統(tǒng)編語文六(下)第4單元《十六年前的回憶》課時1_第1頁
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文檔簡介

11.十六年前的回憶第2課時1.感受課文語言的趣味,細(xì)細(xì)體會文章句子的內(nèi)涵,了解了文章的寫作方法。(重點(diǎn))2.了解課文內(nèi)容,明確文章中心,體會李大釗的革命精神。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解的文章的層次。PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:.1pptPPT課件:語文課件:數(shù)學(xué)課件:英語課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:李大釗,李守常,1889年1月29日生于河北省樂亭縣、新文化運(yùn)動名和“五四”愛國運(yùn)動的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。對中國早期馬克思主義的傳播起過重要的作用。他領(lǐng)導(dǎo)了1926年3月18日的北京人民反帝反軍閥的群眾示威運(yùn)動,被軍閥張作霖殺害,犧牲時年僅38歲。李大釗簡介:讀第一段:從哪些詞語和句子中知道出了什么事?

那年春天,父親每天夜里回來得很晚。每天早晨,不知道他什么時候又出去了。

體現(xiàn)出李大釗每天起早貪黑、廢寢忘食在外面為革命事業(yè)奔忙。

有時候他留在家里,埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。

“埋頭”指工作很專心,體現(xiàn)出李大釗在家里也在緊張地工作?!巴兜交馉t里去”看出局勢越來越嚴(yán)重,怕黨的機(jī)密文件落入敵人之手。表明他忠于黨的事業(yè)。為什么平時慈祥的父親這一次卻含糊地回答“我”的問題作者奇怪地問父親為什么把書和有字的紙片燒掉時,平時對兒女總是那樣“慈祥”“耐心”的李大釗,竟“含糊”地回答作者的問題,這件事突出地說明李大釗在這一階段中工作緊張的程度,同時也怕泄露了黨的機(jī)密。

工友閻振三的被捕為什么讓我們替他著急呢?“閻振三”是我們黨北方革命指揮機(jī)關(guān)的交通聯(lián)絡(luò)員。他的被捕,預(yù)示著敵人將瘋狂地鎮(zhèn)壓革命,共產(chǎn)黨人處境非常危險。

父親對母親說這里寫了幾層意思?表現(xiàn)了李大釗什么精神?寫了兩層意思:(1)“我哪能離開呢?”這個反問句表示李大釗堅(jiān)決不離開北京,不離開自己的工作崗位。表明他堅(jiān)持到底,忠于黨。(2)“知道現(xiàn)在是什么時候”,他明白自己的處境很危險,但他更知道這里的工作多么重要。為了革命工作,他早已把個人的安危置之度外。表現(xiàn)了他高度的革命責(zé)任感,舍身為黨的革命大無畏精神。讀第二段:從哪些詞語和句子中知道出了什么事?

父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍,就向外走。這句你讀懂了什么?

說明他對敵人早有準(zhǔn)備,從容不迫。

帶著對敵人的仇恨及對李大釗的臨危不懼的敬佩感情讀這一段。這一段寫敵人逮捕李大釗時,干嘛帶來了工友閻振三呢?

實(shí)際上敵人為了要從閻振三口中得到李大釗的情況。但是,敵人的打算落空了。閻振三同志身受酷刑,可是仍搖頭表示不認(rèn)識李大釗,說明共產(chǎn)黨人忠于組織,不出賣同志。讀第三段:從哪些詞語和句子中知道出了什么事?

他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。從這句話中體會到什么?

“偉大的力量”指對于革命事業(yè)的信心。體會出李大釗忠于革命事業(yè)的偉大精神。(1)我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(2)我看到了他那頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(3)我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的臉。比較三組句子,哪個好,為什么?

從李大釗的外貌上看出李大釗在獄中受到了非人的折磨,短短十幾天頭發(fā)就亂蓬蓬的,可見敵人多么兇狠毒辣。但李大釗的神情仍舊平靜而慈祥,說明他對革命事業(yè)有必勝的堅(jiān)定信念,不畏懼?jǐn)橙?,不怕犧牲。首尾呼?yīng),作者發(fā)出時光匆匆的感慨。讀課文最后一段:你從這樣的開頭、結(jié)尾中體會到了什么?結(jié)構(gòu)上首尾連貫、前后照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),表達(dá)清楚;內(nèi)容上表現(xiàn)了作者對父親深切懷念的沉痛心情。寫作方法一、運(yùn)用了首尾呼應(yīng)。二、運(yùn)用了對比的方法三、按照時間順序和事情發(fā)展順序來寫的。1927年4月28日記住4月28日父親被害永遠(yuǎn)忘不了首尾呼應(yīng)前后照應(yīng)被捕前被捕時法庭上被害后忠于革命事業(yè)臨危不懼將生死置之度外文章板書思考:1.找出與下面句子相照應(yīng)的句子來。(1)1927年4月28日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天。(2)4月6日早晨,妹妹換上了新衣,母親帶她去散步了。(1)母親醒過來了,她低聲問我:“昨天是幾號?記住,昨天是你爹被害的日子?!保?)在高高的磚墻圍起來的警察廳的院子里,我看見母親和妹妹也都被帶來了。思考:2.課文圍繞李大釗講了哪幾件事情?

講了四件事。第一,李大釗在局勢十分危急時刻,仍然在北京堅(jiān)持革命工作;第二,李大釗被捕經(jīng)過;第三,李大釗在法庭上所表現(xiàn)的堅(jiān)定與沉著的意志品質(zhì);第四,全家得知李大釗被害消息后,無比悲痛的情形。

囚歌【現(xiàn)代】葉挺

為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個聲音高叫著:——爬出來吧,給你自由!我渴望著自由,但我深深地知道——人的軀體怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生!課外書屋江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭......你對這些名字一定不陌生吧?他們都是革命小說《紅巖》中的人

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