yǎng)。二、立足理論，積極推動課程改革。三、聚焦課堂教學，強化綜合能力培養(yǎng)。課堂教學作為主要的教學途徑和陣地，我們重視并有效開展課堂教學活動，為教師們展示才能提供平臺，同時更有效地培養(yǎng)和提升學生的綜合素質(zhì)。為了拓寬教師的學習空間，我們鼓勵教師利用課余時間閱讀教育期刊，通過教研活動觀看教學錄像，為教師們創(chuàng)造更多的學習和拓展機會。四、存在的問題及未來努力的方向1、教師在聽課和評課方面的能力仍有待提高，需要更深入理解和掌握聽課的策略和方法，以及全面、深入的評課技巧。我們計劃在下學期采取一位教師主評，其他教師輔評的方式，以提升評課能力。同時，通過觀看教學錄像，讓教師進行綜合評析并提出改進建議，以提高評課的深度和廣度。2、我們的理論基礎仍需加強。我們將在下學期進一步鼓勵教師閱讀教育文獻，撰寫教學反思，以理論指導實踐，提升理論素養(yǎng)?？偨Y(jié)而言，"學無止境，教無止境，研無止境"，這十二字充分揭示了我們教學研究的追求和精神。在未來的教學生涯中，我們將乘風破浪，勇于探索，以在課程改革的道路上激發(fā)更多創(chuàng)新的火花。2024年教科研工作總結(jié)參考范文（二）一、強化業(yè)務培育，提升保教品質(zhì)本學期，我們將推行全新的保教常規(guī)體系，以深化和推動幼兒園保教工作的實施。此新體系旨在全面覆蓋幼兒日常生活的各個細微環(huán)節(jié)，包括但不限于集中教學活動、游戲教育環(huán)節(jié)及常規(guī)工作等。本園旨在通過常規(guī)制度的引導，促使全體教職工嚴格執(zhí)行一日保教規(guī)范，著力提升教育教學能力，并強化幼兒在游戲教學中的參與度，確保保教工作切實落地。針對園內(nèi)存在的具體問題，我們將頻繁深入課堂，觀摩教學活動，并即時有效地實施保教管理，對教學過程及一日保教活動進行深入探討，提出合理化的建議與意見，以更好地服務于保教一線。二、嚴格一日常規(guī)，確保教學質(zhì)量在課程實施過程中，每位教師均需細致關注幼兒園一日活動的每一個細微之處，秉持“實、活、勤、精、細”的原則，規(guī)范自身的教學行為。在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，教師應時刻銘記“孩子在我心中”的理念；同時，應高度重視環(huán)境的教育作用，精心打造園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語言環(huán)境及交流環(huán)境等，使幼兒能夠與環(huán)境產(chǎn)生積極互動，讓環(huán)境成為幼兒學習歷程的見證者。在制定游戲計劃、創(chuàng)設游戲環(huán)境、進行游戲指導及游戲后的反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié)中，教師應充分考慮幼兒的年齡特點及現(xiàn)有水平，引導幼兒創(chuàng)造性地利用各類材料，進行友好交往，從而促進幼兒的社會化進程及個性的和諧發(fā)展。三、舉辦系列活動，提升教師素養(yǎng)教師應以身作則，用自己的言行舉止為幼兒樹立良好的學習榜樣。在與幼兒交往時，教師應秉持關懷與尊重的態(tài)度，全身心地投入幼教工作之中，并將新的教育理念有效地轉(zhuǎn)化為實際的教育行為。本學期，我們將通過定期舉辦教科研學習活動與自學相結(jié)合的方式，提升教師的教學水平。同時，我們還將有計劃地培養(yǎng)青年教師，對新教師進行跟蹤聽課，并提供教學常規(guī)工作及教研工作的指導。此外，我們還將積極組織教師外出學習，拓寬教師的視野，并抓住到縣、鎮(zhèn)各園聽課的機會，學習他人的長處，以逐步提升自身的教育教學水平。四、重視家園共育，消除家長顧慮1.開學之初，我們將要求每位教師與家長進行一次面談，以加深對每位幼兒的了解，并努力實現(xiàn)個別情況個別處理。平時，我們將通過電訪、家訪等多種形式與家長保持溝通。每月更新家園聯(lián)系及溫馨提示內(nèi)容，以提醒家長注意相關事項，并增加家長對幼兒的關心。2.我們將發(fā)動家長為幼兒自制體育玩具，并開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與其中，以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。3.本學期末，我們將進行全面家訪活動，以發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足之處及優(yōu)勢所在，從而更好地為孩子們提供服務。五、各月工作安排某月份：1.完成開學前的各項準備工作。2.重點加強常規(guī)訓練工作。3.強化早操訓練效果。4.進行教學常規(guī)及幼兒一日常規(guī)的檢查工作。5.結(jié)合元宵節(jié)主題對幼兒進行尊老教育。6.制定教研及班級工作計劃。某月份：1.全力抓好安全教育工作。2.加強常規(guī)教育的實施力度。3.開展園內(nèi)公開課活動。4.為課題研究結(jié)題做好充分的準備工作。5.開展預防H7N9禽流感的教育活動。6.利用植樹節(jié)契機進行環(huán)保宣傳活動。某月份：1.全面提升衛(wèi)生工作水平并加強H7N9禽流感預防工作。2.做好學區(qū)公開教研活動的組織工作。3.舉辦早操比賽活動。4.選定“六一”兒童節(jié)節(jié)目內(nèi)容。5.利用“五一勞動節(jié)”契機對幼兒進行愛勞動教育。某月份：1.準備“六一”節(jié)目的各項道具及服裝等物品。2.舉辦慶“六一”活動以慶祝兒童節(jié)。某月份：1.完成期末各項材料的整理及繳交工作。2.加強暑假期間的安全宣傳教育工作。3.填寫好幼兒評估手冊以記錄幼兒成長情況。4.全面進行家訪活動以了解幼兒家庭情況并收集反饋意見。5.召開本學期工作總結(jié)會議以回顧過去并展望未來。2024年教科研工作總結(jié)參考范文（三）在教育教學管理中，我們始終秉持細致入微、持之以恒的原則，成功營造了積極向上的班級氛圍與和諧的園區(qū)環(huán)境。具體而言，我們采取了以下措施：1.**強化專用室管理**：各班級嚴格遵循“專用室活動安排表”，精心設計活動方案，確?；顒佑行蜷_展，并做好詳盡的活動記錄。教師在活動過程中積極引導幼兒正確使用專用室物品，活動結(jié)束后則嚴格核對資產(chǎn)，整理歸位，對損壞或遺失物品及時上報并補充，有效保障了專用室的規(guī)范使用與管理。2.**發(fā)揮環(huán)境育人功能**：我們定期對班級墻飾、活動區(qū)角、自然角及家長園地等環(huán)境進行全面檢查與評比，確保環(huán)境創(chuàng)設與主題教育緊密相連，使環(huán)境真正成為幼兒成長的第二課堂。3.**規(guī)范教育教學常規(guī)**：本學期，我們以考核細則為指導，強化對教師教育教學常規(guī)的監(jiān)督與管理。通過組織學習細則、指導教學工作、重視檢查督促，并實施月度考核評分制度，為期末教師教學工作考核提供了堅實依據(jù)。二、**深化園本教研，提升教學質(zhì)量**1.**豐富園本課程**：教師依據(jù)《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點與生活經(jīng)驗，精選富有時代特征、挑戰(zhàn)性且能激發(fā)幼兒興趣的教學內(nèi)容，充實園本課程。在教學過程中，教師精心準備，充分利用教學資源，采用多樣化教學手段，并融入游戲活動，同時堅持保教并重，關注個體差異，促進幼兒個性化發(fā)展。2.**強化年級組作用**：年級組按計劃高效開展常規(guī)性教研活動，并繼續(xù)深化集體備課工作。教師在熟悉教材基礎上進行說課，隨后集體討論，以提升備課質(zhì)量。3.**緊跟教研動態(tài)**：我們密切關注教研發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)問題并深入開展備課、聽課、評課活動。同時，向一線教師征集園本教研建議，定期開展全園性研討交流活動，以解決教研難題。4.**全面測查幼兒發(fā)展**：期末，我們對幼兒認知、社會、健康及能力發(fā)展等方面進行全面測查，并深入分析測查結(jié)果，形成書面報告，為后續(xù)活動開展提供依據(jù)。三、**加強課題研究，提升實施水平**本學期，我們將課題研究與日常工作緊密結(jié)合，圍繞“體育活動中幼兒合作能力的培養(yǎng)”這一主題開展了一系列工作：組織園長及骨干教師參加省市級課題培訓；定期召開科研例會交流研究成果；課題組成員按時上好研究課并交流研討；每月撰寫活動記錄、個案分析及理論摘錄；每學期撰寫課題論文并參與評比；搜集整理課題過程性資料等。四、**強化隊伍建設，加速教師專業(yè)化進程**1.**深入學習《綱要》**：我們深化對《綱要》的理解與認識，并將其思想融入課程目標、內(nèi)容及評價中，通過實踐研究將其內(nèi)化為教師的實際操作行為。2.**分層開展科研培訓**：根據(jù)我園實際情況，我們選定了科研骨干參加市級培訓以了解最新教研動態(tài)；同時開展全員園本培訓以滿足教師多樣化需求。通過成立繪畫、教具制作及舞蹈等培訓小組并聘請園內(nèi)特長教師擔任培訓員的方式提高了教師的整體素質(zhì)。