滬教版九年級上冊《4.2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系》同步練習(xí)卷

滬教版九年級上冊《4.2化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系》2023年同步練習(xí)卷一、選擇題1．紅磷在密閉容器（含有空氣）內(nèi)燃燒，容器內(nèi)有關(guān)的量隨時間變化的圖象正確的是（）A． B． C． D．2．下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是（）A．煤燃燒后剩余殘渣的質(zhì)量減輕了 B．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)保持不變 C．8g的干冰變?yōu)?g二氧化碳氣體 D．5mL氧氣與5mL氮氣混合得到10mL混合氣3．如圖形象地表示化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物分子及其數(shù)目的變化，其中，，分別表示M、N、P三種不同的分子。反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為（）A．2：2：3 B．3：1：2 C．2：1：2 D．1：1：14．A+B＝C的反應(yīng)中，參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為4：3，若反應(yīng)中A消耗0.8g，則生成C的質(zhì)量為（）A．1g B．1.2g C．1.4g D．1.6g5．用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時，反應(yīng)過程中二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分數(shù)（%）隨時間（t）變化的規(guī)律如圖所示，其中正確的是（）A． B． C． D．6．如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程．下列說法不正確的是（）A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體 C．反應(yīng)物都屬于氧化物 D．反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變二、實驗題7．某同學(xué)做了如下實驗：取一支蠟燭，粘在一小塊玻璃片上，將玻璃片和蠟燭一起課前預(yù)習(xí)放在托盤天平上稱量，然后點燃蠟燭。請你回答以下問題：（1）蠟燭燃燒屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化，參加反應(yīng)的物質(zhì)是，反應(yīng)后生成的物質(zhì)是。（2）請你預(yù)測天平將發(fā)生怎樣的變化？。是什么原因?qū)е逻@樣的變化？。（3）通過以上分析，你獲得的啟示是。8．如圖是測定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來檢驗質(zhì)量守恒實驗，試回答：（1）白磷燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是（2）此反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律：（填“遵循”或“不遵循”）（3）該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（4）將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒到紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并將白磷引燃，這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是：。（3）在上述的實驗中有時會出現(xiàn)：白磷燃燒后，瓶塞突然“沖出”瓶口，請你分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的可能原因。你如何改進實驗裝置避免這種現(xiàn)象嗎？。三、解答題9．為了驗證質(zhì)量守恒定律，甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個實驗．（1）甲同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質(zhì)量mg；其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為ng．則m和n的關(guān)系為mn（填“＜”或“＞”或“＝”）；（2）乙同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有：光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為xg；其生銹是與空氣中氧氣和水反應(yīng)生成產(chǎn)物鐵銹，變化后的質(zhì)量為yg．則x和y的關(guān)系為xy（填“＜”或“＞”或“＝”）；（3）丙同學(xué)實驗測定的數(shù)據(jù)有：鐵、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag；將鐵放入硫酸銅溶液中，其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為bg．則a與b的關(guān)系為ab（填“＜”或“＞”或“＝”）；（4）通過對上述三個實驗的分析，你認為如有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時，反應(yīng)應(yīng)，才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等．10．在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑，某同學(xué)為探究其成分，進行如下實驗分析：取2.16g該物質(zhì)，使其充分燃燒，測知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳．請你通過計算填空：（1）該物質(zhì)中含氫元素g，含碳元素g．（2）該物質(zhì)中（填“含”或“不含”）有氧元素；若含有氧元素，其質(zhì)量為g（若不含氧元素，此空不填）．

滬教版九年級上冊《4.2化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系》2023年同步練習(xí)卷（12）參考答案與試題解析一、選擇題1．紅磷在密閉容器（含有空氣）內(nèi)燃燒，容器內(nèi)有關(guān)的量隨時間變化的圖象正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：紅磷燃燒過程中，和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)前后原子種類不變，原子總個數(shù)不變，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，元素種類不變，因此D選項對應(yīng)關(guān)系正確。故選：D。2．下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是（）A．煤燃燒后剩余殘渣的質(zhì)量減輕了 B．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)保持不變 C．8g的干冰變?yōu)?g二氧化碳氣體 D．5mL氧氣與5mL氮氣混合得到10mL混合氣【解答】解：A、煤燃燒后剩余殘渣的質(zhì)量減輕了，是因為反應(yīng)生成的二氧化碳等物質(zhì)擴散到了空氣中，符合質(zhì)量守恒定律；B、化學(xué)反應(yīng)前后，分子總數(shù)可能改變，例如2H2O2H2↑+O2↑中，反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生改變，再如H2+Cl22HCl中，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變，該觀點不符合質(zhì)量守恒定律；C、8g的干冰變?yōu)?g二氧化碳氣體，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋；D、5mL氧氣與5mL氮氣混合得到10mL混合氣，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋。故選：A。3．如圖形象地表示化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物分子及其數(shù)目的變化，其中，，分別表示M、N、P三種不同的分子。反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為（）A．2：2：3 B．3：1：2 C．2：1：2 D．1：1：1【解答】解：根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是：由上圖可知，該反應(yīng)由2個M物質(zhì)的分子與個1N物質(zhì)的分子進行反應(yīng)生成2個P物質(zhì)的分子，所以M、N、P的化學(xué)計量數(shù)之比為2：1：2．所以，C正確，A、B、D錯誤。故選：C。4．A+B＝C的反應(yīng)中，參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為4：3，若反應(yīng)中A消耗0.8g，則生成C的質(zhì)量為（）A．1g B．1.2g C．1.4g D．1.6g【解答】解：設(shè)消耗B的質(zhì)量為x，則有，x＝0.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量和等于生成的C的質(zhì)量，所以C的質(zhì)量為0.8g+0.6g＝1.4g，觀察選項，故選C。5．用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時，反應(yīng)過程中二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分數(shù)（%）隨時間（t）變化的規(guī)律如圖所示，其中正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)不可能為0，且加熱到一定溫度才能分解；根據(jù)質(zhì)量守恒可知，氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量，則固體混合物隨反應(yīng)的進行質(zhì)量減少，而二氧化錳的質(zhì)量不變，所以二氧化錳在混合物中質(zhì)量分數(shù)在不斷變大，直到完全反應(yīng)，不再發(fā)生變化，為一定值，二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)比反應(yīng)前變大，觀察圖象B符合題意。故選：B。6．如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程．下列說法不正確的是（）A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體 C．反應(yīng)物都屬于氧化物 D．反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變【解答】解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖可知，反應(yīng)物是CO和NO，在催化劑的作用下生成了N2和CO2，反應(yīng)的方程式是：2CO+2NON2+2CO2；由方程式可知：A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2，故A正確；B、該反應(yīng)將有毒的CO和NO轉(zhuǎn)化為無毒的N2和CO2，生成的都是對大氣沒有污染的氣體。故B正確；C、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NON2+2CO2可知，反應(yīng)物是CO和NO，都是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物。故C正確。D、對比反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變，分子個數(shù)發(fā)生了變化。故D不正確。故選：D。二、實驗題7．某同學(xué)做了如下實驗：取一支蠟燭，粘在一小塊玻璃片上，將玻璃片和蠟燭一起課前預(yù)習(xí)放在托盤天平上稱量，然后點燃蠟燭。請你回答以下問題：（1）蠟燭燃燒屬于化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化，參加反應(yīng)的物質(zhì)是蠟燭和氧氣，反應(yīng)后生成的物質(zhì)是二氧化碳和水。（2）請你預(yù)測天平將發(fā)生怎樣的變化？天平向右偏。是什么原因?qū)е逻@樣的變化？石蠟燃燒產(chǎn)生的CO2和水蒸氣逸散到空氣中，未稱量到。（3）通過以上分析，你獲得的啟示是有氣體生成或參加的反應(yīng)要在密閉容器中進行?！窘獯稹拷猓海?）由于蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水蒸氣逸入大氣中，蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化，參加反應(yīng)的物質(zhì)是蠟燭和氧氣，反應(yīng)后生成的物質(zhì)是二氧化碳和水；（2）過一會觀察到天平指針向右偏；觀察到的現(xiàn)象是蠟燭減小，天平向右偏；原因是石蠟燃燒產(chǎn)生的CO2和水蒸氣逸散到空氣中，未稱量到；（3）通過上述實驗分析可知，有氣體生成或參加的反應(yīng)要在密閉容器中進行。故答案為：（1）化學(xué)；蠟燭和氧氣；二氧化碳和水；（2）天平向右偏；石蠟燃燒產(chǎn)生的CO2和水蒸氣逸散到空氣中，未稱量到；（3）有氣體生成或參加的反應(yīng)要在密閉容器中進行。8．如圖是測定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來檢驗質(zhì)量守恒實驗，試回答：（1）白磷燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙（2）此反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律：遵循（填“遵循”或“不遵循”）（3）該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：4P+5O22P2O5。（4）將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒到紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并將白磷引燃，這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是：防止白磷燃燒生成的五氧化二磷向外擴散，同時防止瓶內(nèi)氣體膨脹逸出。（3）在上述的實驗中有時會出現(xiàn)：白磷燃燒后，瓶塞突然“沖出”瓶口，請你分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的可能原因。你如何改進實驗裝置避免這種現(xiàn)象嗎？把玻璃棒換成玻璃管，并且在管口處系一個癟氣球?！窘獯稹拷猓海?）白磷燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙。故填：劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙。（2）此反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，這是因為化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律。故填：遵循。（3）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5。故填：4P+5O22P2O5。（4）這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是：防止白磷燃燒生成的五氧化二磷向外擴散，同時防止瓶內(nèi)氣體膨脹逸出。故填：防止白磷燃燒生成的五氧化二磷向外擴散，同時防止瓶內(nèi)氣體膨脹逸出。（3）白磷燃燒后，瓶塞突然“沖出”瓶口，出現(xiàn)此現(xiàn)象的可能原因是：；白磷燃燒放熱，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓驟增；改進方法：把玻璃棒換成玻璃管，并且在管口處系一個癟氣球，用來平衡裝置內(nèi)外氣壓。故答案為：白磷燃燒放熱，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓驟增；把玻璃棒換成玻璃管，并且在管口處系一個癟氣球。三、解答題9．為了驗證質(zhì)量守恒定律，甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個實驗．（1）甲同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質(zhì)量mg；其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為ng．則m和n的關(guān)系為m＞n（填“＜”或“＞”或“＝”）；（2）乙同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有：光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為xg；其生銹是與空氣中氧氣和水反應(yīng)生成產(chǎn)物鐵銹，變化后的質(zhì)量為yg．則x和y的關(guān)系為x＜y（填“＜”或“＞”或“＝”）；（3）丙同學(xué)實驗測定的數(shù)據(jù)有：鐵、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag；將鐵放入硫酸銅溶液中，其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為bg．則a與b的關(guān)系為a＝b（填“＜”或“＞”或“＝”）；（4）通過對上述三個實驗的分析，你認為如有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時，反應(yīng)應(yīng)在密閉容器內(nèi)進行，才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等．【解答】解：（1）木炭與空氣中的氧氣反應(yīng)的同時，生成的二氧化碳釋放到空氣中，少量的炭灰是由木炭中的少量雜質(zhì)形成的，木炭中的炭和氧氣反應(yīng)之后以氣體的方式散發(fā)掉，所以總的質(zhì)量要減少．（2）鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鐵的過程，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的鐵與氧氣的質(zhì)量和等于生成的氧化鐵的質(zhì)量，故鐵銹質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量．（3）鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的鋅和硫酸銅的質(zhì)量等于生成的銅和硫酸鋅的質(zhì)量，故反應(yīng)前后總質(zhì)量相等；（4）有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)需在密閉容器中進行才能判斷參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量和生成物的總質(zhì)量是否相等．故答案為：（1）＞；（2）＜；（3）＝；（4）在密閉容器內(nèi)進行．10．在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑，某同學(xué)為探究其成分，進行如下實驗分析：取2.16g該物質(zhì)，使其充分燃燒，測知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳．請你通過計算填空：（1）該物質(zhì)中含氫元素0.24g，含碳元素1.44g．