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12？（32感受兩步混合運(yùn)算和三步混合運(yùn)算之間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握沒(méi)？（453在探索運(yùn)算順序的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的成功體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)67教師板書(shū)算式：12×5×4＝24012×4＝4848÷4＝1248÷12=4????8學(xué)生2：??975÷65＝1596÷2=39÷2=15÷12=250÷50=26÷13=2或有“有余數(shù)”和“沒(méi)有余數(shù)”兩類??教師將學(xué)生發(fā)現(xiàn)的情況一一像6÷2=3，0÷9＝0??這些除法算式都沒(méi)有余數(shù)。＝，＝，），??？（？（板書(shū)8×24）×6＝8×（24×6）。16×5×2＝16×（5×235×25×4=35×（25×412×125×8＝12×（125×8）=a×=b×(a×)×c＝a×(×)？（③??=61×100＝1525×4＝6100＝6100③??=72×125＝9×1000＝9000＝9000往往可以把兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)結(jié)合在一起乘起來(lái)得到整十、整百??整十?dāng)?shù)、整百數(shù)??總之使計(jì)算變得簡(jiǎn)單。？（教師板書(shū)50＋30）×75＝50×75＋30×75（3＋2）×35＝3×35＋2×35＝3×（4＋63×4＋3×613（3＋2）×35＝3×35＋2×353×（4＋63×4＋3×6（13＋？（？（教師整理并板書(shū)a＋b）×c＝a×c＋b×c或a×c＋b×ca【教學(xué)重、難點(diǎn)】25×6＋75×6=(□+□)×□12×（5＋2012×□+□？（③??=（100＋2）×45＝102×（40＋5100×45＋2×45=③??=32×（27＋73864＋2336＝32×100＝3200＝320024×39×25＝4××39125×（8×57）=(×)×57102×28=(+)×28=×+×76×37＋24×37=(+)×34×99＝34×(-)=×-教師板書(shū)1）20×2＝40（kg）？（

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