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文檔簡(jiǎn)介

高中生軍訓(xùn)總結(jié)

高中生軍訓(xùn)總結(jié)「篇一」

生活中人們常常會(huì)說說自己的職業(yè)生涯,回顧一生的歷程。我才剛剛成為一個(gè)

高中生,理所當(dāng)然談不上一生。姑且借用“生涯”二字,談?wù)勡娪?xùn)期間的人和事,

寫下了一點(diǎn)感受吧。

軍訓(xùn)已經(jīng)不是第一回了,但這次在石中開始的軍訓(xùn)在我看來是一個(gè)契機(jī):適應(yīng)

新環(huán)境,熟悉新面孔,打好體質(zhì)基礎(chǔ)。

剛過去的暑假里,一直在家里過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。而軍訓(xùn)的日子,則讓我仿

佛從天堂貶到地獄。先是在忽晴忽雨的天氣里站軍姿。莫名其妙的天氣也打造了我

們捉摸不定的心情。有時(shí)候慶幸我們只是站著,沒有像別的班那樣轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)左;但有

時(shí)候感覺到咸咸的汗在背后像蟲子般不安分地爬來爬去,兩條繃緊的腿如化石一

樣,長(zhǎng)時(shí)間地一動(dòng)不動(dòng),又羨慕起活動(dòng)中的同學(xué)了。站軍姿,讓我感受到的是一種

堅(jiān)持。盡管無數(shù)次想要找一些“正當(dāng)”的借口,但身邊的同學(xué)堅(jiān)毅的表情告訴我沒

有不可能完成的事。最終我是堅(jiān)持下來了,我想,往后高中生活的道路上,我會(huì)沿

用站軍姿的信念,那就是堅(jiān)持。

相比之下,練習(xí)踏正步就有趣多了,氣氛也熱烈了起來。我們采取的是分組練

習(xí),既觀察同學(xué)的練習(xí)情況,同時(shí)與自己作比較。果然是比較才會(huì)體現(xiàn)差距,當(dāng)在

休息時(shí)間看到其他班踏正步時(shí)有序的步伐,響亮的踏步聲,我們都驚呆了。大家想

知道最后的結(jié)果是怎樣的嗎?我們的下次練習(xí)大為進(jìn)步,連精神風(fēng)貌都煥然一新,

教官也稱贊有加。踏正步,我學(xué)會(huì)的是態(tài)度,一種認(rèn)真對(duì)待一切的態(tài)度,只有用

心,才有收獲。以前的老師常告訴我,事情要么不做,做了就要做到最好。這次我

對(duì)這句教誨有了真切的理解。所以我對(duì)自己也有個(gè)小小的要求:以后的日子,無論

是順利的或是艱難的,都不要游戲人生,而是要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真。在我白發(fā)蒼

蒼時(shí),才不會(huì)后悔曾經(jīng)的草率。

高中生軍訓(xùn)總結(jié)「篇二」

這一次我們又要去軍訓(xùn)了,一共去了三次,我每一次都有參加,而且這一次是

我在小學(xué)的最后一次軍訓(xùn)I,希望留下小學(xué)里最美好的回憶。雖然去過幾次,但我還

是很興奮,軍訓(xùn)的前一天晚上,我花了半個(gè)小時(shí)去買零食,半個(gè)小時(shí)去整理背包,

然后帶著激動(dòng)的心情躺在了床上。在我的床上,我閉著眼睛幻想著這一次軍訓(xùn)會(huì)發(fā)

生的事,至于是在想些什么,我是絕對(duì)不會(huì)說出來的。

第二天,我奇怪的沒有睡懶覺,六點(diǎn)鐘就精神飽滿地起床了。用的媽媽的話來

說就是:起得比鬧鐘還早。(我家的鬧鐘是七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響的)穿好了衣服,準(zhǔn)備好一

切,已經(jīng)可以去軍訓(xùn)了。一看表,才六點(diǎn)半。我后悔了,可是又睡不著了,只好等

到七點(diǎn)五十分去軍訓(xùn)。到了學(xué)校,我激動(dòng)地遇見了我們的教官,我們排隊(duì)坐車來到

了園山社會(huì)實(shí)踐基地,(我們軍訓(xùn)的地方)然后曬太陽!穿著難受的軍服,接受著

教官恐怖的折磨訓(xùn)練,我在心里暗道:可恨的教官,在學(xué)校是誰說自己脾氣好來

著?

經(jīng)過教官長(zhǎng)達(dá)一個(gè)上午的折磨,我激動(dòng)的心情被折磨沒了,下午,我每當(dāng)我累

得受不了的時(shí)候,就會(huì)望著同學(xué)們,然后在心里想:他們都能挺住,我怎么能倒下

呢?接著,我就又堅(jiān)持下來了。

晚上,是軍訓(xùn)最有趣的時(shí)候,同學(xué)們興奮地聊著天,可把我嚇壞了,我一直以

為很淡定的幾個(gè)同學(xué)竟然那么八卦!第一天,大家興奮得不得了,一直談到了四點(diǎn)

(凌晨)。我覺得他們超無聊,實(shí)在太八卦,所以早早地就睡了。

第二天,教官魔鬼式訓(xùn)練依舊,折磨得我們腰酸背痛。我恨不得把教官給把教

官給吃飯的時(shí)候,也不讓我們安寧,教官們?cè)谥車惨?,看你不順眼,就說:站

著!出去!不許吃飯!讓同學(xué)們聽了很難受,有時(shí)我恨不得把教官給吃了

這天晚上,大家不再那么吵了,昨天因?yàn)樘?,全宿舍被拉出去罰站,終于能

早點(diǎn)睡覺子,昨天那些八卦的宿友們可是吵了我一宿。

第三天,也是軍訓(xùn)的最后一天了,我又在教官的魔爪下堅(jiān)持了一個(gè)上午。下

午,開始了昨天和今天上午不知道排練了多少遍的結(jié)營(yíng)儀式。說到這個(gè),我一直很

討厭這些人,一個(gè)結(jié)營(yíng)儀式都要虛偽成這樣呀!

隨著一聲結(jié)營(yíng)儀式正式結(jié)束我的心就象掉進(jìn)了蜜罐子里,終于結(jié)束了,終于逃

出教官的魔爪了!當(dāng)然,這話我可不敢說,王宏彬,就是因此被教官連打帶罵了一

餐。

長(zhǎng)達(dá)三天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,雖然我很討厭,但這是我最后一次和小學(xué)同學(xué)們

這樣在一起了,肯定要來啦!其實(shí)軍訓(xùn)有時(shí)也真的挺開心,大家嘗試一下也沒關(guān)

系,只不過我真的、真的、真的不想再試一次了!

高中生軍訓(xùn)總結(jié)「篇三」

徹底讓我們對(duì)教官的印象改觀的還是在第四天軍訓(xùn)的時(shí)候。那天,因?yàn)閰⒓右?/p>

個(gè)活動(dòng),我臨時(shí)沒有參加訓(xùn)練,等我回來的時(shí)候,看見一個(gè)女同學(xué)坐在路牙子上,

教官正細(xì)心的給她按摩腿部,還不時(shí)地噓寒問暖,十分親切,好像變成了她的父

親,教官一直以來嚴(yán)肅的形象被徹底地?fù)羲榱耍覀円步K于看到了教官充滿溫情的

一面,頓時(shí)暖流升騰,大家對(duì)教官原本的抱怨情緒都轉(zhuǎn)向了對(duì)教官的喜愛,徹徹底

底來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。從此之后,大家與教官相處的十分融洽,和教官分

別的時(shí)候,嘴上不說,大家心里肯定都有隱隱的不舍一一至少我是這樣。

兩個(gè)班主任,曹老師和左老師,歷史老師和數(shù)學(xué)老師,說白了,這兩個(gè)學(xué)科一

個(gè)研究數(shù)字,一個(gè)研究歷史,都屬于相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、唯真的學(xué)科,可這兩個(gè)老師卻一個(gè)

比一個(gè)活潑、開朗。曹老師,軍訓(xùn)的第一天晚上自我介紹,曹老師愣是開了一個(gè)軍

訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),曹老師活潑開朗的個(gè)性一下子就與我們打成一片,頗有些“孩子王”

的風(fēng)范;在我們拔河比賽的時(shí)候,曹老師在旁邊手舞足蹈地為我們鼓勁,那情形好

像她要沖上來幫我們似的相比之下,左老師就文靜多了,平時(shí)不怎么愛講話,但每

次我們訓(xùn)練,總能看見左老師抱著一大堆日記本在那里批改,還時(shí)不時(shí)地朝這邊

看,注意著我們訓(xùn)練的動(dòng)向,但不管翻開哪一本日記,左老師的評(píng)語總是工工整

整,對(duì)其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都把握得十分到位,讓人頓生敬意。

高中生軍訓(xùn)總結(jié)「篇四」

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間XX天的軍訓(xùn)時(shí)光已經(jīng)過去。軍訓(xùn)是我們?nèi)松y得的考驗(yàn)和

磨礪,他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神,更能磨練人的意志。

我們每一天的‘軍事訓(xùn)練資料十分簡(jiǎn)單,可是是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步

這些基本的動(dòng)作,這些動(dòng)作平時(shí)看起來十分簡(jiǎn)單,而此刻做起來卻沒有那么容易

了,第一天下來,我們就累得趴下,全身都疼,可是大家沒有一個(gè)人退縮,都堅(jiān)持

到了最終。其深深體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利。

透過拓展訓(xùn)練,我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。在困難和挑戰(zhàn)面前,大家

都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,這次

所有的拓展項(xiàng)目都無法完成。正是大家嚴(yán)格要求自我,注意細(xì)節(jié)、一絲不茍,才能

順利完成。

在深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性同時(shí).,也學(xué)會(huì)了如何突破自

我心理的極限,能夠說是一次難得的經(jīng)歷。透過這次訓(xùn)練,最終能真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)

人某些心理障礙的跨越,同時(shí)也體會(huì)到個(gè)人潛力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自我,超越了

自我。使我明白,沒有不可能,超越自我就能夠創(chuàng)造奇跡。

我很感激能透過這次的訓(xùn)練活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有好處的經(jīng)歷。我也

能為能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸,我相信,在我們這個(gè)大家庭中,不

論我們接下來會(huì)應(yīng)對(duì)怎樣的困難,我們都能夠手牽手共同去克服,因?yàn)槲覉?jiān)信:團(tuán)

結(jié)就是力量!

在此,我真心的感激學(xué)校組織的這次活動(dòng),也感激我們的隊(duì)友,給我們彼此的

支持和信任。衷心祝愿我們的學(xué)校明天更輝煌、更完美!

高中生軍訓(xùn)總結(jié)「篇五」

軍訓(xùn)I,我不能說我過得不累,但我能說我過得不苦。軍訓(xùn)對(duì)我而言是一個(gè)難得

可貴的經(jīng)歷,我過得充實(shí)而又自在:我體會(huì)到了什么才叫汗流淡背,明白了什么才

是驕陽似火,曉得了什么才是“堅(jiān)持就是勝利”;同時(shí).7天的浴“汗”奮戰(zhàn),也讓

我總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn):

1、即使你有改變環(huán)境的雄心,也得從適應(yīng)環(huán)境做起事實(shí)證明,教官的指令你

想反抗就得先學(xué)會(huì)服從;

2、只有讓人鮮明地感到自己錯(cuò)了并勇于承認(rèn),才會(huì)放下執(zhí)拗、倔強(qiáng);吃上一

塹,才會(huì)下定決心去改正,長(zhǎng)上一智教官喊一,你出右腳,立正,再喊一,你還出

右腳,知道做錯(cuò)了還不報(bào)告!“和藹”的教官給你開了“小灶”,從此你再也沒錯(cuò)

過;

3、若想要一個(gè)人記住自己的過錯(cuò)并不再去觸碰,有力的措施是讓其長(zhǎng)個(gè)有長(zhǎng)

遠(yuǎn)影響的記性,用文字來描述那便是教訓(xùn)而不是教育有時(shí)教訓(xùn)比感化有用;

4、你不是一個(gè)人在奮斗,別讓你的過失演化為集體的傷痛一人出錯(cuò)全班受罰

的苦頭,七天里可沒少吃呀;

5、你若不服氣誰說誰比你做得好,憤憤不平,滿腹牢騷痛苦的只有自己,最

好的辦法是做的比他們更出色;

6、不要將美好的希望寄托在不確定的明天,現(xiàn)在時(shí)比未來時(shí)更可靠總有人認(rèn)

為第一天只是個(gè)下馬威,卻在第二天發(fā)現(xiàn)第一天只是個(gè)開始;

7、有能耐就要使出來,機(jī)不可失,時(shí)不再來教官讓唱歌,你不去,出來個(gè)膽

大的,不全的五音讓人實(shí)在難以恭維,你終于下定決心一展歌喉,可教官想聽合唱

T

或許這些聽上去會(huì)有一種似曾相識(shí)的感覺,但真正經(jīng)歷過再寫下來實(shí)著有另一

番體會(huì)。大概只有從親身經(jīng)歷中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),自己才會(huì)毫不質(zhì)疑的認(rèn)證遵循吧。

高中生軍訓(xùn)總結(jié)「篇六」

時(shí)間過得飛快,好像不久前才迎接新的學(xué)生們來到學(xué)校,不知不覺到了今天,

軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了??粗瑢W(xué)們?cè)诹胰障聢?jiān)持著一動(dòng)不動(dòng)的保持著軍姿,作為班主任

我也感到非常的欣慰,作為他們未來的老師,我常常和他們一同在烈日下,度過,

和未來的同學(xué)們一起堅(jiān)持。

現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,我也終于可以歇一歇了,每年的軍訓(xùn)都挺幸苦,但是作

為班主任,要是在學(xué)生們努力的時(shí)候不能和他們站在同一戰(zhàn)線,在之后上課的時(shí)

候,想必也難以樹立威信吧。在這場(chǎng)軍訓(xùn)中,雖然主場(chǎng)是教官的,但是我們班主任

老師也是不可或缺的存在。教官的主要任務(wù)實(shí)在軍訓(xùn)以及就寢上,而在平時(shí)的生活

里,就是我們常在“暗處”的班主任的工作了。

面對(duì)新進(jìn)入高中的學(xué)生,我要盡快的在軍訓(xùn)期間掌握各位學(xué)生的情況、狀況,

對(duì)于出現(xiàn)對(duì)軍訓(xùn)有抵觸心理,或是生活問題的學(xué)生要及時(shí)的談話,了解詳情后開

導(dǎo)。在學(xué)校中,這本就是班主任的工作。

還有就是班會(huì)的召開,在軍訓(xùn)期間依然有不少的事情需要處理,許多的規(guī)則制

度也要趁著軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)一起構(gòu)建起來,為之后的學(xué)習(xí)階段打下基礎(chǔ)。

同時(shí),在每天的晚上我們都召開班主任會(huì)議,集中收集班主任的意見和建議,

對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整。期間許多的班主任都提出了很多有建設(shè)性的意見,給學(xué)生

和教官都帶來了很多的便利。

在這場(chǎng)軍訓(xùn)中,班主任的身份就像是大學(xué)中的輔導(dǎo)員,既要管理班級(jí),又要管

理寢室,最終要的還是要管理好同學(xué)們的情況。這幾天最嚴(yán)重的地方就是寢室,過

去帶過高一的我也有這樣的經(jīng)驗(yàn),尤其是在開頭和結(jié)束的那幾天,寢室中的動(dòng)靜會(huì)

非常的頻繁。每次和教官們?nèi)ゲ閷嫸寄茏降讲簧俚摹斑`規(guī)學(xué)生”。但是對(duì)學(xué)生寢室

的管理不能僅僅只是在抓“典型”上,還要在平時(shí),也就是班會(huì)上和同學(xué)們交流,

溝通。同時(shí)加上軍訓(xùn)中教官的管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的就寢習(xí)慣。

這段時(shí)間確實(shí)很辛苦,但是看到同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)匯演中取得的成績(jī),又覺得一切

都是值得的,現(xiàn)在的氣勢(shì)正好,帶著軍訓(xùn)后的風(fēng)氣,我也要及時(shí)的將班上的班風(fēng)培

養(yǎng)起來,培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)隊(duì)伍!

高中生軍訓(xùn)總結(jié)「篇七」

“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鐵還硬比剛還

強(qiáng).”第一次體會(huì)到這鋼鐵般的意志,第一次對(duì)團(tuán)隊(duì)精神理解的那么徹底。盡管大

家高矮不齊,盡管步伐不一,盡管都不認(rèn)識(shí),但是為了集體大家努力地調(diào)整著步

伐,為了前后動(dòng)作的一致大家想盡各種方法,看三連踏著雄勁而整齊的步伐,吼著

噴亮而有力的口號(hào)健步像我走來.看著拔河場(chǎng)上那一張張憋紅的小臉,聽臺(tái)下緊張

而又堅(jiān)實(shí)的吶喊,我們雖輸尤榮;每每到休息時(shí)間我們女生都會(huì)坐下互相捶背按

摩,互相討論學(xué)過的內(nèi)容,互相糾正,我們心連心將團(tuán)結(jié)詮釋的淋漓盡致,沒有團(tuán)

結(jié)就沒有一個(gè)整齊雄壯的方隊(duì)。古來就有不集小流,無以成江河。

軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束但留下了很多東西,在第一天開訓(xùn)儀式上提出的六個(gè)字“堅(jiān)持,

忍耐,克制”也是我們?cè)诮窈竺鎸?duì)艱苦學(xué)習(xí)應(yīng)有的品質(zhì)。在這里,我們嘗到了種種

滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀;那倍受

關(guān)注的拔河比賽中,我們鍛造了身心,品嘗到了失敗的痛楚

也許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻

的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓

我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

高中生軍訓(xùn)總結(jié)「篇八」

經(jīng)過這些天的訓(xùn)練,我們已學(xué)會(huì)了基本的內(nèi)容,雖然離目標(biāo)遠(yuǎn)著哩,但我們已

看見曙光。沒有料到的是,第三天還真難熬,昨天的汗水,變成了全身各處的酸

痛。軍姿背挺不直,齊步腳抬不高,但教官的耐心與責(zé)任讓我們感動(dòng),班主任的鼓

勵(lì)讓我們受寵若驚并振奮精神,我們相信只要努力,沒有辦不成的事,不禁讓我們

從心底呼喊:省實(shí)驗(yàn)加油,六班加油。喊一聲“嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,立志怡情,

成能報(bào)國(guó)”。堅(jiān)定信念。一聲“高一六班,實(shí)力非凡,乘風(fēng)破浪,凌立云端”。精

神煥發(fā)。早中晚飯?jiān)谄D苦訓(xùn)練后變得可口,晚上睡得更香。第三天,我們享樂其

中。

“新課程、新高考、新要求”這天下午的講座,同學(xué)們顯得格外好奇。開頭的

反思,可明晰分辨中國(guó)式教育和西方教育的區(qū)別。我們到底是教育出“活人”還是

“死人”?學(xué)以致用,無用何需學(xué)?我們學(xué)歷史,學(xué)習(xí)的是歷史的教訓(xùn)而并非具體

時(shí)間、事件。記住前者可防患于未然,而記住后者,短期內(nèi)無任何用處,經(jīng)過時(shí)間

淘沙,也就未曾有過。記得在我以前學(xué)校里發(fā)生過這樣一件事。當(dāng)時(shí),正處初三的

我們面臨中考的來襲,緊張備考中。政治便是我們最大的攔路虎,由于摸不準(zhǔn)題

目,一堆資料堆成山,只得埋頭苦讀。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。低效

率,高壓力,費(fèi)時(shí)間。初中三年想不起一件令人快活的事。一次,我質(zhì)疑:“背這

些有什么用?而且要一字不漏,掉字就扣分?”由于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),政治考試為背

卷。老師也很無奈的回答:“你以為我不知道,可你不背就沒分”。向往著,向往

著充滿樂趣高效的課堂。今天,汪校長(zhǎng)的話讓我振奮。高考,聽見這兩字,讓我緊

張,讓我恐慌。但來到省實(shí)驗(yàn),我能不戰(zhàn)自敗嗎?惟楚有才,既已來,能對(duì)不起這

牌面嗎?只有去拼搏,去努力,才能有更好的未來,更大的希望。

21世紀(jì)是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代,是人才輩出的時(shí)代,注重科學(xué)、創(chuàng)新、實(shí)踐、團(tuán)

結(jié)的時(shí)代。競(jìng)爭(zhēng)激烈,知識(shí)激增。只有敢想做,青春無悔!如果一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來

臨,那么,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。

高中生軍訓(xùn)總結(jié)「篇九」

炎熱的夏天,我們踏上軍訓(xùn)的旅程。俗話說:“軍訓(xùn)是新學(xué)期的第一課?!痹?/p>

第一課里,軍訓(xùn)的確教會(huì)了我們很多

軍訓(xùn)教會(huì)了我們?cè)鯓幼粤⒑酮?dú)立。早上起來鋪床,整理洗漱用品,打掃宿舍和

廁所。晚上洗衣服等一些事情,從家中父母打理一切到現(xiàn)在自己動(dòng)手。我們從無知

到懂事。我們獨(dú)立長(zhǎng)大了,培養(yǎng)了生活自立能力。

軍訓(xùn)教會(huì)了我們?cè)鯓影盐占o(jì)律的尺度。晚上十點(diǎn)之后,宿舍都熄燈了,剛剛?cè)?/p>

睡,難免有人睡不著,這時(shí)便有人在小聲地聊天。突然,教官進(jìn)來查房,那些說話

的一個(gè)個(gè)被拉到操場(chǎng)上跑步,之后滿頭大汗地回來睡覺,以后便每人敢說話了。因

為紀(jì)律要嚴(yán)格遵守。

軍訓(xùn)教會(huì)了我們?cè)鯓映钥嗄蛣?。炎熱八月,我們站在烈日下練?xí)軍姿,任憑太

陽“暴曬”,豆大的汗珠從額頭滾下,打濕了臉頰,打濕了衣服,但不能隨意擦

汗,因?yàn)橐颉皥?bào)告”才可以。而練習(xí)蹲下,跑步正步等動(dòng)作時(shí),也是千萬般吃

力。到了晚上,我們宿舍空調(diào)壞了,更是忍受酷熱的煎熬但我們都堅(jiān)持下來了。

軍訓(xùn)教會(huì)了我們?cè)鯓踊ブ?。由于房間太熱,有同學(xué)開始不舒服,吐了,這時(shí)正

是晚上十一點(diǎn)半左右,幾個(gè)同學(xué)拖著疲倦的身體,將他從四樓扶到一樓醫(yī)務(wù)室,其

他人也在宿舍焦急的等待。等他感到正常再將他扶回,已經(jīng)十二點(diǎn)多了。軍訓(xùn)給我

們帶來太多困難,但我們學(xué)會(huì)互助,更可貴的是我們僅僅才認(rèn)識(shí)一天的同學(xué)。

轉(zhuǎn)眼七天的軍訓(xùn)結(jié)束了,但一些事情還歷歷在目:教官們的無私奉獻(xiàn)的偉大精

神和不怕困難的崇高品質(zhì),因?yàn)槲覀冊(cè)诹骱箷r(shí),有誰知道教官的上衣早已濕透,汗

水從衣角一滴滴流下。老師們關(guān)心學(xué)子的心:學(xué)生中暑,他們把我們扶到陰涼地,

喝水吃藥,精心照料;空調(diào)有問題,馬上找工作人員修理,之后怕再出問題,等到

凌晨才入睡;訓(xùn)練時(shí),他們不是在休息,而是在一旁與我們并肩作戰(zhàn)??赡芩麄?cè)?/p>

已將我們這些新生當(dāng)作自己孩子看待了吧!

“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)?!被蛟S在軍訓(xùn)結(jié)束后,我們才真正領(lǐng)悟

這次軍訓(xùn)的意義:我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律,嚴(yán)于律己,服從命令,堅(jiān)決完成各項(xiàng)

訓(xùn)練任務(wù)。

高中生軍訓(xùn)總結(jié)「篇十」

辛苦苦幾個(gè)月,一夜回到開學(xué)季。似乎暑假就是一夜的事,幾天前我還啃著零

食,看著奧運(yùn)會(huì)男子羽毛球單打決賽,一邊揪心謳龍和李宗偉的比分不分上下,一

邊心里打了個(gè)寒噤,打了這么多局一定好累吧,做運(yùn)動(dòng)員真不容易,誰知道如今我

就頂著烈日在操場(chǎng)上站立不動(dòng),學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神。沒錯(cuò),此時(shí)此刻某高中正上演著一

場(chǎng)大型災(zāi)難片--------軍訓(xùn),演員就是某高中在全體高一學(xué)生。

第一天軍訓(xùn)時(shí),當(dāng)我下到操場(chǎng),我一臉懵逼,軍訓(xùn)大本營(yíng)居然在學(xué)校操場(chǎng)!原

本我很自豪的跟大家分享我的良好習(xí)慣:每接觸一件事都想盡辦法了解它,為了這

次軍訓(xùn)不出什么幺蛾子,我問師姐軍訓(xùn)時(shí)有什么要注意,師姐詳細(xì)的解說:“軍訓(xùn)

要去軍訓(xùn)基地基地的飲水機(jī)太多人打水,可能不夠水喝,你自己帶多點(diǎn)礦泉水吧那

里蚊子很多,要帶防蚊水吃飯時(shí)間只有十分鐘”當(dāng)時(shí)聽到后很安心,如今看著眼前

人海茫茫的操場(chǎng),我欲哭無淚,穿著師姐擠腳的舊鞋的我看著平坦干凈的操場(chǎng),又

看著供應(yīng)充足的飲水機(jī),內(nèi)心久久不能平靜,說好的泥地呢?說好的不夠水喝呢?

做人真的不要想太多!

我對(duì)這個(gè)軍訓(xùn)的印象在不斷改變,午飯時(shí)間不出意外的和師姐說的相反,吃飯

時(shí)間寬裕;宿舍環(huán)境也不出意外的和師姐說的相反,蚊子不多,環(huán)境優(yōu)良,差一點(diǎn)

就趕上高級(jí)監(jiān)獄了。順著什么都和師姐說的相反的規(guī)律生活,軍訓(xùn)變得簡(jiǎn)單多了。

但是師姐說的有一點(diǎn)一定沒錯(cuò)--------軍訓(xùn)很累。

每天早上我們都懶洋洋地起床洗漱,去飯?zhí)妙I(lǐng)取熱烘烘的早餐,到教室齊整整

地讀英語,接著急匆匆地前往軍訓(xùn)大本營(yíng),迎著火辣辣的太陽站軍姿,坐上綠油油

的草地上休息,排著亂糟糟的隊(duì)伍,踏著雨后的操場(chǎng),聆聽著僻里啪啦的水聲,還

有那搬隨著跑步音樂的高高低低笑聲。不知不覺,暑假浮躁的心變得平靜許多,”

軍姿",“齊步走“,“跑步”一個(gè)個(gè)口令從我耳邊響起,不由自主的舞動(dòng)起步

伐。曾經(jīng)懶散的我們,聽到整齊響亮的步伐聲和其他班對(duì)我們認(rèn)可的掌聲,我們是

多么的自豪;曾經(jīng)懶散的我們,不知不覺已經(jīng)成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

奧運(yùn)比賽很辛苦,但這都是為了國(guó)家,運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為值得;也許軍訓(xùn)也真的很累

很辛苦,但為了自己的身體素質(zhì),我認(rèn)為值得。

高中生軍訓(xùn)總結(jié)「篇十一」

雖已立秋,但仍十分炎熱,我們懷揣著對(duì)高中生活的憧憬和對(duì)軍訓(xùn)生活的惶恐

不安,坐上專車來到了滎陽軍訓(xùn)基地,迎來了充滿挑戰(zhàn),環(huán)境艱苦的軍訓(xùn)。

嚴(yán)格的軍訓(xùn)從站軍姿開始。烈日炎炎的初秋,仍酷暑難耐。但為了回中,為了

新高一,為了我們自己,咬牙堅(jiān)持。汗在流,我們?cè)趫?jiān)持,心臟不停,我們不倒!

簡(jiǎn)單而又困難的軍姿教會(huì)我很多,也讓我改變很多。挺直的腰板,嚴(yán)肅的面容,堅(jiān)

韌的內(nèi)心,不怕吃苦不怕流汗的精神。血可以流,腰不能彎的氣概。

軍訓(xùn)的精華從團(tuán)隊(duì)練習(xí)合作開始。齊步走,向左向右看齊,原地踏步走,看似

簡(jiǎn)單實(shí)際不容易的協(xié)作。愚鈍的我似乎總跟不上他們的節(jié)奏,姿勢(shì)也極不規(guī)范。整

個(gè)班級(jí)也總不能達(dá)到教官的要求,屢屢遭到批評(píng)、處罰。似乎總達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。一次

次失敗一次次嘗試,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。在這些嘗試中我領(lǐng)悟到,現(xiàn)在的我們不

是一個(gè)個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,而是一個(gè)被稱作高一六班的整體,我們是一個(gè)大家庭,是一

個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)就是力量!

軍訓(xùn)的風(fēng)采從跨立開始。左腳邁出,雙手背后,挺直胸膛,英姿颯爽。學(xué)過跨

立我們也展現(xiàn)出自己的美,正所謂學(xué)會(huì)跨立才算走過軍訓(xùn)I。昂起頭,挺起胸,一起

揮灑熱血,書寫屬于我們的靈魂之歌。

軍訓(xùn)的禮貌從喊教官好開始。洪亮的叫聲,整齊的音調(diào),喊出了我們對(duì)教官的

尊敬和崇拜。1,2,教官好!

軍訓(xùn)的殘酷從蹲姿開始。1,2,下蹲。整齊劃一,微微前傾的身體,酸痛的腳

掌,浸濕的衣襟,無不證明我們鍛煉自己的過程。每每下蹲,都是一段難熬但記憶

深刻的時(shí)候。

軍訓(xùn)的高潮從會(huì)操開始。一個(gè)班,一個(gè)班輪流來,走到主席臺(tái)旁,隨著教官的

一聲聲令響,做出一個(gè)個(gè)動(dòng)作,再伴隨著鼓掌聲走下舞臺(tái),一展英姿。同學(xué)們之間

相互鼓勵(lì),打氣,幫助。一起努力,一起加油,一起為成功而喜悅,一起為失敗而

遺憾。面對(duì)成功我們學(xué)會(huì)不驕不躁,面對(duì)失敗我們學(xué)會(huì)不怨不餒。六班!一起加

油!

軍訓(xùn)的歡笑從拉歌開始。在教官的悉心教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了許多節(jié)奏感極強(qiáng),

愛國(guó)情懷濃烈的軍歌,隨后就是令人熱血沸騰的拉歌環(huán)節(jié)。幾個(gè)班相互嘲諷,一起

嬉笑,絞盡腦汁的教官想著一個(gè)個(gè)押韻的段子,再由團(tuán)結(jié)的同學(xué)們高聲吼出來,響

徹天空!六班,一戰(zhàn)成名!

以我的淺薄學(xué)術(shù)和僅僅七天的軍訓(xùn)尚不能真正窺伺軍訓(xùn)的精神與內(nèi)蘊(yùn),但軍訓(xùn)

確實(shí)帶給我很多,教會(huì)我很多。使我不再是溫室中軟弱的花朵,而是能扛得住嚴(yán)寒

酷暑的參天古樹!

高中生軍訓(xùn)總結(jié)「篇十二」

基地門外的我,望見兩年前似曾相識(shí)的環(huán)境,低頭發(fā)現(xiàn)是陌生的人群。邁入基

地,心中有絲回味與坦蕩。蔚藍(lán)的天空無遮無攔,飄逸的白云,火艷艷的初日,照

耀著我們這群陽光少年。寢室里五張雙層床床上整整齊齊的擺放著鋪蓋和枕頭,儲(chǔ)

物柜上放好了枕套、被套以及床單。窗外是一棵挺拔的銀杏樹,透過護(hù)欄和一層灰

暗的玻璃,看到了樓下的一片生機(jī)盎然的綠地。現(xiàn)在剛?cè)肭?,草坪上卻有了零零散

散的落葉,樹上那只蟬兒,正放聲歌唱。一切都是欣欣向榮的,綠色的換上花花綠

綠的迷彩衣,抱好小凳。

隨即,便出現(xiàn)了動(dòng)物大遷徙一般的場(chǎng)景,一塊塊花花綠綠的“布條”從門口魚

貫而出,擁在狹窄的走廊上。那些顏色各異的小凳,點(diǎn)綴著花綠的長(zhǎng)布條,宛如那

大草原上各色的花朵,星星點(diǎn)點(diǎn)的分散在每一個(gè)角落。與草原不同的是,它快速的

移動(dòng)著第一天的軍訓(xùn)生活,是在回味與摸索中度過的。與兩年前相比(四年級(jí)也進(jìn)

行過軍訓(xùn)),改變的不僅僅是我所不認(rèn)識(shí)的面孔,我的心靈也改變不少。少了兩年

前的那份童真,那種稚嫩的思想;性格更沉穩(wěn)了,身體和思想也逐漸成熟了。在立

正、稍息、、跨列,四面轉(zhuǎn)法等一系列訓(xùn)練后,被告知要回寢室整理內(nèi)務(wù)時(shí),我異常

高興,能歇息一會(huì)兒了。大家都拖著疲憊的身軀,回到寢室,望見偌大的操場(chǎng),腦

中有些空洞。

喝了幾口熱水后,人感覺緩和了許多的時(shí)候,生活老師又急急忙忙的催促著我

們整理內(nèi)務(wù)了。雖然整個(gè)寢室不時(shí)發(fā)出金屬碰撞或從床上跳下來落地的聲音,但

很久都沒有人與人之間之間的對(duì)話或者問候。這種感覺是無法形容的,空氣里泛著

冷淡。似乎這就是茫茫大海上一個(gè)荒蕪人煙的小島,島上只有我一個(gè)人,獨(dú)自默默

的坐在那里大家各自做著自己的事。

終于一一“嗨,同學(xué)!能幫我把枕套拿上來嗎?”“喏,給你?!薄爸x了!哦

你叫什么名字?

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