少年當許凌云志應是人間第一流(課件)高三下學期勵志教育主題班會_第1頁
少年當許凌云志應是人間第一流(課件)高三下學期勵志教育主題班會_第2頁
少年當許凌云志應是人間第一流(課件)高三下學期勵志教育主題班會_第3頁
少年當許凌云志應是人間第一流(課件)高三下學期勵志教育主題班會_第4頁
少年當許凌云志應是人間第一流(課件)高三下學期勵志教育主題班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

少年當許凌云志應是人間第一流傳承CHUANCHENG所謂樹立遠大理想,也并不是人人都要做科學家,人人都要成為比爾·蓋茨志向這兩個字*~趣和愛好的意味,志向指的*持自己的選擇。人每個行業(yè),做到極致,就觀頭羊,所謂行行出狀元”是也,只要你發(fā)揮了自己的最佳潛能,站到了自己人生的最高峰,你就是一個了不起的人.壹如何立志?>如何立志?1、找自己的優(yōu)勢和強項。比如自己善于總結(jié),喜歡分享,最根本的是從實踐中有清晰和說明,就是做什么別人覺得難自己覺得容易的時候。如何立志?2、選擇終生感興趣的方向。濃厚的興趣才能讓我們有一個快樂一學一做,學有所樂,學有所成。>如何立志?3、把自己的需要和國家的需要結(jié)合起最好個國家的戰(zhàn)略規(guī)劃緊密:更多的平臺和發(fā)現(xiàn)機會。每個人都具備獨特的性格特點,這些特點在一定程度上決定了我們適合從事哪種職業(yè),霍蘭德的職業(yè)選擇理論將人的性格和興趣分為六大類,每種類型都有其獨特的性格特征,適合的專業(yè)和職業(yè)領域。下面我們將對這六大類型進行解析。貳認識自我優(yōu)劣第二部分:企業(yè)型(E)特點:典型職業(yè):·追求權(quán)力,權(quán)威和物質(zhì)財富,項目經(jīng)理?!は矚g競爭,有野心和抱負,銷售人員,為人務實,以利益得失、權(quán)利和會政府官員,錢來衡量事物價值,企業(yè)領導,具備領導才能,第三部分:常規(guī)型(C)特點:·尊重權(quán)威和規(guī)章制度,典型職業(yè):·喜歡按計劃辦事,細心有年·習慣接人的保守,秘書.辦公室人員.記事員.

會計,行政助理、圖書館管理員,出納員、打字員,投資分析員第四部分:實際型(R)特點:·愿意使用工具從事操作性工作?!邮帜芰?,做事手腳靈活。(計算機硬件人員、攝影師,·偏好具體任務,不擅言辭。制圖員、機械裝配工),·喜歡獨立工作,做事保守,,技能性職業(yè)(木匠,廚師,技工,修理工,農(nóng)民,一般勞動),第五部分:調(diào)研型(1)特點:·思想家而非實干家,抽象思緣能力強,典型職業(yè):·求知欲強,善于獨立思考??茖W研究人員,教師.·喜歡獨立和富有創(chuàng)造性的工作。工程師,電腦”員.·善于邏輯分析和推理,.叁爭做力行者傳承CHUANCHENG

爭做力行者1.要主動追求“心不喚物,物不至”,吧自己的理想,必須主動追求,而且愿望非常強烈,熱情達到燃燒的程度。2.保持長期自律自在實現(xiàn)惠向中也扮演著同樣重要的角色,它包括設定現(xiàn)實的目標、在干擾中保持專注以及以幫性,如擺脫手機上癮,提高專注度等習俏的養(yǎng)成。3.培優(yōu)積極心態(tài)懷抱樂觀的態(tài)度使人們能夠?qū)煺垡暈槌砷L和學習的機會,而不是失敗,它即使在逆境面前也能激發(fā)股力,養(yǎng)對志問觸手可。4.學會合作學習追求志向不應枝程的事業(yè),而集體的事業(yè),與他人的合作可以帶來思想的交流,資源的匯集以及創(chuàng)造超越個人能力的解決方親。5.構(gòu)建良好人際關系人際關系的力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論