2024年河南省信陽(yáng)市初二上學(xué)期歷史試題與參考答案_第1頁(yè)
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2024年河南省信陽(yáng)市歷史初二上學(xué)期自測(cè)試題(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、下列哪一項(xiàng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始?A、五四運(yùn)動(dòng)B、辛亥革命C、南昌起義D、中共一大召開(kāi)2、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,哪次會(huì)議確立了毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想?A、遵義會(huì)議B、洛川會(huì)議C、瓦窯堡會(huì)議D、中共七大3、題干:以下關(guān)于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施,不正確的是:A、實(shí)行郡縣制B、修建長(zhǎng)城C、焚書(shū)坑儒D、推廣小篆4、題干:以下關(guān)于唐朝的史實(shí),正確的是:A、唐朝的都城是洛陽(yáng)B、唐朝實(shí)行科舉制,以詩(shī)賦為主要考試內(nèi)容C、唐朝的疆域達(dá)到了漢朝的鼎盛時(shí)期D、唐朝與阿拉伯帝國(guó)的交往中,阿拉伯人傳入了中國(guó)四大發(fā)明5、下列哪個(gè)朝代是東漢時(shí)期?A.西漢B.東漢C.隋朝D.唐朝6、以下哪位皇帝是唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝?A.唐太宗B.唐高祖C.唐睿宗D.唐玄宗7、下列關(guān)于明朝科舉制度改革的說(shuō)法正確的是?A.明朝初期廢除了科舉制度B.明朝科舉考試內(nèi)容僅限于四書(shū)五經(jīng)C.明朝科舉考試中開(kāi)始實(shí)行八股文D.明朝科舉考試取消了對(duì)出身的限制8、清朝雍正時(shí)期實(shí)行攤丁入畝政策的主要目的是?A.減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展B.增加國(guó)家財(cái)政收入C.加強(qiáng)中央集權(quán),削弱地方勢(shì)力D.推動(dòng)人口增長(zhǎng)9、題干:在下列歷史事件中,標(biāo)志著中國(guó)封建社會(huì)進(jìn)入繁榮時(shí)期的事件是:A.隋朝的統(tǒng)一B.唐朝的“貞觀之治”C.宋朝的“康乾盛世”D.明朝的“永樂(lè)盛世”11、下列關(guān)于唐朝科舉制度的描述,正確的是:A.科舉制度在唐朝時(shí)期開(kāi)始設(shè)立。B.科舉制度主要選拔武官。C.唐朝的科舉考試內(nèi)容僅限于詩(shī)賦。D.科舉考試對(duì)于社會(huì)階層的流動(dòng)性起到了積極的作用。二、非選擇題(本部分有4大題,每大題13分,共52分)第一題閱讀材料:《出師表》是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮為了勸勉后主劉禪而作的一篇辭表。在這篇辭表中,諸葛亮表達(dá)了自己對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)、對(duì)后主忠告的情感,以及對(duì)國(guó)家前途的深切憂慮。以下為《出師表》的部分內(nèi)容:“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也?!?、請(qǐng)根據(jù)閱讀材料,簡(jiǎn)要概括《出師表》的主要內(nèi)容和目的。2、結(jié)合材料,分析諸葛亮在《出師表》中表現(xiàn)出的品質(zhì)。3、請(qǐng)從《出師表》中選取一句最能體現(xiàn)諸葛亮對(duì)后主劉禪勸勉的話,并說(shuō)明理由。第二題材料:《史記》是我國(guó)古代著名的史書(shū),由西漢史學(xué)家司馬遷所著。它記載了上自傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年,共三千多年的歷史。《史記》分為本紀(jì)、表、書(shū)、世家、列傳五部分,其中本紀(jì)和列傳是主體。司馬遷在編寫(xiě)《史記》時(shí),不僅注重事實(shí)的記載,還注重對(duì)人物性格的刻畫(huà)和對(duì)歷史事件的評(píng)述。1、《史記》的作者是誰(shuí)?《史記》共分為幾部分?2、請(qǐng)簡(jiǎn)述《史記》中本紀(jì)和列傳的特點(diǎn)。3、結(jié)合材料,談?wù)勊抉R遷編寫(xiě)《史記》的歷史價(jià)值。第三題閱讀材料:《史記》是我國(guó)古代著名史學(xué)家司馬遷所著的一部紀(jì)傳體通史,記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期的3000多年歷史?!妒酚洝饭惨话偃?,分為本紀(jì)、表、書(shū)、世家、列傳五部分。在《史記》中,司馬遷以公正客觀的態(tài)度,詳細(xì)記載了各個(gè)歷史時(shí)期的重要事件和人物,為我們了解古代歷史提供了寶貴的資料。1、《史記》的作者是誰(shuí)?請(qǐng)寫(xiě)出其全名。2、請(qǐng)簡(jiǎn)述《史記》的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、為什么說(shuō)《史記》是我國(guó)古代一部具有很高歷史價(jià)值的著作?(1)記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期的3000多年歷史,為后人了解古代歷史提供了寶貴資料。(2)以公正客觀的態(tài)度記載歷史,具有較高的可信度。(3)在紀(jì)傳體史書(shū)中具有開(kāi)創(chuàng)性,對(duì)后世史書(shū)編寫(xiě)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。第四題《史記》是我國(guó)古代一部紀(jì)傳體通史,由西漢史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)。它記載了上自黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共三千多年的歷史。在《史記》中,司馬遷通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼?shí)研究和生動(dòng)的敘述,展現(xiàn)了我國(guó)古代社會(huì)的各個(gè)方面,具有很高的歷史價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。請(qǐng)閱讀以下材料,并回答下列問(wèn)題。閱讀材料:1.司馬遷在撰寫(xiě)《史記》時(shí),注重對(duì)史實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)考證,力求還原歷史的真實(shí)面貌。他認(rèn)為:“史者,記事之史也。記事之史,必求其實(shí)?!?.《史記》共分為本紀(jì)、表、書(shū)、世家、列傳五部分。其中,本紀(jì)主要記載歷代帝王的生平事跡,世家主要記載諸侯國(guó)和貴族的歷史,列傳主要記載各類人物的生平事跡。3.《史記》中的人物形象鮮明,個(gè)性突出。如項(xiàng)羽、劉邦等英雄人物,以及屈原、陳勝、吳廣等悲劇人物,都給讀者留下了深刻的印象。4.《史記》在文學(xué)上具有很高的成就,其文筆流暢,語(yǔ)言優(yōu)美,被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。一、選擇題(每小題2分,共10分)1.《史記》的作者是:()A.司馬光B.司馬遷C.班固D.杜甫2.《史記》分為五部分,下列不屬于五部分的是:()A.本紀(jì)B.表C.書(shū)D.詩(shī)歌3.《史記》被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,這句話出自:()A.《史記》B.《漢書(shū)》C.《后漢書(shū)》D.《三國(guó)志》4.下列人物中,不屬于《史記》記載的是:()A.項(xiàng)羽B(yǎng).劉邦C.屈原D.李白5.下列關(guān)于《史記》的描述,錯(cuò)誤的是:()A.《史記》是紀(jì)傳體通史B.《史記》記載了三千多年的歷史C.《史記》的語(yǔ)言優(yōu)美,被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”D.《史記》的作者司馬遷是西漢史學(xué)家二、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共15分)1、簡(jiǎn)述《史記》在史學(xué)研究方面的貢獻(xiàn)。2、簡(jiǎn)要說(shuō)明《史記》在文學(xué)方面的成就。3、結(jié)合《史記》的內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)司馬遷歷史觀的看法。2024年河南省信陽(yáng)市歷史初二上學(xué)期自測(cè)試題與參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、下列哪一項(xiàng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始?A、五四運(yùn)動(dòng)B、辛亥革命C、南昌起義D、中共一大召開(kāi)答案:A解析:1919年的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),它標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)不僅是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的運(yùn)動(dòng),也是中國(guó)現(xiàn)代史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,哪次會(huì)議確立了毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想?A、遵義會(huì)議B、洛川會(huì)議C、瓦窯堡會(huì)議D、中共七大答案:D解析:1945年,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝利之際,中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)了第七次全國(guó)代表大會(huì),這次大會(huì)確立了毛澤東思想在全黨的指導(dǎo)地位,對(duì)于加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利起到了決定性的作用。3、題干:以下關(guān)于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施,不正確的是:A、實(shí)行郡縣制B、修建長(zhǎng)城C、焚書(shū)坑儒D、推廣小篆答案:B解析:選項(xiàng)A、C、D都是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施??たh制加強(qiáng)了中央集權(quán),焚書(shū)坑儒有助于統(tǒng)一思想,推廣小篆有利于統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)。而修建長(zhǎng)城主要是為了防御北方游牧民族的侵?jǐn)_,不屬于鞏固統(tǒng)一的內(nèi)部措施。因此,選項(xiàng)B不正確。4、題干:以下關(guān)于唐朝的史實(shí),正確的是:A、唐朝的都城是洛陽(yáng)B、唐朝實(shí)行科舉制,以詩(shī)賦為主要考試內(nèi)容C、唐朝的疆域達(dá)到了漢朝的鼎盛時(shí)期D、唐朝與阿拉伯帝國(guó)的交往中,阿拉伯人傳入了中國(guó)四大發(fā)明答案:B解析:選項(xiàng)A錯(cuò)誤,唐朝的都城是長(zhǎng)安(今天的西安);選項(xiàng)C錯(cuò)誤,唐朝的疆域雖然遼闊,但沒(méi)有達(dá)到漢朝的鼎盛時(shí)期;選項(xiàng)D錯(cuò)誤,四大發(fā)明是中國(guó)的發(fā)明,阿拉伯人傳入中國(guó)的主要是伊斯蘭教和阿拉伯?dāng)?shù)字。選項(xiàng)B正確,唐朝實(shí)行科舉制,其中進(jìn)士科的考試內(nèi)容主要是詩(shī)賦,這是唐朝文化繁榮的一個(gè)重要標(biāo)志。5、下列哪個(gè)朝代是東漢時(shí)期?A.西漢B.東漢C.隋朝D.唐朝答案:B解析:東漢時(shí)期,又稱后漢,是中國(guó)歷史上的一個(gè)朝代,位于西漢之后,三國(guó)之前。公元25年,漢光武帝劉秀建立東漢,定都洛陽(yáng)。因此,正確答案是B。6、以下哪位皇帝是唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝?A.唐太宗B.唐高祖C.唐睿宗D.唐玄宗答案:B解析:唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝是唐高祖李淵。他在618年建立唐朝,結(jié)束了隋朝的統(tǒng)治。唐太宗是唐高祖的兒子,他在位期間實(shí)現(xiàn)了貞觀之治;唐睿宗是唐高宗的孫子,唐玄宗是他的兒子,他在位期間出現(xiàn)了開(kāi)元盛世。因此,正確答案是B。7、下列關(guān)于明朝科舉制度改革的說(shuō)法正確的是?A.明朝初期廢除了科舉制度B.明朝科舉考試內(nèi)容僅限于四書(shū)五經(jīng)C.明朝科舉考試中開(kāi)始實(shí)行八股文D.明朝科舉考試取消了對(duì)出身的限制【答案】C【解析】明朝科舉制度在洪武年間進(jìn)行了重要改革,其中最顯著的變化就是八股文成為考試的主要文體,以此來(lái)規(guī)范士子的思想,而并非廢除科舉或僅限于四書(shū)五經(jīng),雖然四書(shū)五經(jīng)確實(shí)是重要的考試內(nèi)容之一。出身限制依然存在,只是有所放寬。8、清朝雍正時(shí)期實(shí)行攤丁入畝政策的主要目的是?A.減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展B.增加國(guó)家財(cái)政收入C.加強(qiáng)中央集權(quán),削弱地方勢(shì)力D.推動(dòng)人口增長(zhǎng)【答案】A【解析】攤丁入畝是清朝雍正年間的一項(xiàng)重要稅制改革,其主要目的在于減輕農(nóng)民因丁銀(人頭稅)造成的負(fù)擔(dān),并鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)墾荒地,從而間接促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。盡管這項(xiàng)改革也有助于增加國(guó)家財(cái)政收入,但這不是其主要目的。9、題干:在下列歷史事件中,標(biāo)志著中國(guó)封建社會(huì)進(jìn)入繁榮時(shí)期的事件是:A.隋朝的統(tǒng)一B.唐朝的“貞觀之治”C.宋朝的“康乾盛世”D.明朝的“永樂(lè)盛世”答案:B解析:唐朝的“貞觀之治”是唐太宗李世民在位期間實(shí)行的一系列政治、經(jīng)濟(jì)和文化改革,使得國(guó)家政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化發(fā)展,是中國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期之一。隋朝的統(tǒng)一是中國(guó)歷史上的重要事件,但并不是封建社會(huì)的繁榮時(shí)期。宋朝的“康乾盛世”和明朝的“永樂(lè)盛世”雖然也是封建社會(huì)的繁榮時(shí)期,但不是最早出現(xiàn)的。10、題干:以下關(guān)于《史記》的描述,不正確的是:A.《史記》是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史B.《史記》的作者是西漢史學(xué)家司馬遷C.《史記》分為本紀(jì)、表、書(shū)、世家、列傳五部分D.《史記》中記載了從黃帝到漢武帝的歷史答案:D解析:《史記》確實(shí)是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史,由司馬遷所著,分為本紀(jì)、表、書(shū)、世家、列傳五部分。然而,《史記》所記載的歷史并非從黃帝到漢武帝,而是從傳說(shuō)中的黃帝開(kāi)始,到漢武帝元狩元年結(jié)束,涵蓋了從上古到西漢中期的歷史。因此,選項(xiàng)D描述不正確。11、下列關(guān)于唐朝科舉制度的描述,正確的是:A.科舉制度在唐朝時(shí)期開(kāi)始設(shè)立。B.科舉制度主要選拔武官。C.唐朝的科舉考試內(nèi)容僅限于詩(shī)賦。D.科舉考試對(duì)于社會(huì)階層的流動(dòng)性起到了積極的作用。正確答案:D解析:科舉制度雖然不是始于唐朝,但在唐朝得到了完善和發(fā)展,成為選拔官員的重要途徑,它打破了貴族世襲的格局,使得有能力的平民也有機(jī)會(huì)進(jìn)入政府任職,促進(jìn)了社會(huì)階層之間的流動(dòng)。12、明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的一項(xiàng)重要措施是:A.設(shè)置內(nèi)閣作為皇帝處理國(guó)政的助理機(jī)構(gòu)。B.廢除丞相制度,權(quán)力直接歸于皇帝。C.實(shí)行八股取士,限制了知識(shí)分子的思想。D.建立錦衣衛(wèi)和東廠等特務(wù)機(jī)構(gòu)監(jiān)視百官。正確答案:B解析:明朝為了加強(qiáng)皇權(quán),朱元璋廢除了丞相職位,使權(quán)力集中到了皇帝手中,進(jìn)一步鞏固了中央集權(quán)。雖然其他選項(xiàng)也是明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的方式之一,但廢除丞相是最為關(guān)鍵的一步。二、非選擇題(本部分有4大題,每大題13分,共52分)第一題閱讀材料:《出師表》是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮為了勸勉后主劉禪而作的一篇辭表。在這篇辭表中,諸葛亮表達(dá)了自己對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)、對(duì)后主忠告的情感,以及對(duì)國(guó)家前途的深切憂慮。以下為《出師表》的部分內(nèi)容:“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也?!?、請(qǐng)根據(jù)閱讀材料,簡(jiǎn)要概括《出師表》的主要內(nèi)容和目的。答案:《出師表》主要內(nèi)容包括諸葛亮對(duì)先帝劉備的忠誠(chéng)、對(duì)后主劉禪的勸勉以及對(duì)國(guó)家前途的憂慮。目的在于勸勉后主劉禪繼承先帝遺志,廣開(kāi)言路,聽(tīng)取忠言,以振興國(guó)家。2、結(jié)合材料,分析諸葛亮在《出師表》中表現(xiàn)出的品質(zhì)。答案:諸葛亮在《出師表》中表現(xiàn)出的品質(zhì)有忠誠(chéng)、勤勉、忠誠(chéng)、知人善任、深思熟慮、為國(guó)家著想等。3、請(qǐng)從《出師表》中選取一句最能體現(xiàn)諸葛亮對(duì)后主劉禪勸勉的話,并說(shuō)明理由。答案:選取“誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也?!边@句話最能體現(xiàn)諸葛亮對(duì)后主劉禪的勸勉。理由是這句話強(qiáng)調(diào)了劉禪應(yīng)該廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),繼承先帝遺德,激發(fā)志士士氣,同時(shí)告誡劉禪不要妄自菲薄,以免堵塞忠言之路,體現(xiàn)了諸葛亮對(duì)劉禪的忠誠(chéng)和勸勉。第二題材料:《史記》是我國(guó)古代著名的史書(shū),由西漢史學(xué)家司馬遷所著。它記載了上自傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年,共三千多年的歷史?!妒酚洝贩譃楸炯o(jì)、表、書(shū)、世家、列傳五部分,其中本紀(jì)和列傳是主體。司馬遷在編寫(xiě)《史記》時(shí),不僅注重事實(shí)的記載,還注重對(duì)人物性格的刻畫(huà)和對(duì)歷史事件的評(píng)述。1、《史記》的作者是誰(shuí)?《史記》共分為幾部分?答案:作者是司馬遷,《史記》共分為五部分。2、請(qǐng)簡(jiǎn)述《史記》中本紀(jì)和列傳的特點(diǎn)。答案:《史記》中的本紀(jì)主要記載歷代帝王的政績(jī)和事跡,列傳則主要記載各種人物的事跡和性格特點(diǎn)。3、結(jié)合材料,談?wù)勊抉R遷編寫(xiě)《史記》的歷史價(jià)值。答案:司馬遷編寫(xiě)《史記》的歷史價(jià)值在于:首先,它保存了大量的歷史資料,為后世研究古代歷史提供了重要的史料;其次,它對(duì)人物性格的刻畫(huà)和歷史事件的評(píng)述,使得歷史更加生動(dòng)和真實(shí);最后,它樹(shù)立了史學(xué)的典范,對(duì)后世史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。第三題閱讀材料:《史記》是我國(guó)古代著名史學(xué)家司馬遷所著的一部紀(jì)傳體通史,記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期的3000多年歷史。《史記》共一百三十篇,分為本紀(jì)、表、書(shū)、世家、列傳五部分。在《史記》中,司馬遷以公正客觀的態(tài)度,詳細(xì)記載了各個(gè)歷史時(shí)期的重要事件和人物,為我們了解古代歷史提供了寶貴的資料。1、《史記》的作者是誰(shuí)?請(qǐng)寫(xiě)出其全名。答案:《史記》的作者是司馬遷。2、請(qǐng)簡(jiǎn)述《史記》的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。答案:《史記》主要記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期的3000多年歷史,分為本紀(jì)、表、書(shū)、世家、列傳五部分。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是以紀(jì)傳為主,紀(jì)傳結(jié)合。3、為什么說(shuō)《史記》是我國(guó)古代一部具有很高歷史價(jià)值的著作?答案:《史記》具有很高的歷史價(jià)值,原因如下:(1)記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期的3000多年歷史,為后人了解古代歷史提供了寶貴資料。(2)以公正客觀的態(tài)度記載歷史,具有較高的可信度。(3)在紀(jì)傳體史書(shū)中具有開(kāi)創(chuàng)性,對(duì)后世史書(shū)編寫(xiě)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。第四題《史記》是我國(guó)古代一部紀(jì)傳體通史,由西漢史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)。它記載了上自黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共三千多年的歷史。在《史記》中,司馬遷通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼?shí)研究和生動(dòng)的敘述,展現(xiàn)了我國(guó)古代社會(huì)的各個(gè)方面,具有很高的歷史價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。請(qǐng)閱讀以下材料,并回答下列問(wèn)題。閱讀材料:1.司馬遷在撰寫(xiě)《史記》時(shí),注重對(duì)史實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)考證,力求還原歷史的真實(shí)面貌。他認(rèn)為:“史者,記事之史也。記事之史,必求其實(shí)?!?.《史記》共分為本紀(jì)、表、書(shū)、世家、列傳五部分。其中,本紀(jì)主要記載歷代帝王的生平事跡,世家主要記載諸侯國(guó)和貴族的歷史,列傳主要記載各類人物的生平事跡。3.《史記》中的人物形象鮮明,個(gè)性突出。如項(xiàng)羽、劉邦等英雄人物,以及屈原、陳勝、吳廣等悲劇人物,都給讀者留下了深刻的印象。4.《史記》在文學(xué)上具有很高的成就,其文筆流暢,語(yǔ)言優(yōu)美,被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。一、選擇題(每小題2分,共10分)1.《史記》的作者是:()A.司馬光B.司馬遷C.班固D.杜甫2.《史記》分為五部分,下列不屬于五部分的是:()A.本紀(jì)B.表C.書(shū)D.詩(shī)歌3.《史記》被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)

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