第十二章機(jī)械能綜合檢測題教科版八年級物理下冊

第十二章機(jī)械能綜合檢測題(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(3×12=36分)1.九(1)班《文明禮貌》宣傳欄中記述著：“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為，一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷……”，被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是()A.重力勢能B.動能C.重力D.密度2.如圖所示，小球從a處拋時具有300J的機(jī)械能，其中動能為200J，小球經(jīng)過最高點b后又經(jīng)過c點落到地面上d點(小球未著地)，a和c點在同一水平面內(nèi)，不計空氣阻力，則下列各結(jié)論中不正確的是(A)A.小球在b點時動能為200JB.小球在c點時重力勢能為100JC.小球在d點的動能為300JD.小球在a、b、c三點的機(jī)械能都是300J3.在抗震救災(zāi)中，要空投救災(zāi)物資。物資在加速下落的過程中()A.動能不變，重力勢能變小B.動能不變，重力勢能不變C.動能變大，重力勢能變小D.動能變小，重力勢能變小4.李白賦詩“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”描述了瀑布的壯觀。瀑布飛流而下時，水的()A.動能增加，重力勢能增加B.動能減小，重力勢能增加C.動能減小，重力勢能減小D.動能增加，重力勢能減小5.在某次演習(xí)中，解放軍在海拔6000米的高空空投重達(dá)8噸的新型履帶式傘兵戰(zhàn)車，如圖。空投下來的戰(zhàn)車在后階段可認(rèn)為與降落傘一起勻速豎直掉向地面。下列說法正確的是()A.傘兵戰(zhàn)車出機(jī)艙后在水平方向仍會向前運(yùn)動，這是由于戰(zhàn)車受到慣性的作用B.后階段勻速下降的過程中機(jī)械能守恒C.空投戰(zhàn)車后，若飛機(jī)仍在原高度水平飛行，則飛機(jī)的勢能比空投前減小D.傘兵戰(zhàn)車從出機(jī)艙到地面的整個過程中，重力做功4.8×10?焦6.用下列不同的方式向堅硬的地面上拋乒乓球，能使它反彈到高于拋出點位置的做法是()A.以一定的速度水平拋出B.以一定的速度豎直向上拋出C.以一定的速度豎直向下拋出D.由靜止釋放乒乓球7.人騎自行車下坡時，不用蹬車自由滑行的過程中速度也會越來越快，下列關(guān)于這一運(yùn)動過程的說法中，正確的是()A.人與車的動能增大，重力勢能增大B.人與車的動能增大，重力勢能減少C.人與車的動能減少，重力勢能增大D.人與車的動能不變，重力勢能不變8.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)利用噴藥無人機(jī)噴灑農(nóng)藥，安全又高效，如圖所示，噴藥無人機(jī)在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行，同時均勻噴灑農(nóng)藥，此過程中，噴藥無人機(jī)的()A.動能減小、重力勢能減小B.動能減小、重力勢能不變C.動能不變、重力勢能減小D.動能不變、重力勢能不變9.體育測試中，小明立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動軌跡如圖所示，他在上升過程中()A.動能減小B.動能增大C.重力勢能減小D.重力勢能不變10.如圖所示，兩個相同的光滑弧形槽，一個為A?B?C?凸形，一個為A?B?C?凹形，兩個相同的小球進(jìn)入弧形槽的速度都為v，小球通過凸形槽的時間為t?，通過凹槽的時間為t?，則t?，t?的關(guān)系為()A.l?=t?B.t?>t?C.t?<l?D.無法確定11.如圖所示，將同一物體從A點開始沿三個光滑的斜面AB、AC、AD自由滑下，到達(dá)同一水平面時的動能分別為E?、E?、E?,則()A.E?最大B.E?最大C.E?最大D.一樣大12.如圖所示，斜面與水平面在M點通過小圓弧相連，彈簧左端固定，原長時右端在N點。小物塊從斜面上P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點。則下列說法不正確的是()A.小物塊從P向M運(yùn)動過程中，重力勢能減少B.小物塊從P向M運(yùn)動過程中，機(jī)械能減少C.小物塊從P向M運(yùn)動過程中，機(jī)械能不變D.彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性勢能最大二、填空題(1×21=21分)13.唐朝詩人杜甫的詩《登高》中有這樣兩句詩：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”從物理學(xué)角度來說，“落木蕭蕭下”是以為參照物，而“不盡長江滾滾來”則揭示著一種能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：能轉(zhuǎn)化為能。14.長江三峽水電站建成后，攔河壩高180m，這樣的設(shè)計能提高水位，增大水的；當(dāng)水流下來時，能也就很大，可帶動大功率水輪發(fā)電機(jī)。15.人類進(jìn)行各種活動時，需要收縮肌肉完成人體的運(yùn)動，人體機(jī)械能主要由體內(nèi)的能轉(zhuǎn)化為；太陽能汽車運(yùn)動時，先將能轉(zhuǎn)化為電能，再由電能轉(zhuǎn)化為能。16.許多同學(xué)都很喜歡設(shè)計和參加“多米諾骨牌效應(yīng)”活動(按一定距離排列的骨牌，碰倒一塊骨牌后，其他所有骨牌會依次倒下)，其中的物理原理是：骨牌倒下時，轉(zhuǎn)化為，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快(填“動能”或“重力勢能”)。17.如圖，兩個質(zhì)量不相等的實心鐵球甲和乙(mφ>mz)相距s，在無限長的光滑水平面上以相同的速度向右運(yùn)動(空氣阻力不計)。則(填“甲”或“乙”)球的動能大，(填“甲”或“乙”)球的慣性大。隨著時間的延長，甲球(填“可能”或“不可能”)撞上乙球。18.如圖是自動回轉(zhuǎn)的“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個鉤碼，當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動滾回來的原因是能轉(zhuǎn)化為能。19.如圖所示，小球A靜止在木塊上，將鋼球B從高為h的位置由靜止釋放，與木塊發(fā)生碰撞，木塊向右運(yùn)動，小球A落在正下方。鋼球B下落過程中動能(填“增大”“不變”或“減小”)；木塊被撞出后，小球A由于具有沒有隨木塊一起運(yùn)動。20.用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運(yùn)動，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是；在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力(填“大于”“小于”或“等于”)彈簧所施加的彈力。(整個過程中不計能量損耗)三、應(yīng)用與作圖題(6×3=18分)21.小球在沒有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動。(1)如圖甲所示，小球從A點靜止釋放，小球到達(dá)C點時速度是否為零?；(2)將軌道BC段改為水平，如圖乙所示，小球仍從A點靜止釋放，小球經(jīng)過M點時的機(jī)械能大于、小于還是等于其在A點的機(jī)械能?。以小球經(jīng)過M點時為計時起點，請在圖丙中大致畫出小球在MN段運(yùn)動的速度—時間圖象。22.圖甲為玩具“跳跳桿”及組成部件(相關(guān)信息見下表)。桿內(nèi)的彈簧可以自由伸縮，人站上踏板后彈簧受拉伸長，隨后收縮將人向上彈起，帶動跳跳桿一起向上運(yùn)動，由于重力作用人和跳跳桿在到達(dá)最高處后會下落，桿著地后，人繼續(xù)往下運(yùn)動拉長彈簧，接著彈簧又收縮將人向上彈起，……所以人就和桿一起連續(xù)跳。桿高(m)自重踏板數(shù)量(個)單個踏板面積(m2)彈簧數(shù)量(根)適用范圍(kg)1.102.5左、右各1130100A.人的重力勢能小B.彈簧的彈性勢能大C.人的機(jī)械能守恒(1)人站在踏板彈簧向下伸長的過程中，下列說法正確的是(填字母)；(2)如圖乙，質(zhì)量為60kg、雙腳面積為0.04m2的同學(xué)在玩跳跳桿，當(dāng)彈簧的長度為56cm時，踏板與他的雙腳完全接觸，此時彈簧的彈力通過踏板對腳的壓強(qiáng)是多少?(踏板的重力忽略不計，彈簧的長度與所受拉力關(guān)系如圖丙)23.醉駕造成交通危害的主要原因是駕駛者的反應(yīng)遲緩，一個人酒醉后的反應(yīng)時間是正常反應(yīng)時間的2~3倍。(1)醉駕時，由于反應(yīng)時間的延長，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車完全停下來的距離(填“增大”或“減小”);(2)醉駕時，由于酒精刺激，往往超速行駛而造成車禍，請用所學(xué)物理知識，簡要說明超速行駛導(dǎo)致傷亡慘重的原因。四、實驗探究題(8+6+11=25分)24.在探究“物體的重力勢能與什么因素有關(guān)”時，小麗提出了如下猜想：猜想一：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關(guān)。為此他設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。將兩端開口、長約1m、粗細(xì)均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上，將粗細(xì)適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點處(塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦)；其他器材還有：刻度尺、一組系有細(xì)線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點位置的木棒(如圖乙所示)。請你幫助小雨回答下列問題；(1)探究“猜想一”時，應(yīng)使用質(zhì)量(填“相同”或“不同”)的鉤碼從(填“相同”或“不同”)的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落，去沖擊O點的泡沫塑料塊，然后用刻度尺分別測量，從而比較出重力勢能的大??；(2)設(shè)計探究“猜想二”的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。鉤碼質(zhì)量m=g實驗次數(shù)鉤碼下落的高度h/cm泡沫塑料塊下移的距離s/cm12325.(4分)小蘇同學(xué)的物理興趣小組準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關(guān)”。他們猜想：彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關(guān)。他們的實驗裝置如圖所示，把彈簧放在水平面上，其左端固定在墻上，AO等于彈簧原長，水平面O點左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙。將物體M從O點壓縮彈簧到P點，然后由靜止釋放，當(dāng)物體M運(yùn)動到O點與彈簧分開，最終運(yùn)動到Q點靜止。請補(bǔ)充完成他們的探究過程：(1)彈簧彈性勢能的大小是通過來衡量的；(2)探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關(guān)系，應(yīng)該選用相同(填“相同”或“不同”)彈簧進(jìn)行實驗，并先后改變之間的距離，測出OQ的距離，重復(fù)實驗，測量多組數(shù)據(jù)并記錄；(3)小蘇的實驗小組經(jīng)過多次實驗得出了結(jié)論。在上面的實驗中，他們運(yùn)用到了轉(zhuǎn)換法和兩種物理思想方法。26.小明和小亮在操場上玩耍時發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個物體落地時間有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個“落地時間”與什么因素有關(guān)呢?思考討論后他們提出了如下猜想：猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與水平拋出的速度有關(guān)；猜想三：與水平拋出點的離地高度有關(guān)。為了驗證以上猜想，他們從實驗室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實驗器材，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，在老師的幫助下按照如圖所示的方法進(jìn)行了實驗探究，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。實驗序號鋼球質(zhì)量m/kg拋出點離地高度h/m水平拋出的速度v/(m/s)落地時間t/s落地點與拋出點的水平距離x/m110210.640.64220210.640.64310220.641.28410420.911.82請你通過分析回答以下問題：(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選用實驗序號為兩組實驗進(jìn)行對比分析；(2)為了驗證猜想二，應(yīng)選用實驗序號為兩組實驗進(jìn)行對比分析；(3)為了驗證猜想三，應(yīng)選用實驗序號為兩組實驗進(jìn)行對比分析；(4)可以得出實驗結(jié)論：水平拋出的鋼球落地時間與有關(guān)，與和無關(guān)，同時還可得出“落地點與拋出點的水平距離與和有關(guān)”的實驗結(jié)論。參考答案一、選擇題(3×12=36分)1.B2.A3.C4.D5.C6.C7.B8.A9.A10.B11.D12.B二、填空題(1×21=21分)13.樹重力勢動14.重力勢能動15.化學(xué)動光動16.重力勢能動能17.甲甲不可能18.彈性勢動19.增大慣性20.GhGh小于三、應(yīng)用與作圖題(6×3=18分)21.(1)是(2)等于22.(1)AB(2)答：此時彈簧彈力通過踏板對腳的壓強(qiáng)1×10?Pa?23.(1)增