2023年江蘇省宿遷市中考化學(xué)真題(原卷版)

化學(xué)部分（60分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Mg—24S—132Fe—56Cu—64一、選擇題（共10小題，每小題2分，計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.我國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列相關(guān)制作過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化是A.絲綢刺繡 B.手工剪紙 C.玉柄雕琢 D.燒制陶器2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.檢查裝置氣密性 B.測(cè)溶液C.加熱液體 D.讀液體體積3.下列說(shuō)法正確的是A.人類利用的能量都是通過(guò)燃燒獲得的B.原子得失電子變成離子后，元素種類發(fā)生了改變C.回收廢舊金屬有利于金屬資源的充分利用D.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的4.金銀花作為常見(jiàn)的中藥材，具有清熱解毒、消炎退腫等功效，其有效成分之一是綠原酸。下列有關(guān)綠原酸的說(shuō)法正確的是A.綠原酸分子由碳、氫、氧三個(gè)元素組成B.綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量是D.綠原酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為5.熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起。下列家務(wù)勞動(dòng)中所涉及的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是選項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)化學(xué)知識(shí)A將洗凈的鐵鍋擦干水放置潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹B用洗滌劑清洗餐具上的油污洗滌劑能乳化油污C用食醋除去水壺內(nèi)的水垢食醋的D在陽(yáng)光較好地方晾曬濕衣服水分子獲得能量，運(yùn)動(dòng)速率加快A.A B.B C.C D.D6.乙醇作為一種清潔能源，已成為各國(guó)可再生能源的發(fā)展重點(diǎn)之一。下圖為乙醇充分燃燒的微觀示意圖，下列有關(guān)該區(qū)應(yīng)的說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)生成丙和丁分子個(gè)數(shù)比是2：3B.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒(méi)有變化D.該反應(yīng)中共涉及到三種氧化物7.下列各組離子在溶液中能大量共存，并形成無(wú)色溶液的是（）A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、8.如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是A.氯化鉀的溶解度比硝酸鉀小B.時(shí)，硝酸鉀和氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等C.將時(shí)硝酸鉀飽和溶液降溫至，溶液質(zhì)量不變D.時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11：109.分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。下列選項(xiàng)不符合圖示關(guān)系（a、b為并列關(guān)系，分別包含c、d）的是選項(xiàng)abcdA物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)溶解性還原性B單質(zhì)化合物液氮二氧化錳C化合物有機(jī)物氯化鈉碳酸D純凈物混合物冰水混合物蔗糖溶液A.A B.B C.C D.D10.將一定質(zhì)量的粉加和的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾渣和濾液。下列說(shuō)法正確的是A.濾渣質(zhì)量與加入的粉質(zhì)量可能相等B.濾液中一定有、，可能有C.若加入的Fe粉過(guò)量，則得到的濾液呈無(wú)色D.若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡生成，則濾渣中一定有二、填空、簡(jiǎn)答題（共2小題，第11題6分，第12題6分，計(jì)12分）11.2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船成功對(duì)接于空間站天和核心艙徑向端口，三名航天員順利進(jìn)駐空間站。（1）空間站實(shí)驗(yàn)艙使用的柔性三結(jié)砷化鎵太陽(yáng)能電池中含有鎵（Ca）元素。金屬鎵由______（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。（2）航天員通過(guò)航天食品攝入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、補(bǔ)充鈣元素。①下列航天食品中，富含蛋白質(zhì)的是______（填字母）A．脫水米飯B．醬牛肉C．凍干草莓②人體中，鈣元素屬于______元素（填“常量”或“微量”）。（3）制造飛船的某些機(jī)器零件使用了鋁合金，鋁合金屬于______材料。鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在常溫下就能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成一層致密而堅(jiān)固的保護(hù)膜，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。12.習(xí)近平總書(shū)記在三亞考察時(shí)指出，一定要向海洋進(jìn)軍，加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù)，我們應(yīng)予以合理開(kāi)發(fā)及綜合利用。（1）海水淡化。蒸餾法是常用的海水淡化方法，該方法是利用海水中各物質(zhì)的______不同，將水分離出來(lái)。（2）海水“曬鹽”。通常采用______（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法使海水中的氯化鈉析出。（3）海水“制堿”。下圖是氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖。①過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是______。②碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。③我國(guó)化學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)區(qū)，創(chuàng)立了更為先進(jìn)的聯(lián)合制堿法，使其中的單獨(dú)結(jié)晶析出，用作氮肥。常見(jiàn)化肥除了氮肥，還有磷肥、鉀肥和復(fù)合肥，下列屬于復(fù)合肥的是______。（填字母）。A．B．C．D．三、實(shí)驗(yàn)、探究題（共2小題，第13題7分，第14題9分，計(jì)16分）13.下圖為實(shí)驗(yàn)室常用儀器和裝置的示意圖，根據(jù)題意回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取時(shí)，可用裝置收集，說(shuō)明具有的物理性質(zhì)是______；若要測(cè)量產(chǎn)生的體積，應(yīng)將裝置的______（填“a”或“b”）端與量筒連接。（3）實(shí)驗(yàn)室制取的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。若要控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）；若要獲得干燥的，可將發(fā)生裝置與裝置連接，中應(yīng)盛放的試劑是______（填名稱）。14.學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下對(duì)氫氧化鈉、氧氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行探究。I．探究的性質(zhì)：同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一中酚酞試液變紅，說(shuō)明溶液顯______性。（2）實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三驗(yàn)證了能與某些______發(fā)生反應(yīng)（填物質(zhì)類別）。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（3）實(shí)驗(yàn)四中滴入濃溶液后觀察到的現(xiàn)象是______。II．探究的性質(zhì)：甲、乙兩位同學(xué)分別取，固體于試管中，各加入水，充分振蕩，均得到懸濁液。（4）甲同學(xué)將盛懸濁液的試管靜置后，吸取上層清液滴入盛有少量碳酸鈉溶液的試管中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（5）如下圖所示，乙同學(xué)向盛懸濁液的試管中滴入2滴酚酞試液，振蕩、靜置后，觀察到試管底部有固體，上層清液呈紅色，然后向試管中逐滴加入稀鹽酸至上層清液變?yōu)闊o(wú)色，該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______；再將試管振蕩、靜置，上層清液又變成紅色，其原因______。四、推理、計(jì)算題（共之小題，第15題6分，第16題6分，計(jì)12分）15.是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中是赤鐵礦的主要成分，、是組成元素相同的兩種氣體，E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，是最常用的溶劑，它們之間的關(guān)系如圖所示（其中“－”代表物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”代表物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。（1）與反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____。（2）列舉物質(zhì)的一條用途：______。（3）物質(zhì)I由______構(gòu)成（填化學(xué)用語(yǔ)）。（4）寫(xiě)出與的稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，其基應(yīng)類型為_(kāi)_____。16.我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，他們將孔雀石［主要成分是和木炭一起加熱就可得到紅色的銅。興趣小