舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本（32篇）

舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本（32篇）舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本（精選32篇）舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇11、學(xué)生進入舞蹈教室，必須換鞋入內(nèi)，將鞋子放在指定地點，擺放整齊。2、學(xué)生及老師進入舞蹈室不得攜帶食物、飲料等和舞蹈學(xué)習無關(guān)的東西。3、保持舞蹈室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩。4、學(xué)生應(yīng)遵守紀律，保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，不亂丟紙屑等雜物做到地面凈，鏡子清。5、愛護公物，不得亂開音響設(shè)備，尤其不得坐在把桿上，違者造成損失，照價賠償。6、教師訓(xùn)練時需注重科學(xué)指導(dǎo)，加強保護措施，防止學(xué)生扭傷、摔傷。7、舞蹈教室供老師和學(xué)生訓(xùn)練使用，無關(guān)人員不得擅自入內(nèi)。8、離教室時教師需要關(guān)好門窗，關(guān)閉電器開關(guān)。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇21、按課程需要使用本教室，未經(jīng)負責老師同意，任何人不準隨意進入。2、學(xué)生進入舞蹈教室上課或訓(xùn)練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。3、愛護公物，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，亂開音響設(shè)備，不得坐在把桿上。4、嚴禁在舞蹈教室進食，不得攜帶食物和其它與學(xué)習、訓(xùn)練無關(guān)的東西進舞蹈教室。5、舞蹈教室的一切設(shè)備，未經(jīng)老師同意，不得擅自挪用。6、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。7、課程結(jié)束后，要關(guān)好門窗，切斷電源。8、舞蹈教室是教師對學(xué)生進行教學(xué)、訓(xùn)練的專用場所，其它活動未經(jīng)許可不得在本室進行。9、外單位人員未經(jīng)許可請勿進入。若需使用場地，請與學(xué)校、體育組負責人聯(lián)系，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可使用。10、違反上述規(guī)定，造成損失者，照價賠償。不聽勸告者，進行批評教育和處罰。情節(jié)嚴重者，校方給與相應(yīng)的處分。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇3為不斷提高我校的教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，充分調(diào)動教職工的工作主動性和積極性，克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況，真正發(fā)揮“窗口行業(yè)”的作用，為此制定本校獎懲制度：（一）獎勵1、每月平安獎50元。2、每月全勤獎50元。3、每學(xué)期招生結(jié)束后所有老師介紹過來的學(xué)生給于5個百分點的獎金。4、每周優(yōu)秀班每月獎30元。5、優(yōu)秀日?；顒樱òㄝo導(dǎo)紀律、教室衛(wèi)生清潔）組織獎，每月獎50元。6、優(yōu)秀生活老師（包括宿室整潔衛(wèi)生、對學(xué)生日常打理）每月獎50元。7、學(xué)生接送老師每周整隊有序接送學(xué)生獎30元。8、協(xié)助校長，執(zhí)后勤工作，熱心于學(xué)校，一切工作井然有序，每月設(shè)工作突出獎80元。9、與學(xué)生溝通好，有愛心，有責任心，家長反響好，每月設(shè)優(yōu)秀老師獎100元。10、學(xué)生在校表現(xiàn)突出進步很大的，且受班主任肯定的，每月設(shè)獎金100元。（二）懲罰1、教師出現(xiàn)體罰、變相體罰學(xué)生者視情節(jié)輕重每次扣工資20—50元。2、學(xué)生在班級里吵鬧不做作業(yè)或跑到別班級吵鬧教師沒有即時督促扣工資50元。3、在校內(nèi)鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵，影響正常教學(xué)秩序，扣工資30—100元。和家長爭吵的一次扣50元。4、在校內(nèi)挑撥離間，說三道四，一經(jīng)查出一次扣工資20元。在社會上說三道四，影響學(xué)校的榮譽和形象的，一經(jīng)查出一次扣工資100元。5、每月對班級學(xué)生調(diào)查考核不合格者一次扣工資60元。6、教師必須根據(jù)校教學(xué)工作要求開展各項教學(xué)任務(wù)，如按時備課.準備教具、教學(xué)計劃、教學(xué)筆記等，不能按質(zhì)按量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。7、班級衛(wèi)生不干凈，留死角，一次一處扣班級教師10元。（誰當班誰負責）8、事假一天扣60元。病假每天扣工資50元。9、曠工一次扣工資100元；上班遲到20分鐘以上30分鐘以下扣工資100元。會事假扣工資30元，會病假扣工資20元。會遲到只扣分不扣錢，沒有質(zhì)量和本月全勤獎獎。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇4一、備課1、教師要認真制定教學(xué)計劃，包括教材分析、學(xué)生基本情況分析；根據(jù)課標的要求，確定本學(xué)期思想教育、基本知識和基本技能及能力培養(yǎng)的要點；分析教材的重、難點；提出落實任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施和要求。2、教師要認真安排學(xué)期教學(xué)進度并填寫教學(xué)進度表。3、教師要認真進行備課試講，做到：一備教材、二備學(xué)生。4、及時按教學(xué)進度提前兩周寫好教案，沒有教案教師不得進入課堂。5、教師課前要進行復(fù)備，明確教學(xué)目的，完善教學(xué)設(shè)計，補充課堂習題。6、做好課后的教學(xué)回顧，反思課堂教學(xué)效果，積累經(jīng)驗，查找不足，不斷完善教學(xué)方案。二、上課1、教師上課前要做好準備，上課不遲到，下課不拖堂，中途不離開課堂，不接聽電話。2、教師課上要組織好教學(xué)，要組織好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，精心安排有條不紊，創(chuàng)造出融洽和諧的教學(xué)環(huán)境。3、保持良好的課堂秩序，要求學(xué)生發(fā)言先舉手，發(fā)言聲音要亮，要耐心聽取學(xué)生的發(fā)言，不輕易打斷、否定學(xué)生的發(fā)言。對于個別違反紀律的學(xué)生，要耐心進行教育，不得把學(xué)生攆出課堂。4、教師上課要做到教學(xué)目的'明確，知識準確，重、難點突出，并結(jié)合教材進行思想教育。5、教師的課堂教學(xué)必須體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”。6、課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，時間分配合理。7、課堂習題配備適當，有梯度，使不同層次的學(xué)生都能得到訓(xùn)練。8、教師板書工整，設(shè)計合理，教師語言要富有啟發(fā)性和趣味性，不說與教學(xué)無關(guān)的話。9、教師要及時寫出教學(xué)小結(jié)，不斷改進教學(xué)方法，有計劃、有目的地不斷提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。三、作業(yè)1、教師要明確作業(yè)要求，認真研究各類習題的編排意圖和覆蓋面，隨時掌握易出現(xiàn)的問題，對教材內(nèi)容與習題如何配合做到心中有數(shù)。2、布置作業(yè)要適量。3、要注意培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、認真、良好的學(xué)習習慣和態(tài)度。優(yōu)秀作業(yè)定期進行展覽。4、要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，對不按要求做的學(xué)生，應(yīng)及時批評教育并嚴格要求補做或重做。5、作業(yè)批改要認真、及時、正確，批改符號要規(guī)范，要給出作業(yè)等級。批語要恰如其分，提倡面批，個別指導(dǎo)。6、加強作業(yè)講評，每個教師要有作業(yè)批改記錄，認真記載作業(yè)中的典型錯誤及典型解法，幫助學(xué)生總結(jié)教訓(xùn)。四、輔導(dǎo)1、教師要對優(yōu)等生和學(xué)困生分別制定具體的可操作的輔導(dǎo)計劃。2、教師要加強對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，加強對他們學(xué)習方法的指導(dǎo)。3、對自控能力差的學(xué)生，要嚴加督促，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習習慣五、教研活動1、教師要積極參加各級教研活動，通過各種教研活動，努力提高業(yè)務(wù)水平。2、活動前每位教師要做好充分的準備工作，討論要充分，發(fā)言要精當。3、教研活動力圖形式新穎，講求實效。4、做好活動記錄，填寫活動自評表。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇51、所有任課老師應(yīng)在課前課后做好簽到簽退工作，不得遲到早退，遲到早退5分鐘內(nèi)扣工資的百分之十，5至30分鐘扣本課時工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時的百分之百。2、所有培訓(xùn)任課教師要嚴格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。3、教師上班上課期間要注重儀表，著裝得體，能體現(xiàn)藝體教師的身份和氣質(zhì)，舞蹈教師要統(tǒng)一著裝，穿練功服、鞋。4、上課之前老師點名，開課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂，就將點名冊交到辦公室，問清具體情況，對學(xué)生負責。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點名冊者扣除本課時工資的百分之十，不送點名冊者扣除本課時工資的百分之三十。5、成績每學(xué)期考核一次。每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長期保存。6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀律，如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂，或教師無故離開教室，學(xué)生和家長反映強烈者每次扣除本課時費的百分之十。7、上課期間通訊設(shè)備設(shè)為關(guān)機或靜音狀態(tài)，以免影響授課。上課期間不得接打電話，發(fā)短信，發(fā)現(xiàn)一次扣除本課時工資的百分之二十。8、任課教師有義務(wù)對學(xué)生進行安全教育，不得讓學(xué)生帶刀具，易燃易爆物品，滑板等危險品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等。9、對待學(xué)生及學(xué)生家長要隨和可親，不得發(fā)生口角，更不能打罵體罰學(xué)生。遇到問題需耐心講解，無法解決的應(yīng)向負責人反映，如遇投訴扣除本課時工資的百分之十。10、課后應(yīng)與學(xué)生家長溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開展教學(xué)工作。11、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進度。為了落實教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)簡單編寫出本課程的教學(xué)進度表。交到培訓(xùn)學(xué)校辦公室。培訓(xùn)學(xué)校教師請假制度1、除特殊情況外，任何教師不得私自調(diào)課，缺課，違者除扣除相應(yīng)的課時津貼外，報送總校按教學(xué)事故處理。2、教師遇特殊情況需要請假或調(diào)課，必須經(jīng)培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)行主任同意后才能調(diào)整課情，否則視為違紀，除扣除相應(yīng)的課時津貼外，按教學(xué)事故處理。3、遇國家法定節(jié)假日，在沒有接到培訓(xùn)學(xué)校的停課通知時，各位培訓(xùn)教師不得擅自停課。培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生安全工作1、樹立安全意識，在課堂中，如遇到學(xué)生安全事故，任課老師必須在第一時間通知培訓(xùn)學(xué)校分管校長，以便做好及時處理工作。2、課堂結(jié)束后，教師應(yīng)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，清點本班教學(xué)設(shè)施，并囑咐學(xué)生關(guān)燈、關(guān)門，做好放火防盜工作。注：本制度從即日起生效，最終解釋權(quán)歸本校所有。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇61、教師要嚴格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，不準無備課上課，不準私自調(diào)課，確需調(diào)課，自己提出申請，安排好代課，待領(lǐng)導(dǎo)批準后方可實行。2、提前做好上課前的各項準備工作，包括教材、備課、教具的到位，衣著穿戴規(guī)范大方，注意情緒和心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)。3、上課鈴響教師到指定上課地點，不得遲到、早退，不得中途離開教室，不得串崗，不得提早下課，不得隨意拖堂（延長5分鐘及以上）。如上課鈴響時，教師未到上課地點視為遲到，上課10分鐘后教師才到場視為曠課；中途無故離開課堂視為中離，無故離開課堂10分鐘及以上視為曠課；未到下課時間提早下課視為早退，無故提前下課10分鐘及以上視為曠課。4、每堂課必須做到心中有數(shù)、準備充分，要按正常的教學(xué)計劃和適當?shù)慕虒W(xué)進度上課，不得隨意改變教學(xué)內(nèi)容或科目，要確保按期完成教學(xué)任務(wù)。5、上課時，教師都必須使用普通話。6、課堂上，教師要做到既教書，又育人，堅持一切以學(xué)生發(fā)展為本的理念，努力營建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。（1）搞好組織教學(xué)，確保學(xué)生課堂上的.安全。（2）關(guān)愛、尊重學(xué)生，不得體罰與變相體罰學(xué)生。（3）幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣與文明衛(wèi)生習慣。（4）態(tài)度溫和，不得動輒大喊大叫，訓(xùn)斥學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室。7、課堂上，教師的言行舉止均要堪為學(xué)生表率，不得說與課堂無關(guān)的話、做與課堂無關(guān)的事。（1）課堂上不得使用通訊工具。（2）不得課前酗酒，不得在課堂上喝茶、抽煙、打瞌睡，不得坐著（除測驗、生病、孕婦外）或靠在學(xué)生的課桌上講課。（3）不得散布消極、庸俗、不健康甚至反動的言語。（4）不得隨意叫學(xué)生出教室為自己拿東西。8、對于不在本班教室的上課要求：（如體育、音樂、電腦課等）（1）體育教師不準穿皮鞋，不準穿裙子。（2）任課教師必須提前組織所有學(xué)生有序地進入上課地點，確保準時上課。（3）上課期間，教師必須始終將學(xué)生置于自己的監(jiān)管之下，確保任何學(xué)生都不得離開上課地點，認真組織教學(xué)，不得放任自由。（4）下課時，教師要組織學(xué)生排好隊，有序地離開課堂。體育課應(yīng)先集合再下課。9、教師上課的管理責任：如因教師的言行過激、管理不善或未盡職責，造成課堂紀律渙散，使學(xué)生身體或心理受到傷害，教師將被扣除相應(yīng)考核分并承擔相應(yīng)的責任；如造成學(xué)生、家長舉報、社會影響惡劣或重大安全事故的將實行教育教學(xué)工作的一票否決制，并承擔相關(guān)的各種責任。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇7為了規(guī)范學(xué)校外出學(xué)習和培訓(xùn)的管理，更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平，加快教師專業(yè)化成長，使全體教師能按照學(xué)校的制度進行工作、教研和學(xué)習，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我校教育實際，特制定教師外出學(xué)習培訓(xùn)管理制度：一、此制度中的外出學(xué)習培訓(xùn)指根據(jù)師訓(xùn)計劃或因工作需要由上級教育行政部門或?qū)W校統(tǒng)一組織的教師到校外參加學(xué)習、培訓(xùn)、參觀、考察等活動。二、根據(jù)上級有關(guān)部門通知的外出學(xué)習培訓(xùn)，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準同意，教導(dǎo)處安排外出學(xué)習培訓(xùn)人員。三、學(xué)校統(tǒng)一組織的外出學(xué)習培訓(xùn)由教導(dǎo)處制定培訓(xùn)方案，填寫《區(qū)教師外出學(xué)習培訓(xùn)審批表》，提前一周報局分管領(lǐng)導(dǎo)（有校長參加的還須報局主要領(lǐng)導(dǎo)）批準后實施，并報區(qū)教育局相關(guān)科室備案。四、外出學(xué)習前認真填寫《小學(xué)教師外出學(xué)習培訓(xùn)登記表》,外出學(xué)習培訓(xùn)教師所任課程及相關(guān)工作必須由本人跟年級或相關(guān)處室協(xié)調(diào)、落實到人、做好交接。五、全體教師必須服從大局，珍惜每次外出學(xué)習培訓(xùn)機會，如有非常特殊情況，教師不能按時參加活動，應(yīng)提前上報教導(dǎo)處，以便應(yīng)急調(diào)整，否則以曠工處理。六、教師外出學(xué)習培訓(xùn)必須儀表端莊，舉止文明，遵守社會公德，維護學(xué)校聲譽，處處為人師表。教師外出學(xué)習要帶著自己在教學(xué)中遇到的問題和困惑，在學(xué)習培訓(xùn)中主動求得專家或優(yōu)秀老師的解答和指點，遵守培訓(xùn)單位的活動安排，認真學(xué)習，做好筆記，并積極參加交流討論，不得擅自外出辦私事，不得遲到、早退、曠工。七、教師外出學(xué)習培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)匯報學(xué)習情況，完成二次培訓(xùn)，具體內(nèi)容有：1.要根據(jù)學(xué)習培訓(xùn)內(nèi)容認真填寫《小學(xué)教師外出學(xué)習培訓(xùn)情況記錄表》。2.通過匯報課、講座、經(jīng)驗介紹、談心得體會等多種方式在本教研組或?qū)W校內(nèi)傳達學(xué)習的精神實質(zhì)，傳遞新信息、使全體教師了解新動態(tài)。3.外出學(xué)習培訓(xùn)教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢，經(jīng)學(xué)校同意，為學(xué)校帶回相關(guān)書籍、光盤等資料，必須上交教導(dǎo)處登記備案后，方可報銷。八、外出學(xué)習培訓(xùn)教師必須按時返回學(xué)校，學(xué)習培訓(xùn)費用在匯報完學(xué)習情況、完成二次培訓(xùn)、上交材料后，由分管副校長審核、校長簽字，到總務(wù)處報銷，總務(wù)處要嚴格審核把關(guān)，對不在計劃內(nèi)、無審批、無文件通知、超預(yù)算的外出學(xué)習培訓(xùn)費用，一律不予報銷。九、未盡時宜，另行通知。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇8_學(xué)校校本培訓(xùn)制度隨著新課程改革的發(fā)展，我校的教師校本培訓(xùn)工作也隨之開始。培訓(xùn)抓轉(zhuǎn)變教育觀念，與時俱進，在搞好常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，抓好對課改的管理和教師校本培訓(xùn)工作，以研促教，以研促訓(xùn)，使課改實驗?zāi)芊€(wěn)步向前推進。一、加強領(lǐng)導(dǎo)、注重宣傳1、成立以校長為組長的“校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，以分管校長為常務(wù)組長，負責學(xué)校校本培訓(xùn)組織、管理、服務(wù)、教學(xué)、教研、科研資料積累等項工作。2、學(xué)校教務(wù)處要把推進課改作為中心工作，為課改服好務(wù)，負責教師學(xué)科培訓(xùn)、教研、科研組織管理工作；要搞好課題研究，及時搜集、總結(jié)、報道、推廣學(xué)校、教師在課改中的經(jīng)驗，積累、整理課改相關(guān)資料。3、要通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會、家長、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。4、建立充分調(diào)動教師參與校本培訓(xùn)積極性的激勵機制，對工作中涌現(xiàn)的有突出貢獻的先進集體和個人進行表彰獎勵，對課改過程中的優(yōu)秀成果進行及時推廣。二、轉(zhuǎn)變觀念，落實措施（一）努力轉(zhuǎn)變觀念樹立“五個意識”意識決定行為，觀念指導(dǎo)課改。增強使命感，強化課改責任意識，逐步樹立“五個意識”，努力完成課改實驗任務(wù)。1、要樹立課程意識，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習。課程不僅是文本課程，更是體驗課程；再只是知識的載體，而是教師和學(xué)生共同探求新知識的過程。教師要創(chuàng)造性地變被動地使用教材為主動地挖掘教材，成為課程的開發(fā)設(shè)計者。2、要樹立開放意識，讓學(xué)生在學(xué)習過程中走進社會，走進生活，拉近與社會、生活的距離，讓教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)時間、空間，教學(xué)策略等呈現(xiàn)開放性，注重科學(xué)和生活的有機整合。3、要樹立綜合意識，把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)滲透到教育教學(xué)中。要對學(xué)生進行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓科學(xué)精神與人文精神成為學(xué)生發(fā)展的雙翼，在廣泛的學(xué)科滲透、熏陶、體驗和積累中增長知識。4、要樹立評價意識，讓每個學(xué)生能體驗到成功和快樂。評價既要關(guān)注了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，又發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了學(xué)生的潛能；既要了解學(xué)生的需求，又要幫助學(xué)生認識自我，建立自信。要使評價從單純的書面測驗、考試檢查學(xué)主對知識技能掌握情況轉(zhuǎn)變?yōu)檫\用多種方法綜合評價學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀，尤其是創(chuàng)新精神與實踐能力的變化與進步。5、要樹立情感意識，尊重學(xué)生富有個性的情感體驗和思維方式；尊重學(xué)主的人格，愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，重視情感、意志、動機、信念等人格因素的價值與學(xué)生情感互動，心靈溝通，共同發(fā)展。（二）認真開展活動，落實各項措施1、按規(guī)定開齊課程。按規(guī)定使好課程教材，教者要深入理解教材，把握編者意圖，體會教材特點，靈活運用教材。在課改教學(xué)新理念指導(dǎo)下，組織課堂教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)性的學(xué)習能力。2、上好體育實踐課，搞好校本課程開發(fā)，增強課程育人的針對性和有效性，滿足學(xué)生的興趣和需要，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習能力。學(xué)校以教師為主體，爭取家長、社區(qū)人士的參與，結(jié)合本校優(yōu)勢，學(xué)生的興趣和需要，開發(fā)或運用校本課程。要在積累延伸或開發(fā)性資料的基礎(chǔ)上編寫，收集學(xué)生開發(fā)性閱讀材料。3、認真開展課改教師參加以專題講座、討論、案例分析、經(jīng)驗交流、教學(xué)觀摩等形式為主，以解決觀念轉(zhuǎn)變問題的通識性培訓(xùn)；以《課程標準》解讀為主要內(nèi)容，結(jié)合教材，以教師實施新課程，操作新課程為目標，主要解決在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題為主的學(xué)科性培訓(xùn)。要本著“邊實踐、邊培訓(xùn)、邊總結(jié)、邊提高”的精神，落實好平時的分散培訓(xùn)，在過程中為廣大教師提供示范、跟蹤指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決在實驗過程中出現(xiàn)的問題。要充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，搜集材料，供教師們學(xué)習和討論，以提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。4、大力開展以學(xué)校為本的教學(xué)研究，建立以校為本，自下而上的教學(xué)研究制度。（1）要發(fā)揮好教研組的作用，認真要研究課程。要做好學(xué)生學(xué)習情況調(diào)查，確立教學(xué)的起點和重點，了解學(xué)生學(xué)年內(nèi)的變化；要開發(fā)課程資源，以有利于學(xué)生的學(xué)習；教師要形成互動教研，教學(xué)反思，課后案例分析的習慣。（2）教師要認真開展好“八個一”活動：每課寫一次教學(xué)反思；每周一次集中教研，探討教學(xué)中存在的問題；每學(xué)期向?qū)W校提供一個典型教學(xué)案例分析；每學(xué)期上一節(jié)研討課；每學(xué)期寫六篇學(xué)習《課標》或?qū)I(yè)理論學(xué)習的心得體會；每期至少寫一篇課改研究論文；每人建一個班級學(xué)生成長記錄袋；每學(xué)期訂好學(xué)科實驗計劃，計劃內(nèi)容的制定，可從學(xué)情分析、教材的理解、教學(xué)目標、教學(xué)策略、教學(xué)進度五個方面入手，計劃要簡明實用。（3）形成課改例會制度，搞好集體備課工作。集體備課時間要保證，每周活動一次，每次不少于一節(jié)課，要人人參與，講究實效。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時解決新課程實施中出現(xiàn)的點滴問題。（4）大力開展“一課多教”“一課三研討”的教研活動，研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議。5、改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體，是新課程實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)中，教師既要讓學(xué)生獲取知識與技能，又要幫助學(xué)生形成積極主動的情感、態(tài)度、價值觀，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究性的學(xué)習。6、走“科研興校”之路，教師要強化搞課改就是搞科研的意識，緊緊圍繞課改深入研究實驗過程中的具體問題，要通過科研提升教師的認識水平與研究能力，使教師在實踐與理論的對接中逐漸實現(xiàn)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。學(xué)校要通過調(diào)研，將課改的關(guān)鍵點，困難點納入教育科研內(nèi)容。在課改實驗過程中解決教師面臨的具體問題。教師要在教學(xué)實踐過程中不斷反思、總結(jié)，寫出經(jīng)驗論文，積極投稿。7、評價要突出“以人為本，關(guān)注人的發(fā)展，促進人的發(fā)展”的課改基本理念。在按照區(qū)教育局評價體系對學(xué)校、教師、學(xué)生進行評價的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校的實際積極有本校特色的評價方法，促進教師和學(xué)生發(fā)展。校本部對各校的評價主要看發(fā)展，注重在實際考察過程中；對教師的評價重在看發(fā)展、看變化，不把教學(xué)成績作為唯一的標準。教師要積極建立學(xué)生成長記錄袋，記錄下學(xué)生在學(xué)習期間的各種變化、發(fā)展和進步。三、培訓(xùn)要求（一）強化理論學(xué)習貫徹理論聯(lián)系實際的原則，針對教育教學(xué)改革的動態(tài)和學(xué)校工作實際，重點學(xué)習基礎(chǔ)教育改革的文章，使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢，了解當前教育科研與教改新動向，更新觀念，逐步使其養(yǎng)成運用理論解決實際問題的習慣，增強實施素質(zhì)教育的自覺性。1、教師職業(yè)道德和執(zhí)教規(guī)范：如《教師法》學(xué)習與輔導(dǎo)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》宣講、優(yōu)秀教師事跡演講、“廉潔從教”、“文明執(zhí)教”案例分析與討論。2、教師職業(yè)技能和教科研方法：如教師基本功訓(xùn)練與比賽，教師專業(yè)知識與技能考評，教研方法講座，課題研究方法案例分析等。3、基礎(chǔ)教育課程改革：如課改專家講座；各科《課程標準》學(xué)習；校內(nèi)課改經(jīng)驗交流會；教學(xué)行為反思辯析會等。4、教育教學(xué)科研課題研究與學(xué)習。5、列入培訓(xùn)計劃的校級和校際教研活動：如有培訓(xùn)目的和研究專題的全校性公開課、研究課活動；跨學(xué)科的綜合性教學(xué)研究活動、校級“優(yōu)質(zhì)施教”說課、評課活動；由學(xué)校組織的教材教法研討會、教材比較分析會；優(yōu)秀教案評比。6、青年教師培養(yǎng)：如師徒結(jié)對活動、“關(guān)心青年教師成長”座談會、青年教師論壇等。（二）強化能力訓(xùn)練能力訓(xùn)練重點放在培養(yǎng)與提高教師適應(yīng)新課程的能力、教學(xué)能力，教科研能力、教師基本功和活動課組織能力上。（三）突出崗位競爭根據(jù)各級繼續(xù)教育培訓(xùn)進程，有機地開展課堂教學(xué)評比、教案評比、硬筆書法競賽，教師課件制作展示。四、培訓(xùn)措施1、參訓(xùn)人員按時參加培訓(xùn)，遲到或曠會者按有關(guān)規(guī)定處理。2、外出學(xué)習調(diào)研的教師應(yīng)按時參加會議，并記錄詳細過程，回校后向相關(guān)負責人匯報。3、外出參訓(xùn)的教師向本學(xué)科或本年級組人員傳達會議內(nèi)容，學(xué)習、領(lǐng)會會議精神，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。4、參訓(xùn)人員每次培訓(xùn)后應(yīng)及時寫出心得體會，交教科室存檔。5、教研室每年對參訓(xùn)人員進行年度考核，并記入年終量化考評五、抓好全面考核，落實獎懲根據(jù)教師的理論學(xué)習和實際工作情況，學(xué)期末進行全面考核，由校長、主管校長、主任和教研組組長一起統(tǒng)計考核結(jié)果，記入檔案，優(yōu)秀者給予獎勵。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇91、外出學(xué)習、培訓(xùn)根據(jù)上級有關(guān)部門的通知，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準同意，教導(dǎo)處安排，全體教師必須服從大局，珍惜每次學(xué)習機會。2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，愛學(xué)習，專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強的，積極參與學(xué)校各項教研活動的中青年教師參加。3、外出學(xué)習、培訓(xùn)教師所任課程必須由自己與相關(guān)年級、學(xué)科的教師協(xié)商調(diào)課，一天內(nèi)由本人安排課時，上報教務(wù)處登記；一天以上由學(xué)校安排代課。4、各級學(xué)會或者協(xié)會通知會員參加的相關(guān)業(yè)務(wù)活動，視具體情況，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可參加，課程按外出學(xué)習規(guī)定執(zhí)行；學(xué)校沒有同意的，按曠課處理。5、外出學(xué)習、培訓(xùn)教師學(xué)習結(jié)束后應(yīng)及時將學(xué)習情況進行匯報。通過匯報課、講座等多種方式在學(xué)校內(nèi)傳達學(xué)習的精神實質(zhì)，傳遞新信息、使全體教師了解新動態(tài)。具體匯報方式安排如下：凡參加國家、省、市級或縣級兩天及以上聽課學(xué)習的教師，回校后必須向年級組或教研大組的老師反饋學(xué)習、聽課情況（幾位老師同時參加同一活動，推薦一位或幾位老師進行匯報），并將匯報材料、教師外出學(xué)習培訓(xùn)登記表上交教導(dǎo)處存檔，聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報課。凡參加千課萬人聽課的教師，必須上交教師外出學(xué)習培訓(xùn)登記表，同時上一節(jié)匯報課，出差報銷上限控制在1300元以內(nèi)。6、外出學(xué)習、培訓(xùn)教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動安排，認真學(xué)習，作好筆記，并積極參加與交流討論。7、外出學(xué)習、培訓(xùn)教師應(yīng)嚴格遵守活動紀律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。8、外出學(xué)習、培訓(xùn)教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢，經(jīng)學(xué)校同意，為學(xué)校帶回相關(guān)書籍、光盤等資料，必須上交教導(dǎo)處登記備案后，方可報銷。9、外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)，遵守社會公德，維護學(xué)校聲譽，處處為人師表。10、外出學(xué)習、培訓(xùn)教師必須按時返回學(xué)校，學(xué)習、培訓(xùn)費用在完成匯報（包括匯報課）、上交材料和學(xué)習培訓(xùn)登記表后，由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)證明、校長簽字，到總務(wù)處報銷。11、學(xué)校安排教師外出學(xué)習、培訓(xùn)，如有非常特殊情況，教師不能按時參加活動，應(yīng)提前上報教導(dǎo)處，以便應(yīng)急調(diào)整，否則以曠課處理。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇10一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法的要求，通過培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，為提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ);同時促進教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變，形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。二、培訓(xùn)目標1、逐步完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度，形成有利于教師崗位成長的教學(xué)、教研、培訓(xùn)、實踐一體化的有效運行機制。2、繼續(xù)進行新課程及四環(huán)節(jié)教學(xué)法培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使全體教師具有現(xiàn)代理念，具有較高的教育教學(xué)專業(yè)水平和駕馭課堂的能力，掌握自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。3、繼續(xù)實施骨干教師培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)各級骨干教師增加到教師總數(shù)的10%，做到學(xué)科、年齡、知識結(jié)構(gòu)分布合理，使他們成為我鄉(xiāng)課堂教學(xué)、科研教改的學(xué)科帶頭人。4、全校教師普遍接受計算機應(yīng)用能力培訓(xùn),大部分教師藉此開展輔助教學(xué)，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習，提升自我。5、通過理論學(xué)習和實踐研究，把新的發(fā)展性評價理念貫穿在日常教育教學(xué)行為中去，探索發(fā)展性評價模式。6、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習觀念，指導(dǎo)教師學(xué)會學(xué)習，提高教師的實際動手能力和教育創(chuàng)新能力，促進教師自主成長和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新，適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要。三、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容1、四環(huán)節(jié)教學(xué)法及教學(xué)常規(guī)，包括如何備課，如何上課，如何評課，如何批改，如何輔導(dǎo)，如何培養(yǎng)學(xué)生的習慣等。2、教材教法的學(xué)習及班級管理工作，包括如何做好班主任，如何做好學(xué)生思想教育工作等。3、師德培訓(xùn)，包括教育政策法律法規(guī)、科學(xué)發(fā)展觀、教師職業(yè)道德規(guī)范等。4、學(xué)科教學(xué)理論與實踐：學(xué)科課程標準及解讀、新教材研究與分析、新課程教學(xué)實踐與反思、新課程教學(xué)策略等。5、加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓(xùn)。6、進行教科研基本知識、方法培訓(xùn)。四、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法1、加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認真落實培訓(xùn)方案。2、加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的過程管理，專人負責管理教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等。3、建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)檔案資料包括各級領(lǐng)導(dǎo)職責、各項規(guī)章制度、培訓(xùn)計劃和實施方案、培訓(xùn)教材(錄像、軟件等)、培訓(xùn)記錄、考核成績、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。4、建立健全校本培訓(xùn)教師個人檔案，及時收集相關(guān)資料和成果。七、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的保障措施1、校長是教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的第一責任人。中心校成立教師繼續(xù)教育本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全繼續(xù)教育培訓(xùn)制度，包括考勤、考核、獎懲等。4、要加強對教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的評估檢查和督導(dǎo)力度，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)實行單獨考核。中心校要把此項工作列入教師教學(xué)工作專項考核。開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評選活動，對評選出的先進個人，期末予以表彰、獎勵。5、對教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作要做到人人重視，尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理，確保實效性。中心校為校本培訓(xùn)專設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費投入項目，確保培訓(xùn)經(jīng)費的落實。蔡溝中心學(xué)校舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇111、教師要熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有豐富的專業(yè)知識；2、教師要做好學(xué)員的上課考勤統(tǒng)計工作；3、教師上課要有明確的教學(xué)目的，有步驟，有重點；4、教學(xué)方法要求精講多練，重視案例分析，使學(xué)員迅速掌握技能技巧；5、教師要加強新技術(shù)的學(xué)習，不斷提高自身專業(yè)水平。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇121.天天整理自己物品，保持桌面潔凈、整齊，座椅擺放整齊。2.需要打印習題、資料等必需提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保留到桌面?zhèn)€人所屬文件夾。3.工作時間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響她人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機進行非工作性質(zhì)活動（QQ聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好關(guān)系，避免大聲爭吵以造成不好影響。4.上課時間天天7:55始為正式上班時間，全部老師7:55時必需在自己辦公區(qū)域投入工作，不在位者視為遲到；5.天天下班前，自覺檢驗臨近窗戶是否關(guān)閉；最終離開者必需關(guān)閉全部電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。教學(xué)要求1.帶班老師全權(quán)負責本班教學(xué)任務(wù)。2.老師進班教導(dǎo)前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，必需在教導(dǎo)前5分鐘抵達教室。期間不得隨意出教室（課間嚴禁學(xué)生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級教學(xué)秩序。3.帶班老師應(yīng)確保學(xué)生課堂課后作業(yè)立即完成，對于學(xué)校期中和期末考試，老師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必需可針對性地安排單元測試。4.老師上課必需保持衣冠整齊、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性老師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明衣飾等；男性老師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合老師規(guī)范衣飾）。5.上課時，老師手機必需處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，嚴禁上課接聽手機或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上，許可老師課后看短信。6.老師必需嚴格實施課堂步驟，對學(xué)生嚴格要求，培養(yǎng)良好課堂紀律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講狀態(tài)，以確保課堂能順利進行。7.老師在教導(dǎo)期間進行講課要做到關(guān)鍵突出、條理清楚、語言簡練、深入淺出，努力爭取內(nèi)容充實；板書要規(guī)范、簡明醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生統(tǒng)計和記憶。8.老師教課時應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習方法、自學(xué)能力、主動主動學(xué)習精神和認真刻苦良好習慣。重視教和學(xué)結(jié)合，提升教學(xué)效果。9.課間休息時，老師嚴禁離開教學(xué)區(qū)，嚴禁長時間進行電話閑聊。10.老師應(yīng)嚴格按學(xué)校要求講課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長同意后方可實施。11.老師應(yīng)立即給缺課學(xué)生補課，以免影響后期學(xué)習；為了確保學(xué)生安全，有事需請假學(xué)生，老師應(yīng)和家長交流并核實。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇131、學(xué)習要求：參加外出學(xué)習的教師，既要認真學(xué)習、做好筆記及相關(guān)影像等資料的記錄與收集，更要注意學(xué)習的反思，結(jié)合自身實際，注重學(xué)習與反思的結(jié)合、學(xué)習與實際的結(jié)合、學(xué)習與實踐的結(jié)合。2、心得撰寫要求：外出學(xué)習后，根據(jù)所學(xué)及感悟，結(jié)合自身實際，必須認真撰寫有價值的心得體會，具體格式包括以下三部分：（1）為什么：主要包括學(xué)習的背景、目的、原因及學(xué)習動機。（2）是什么：主要包括學(xué)習過程中的精彩片段回放、名家名師的'先進理念及好的方法、有價值的先進文化等。（3）怎么做：主要包括學(xué)習后的感悟、工作學(xué)習努力的方向或打算、個人的行動計劃、個人成長的計劃等。（此部分是重點）注：以上格式作為學(xué)校外出學(xué)習后匯報的標準格式，學(xué)校鼓勵教師在此基礎(chǔ)上有所超越，鼓勵撰寫教育敘事、教育論文等高一層學(xué)習成果。3、匯報要求：（1）匯報時結(jié)合自己撰寫的學(xué)習心得，形象生動地向在校教師分享自己的學(xué)習體會，做到圖文并茂、有圖有真相，盡量做到讓聆聽者也聽有所獲。（2）匯報結(jié)束后將自己的學(xué)習心得體會和匯報課件交學(xué)校統(tǒng)一留存，學(xué)校根據(jù)稿件質(zhì)量及價值，選擇出版文化集。本通知自即日起實施。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇14一、上班時間：13：00----20：3013：00---15：30教師備課時間15：30---16：00招生宣傳即接學(xué)生16：00---20：30教師輔導(dǎo)作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時間）二、辦公室規(guī)章制度1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。2、需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到E盤所屬文件夾。3、工作時間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機進行非工作性質(zhì)活動（QQ聊天、游戲等），違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。4、每天13：00始為正式上班時間，所有教師13：00時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。三、教學(xué)要求（16：00----20：30為輔導(dǎo)作業(yè)時間）1、帶班教師全權(quán)負責本班教學(xué)任務(wù)。2、教師進班輔導(dǎo)前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（特別是過道南邊的教室，杜絕學(xué)生攀爬窗戶）。維持好各自班級的教學(xué)秩序。3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。5、上課時，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息。對于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看短信。6、教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇15一、指導(dǎo)思想和原則依據(jù)“充實隊伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，堅持以提高教師隊伍素質(zhì)為中心，中青年骨干教師為培訓(xùn)重點，按需培訓(xùn)、學(xué)用一致、注重實效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。二、對象及范圍重點培養(yǎng)在教學(xué)實際中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀中青年教師，各級重點學(xué)科的后備帶頭人和教學(xué)急需的一線教師。全體教師應(yīng)當樹立終身教育的觀念，不斷提高業(yè)務(wù)水平，且自覺接受定期或不定期的教師培訓(xùn)。1、每位在職人員須積極參加師培工作的有關(guān)的學(xué)習及會議，按要求認真學(xué)習，做到不遲到，不早退，認真做筆記，積極參加座談及交流。2、對校內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，基本功訓(xùn)練，現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)等工作及時參加并完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。3、為骨干教師培訓(xùn)創(chuàng)造有利的條件，保證他們能定期參加學(xué)習和各項活動，爭當優(yōu)秀學(xué)員。4、校內(nèi)將結(jié)合上級工作安排及校內(nèi)工作實際定期開展競賽活動，對在競賽活動中獲獎的人員要給予適當?shù)莫剟睿?、對不能完成師培工作任務(wù)的人員要進行批評教育或處罰。三、骨干教師培訓(xùn)制度1、骨干教師要經(jīng)常與青年教師交流教學(xué)心得，向青年教師傳授教學(xué)方法，指導(dǎo)青年教師如何寫教學(xué)設(shè)計，如何上課。2、骨干教師要經(jīng)常聽青年教師的課，并提出寶貴意見，認真與青年教師進行交流。3、骨干教師要帶1——2名青年教師，每學(xué)期要給青年教師做示范課，青年教師要做匯報。4、骨干教師要每學(xué)期寫一本優(yōu)秀教案，一篇高水平的科研論文，一篇課后反思，青年教師要寫出一份優(yōu)秀教案，一篇科研論文，一篇課后反思材料。四、青年教師培訓(xùn)制度1、學(xué)校成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處制定并實施培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)重點一是師德，二是基本功。2、青年教師的教案必須認真規(guī)范。新教師備課必須寫詳案。3、每學(xué)期青年教師都要開一節(jié)以上的公開課。4、青年教師必須學(xué)會使用電化教學(xué)儀器，必須能熟練地使用計算機輔助教學(xué)及編制試卷和練習。5、青年教師均須擔任班主任。6、每學(xué)年末，青年教師都要做一次書面總結(jié)進行交流。7、經(jīng)考查，素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途的青年教師，將作為南華初級中學(xué)名師榜的推薦人或候選人。8、任教三年之后，業(yè)務(wù)水平高、工作成績顯著、并做出突出貢獻的教師，可以入選學(xué)校骨干教師榜。五、制度保障1、全體教師要配合有關(guān)部門積極參加進修和各種培訓(xùn)學(xué)習。在專業(yè)培訓(xùn)中，培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點綜合考慮，必須是有利學(xué)科的發(fā)展或教學(xué)需要。為保證培訓(xùn)計劃的落實、保障教師參加培訓(xùn)的權(quán)利，無特殊情況不得變更。2、教師在進修和培訓(xùn)期間，要認真學(xué)習，做好筆記。培訓(xùn)結(jié)束后要以書面的形式向?qū)W校主管部門匯報培訓(xùn)情況，培訓(xùn)教師有義務(wù)將培訓(xùn)所獲取的知識與信息傳遞給其他教師。3、參培教師接到學(xué)校通知后必須自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù)，妥善安排好請假期間內(nèi)的教學(xué)或其他崗位事宜，否則自負其責。4、教師培訓(xùn)、應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及培訓(xùn)層次形式的要求進行考核及鑒定，并將鑒定記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為職務(wù)任職資格、獎懲等方面的依據(jù)之一。5、凡缺勤達總課時數(shù)1/3以上者，必須參加下期培訓(xùn)。6、考核不合格者，要繼續(xù)參加培訓(xùn)。7、本制度適用于學(xué)校全體聘用、聘任教師。未盡事宜交校務(wù)會討論決定或由職代會討論通過。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇161、所有任課老師應(yīng)在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退，遲到早退5分鐘內(nèi)扣工資的百分之十，5至30分鐘扣本課時工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時的百分之百。2、所有培訓(xùn)任課教師要嚴格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。3、教師上班上課期間要注重儀表，著裝得體，能體現(xiàn)藝體教師的身份和氣質(zhì)，舞蹈教師要統(tǒng)一著裝，穿練功服、鞋。4、上課之前老師點名，開課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂，就將點名冊交到辦公室，問清具體情況，對學(xué)生負責。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點名冊者扣除本課時工資的百分之十，不送點名冊者扣除本課時工資的百分之三十。5、成績每學(xué)期考核一次。每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長期保存。6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀律，如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂，或教師無故離開教室，學(xué)生和家長反映強烈者每次扣除本課時費的百分之十。7、上課期間通訊設(shè)備設(shè)為關(guān)機或靜音狀態(tài)，以免影響授課。上課期間不得接打電話，發(fā)短信，發(fā)現(xiàn)一次扣除本課時工資的百分之二十。一.課堂教學(xué)管理8、任課教師有義務(wù)對學(xué)生進行安全教育，不得讓學(xué)生帶刀具，易燃易爆物品，滑板等危險品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等。9、對待學(xué)生及學(xué)生家長要隨和可親，不得發(fā)生口角，更不能打罵體罰學(xué)生。遇到問題需耐心講解，無法解決的應(yīng)向負責人反映，如遇投訴扣除本課時工資的百分之十。10、課后應(yīng)與學(xué)生家長溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開展教學(xué)工作。11、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進度。為了落實教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)簡單編寫出本課程的教學(xué)進度表。交到培訓(xùn)學(xué)校辦公室。二.培訓(xùn)學(xué)校教師請假制度1、除特殊情況外，任何教師不得私自調(diào)課，缺課，違者除扣除相應(yīng)的課時津貼外，報送總校按教學(xué)事故處理。2、教師遇特殊情況需要請假或調(diào)課，必須經(jīng)培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)行主任同意后才能調(diào)整課情，否則視為違紀，除扣除相應(yīng)的課時津貼外，按教學(xué)事故處理。3、遇國家法定節(jié)假日，在沒有接到培訓(xùn)學(xué)校的停課通知時，各位培訓(xùn)教師不得擅自停課。三、培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生安全工作1、樹立安全意識，在課堂中，如遇到學(xué)生安全事故，任課老師必須在第一時間通知培訓(xùn)學(xué)校分管校長，以便做好及時處理工作。2、課堂結(jié)束后，教師應(yīng)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，清點本班教學(xué)設(shè)施，并囑咐學(xué)生關(guān)燈、關(guān)門，做好放火防盜工作。注：本制度從即日起生效，最終解釋權(quán)歸本校所有。梁才文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校20__年9月3日舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇171.須提前制定好學(xué)期課程教學(xué)計劃，充分做好課前準備工作，按照教學(xué)計劃進行教學(xué)工作，不得隨意更改教學(xué)內(nèi)容。2.上、下班嚴格執(zhí)行簽到制度，至少提前5~10分鐘到崗，遲到1小時按曠工處理，下課時間可以根據(jù)課堂情況進行適當調(diào)節(jié)，但是提前下課不得超過30分鐘。3.不得化濃妝，穿拖鞋，不得飲酒，要著裝整潔，精神飽滿，儀表端正。4.不得在教學(xué)區(qū)域內(nèi)吸煙，隨地吐痰，亂扔雜物，要保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。5.不得擅自曠工或者離崗，因故不能到崗時（出差，生病，事假等），需提前請假，不得私自請人代課。請假或調(diào)課經(jīng)過準許后要協(xié)助安排課程調(diào)動。未經(jīng)批準或手續(xù)不全者擅自離開教學(xué)崗位，按曠工處理。6.教學(xué)和工作過程中出現(xiàn)問題時，要及時與校方反映溝通。7.不得打罵學(xué)生，要文明用語，對待學(xué)生要嚴謹認真，因材施教。8.不得在課堂上吸煙、接聽電話以及做與上課無關(guān)的事。9.課前點名，學(xué)生上課遲到達15分鐘，須告知教務(wù)聯(lián)系家長，不得隱瞞包庇。10.不得擅自組織學(xué)生參加外出活動及組織學(xué)生參加其他教育機構(gòu)的宣傳講座。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇18為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神，加強對校本培訓(xùn)工作的管理，特制定如下制度：1.業(yè)務(wù)進修制度：要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行自培自練;同時，積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：2.分層培訓(xùn)、整體推進制度：針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實際情況，進行分層培訓(xùn)。共分為三層次：年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn)，分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標和計劃，層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。3.校本教研培訓(xùn)制度：教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，學(xué)習教育教學(xué)理論，最新教改動態(tài)，探討教育教學(xué)體會;組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓(xùn)，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究。4.活動考勤制度：在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。5.學(xué)分登記制度：參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請相應(yīng)的學(xué)分。6.過程督查制度：學(xué)校對校本教研和培訓(xùn)工作實行動態(tài)管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習、勤鉆研、勤反思。7.資料建檔制度：學(xué)校對開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。龍泉街道安居小學(xué)舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇19根據(jù)上級教育主管部門的相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，為全面貫徹落實黨的教育方針，積極推進教育科研工作，大力實施“科研興教”工程，鼓勵教師參與教育教學(xué)研究，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。一、評獎對象與范圍（一）評獎對象：靛房九年制學(xué)校全體教師（二）評獎范圍：分教師個人榮譽類、課題類（含立項和階段性成果）、教學(xué)競賽類（含上課、說課、課件制作展示等）、專著類、論文類（包括教育教學(xué)工作經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)案例、調(diào)研報告等發(fā)表的文章）、教改實驗成果類（含校本教材、實物等）六大類。二、評獎原則教育教學(xué)科研成果申報堅持原創(chuàng)原則；評獎嚴格遵循公正、公平、公開原則。三、獎勵類別、標準及分配（一）、教研組、課題組、備課組1、一等獎：獲得省級教育科研先進集體稱號，獲得課題研究省級一等獎的集體，獎勵5000元。3、二等獎：獲得州級教育科研先進集體稱號，獲得課題研究省級二、三等獎，州級一等獎的集體，獎勵3000元。4、三等獎：獲得州級課題研究二、三等獎的單位，獎勵1000元。5、獎金分配：榮譽稱號的組長（負責人）占總獎金的30%，其他成員平均分配70%。6、對獎勵及受獎成員的要求：（1）、成員必須積極參加教研活動（有參與教研活動記錄，發(fā)言記錄或?qū)萄谢顒拥拈_展提出建設(shè)性意見）（2）、課題研究（必須承擔某個環(huán)節(jié)的研究或完成某項具體任務(wù)）（3）、集體備課（必須承擔至少一次主備任務(wù)）（二）、教師1、個人榮譽：獲國家級、省級、州級教育科研工作先進個人分別獎勵1000元、800元、200元。2、課題研究（指教師的微型課題）：獲國家一、二、三等獎分別獎勵20__元、1600元、1000元；省級一、二、三等獎分別獎勵1600元、1000元、600元；州級一、二、三等獎的分別獎勵1000元、600元、400元；縣級特等獎、一等獎、二等獎、三等獎分別獎勵1000元、600元、400元、200元。（兩人的微型課題獎金分配：負責人60%、成員40%；三人的微型課題負責人40%、兩成員各30%）3、教育專著：獲國家、省、州教育主管部門或教育科研部門認可及獲獎分別獎勵20__元、1600元、1000元。4、教學(xué)競賽（教師說課、課件制作展示等減半）：獲國家一、二、三等獎分別獎勵20__元、1600元、1000元；省級一、二等獎、三等獎分別獎勵1000元、600元、400元；州級一等獎、二等獎、三等獎獎勵400元、200元、100元；縣一等獎、二等獎分別獎200元、100元。5、教師論文發(fā)表（不含新聞通訊）：在《中國教育報》、《人民教育》、《中國教師報》上發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)方面的學(xué)術(shù)文章（字數(shù)1500字以上）的每篇獎勵500元（需提供稿費證據(jù)）。在《湖南教育》、《科教新報》上發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)方面的學(xué)術(shù)文章（字數(shù)1500字以上）的每篇獎勵200元（需提供稿費證據(jù)）。同一篇論文按最高級別獎勵。上述獎勵以教育行政部門或教育科研部門行文為準，其中課題研究需在教育科研部門備案，課題研究階段性成果獎勵減半，經(jīng)教育科研部門認可的子課題研究降級獎勵，教師個人榮譽需經(jīng)縣級教育行政部門或教育科研部門逐級推薦上報。四、獎勵程序：1、凡申報教育科研成果獎的必須在學(xué)校年末考核以前到學(xué)校教科室備案，逾期不予受理。2、學(xué)校在每年秋季放假前對受獎人予以表彰獎勵。五、本《制度》自20__年1月起執(zhí)行。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇20每個人100分基本分。獎勵加分制度：1.上課積極搶答問題并且回答正確+20分。2.作業(yè)完成良好+40分，優(yōu)秀+100分，完成并且家長簽字+30分。3.遵守課堂秩序和紀律+20分。4.上臺展示一次+50分，最好的學(xué)員+100分。5.考試第一名+500分，第二名+300分，第三名+200分。懲罰扣分制度：1.遲到早退-20分。2.作業(yè)不完成-40分，家長不簽字-30分，兩者都未完成-100分，并且叫家長。3.隨手扔垃圾、吐痰-20分，并且懲罰打掃衛(wèi)生。4.有上課搗亂行為-20分。5.有罵人行為-30分。6.有打架行為-100分，并且叫家長。7.損壞公物-100分，并賠償。8.有弄虛作假行為-100分。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇21一、上班時間：9：55————20：00上課時間8：30———10：30晚自習輔導(dǎo)作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時間）二、辦公室規(guī)章制度1.每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。2.需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到桌面?zhèn)€人所屬文件夾。3.工作時間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機進行非工作性質(zhì)活動（QQ聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。4.上課時間每天9：55始為正式上班時間，所有教師9：55時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；5.每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。三、教學(xué)要求1.帶班教師全權(quán)負責本班教學(xué)任務(wù)。2.教師進班輔導(dǎo)前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（課間嚴禁學(xué)生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級的教學(xué)秩序。3.帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。4.教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。5.上課時，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看短信。6.教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。7.教師在輔導(dǎo)期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。8.教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習方法、自學(xué)能力、積極主動的'學(xué)習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。9.課間休息時，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時間進行電話閑聊。10.教師應(yīng)嚴格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。11.教師應(yīng)及時給缺課的學(xué)生補課，以免影響后期學(xué)習；為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實。四、教師日常行為管理制度1.考勤：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請?zhí)崆?0分鐘打電話管理老師處說明原因。（10元/次）2.衛(wèi)生：每天上完課9：00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室。3.遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。（30元/次）4.上班時間出去辦公事，須經(jīng)批準，否則以早退處理。（10元/次）事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時費減半。5.全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。注：教師和行政人員的作息時間均以通知為準。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇2220__年培訓(xùn)學(xué)校教師績效考核獎懲制度：1、小班教學(xué)①任課老師所帶學(xué)生每學(xué)期在公立學(xué)校期末考試單科成績達到優(yōu)秀分（語、數(shù)、英108分，其其他科目90分）及以上的獎勵30元/生；未及格的負獎勵15元/生。②學(xué)校另有規(guī)定的不適用以上規(guī)定。2、生地會考、初三中考教學(xué)①任課老師所帶學(xué)生中考（會考）成績目標達到率為60%，不獎不罰；②目標達到率為70%，達標的獎勵10元/生；③目標達到率為80%，達標的獎勵15元/生；④目標達到率為90%，達標的獎勵20元/生；⑤目標達到率為100%，達標的獎勵30元/生；⑥目標達到率低于60%（即50%），未達標的負獎勵5元/生；⑦目標達到率低于50%（即40%），未達標的負獎勵10元/生；⑧目標達到率低于40%（即30%），未達標的負獎勵15元/生；⑨目標達到率低于30%（即20%及以下），未達標的負獎勵25元/生；3、單輔教學(xué)①學(xué)生在公立學(xué)校期末考試成績達到目標分的獎勵30元/生，未達目標的'負獎勵15元/生。(未學(xué)到期末的以最近一次考試成績?yōu)闇?②學(xué)生成績無任何提高的負獎勵30元/生。③學(xué)生無故流失的負獎勵30元/生。④單輔學(xué)生續(xù)費的獎勵學(xué)生學(xué)費總額的3%；4、續(xù)班①續(xù)班率達到40%，不獎不罰；②續(xù)班率達到50%，獎勵所續(xù)學(xué)生學(xué)費總額的3%；③續(xù)班率達到60%，獎勵所續(xù)學(xué)生學(xué)費總額的4%；④續(xù)班率達到70%，獎勵所續(xù)學(xué)生學(xué)費總額的5%；⑤續(xù)班率達到80%，獎勵所續(xù)學(xué)生學(xué)費總額的6%；⑥續(xù)班率達到90%，獎勵所續(xù)學(xué)生學(xué)費總額的7%；⑦續(xù)班率達到100%，獎勵所續(xù)學(xué)生學(xué)費總額的9%；⑧續(xù)班率低于40%（即30%），未續(xù)的負獎勵10元/生；⑨續(xù)班率低于30%（即20%及以下），未續(xù)的負獎勵20元/生；舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇23為了加強學(xué)校內(nèi)部管理，促進全體教職員工的工作積極性和主動性，教育和懲制少數(shù)或個別人的消極怠工、工作不負責任、不遵守勞動紀律、不完成工作任務(wù)、給學(xué)校的聲譽造成嚴重影響者，特制定以下處理規(guī)定：一、關(guān)于教職工出勤的獎懲規(guī)定1、遲到：每次扣10元（含課間上課遲到）。無課教師乘座二班車不算遲到。行管后勤人員必須按規(guī)定保證正常工作作息時間。2、早退：凡提前離校、任課教師提前下課者，均要記為早退，每次扣10元。3、病事假：病假每天均扣10元，事假每天扣15元。（住院治療不扣津貼，超過一周的要扣除崗位津貼）。病事假必須事前寫書面假條經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，交教務(wù)處登記后方可生效）。4、曠工：教師曠工每節(jié)課扣40元，其它人員每曠工半天扣40元。晚自習未到扣10元。5、缺課：教職工因公外出未提前調(diào)整課程而耽誤課時，作缺課處理，每節(jié)課扣10元，不記曠工。備注：1、教職工請假必須要有書面假條交分管校長審批后交教務(wù)處登記，并作好調(diào)課后方能準假。如有過別特殊情況無法及時當面及時請假者，必須及時用電話通知向校長或教務(wù)處請假，作好調(diào)課處理。否則造成損失將按曠課處理。2、教職工不足半天的病事假不扣津貼，但必須先在教務(wù)處請假，每期不得超過三次。政治學(xué)習請假要記入考勤。二、教職工一般的違紀失職處理：1、教職員工有工作扯皮、工作時間不到位、不按時完成工作任務(wù)，不按時上交規(guī)定表冊，不按時完成布置的臨時工作者。2、在教室和公共場合吸煙者。（吸煙只能在自己辦公室內(nèi)，且不能當著學(xué)生的面吸煙）。3、教職工穿奇妝異服進入學(xué)校者。4、教師有以下行為者：①、教案檢查不合格者；②、課堂教學(xué)無板書或板書極為馬虎者；③、教學(xué)采用放羊式、課堂內(nèi)或?qū)嵙曊n不管學(xué)生或管理效果極差者；④、有體罰學(xué)生者；⑤、未經(jīng)特許坐著上課者。5、保衛(wèi)科人員不注意形象；不認真履行工作職責；對社會閑雜人員不予勸出；粗暴對待來訪家長和領(lǐng)導(dǎo)者。6、后勤職員有較嚴重違紀或失職者。三、嚴重違紀失職的處理：處理金額每次40-80元，特別嚴重者扣除當月所有津貼，并視其態(tài)度可并罰扣除期末所有津貼。1、教師曠課一節(jié)扣40元，職員曠工半天扣40元。（半天不到校，又沒有事前請假）。教師曠課兩節(jié)或職員曠工一天扣80元，依此類推。2、不服從工作安排和調(diào)動，有意扯皮者贊成嚴重后果者。3、教師有以下行為者之一：①、私自調(diào)課者造成不良后果者；②、不按時完成和上交期末的各種重要表冊者；③、教師無教案上課者；⑤體罰學(xué)生造成嚴重影響和后果者；⑥、因工作不負責在社會上造成嚴重影響者（指家長或社會單位對某教師提出強烈反映）。4、在校園內(nèi)酗酒鬧事者、或酗灑后上課者。5、未經(jīng)許可亂收費，影響較大者。6、有其它嚴重違紀失職，影響較壞者。四、處理的執(zhí)行機構(gòu)及方法：由書記和副校長擔任考核組長，各處室主任和專業(yè)部主任為考核員，每天進行不定期檢查，并要作好檢查記錄，每月底交教務(wù)處統(tǒng)一登記，并在當月將處理情況書面通知年級部，后勤行管人員的處理通知交辦公室，統(tǒng)一在當月津貼中扣除。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇241、教師要遵守學(xué)校的各項制度，熱愛教育培訓(xùn)工作，做好教學(xué)的各項組織、實施工作。2、教師要熟悉教學(xué)計劃、課程安排、課時分配及班級學(xué)生情況，編排教學(xué)進度，按培訓(xùn)班教學(xué)計劃授課。3、教師要按教學(xué)要求提前備課，精心講授，講究教學(xué)方法，注重教學(xué)效果。4、教師要關(guān)心學(xué)員的學(xué)習動態(tài)，改進教學(xué)工作。5、教務(wù)處根據(jù)培訓(xùn)計劃，做好各類培訓(xùn)班學(xué)員的報名登記和教學(xué)管理。6、教務(wù)處根據(jù)教學(xué)培訓(xùn)要求，做好兼職教師聘選、編寫教材、教學(xué)場地的維護和教學(xué)設(shè)備管理工作。7、教師因病、事、公假不能上課，必須提前申請和出示相關(guān)書面證明并報校長，因病不能親自辦理，應(yīng)提前通知，經(jīng)校長批準后，方可請假，事后要補辦手續(xù)。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇251、業(yè)務(wù)進修制度：要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行自培自練;同時，積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：2、分層培訓(xùn)、整體推進制度：針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實際情況，進行分層培訓(xùn)。共分為三層次：年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn)，分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標和計劃，層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。3、校本教研培訓(xùn)制度：教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，學(xué)習教育教學(xué)理論，最新教改動態(tài)，探討教育教學(xué)體會;組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓(xùn)，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究。4、活動考勤制度：在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。5、學(xué)分登記制度：參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請相應(yīng)的學(xué)分。6、過程督查制度：學(xué)校對校本教研和培訓(xùn)工作實行動態(tài)管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習、勤鉆研、勤反思。7、資料建檔制度：學(xué)校對開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇26一、指導(dǎo)思想：落實教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保障，也是教師本身教育教學(xué)能力提高的基礎(chǔ)。只有牢固樹立“常規(guī)”意識，才能確保質(zhì)量的不斷提高！為了全面履行州頒教學(xué)常規(guī)細則、大面積提高教學(xué)質(zhì)量，特制定教學(xué)常規(guī)獎罰制度。二、獎罰細則：教師必須按照州頒新教學(xué)常規(guī)細則嚴格要求自己，認真履行工作職責，全面履行《細則》中的要求。1、教案要求（1）、教師必須在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫教案。（教案分簡案和詳案）每兩周交教研組檢查一次，每月上交教導(dǎo)處檢查一次。每缺一次罰20元；教案撰寫不跟進度、滯后一課時罰5元。（2）、每周撰寫一篇教后反思（教學(xué)札記）缺一篇罰5元。（4）、簡案要求各環(huán)節(jié)完整，能指導(dǎo)教學(xué)。（任兩門課或以上的教師必須撰寫一科詳案一科簡案。）2、作業(yè)批改：作業(yè)次數(shù)要達到新《常規(guī)》中的要求，批改要及時要細致，要及時糾錯。作文每期不少于8次，詳批詳改（有眉批和評語，）每期不少于4次。（少一次罰5元）3、聽課筆記：每月不少于2篇。記載要詳細，填寫要完整，要有聽課評價（少一篇罰5元）4、學(xué)生輔導(dǎo)：要做到“四落實”（落實時間、落實學(xué)生、落實內(nèi)容、落實方法）5、考試考查：每個單元的測試要有學(xué)生成績冊，學(xué)校統(tǒng)一考試科目必須要有學(xué)生成績冊和質(zhì)量分析報告，缺一次罰10元。（成績不得排名）。6、凡學(xué)校各部門要求教師上交的各種材料（分配的臨時工作），沒按時完成或質(zhì)量差，一次罰20元。造成嚴重影響的給予50-200元的.罰款。7、課堂教學(xué)常規(guī)：嚴格執(zhí)行新《常規(guī)》中對課堂教學(xué)的要求，嚴格執(zhí)行作息時間，不推遲或提前上、下課，嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)動課節(jié)。發(fā)現(xiàn)一次罰款10元8、兼職工作：學(xué)校電教儀器、電腦室、圖書室以及為教學(xué)服務(wù)的各項兼職工作，不認真履行工作職責，玩忽職守，影響教學(xué)工作正常開展一次罰50元。三、獎勵1、凡認真履行工作職責，自覺落實教學(xué)常規(guī)、完成工作良好的教師每月給予50元的獎勵。（教案書寫認真、各環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)性強，教學(xué)札記緊扣教學(xué)實際，內(nèi)容生動的教案或迎接上級常規(guī)檢查受表彰的教師另外每次給予（10-20）元的獎勵。）2、“優(yōu)秀班主任”獎勵：在班級管理中認真履行班主任工作職責，有獨特的管理方法、班風班紀良好，學(xué)生團結(jié)向上，學(xué)習成績優(yōu)秀，積極完成學(xué)校分配的各項工作。經(jīng)學(xué)校校委會評議授予“授予優(yōu)秀班主任”稱號，并給予100元獎勵。3、“優(yōu)秀教師”獎勵：熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生；在教育教學(xué)研究中業(yè)績突出（個人論文、專著）所任教的學(xué)科排名前列；認真履行工作職責，服從學(xué)校安排；認真履行教學(xué)常規(guī)；所兼職的各項工作受到校級或以上表彰的教師。授予“優(yōu)秀教師”的稱號，獎勵100元。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇27為了提高辦學(xué)質(zhì)量，切實加強班主任的隊伍建設(shè)，使班主任工作更加規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，特制定班主任管理制度：一、行為規(guī)則1、努力學(xué)習和掌握從事學(xué)生思想工作所必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能，熟悉學(xué)生工作流程，注意教學(xué)規(guī)律，最大化了解學(xué)生的思想狀況和行為習慣，服從學(xué)生主管及上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。2、具備較強的語言表達能力，組織協(xié)調(diào)能力，調(diào)查研究能力，處理突發(fā)事件能力。3、關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，品行端正，以身作則，心理素質(zhì)良好，具備承擔一定的工作責任和壓力的能力，具備奉獻精神和良好的教師職業(yè)道德風尚。4、維護師德尊嚴，注重儀容儀表，秉公辦事，與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系。5、樹立“管理育人，服務(wù)育人”的'理念。以熱愛生活，積極進取、鍥而不舍的人生態(tài)度和敢于創(chuàng)新、永不滿足的求知精神來感染學(xué)生。6、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，關(guān)心集體；有較強的集體榮譽感、責任心、親和力；勇于克服困難、解決問題。二、業(yè)務(wù)規(guī)則1、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)、學(xué)風建設(shè)和班風建設(shè)。2、制定班級工作計劃與總結(jié)，及時做好與學(xué)生、家長溝通的記錄工作。3、主動協(xié)調(diào)與任課老師的關(guān)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習情況，協(xié)助任課教師處理好課堂上出現(xiàn)的問題，抓好學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習成績。4、廣泛征求學(xué)生對任課老師和學(xué)校管理方面的意見，并及時向?qū)W校有關(guān)方面反饋信息。5、班主任必須堅持“六到堂”。即：上午到堂（第一節(jié)課前及第四節(jié)課下課前）、下午到堂（第一節(jié)課前及第四節(jié)課下課前）、晚上到堂（第一節(jié)課前及第二節(jié)課下課前）、學(xué)校_和集體活動、班主任例會、本班考試必須到場。根據(jù)實際情況隨堂聽課。6、班主任應(yīng)堅持每日考勤制度，并按規(guī)定規(guī)范填寫《學(xué)員考勤表》，每周一將上周《學(xué)員缺勤統(tǒng)計表》交報學(xué)工部。對未到課的學(xué)生，應(yīng)及時弄清原因，督促學(xué)生按時上課。培訓(xùn)結(jié)束后，將學(xué)工部審核簽字后的《學(xué)員考勤表》交教務(wù)部。7、班主任應(yīng)加強班級管理工作。（1）、對表現(xiàn)較差的學(xué)員，應(yīng)加強與家長聯(lián)系，共同做好學(xué)員思想工作。（2）、住校班級的班主任，每天晚上必須下寢室查勤。（3）、督促本班學(xué)員做好寢室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生。（4）、每周應(yīng)召開一次班會或班委會，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，通報并解決每周班級出現(xiàn)的問題。（5）、學(xué)校組織的各類文體活動，公益活動，班主任應(yīng)組織學(xué)生積極參加。8、班主任應(yīng)安排學(xué)生每日填寫《教學(xué)日志》，每周檢查一次填寫內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時與教務(wù)部、學(xué)工部聯(lián)系解決，培訓(xùn)結(jié)束時交教務(wù)部存檔。9、學(xué)工部每周日晚7：00召開一次班主任例會，同時收取班主任周總結(jié)。10、班主任一般不另收費，特殊情況需要收費的要先經(jīng)校長同意，教師加收費必須跟學(xué)生結(jié)帳。11、班主任在培訓(xùn)任務(wù)全部結(jié)束后一周內(nèi)要將《工作手冊》返回到學(xué)工部教師處審核存檔。12、培訓(xùn)結(jié)束后，由學(xué)工部組織學(xué)員對班主任進行考評。13、培訓(xùn)結(jié)束后，班主任應(yīng)上交工作總結(jié)到學(xué)工部。舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本篇281、自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，按時到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時請假，一般不請事假。2、要樹立集體主義觀念，維護集體的利益，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的教師形象，不體罰和變相體罰學(xué)生，更不得以錢代罰。3、全體教師要積極參加各級教研活動，以促進我校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。4、每學(xué)期初要制定好進度計劃，寫出教學(xué)工作計劃，對教材、學(xué)生進行認真分析，提出切實可行的教學(xué)方法。5、每學(xué)期末要對一學(xué)期的教學(xué)工作進行認真總結(jié)分析。6、做到三備：備教材、備學(xué)生、備方法。7、認真書寫教案。8、青年教師要寫出詳案，老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。9、教案要整潔清楚。10、堅持運用普通話教學(xué)，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準確；英語教師盡量用純英語講課