2025屆江蘇省工業(yè)園區(qū)青劍湖學校數(shù)學八年級第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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2025屆江蘇省工業(yè)園區(qū)青劍湖學校數(shù)學八年級第一學期期末調(diào)研模擬試題研模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.元旦期間,燈塔市遼東商業(yè)城“女裝部”推出“全部服裝八折”,男裝部推出“全部服裝八五折”的優(yōu)惠活動.某顧客在女裝部購買了原價元,在男裝部購買了原價元的服裝各一套,優(yōu)惠前需付元,而她實際付款元,根據(jù)題意列出的方程組是()A. B.C. D.2.若一個五邊形的四個內(nèi)角都是,那么第五個內(nèi)角的度數(shù)為()A. B. C. D.3.如圖,若在象棋盤上建立直角坐標系,使“帥”位于點.“馬”位于點,則“兵”位于點()A. B.C. D.4.下列四個圖形中,是軸對稱圖形的有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個5.下列實數(shù)中的無理數(shù)是()A.﹣ B.π C.1.57 D.6.下列各式是最簡分式的是()A. B.C. D.7.已知一組數(shù)據(jù)20、30、40、50、50、50、60、70、80,其中平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的大小關系是()A.平均數(shù)>中位數(shù)>眾數(shù) B.平均數(shù)<中位數(shù)<眾數(shù)C.中位數(shù)<眾數(shù)<平均數(shù) D.平均數(shù)=中位數(shù)=眾數(shù)8.已知的外角中,若,則等于()A.50° B.55° C.60° D.65°9.如圖,平行四邊形ABCD中,AB=6cm,AD=10cm,點P在AD邊上以每秒1cm的速度從點A向點D運動,點Q在BC邊上,以每秒4cm的速度從點C出發(fā),在CB間往返運動,兩個點同時出發(fā),當點P到達點D時停止(同時點Q也停止),在運動以后,以P、D、Q、B四點組成平行四邊形的次數(shù)有()A.1次 B.2次 C.3次 D.4次10.已知x+y=5,xy=6,則x2+y2的值是()A.1B.13C.17D.2511.如圖,已知:,點、、…在射線上,點、、…在射線上,,、…均為等邊三角形,若,則的邊長為()A.20 B.40 C. D.12.已知正n邊形的一個內(nèi)角為135°,則邊數(shù)n的值是()A.6 B.7 C.8 D.10二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,AC⊥BC,AD⊥BD,垂足分別是C、D,若要用“HL”得到Rt△ABC≌Rt△BAD,則你添加的條件是______________.(寫一種即可)14.分式方程的解為_________.15.如圖,在△ABC中,AB=AC,外角∠ACD=110°,則∠A=__________.16.某種病毒的直徑是0.00000008米,這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為__________米.17.如圖,在等邊三角形中,,點為邊的中點,點為邊上的任意一點(不與點重合),將沿折疊使點恰好落在等邊三角形的邊上,則的長為_______cm.18.16的平方根是.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,BC⊥CA,BC=CA,DC⊥CE,DC=CE,直線BD與AE交于點F,交AC于點G,連接CF.(1)求證:△ACE≌△BCD;(2)求證:BF⊥AE;(3)請判斷∠CFE與∠CAB的大小關系并說明理由.20.(8分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y1=?x+2與x軸、y軸分別相交于點A和點B,直線y2=kx+b(k≠0)經(jīng)過點C(1,0)且與線段AB交于點P,并把△ABO分成兩部分.(1)求A、

B的坐標;(2)求△ABO的面積;(3)若△ABO被直線CP分成的兩部分的面積相等,求點P的坐標及直線CP的函數(shù)表達式.21.(8分)如圖,CD∥EF,AC⊥AE,且∠α和∠β的度數(shù)滿足方程組(1)求∠α和∠β的度數(shù).(2)求證:AB∥CD.(3)求∠C的度數(shù).22.(10分)甲、乙兩班參加植樹活動.乙班先植樹30棵,然后甲班才開始與乙班一起植樹.設甲班植樹的總量為(棵),乙班植樹的總量為(棵),、與甲班植樹的時間x(時),之間的部分函數(shù)圖象如圖所示.(1)當時,分別求、與x之間的函數(shù)關系式;(2)若甲班植樹6個小時后,該班仍保持原來的工作效率,乙班則通過加人數(shù)提高了工作效率,這樣又植樹2小時后,兩班植樹的總量相差20棵,求乙班增加人數(shù)后平均每小時植樹多少棵?23.(10分)如圖,P是正方形ABCD的邊BC上的一個動點(P與B、C不重合)連接AP,過點B作交CD于E,將沿BE所在直線翻折得到,延長交BA的延長長線于點F.(1)探究AP與BE的數(shù)量關系,并證明你的結論;(2)當AB=3,BP=2PC時,求EF的長.24.(10分)如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點,以格點為頂點分別按下列要求畫三角形.(1)在圖(1)中,畫一個三角形,使它的三邊長都是有理數(shù);(2)在圖(2)中,畫一個直角三角形,使它們的三邊長都是無理數(shù);(3)在圖(3)中,畫一個正方形,使它的面積是10.25.(12分)已知△ABC與△A’B’C’關于直線l對稱,其中CA=CB,連接,交直線l于點D(C與D不重合)(1)如圖1,若∠ACB=40°,∠1=30°,求∠2的度數(shù);(2)若∠ACB=40°,且0°<∠BCD<110°,求∠2的度數(shù);(3)如圖2,若∠ACB=60°,且0°<∠BCD<120°,求證:BD=AD+CD.26.如圖,△ABC中,點D在AC邊上,AE∥BC,連接ED并延長ED交BC于點F,若AD=CD,求證:ED=FD.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)“優(yōu)惠前需付元,而她實際付款元”,列出關于x,y的二元一次方程組,即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意得:,故選D.【點睛】本題主要考查二元一次方程組的實際應用,掌握等量關系,列出方程組,是解題的關鍵.2、C【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和計算出內(nèi)角和,減去前四個內(nèi)角即可得到第五個內(nèi)角的度數(shù)【詳解】第五個內(nèi)角的度數(shù)為,故選:C.【點睛】此題考查多邊形的內(nèi)角和定理,熟記多邊形的內(nèi)角和公式并熟練解題是關鍵.3、C【解析】試題解析:如圖,“兵”位于點(?3,1).故選C.4、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義依次進行判斷即可.【詳解】把某個圖形沿某條直線折疊,如果圖形的兩部分能完全重合,那么這個是軸對稱圖形,因此第1,2,3是軸對稱圖形,第4不是軸對稱圖形.【點睛】本題考查軸對稱圖形,掌握軸對稱圖形的定義為解題關鍵.5、B【分析】無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),根據(jù)定義判斷即可.【詳解】解:A.﹣是分數(shù),屬于有理數(shù);B.π是無理數(shù);C.1.57是有限小數(shù),即分數(shù),屬于有理數(shù);D.是分數(shù),屬于有理數(shù);故選:B.【點睛】此題考查無理數(shù)的定義,熟記定義并運用解題是關鍵.6、B【分析】依次化簡各分式,判斷即可.【詳解】A、,選項錯誤;B、無法再化簡,選項正確;C、,選項錯誤;D、,選項錯誤;故選B.【點睛】本題是對最簡分式的考查,熟練掌握分式化簡是解決本題的關鍵.7、D【解析】從小到大數(shù)據(jù)排列為20、30、40、1、1、1、60、70、80,1出現(xiàn)了3次,為出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故眾數(shù)為1;共9個數(shù)據(jù),第5個數(shù)為1,故中位數(shù)是1;平均數(shù)=(20+30+40+1+1+1+60+70+80)÷9=1.∴平均數(shù)=中位數(shù)=眾數(shù).故選D.8、B【分析】三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)計算即可.【詳解】解:∵∠ACD是△ABC的一個外角,

∴∠ACD=∠B+∠A,

∵∠B=70°,∴∠A=∠ACD-∠B=125°-70°=55°,

故選:B.【點睛】本題考查的是三角形的外角的性質(zhì),掌握三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解題的關鍵.9、C【分析】易得兩點運動的時間為12s,PD=BQ,那么以P、D、Q、B四點組成平行四邊形平行四邊形,列式可求得一次組成平行四邊形,算出Q在BC上往返運動的次數(shù)可得平行的次數(shù).【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC=AD=12,AD∥BC,∵四邊形PDQB是平行四邊形,∴PD=BQ,∵P的速度是1cm/秒,∴兩點運動的時間為12÷1=12s,∴Q運動的路程為12×4=48cm,∴在BC上運動的次數(shù)為48÷12=4次,第一次:12﹣t=12﹣4t,∴t=0,此時兩點沒有運動,∴點Q以后在BC上的每次運動都會有PD=QB,∴在運動以后,以P、D、Q、B四點組成平行四邊形的次數(shù)有3次,故選C.【點睛】本題考查列了矩形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì).解決本題的關鍵是理解以P、D、Q、B四點組成平出四邊形的次數(shù)就是Q在BC上往返運動的次數(shù).10、B【解析】將x+y=5兩邊平方,利用完全平方公式化簡,把xy的值代入計算,即可求出所求式子的值.【詳解】解:將x+y=5兩邊平方得:(x+y)2=x2+2xy+y2=25,將xy=6代入得:x2+12+y2=25,則x2+y2=1.故選:B.【點睛】此題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關鍵.11、C【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和,可求得,進而證得是等腰三角形,可求得的長,同理可得是等腰三角形,可得,同理得規(guī)律,即可求得結果.【詳解】解:∵,是等邊三角形,∴,∴,∴,則是等腰三角形,∴,∵,∴=1,,同理可得是等腰三角形,可得=2,同理得、,根據(jù)以上規(guī)律可得:,故選:C.【點睛】本題屬于探索規(guī)律題,主要考查了等邊三角形的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì),掌握等邊三角形的三個內(nèi)角都是60°、等角對等邊和探索規(guī)律并歸納公式是解題的關鍵.12、C【解析】試題分析:根據(jù)多邊形的相鄰的內(nèi)角與外角互為鄰補角求出每一個外角的度數(shù),再根據(jù)多邊形的邊數(shù)等于外角和除以每一個外角的度數(shù)進行計算即可得解.解:∵正n邊形的一個內(nèi)角為135°,∴正n邊形的一個外角為110°﹣135°=45°,n=360°÷45°=1.故選C.考點:多邊形內(nèi)角與外角.二、填空題(每題4分,共24分)13、AC=BD或AD=BC.(答案不唯一)【解析】AC=BD或AD=BC都可以.14、【分析】分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.【詳解】去分母得:,

解得:,

經(jīng)檢驗是分式方程的解.故答案為:.【點睛】本題考查了解分式方程,利用了轉化的思想,解分式方程注意要檢驗.15、40°【解析】由∠ACD=110,可知∠ACB=70;由AB=AC,可知∠B=∠ACB=70;利用三角形外角的性質(zhì)可求出∠A.【詳解】解:∵∠ACD=110,∴∠ACB=180-110=70;∵AB=AC,∴∠B=∠ACB=70;∴∠A=∠ACD-∠B=110-70=40.故答案為:40.【點睛】本題考查了等邊對等角和三角形外角的性質(zhì).16、【分析】把一個數(shù)表示成a與10的n次冪相乘的形式這種記數(shù)法叫做科學記數(shù)法,以此可得.【詳解】,故答案為:1×10-1.【點睛】本題考查科學記數(shù)法的知識點,熟練掌握科學記數(shù)法的記數(shù)法是本題的關鍵.17、或【分析】如圖1,當點B關于直線MN的對稱點B'恰好落在等邊三角形ABC的邊AB上時,于是得到MN⊥AB,BN=BN′,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到AC=BC,∠ABC=60°,根據(jù)線段中點的定義得到BN=BM=,如圖2,當點B關于直線MN的對稱點B'恰好落在等邊三角形ABC的邊A,C上時,則MN⊥BB′,四邊形BMB′N是菱形,根據(jù)線段中點的定義即可得到結論.【詳解】解:如圖1,當點B關于直線MN的對稱點B'恰好落在等邊三角形ABC的邊AB上時,則MN⊥AB,BN=BN′,∵△ABC是等邊三角形,∴AB=AC=BC,∠ABC=60°,∵點M為邊BC的中點,∴BM=BC=AB=,∴BN=BM=,如圖2,當點B關于直線MN的對稱點B'恰好落在等邊三角形ABC的邊A,C上時,則MN⊥BB′,四邊形BMB′N是菱形,∵∠ABC=60°,點M為邊BC的中點,∴BN=BM=BC=AB=,,故答案為:或.【點睛】本題考查了軸對稱的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),菱形的判定和性質(zhì),分類討論是解題的關鍵.18、±1.【詳解】由(±1)2=16,可得16的平方根是±1.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2)見解析;(3)∠CFE=∠CAB,見解析【分析】(1)根據(jù)垂直的定義得到∠ACB=∠DCE=90°,由角的和差得到∠BCD=∠ACE,即可得到結論;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠CBD=∠CAE,根據(jù)對頂角的性質(zhì)得到∠BGC=∠AGE,由三角形的內(nèi)角和即可得到結論;(3)過C作CH⊥AE于H,CI⊥BF于I,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AE=BD,S△ACE=S△BCD,根據(jù)三角形的面積公式得到CH=CI,于是得到CF平分∠BFH,推出△ABC是等腰直角三角形,即可得到結論.【詳解】(1)證明:∵BC⊥CA,DC⊥CE,∴∠ACB=∠DCE=90°,∴∠BCD=∠ACE,在△BCD與△ACE中,,∴△ACE≌△BCD;(2)∵△BCD≌△ACE,∴∠CBD=∠CAE,∵∠BGC=∠AGE,∴∠AFB=∠ACB=90°,∴BF⊥AE;(3)∠CFE=∠CAB,過C作CH⊥AE于H,CI⊥BF于I,∵△BCD≌△ACE,∴,∴CH=CI,∴CF平分∠BFH,∵BF⊥AE,∴∠BFH=90°,∠CFE=45°,∵BC⊥CA,BC=CA,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠CAB=45°,∴∠CFE=∠CAB.【點睛】角的和差、對頂角的性質(zhì)這些知識點在證明全等和垂直過程中經(jīng)常會遇到,需要掌握。作輔助線是在幾何題里常用的方法,必須學會應用。20、(1)A(3,0),B(0,2);(2)3;(3)P(,),y=-1x+1【分析】(1)已知直線y1的解析式,分別令x=0和y=0即可求出A和B的坐標;(2)根據(jù)(1)中求出的A和B的坐標,可知OA和OB的長,利用三角形的面積公式即可求出S△ABO;(3)由(2)中的S△ABO,可推出S△APC的面積,求出yp,繼而求出點P的坐標,將點C和點P的坐標聯(lián)立方程組求出k和b的值后即可求出函數(shù)解析式.【詳解】解:(1)∵一次函數(shù)的解析式為y1=-x+2,令x=0,得y1=2,∴B(0,2),令y1=0,得x=3,∴A(3,0);(2)由(1)知:OA=3,OB=2,∴S△ABO=OA?OB=×3×2=3;(3)∵S△ABO=×3=,點P在第一象限,∴S△APC=AC?yp=×(3-1)×yp=,解得:yp=,又點P在直線y1上,∴=-x+2,解得:x=,∴P點坐標為(,),將點C(1,0)、P(,)代入y=kx+b中,得,解得:.故可得直線CP的函數(shù)表達式為y=-1x+1.【點睛】本題是一道一次函數(shù)綜合題,考查了一次函數(shù)的性質(zhì)、三角形的面積公式、待定系數(shù)法求解一次函數(shù)的解析式等知識點,解題關鍵是根據(jù)S△APC=AC?yp求出點P的縱坐標,難度中等.21、(1)∠α和∠β的度數(shù)分別為55°,125°;(2)見解析;(3)∠C=35°.【分析】(1)根據(jù)方程組,可以得到∠α和∠β的度數(shù);

(2)根據(jù)(1)∠α和∠β的度數(shù),可以得到AB∥EF,再根據(jù)CD∥EF,即可得到AB∥CD;

(3)根據(jù)AB∥CD,可得∠BAC+∠C=180°,再根據(jù)AC⊥AE和∠α的度數(shù)可以得到∠BAC的度數(shù),從而可以得到∠C的度數(shù).【詳解】解:(1),①﹣②,得3∠α=165°,解得,∠α=55°,把∠α=55°代入②,得∠β=125°,即∠α和∠β的度數(shù)分別為55°,125°;(2)證明:由(1)知,∠α=55°,∠β=125°,則∠α+∠β=180°,故AB∥EF,又∵CD∥EF,∴AB∥CD;(3)∵AB∥CD,∴∠BAC+∠C=180°,∵AC⊥AE,∴∠CAE=90°,又∵∠α=55°,∴∠BAC=145°,∴∠C=35°.【點睛】本題考查平行線的判定與性質(zhì),解答本題的關鍵是明確題意,利用數(shù)形結合的思想解答.22、(1)y甲=1x,y乙=10x+30;(2)乙班增加人數(shù)后平均每小時植樹45棵或2棵.【分析】(1)通過看圖,分析各數(shù)據(jù),利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)關系式;(2)相差1棵有兩種情況,可以是甲比乙多,也可以是乙比甲多,據(jù)此分別列出方程求解即可.【詳解】解:(1)設y甲=k1x,將(6,11)代入,得k1=1;

∴y甲=1x;

當x=3時,y甲=60,

設y乙=k2x+b,分別將(0,30),(3,60),解得:,故y乙=10x+30;(2)設乙班增加人數(shù)后平均每小時植樹a棵.

當乙班比甲班多植樹1棵時,有(6×10+30+2a)-1×8=1.

解得a=45;

當甲班比乙班多植樹1棵時,有1×8-(6×10+30+2a)=1.

解得a=2.

所以乙班增加人數(shù)后平均每小時植樹45棵或2棵.【點睛】本題考查一次函數(shù)的應用.(1)讀懂圖象信息,用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式.(2)植樹總量相差1棵要分:甲比乙多和乙比甲多兩種情況討論.此問學生可能考慮不全.23、(1)AP=BE,證明見解析;(1).【分析】(1)AP=BE,要證AP=BE,只需證△PBA≌△ECB即可;(1)過點E作EH⊥AB于H,如圖.易得EH=BC=AB=2,BP=1,PC=1,然后運用勾股定理可求得AP(即BE)=,BH=1.易得DC∥AB,從而有∠CEB=∠EBA.由折疊可得∠C′EB=∠CEB,即可得到∠EBA=∠C′EB,即可得到FE=FB.設EF=x,則有FB=x,F(xiàn)H=x-1.在Rt△FHE中運用勾股定理就可解決問題;【詳解】(1)解:(1)AP=BE.

理由:∵四邊形ABCD是正方形,

∴AB=BC,∠ABC=∠C=90°,

∴∠ABE+∠CBE=90°.

∵BE⊥AP,∴∠PAB+∠EBA=90°,

∴∠PAB=∠CBE.

在△PBA和△ECB中,∴△PBA≌△ECB,

∴AP=BE;(1)過點E作EH⊥AB于H,如圖.

∵四邊形ABCD是正方形,

∴EH=BC=AB=2.

∵BP=1PC,

∴BP=1,P

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