實(shí)驗(yàn)活動 8：測量小燈泡的電功率2024-2025學(xué)年九年級上冊物理配套教學(xué)設(shè)計(jì)（滬粵版）

實(shí)驗(yàn)活動8：測量小燈泡的電功率2024-2025學(xué)年九年級上冊物理配套教學(xué)設(shè)計(jì)（滬粵版）授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：測量小燈泡的電功率

2.教學(xué)年級和班級：2024-2025學(xué)年九年級上冊物理

3.授課時(shí)間：1課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)用物理學(xué)知識，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作，掌握測量小燈泡電功率的方法。

2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，通過實(shí)驗(yàn)觀察小燈泡亮度與電功率的關(guān)系。

3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力，對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析，理解電功率的概念。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，在實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)會與他人合作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中提出新的想法，探索實(shí)驗(yàn)的多種可能性。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

-九年級上學(xué)期的物理知識，包括電流、電壓、電阻的基本概念。

-基本的實(shí)驗(yàn)操作技能，如使用電壓表、電流表、電能表等。

-簡單的數(shù)據(jù)處理和分析能力，能夠進(jìn)行基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-大多數(shù)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)活動感興趣，尤其是動手操作實(shí)驗(yàn)。

-九年級學(xué)生具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和分析問題的能力。

-部分學(xué)生喜歡合作學(xué)習(xí)，愿意與同伴一起討論和解決問題。

-少數(shù)學(xué)生可能對電學(xué)概念理解較困難，需要更多的實(shí)例和解釋。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-理解電功率的概念，特別是如何將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與電功率的計(jì)算聯(lián)系起來。

-操作電壓表、電流表等儀器，可能會遇到讀數(shù)不準(zhǔn)確的問題。

-分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，可能會遇到如何處理和解釋數(shù)據(jù)的問題。

-對于一些學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，可能需要額外的輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，以提高他們的自信心和參與度。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-采用實(shí)驗(yàn)導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作和觀察來理解電功率的概念。

-采用問題解決法，引導(dǎo)學(xué)生通過提問和解答問題的方式來深入理解電功率的計(jì)算和應(yīng)用。

-采用小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生與他人合作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動：

-實(shí)驗(yàn)活動：讓學(xué)生分組進(jìn)行小燈泡電功率的測量實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。

-數(shù)據(jù)分析活動：讓學(xué)生對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，理解電功率與小燈泡亮度的關(guān)系。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分享彼此的發(fā)現(xiàn)和思考，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-使用PPT展示實(shí)驗(yàn)步驟和電功率的計(jì)算公式，幫助學(xué)生清晰地了解實(shí)驗(yàn)流程和電功率的計(jì)算方法。

-利用視頻展示實(shí)驗(yàn)操作的示范，幫助學(xué)生掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作技巧。

-使用在線工具，如數(shù)據(jù)處理軟件，幫助學(xué)生更方便地處理和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

四、教學(xué)方法與策略教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《測量小燈泡的電功率》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要測量燈泡電功率的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索測量小燈泡電功率的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解電功率的基本概念。電功率是單位時(shí)間內(nèi)電路中電能的轉(zhuǎn)換率，它的計(jì)算公式是……（詳細(xì)解釋概念）。電功率在電路設(shè)計(jì)和電器使用中具有重要意義。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了如何測量小燈泡的電功率，以及它如何幫助我們了解燈泡的性能。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)電功率的計(jì)算方法和實(shí)驗(yàn)操作技巧這兩個(gè)重點(diǎn)。對于實(shí)驗(yàn)操作部分，我會通過演示和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與測量小燈泡電功率相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示如何測量小燈泡的電功率。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“測量小燈泡電功率在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了測量小燈泡電功率的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對測量小燈泡電功率的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-測量電功率的實(shí)驗(yàn)原理和設(shè)備使用方法的視頻教程。

-有關(guān)電功率在實(shí)際應(yīng)用中的案例研究，如電風(fēng)扇、空調(diào)等電器的電功率計(jì)算。

-物理知識相關(guān)的互動在線模擬實(shí)驗(yàn)工具，讓學(xué)生自主探索電功率的變化規(guī)律。

-有關(guān)電功率的閱讀材料，如科學(xué)文章、歷史背景等，幫助學(xué)生更深入理解電功率的意義。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以在家中嘗試測量常用燈泡的電功率，記錄數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，了解不同燈泡的電功率差異。

-學(xué)生可以進(jìn)行調(diào)查，了解不同家庭中電器的電功率情況，探討節(jié)能減排的方法和意義。

-學(xué)生可以研究電功率在新能源汽車中的應(yīng)用，了解新能源汽車的節(jié)能環(huán)保特點(diǎn)。

-學(xué)生可以閱讀有關(guān)電功率的科普書籍或文章，進(jìn)一步拓展對電功率的理解和認(rèn)識。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-請學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)操作步驟，獨(dú)立完成一次測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

-請學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出小燈泡的電功率，并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，探討小燈泡亮度與電功率的關(guān)系。

-請學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解電功率在實(shí)際生活中的應(yīng)用，舉例說明電功率的重要性和實(shí)際意義。

-請學(xué)生撰寫一篇關(guān)于測量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)分析等內(nèi)容。

2.作業(yè)反饋：

-對于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我會仔細(xì)閱讀并進(jìn)行批改，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤和不足之處，并提出改進(jìn)建議。

-我會關(guān)注學(xué)生在計(jì)算電功率時(shí)的解題過程，檢查他們的計(jì)算方法和結(jié)果是否正確，對于錯(cuò)誤的解答會給予解釋和糾正。

-我會評估學(xué)生對電功率在實(shí)際生活中的應(yīng)用的理解程度，鼓勵(lì)他們提出創(chuàng)新的例子，并提出改進(jìn)意見。

-我會綜合考慮學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理、報(bào)告撰寫等方面的表現(xiàn)，給出具體的評價(jià)和建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。板書設(shè)計(jì)①電功率的概念與計(jì)算公式：

-板書電功率的定義：單位時(shí)間內(nèi)電路中電能的轉(zhuǎn)換率。

-板書電功率的計(jì)算公式：P=UI，其中P表示電功率，U表示電壓，I表示電流。

②實(shí)驗(yàn)操作步驟與注意事項(xiàng)：

-板書實(shí)驗(yàn)操作步驟：準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，連接電路，測量電壓和電流，計(jì)算電功率。

-板書注意事項(xiàng)：確保實(shí)驗(yàn)安全，正確連接電路，準(zhǔn)確測量電壓和電流，合理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

③小燈泡亮度與電功率的關(guān)系：

-板書小燈泡亮度與電功率的關(guān)系：亮度與電功率成正比，電功率越大，亮度越高。

-板書舉例說明：通過實(shí)驗(yàn)觀察不同電功率下小燈泡的亮度變化，驗(yàn)證關(guān)系。

④電功率在實(shí)際生活中的應(yīng)用：

-板書電功率在實(shí)際生活中的應(yīng)用：舉例說明電功率在電器、新能源汽車等方面的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)電功率的重要性。

-板書節(jié)能減排的意義：介紹節(jié)能減排的概念，解釋電功率在