北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第2單元線與角《平移與平行》公開教學(xué)課件_第1頁
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平移與平行北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元線與角1課前導(dǎo)入2新課精講3學(xué)以致用目錄4課堂小結(jié)課前導(dǎo)入情景導(dǎo)入

觀察上面的雙杠，通過學(xué)習(xí)，我們知道了雙杠下部分是垂直于地面的，那么雙杠的上半部分是什么關(guān)系呢？新課精講探索新知說一說生活中的平移現(xiàn)象，用鉛筆在方格紙上移一移，畫一畫。探索新知說一說生活中的平移現(xiàn)象，用鉛筆在方格紙上移一移，畫一畫。探索新知像這樣的兩條直線相互平行移動前后，鉛筆之間的空格數(shù)是一樣多的探索新知從下圖中找出兩組互相平行的線段，并用不同的顏色描出來。探索新知你能想辦法得到一組平行線嗎？典題精講√√×√××下面各組直線中，平行的畫“√”，不平行的畫“×”。典題精講填一填。平行線平行垂直兩(1)在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫作(

)。(2)長方形的對邊是互相(

)的，鄰邊是互相(

)的。(3)有(

)組平行線。典題精講從下面的圖形中各找出兩組互相平行的線段，并用不同的顏色描出來。典題精講用平移的方法畫一條與線段AB平行的線段。典題精講用一副三角尺畫出一組平行線。易錯提醒××(1)不相交的兩條直線一定互相平行。(

)(2)中，a是平行線，b也是平行線。(

)辨析：沒有理解“平行”的含義判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)學(xué)以致用小試牛刀說一說，找一找生活中的平行線。上圖都是生活中的平行線，同學(xué)們在生活中也可以尋找哦。小試牛刀從下圖中各找出兩組互相平行的線段，并用不同的顏色描出來。小試牛刀你能用學(xué)到的知識說明其中的道理嗎？同學(xué)們運(yùn)用本節(jié)課的知識，你能給出答案并且說明其中的道理嗎課堂小結(jié)同學(xué)們這節(jié)課學(xué)到了什么？學(xué)到了平行與平移

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