《幾分之一》（課件）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁
《幾分之一》（課件）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第2頁
《幾分之一》（課件）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第3頁
《幾分之一》（課件）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第4頁
《幾分之一》（課件）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)人教版三年級(jí)上冊(cè)第八單元課堂要求：鈴聲響，進(jìn)教室小小腳，并并攏小小手，放桌上小眼睛，認(rèn)真看小耳朵，認(rèn)真聽一天，熊大和熊二去超市買了4塊月餅，熊大說：“我要吃3塊?！毙芏f：“不行，我們應(yīng)該一樣多，才公平?！泵恐恍芷骄至耍ǎK。熊大熊二2情境導(dǎo)入第二天，兄弟倆又一起去超市買食物，這次它們買到了2塊，它們?cè)鯓臃植殴?？熊大熊?每只熊可以平均分到（）塊。第三天，兄弟倆又一起去超市買食物，這次只買到了一塊大。兩只熊呆住了，怎們分才公平呢？你們能幫忙分一分嗎？如果這樣分月餅?zāi)銈冇X得可以嗎?為什么？探究新知平均分一半一半把一塊月餅平均分成2份，每份是它的二分之一，寫作。一、感知分?jǐn)?shù)喜洋洋的說法正確嗎？

我把一個(gè)饅頭分成2塊，我吃了一塊，就是吃了這個(gè)饅頭的。12沒有平均分把一個(gè)月餅平均分成了（）份，每份是它的（）四四分之一14如果把一個(gè)月餅平均分成3份、5份、10份...，每份是它的幾分之一？把一個(gè)物體、一個(gè)圖形或一條線段平均分成若干份，其中的1份，就是它的幾分之一。像、、、這樣的數(shù)都叫做分?jǐn)?shù)。、12（表示：平均分）（表示：平均分成兩份)(表示：其中的一份）......分?jǐn)?shù)線......分母......分子讀作：二分之一二、讀、寫分?jǐn)?shù)（從下往上讀）三、活動(dòng)（折一折，畫一畫，涂一涂，寫一寫。）取出一張紙，先折一折，再用陰影表示出它的。14不管怎樣折，只要平均分成四份，每份就是它的四分之一波蘭國旗奧運(yùn)五環(huán)小風(fēng)車巧克力毛里求斯國旗太極你想到了幾分之一？四、生活中的分?jǐn)?shù)五、鞏固練習(xí)1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分:黃色部分表示整個(gè)圖形的（）紅色部分表示整個(gè)圖形的（）藍(lán)色部分表示整個(gè)圖形的（）涂色部分是整個(gè)圖形的幾分之一？思維拓展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論