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2025屆江蘇省南通市海安市曲塘中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列計算不正確的是()A. B. C. D.2.下列各式中,是分式的有(),,,﹣,,,.A.5個 B.4個 C.3個 D.2個3.下列計算正確的是()A.(﹣1)0=1 B.(x+2)2=x2+4 C.(ab3)2=a2b5 D.2a+3b=5ab4.已知A(a,b),B(c,d)是一次函數(shù)y=kx﹣3x+2圖象上的不同兩個點,m=(a﹣c)(b﹣d),則當(dāng)m<0時,k的取值范圍是()A.k<3 B.k>3 C.k<2 D.k>25.表示一次函數(shù)與正比例函數(shù)(,是常數(shù)且)圖象可能是()A. B. C. D.6.一次函數(shù)的圖象與軸的交點坐標(biāo)是()A.(-2,0) B.(,0) C.(0,2) D.(0,1)7.如圖,一棵樹在一次強臺風(fēng)中,從離地面5m處折斷,倒下的部分與地面成30°角,這棵樹在折斷前的高度是()A.5m B.10m C.15m D.20m8.下列命題中不正確的是()A.全等三角形的對應(yīng)邊相等 B.全等三角形的面積相等C.全等三角形的周長相等 D.周長相等的兩個三角形全等9.如果實數(shù)a=,且a在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示,其中正確的是()A.B.C.D.10.下列二次根式中,是最簡二次根式的是()A. B. C. D.11.如圖,BP是△ABC中∠ABC的平分線,CP是∠ACB的外角的平分線,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,則∠A+∠P=()A.70° B.80° C.90° D.100°12.如圖,△ABC中,AB=AC,BC=5,,于D,EF垂直平分AB,交AC于F,在EF上確定一點P使最小,則這個最小值為()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖是某足球隊全年比賽情況統(tǒng)計圖:根據(jù)圖中信息,該隊全年勝了_______場.14.如圖,長方形ABCD中AB=2,BC=4,正方形AEFG的邊長為1.正方形AEFG繞點A旋轉(zhuǎn)的過程中,線段CF的長的最小值為_____.15.直線y=2x-6與y軸的交點坐標(biāo)為________.16.若a+b=3,則代數(shù)式(-a)÷=_____________.17.已知一次函數(shù)y=kx﹣4(k<0)的圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積等于8,則該一次函數(shù)表達(dá)式為_____.18.如圖,在中,,邊的垂直平分線交于點,平分,則_______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,,,求證:.20.(8分)如圖1所示,直線與軸負(fù)半軸,軸正半軸分別交于、兩點.
(1)當(dāng)時,求點坐標(biāo)及直線的解析式.(2)在(1)的條件下,如圖2所示,設(shè)為延長線上一點,作直線,過、兩點分別作于,于,若,求的長.(3)當(dāng)取不同的值時,點在軸正半軸上運動,分別以、為邊,點為直角頂點在第一、二象限內(nèi)作等腰直角和等腰直角,連接交軸于點,如圖3.問:當(dāng)點在軸正半軸上運動時,試猜想的長是否為定值?若是,請求出其值;若不是,說明理由.21.(8分)如圖已知的三個頂點坐標(biāo)分別是,,.(1)將向上平移4個單位長度得到,請畫出;(2)請畫出與關(guān)于軸對稱的;(3)請寫出的坐標(biāo),并用恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎揪€段上任意一點的坐標(biāo).22.(10分)某地教育局為了解該地八年級學(xué)生參加社會實踐活動情況,隨機抽查了某縣部分八年級學(xué)生第一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖:請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:(1)___________,并寫出該扇形所對圓心角的度數(shù)為___________,請補全條形統(tǒng)計圖.(2)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)為___________,中位數(shù)為___________.23.(10分)已知,在平面直角坐標(biāo)系中,、,m、n滿足.C為AB的中點,P是線段AB上一動點,D是x軸正半軸上一點,且PO=PD,DE⊥AB于E.(1)如圖1,當(dāng)點P在線段AB上運動時,點D恰在線段OA上,則PE與AB的數(shù)量關(guān)系為.(2)如圖2,當(dāng)點D在點A右側(cè)時,(1)中結(jié)論是否成立?若成立,寫出證明過程;若不成立,說明理由.(3)設(shè)AB=5,若∠OPD=45°,直接寫出點D的坐標(biāo).24.(10分)如圖,在中,點為邊上一點,,,,求的度數(shù).25.(12分)計算:(1)(2)(3)26.計算題(1)(2)
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】根據(jù)無理數(shù)的混合運算法則,逐一計算,即可判定.【詳解】A選項,,錯誤;B選項,,正確;C選項,,正確;D選項,,正確;故答案為A.【點睛】此題主要考查無理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則,即可解題.2、B【解析】是多項式,是整式;是分式;是整式;是分式;是分式;,是整式;是分式,所以分式共有4個,故選B.3、A【分析】根據(jù)零指數(shù)冪法則、完全平方公式、積的乘方法則以及合并同類項法則逐個判斷即可【詳解】解:A、(﹣1)0=1,故本選項正確;B、應(yīng)為(x+2)2=x2+4x+4,故本選項錯誤;C、應(yīng)為(ab3)2=a2b6,故本選項錯誤;D、2a與3b,不是同類項,不能合并,故本選項錯誤.故選:A.【點睛】本題考查了零指數(shù)冪法則、完全平方公式、積的乘方法則以及合并同類項法則,熟練掌握運算法則及乘法公式是解題的關(guān)鍵.4、A【分析】將點A,點B坐標(biāo)代入解析式可求k?1=,即可求解.【詳解】∵A(a,b),B(c,d)是一次函數(shù)y=kx﹣1x+2圖象上的不同兩個點,∴b=ka﹣1a+2,d=kc﹣1c+2,且a≠c,∴k﹣1=.∵m=(a﹣c)(b﹣d)<0,∴k<1.故選:A.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,求出k?1=是關(guān)鍵,是一道基礎(chǔ)題.5、A【分析】根據(jù)一次函數(shù)的圖象確定m、n的符號,從而得到mn的符號,然后根據(jù)正比例函數(shù)的性質(zhì)對正比例函數(shù)圖象進(jìn)行判斷,進(jìn)而得出判斷.【詳解】A、由一次函數(shù)圖象得m<0,n>0,所以mn<0,則正比例函數(shù)圖象過第二、四象限,所以A選項正確;B、由一次函數(shù)圖象得m<0,n>0,所以mn<0,則正比例函數(shù)圖象過第二、四象限,所以B選項錯誤.C、由一次函數(shù)圖象得m>0,n>0,所以mn>0,則正比例函數(shù)圖象過第一、三象限,所以C選項錯誤;D、由一次函數(shù)圖象得m>0,n<0,所以mn<0,則正比例函數(shù)圖象過第二、四象限,所以D選項錯誤;故選A.【點睛】本題考查一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),正比例函數(shù)y=kx經(jīng)過原點,當(dāng)k>0,圖象經(jīng)過第一、三象限;當(dāng)k<0,圖象經(jīng)過第二、四象限.6、D【分析】令x=0,代入函數(shù)解析式,求得y的值,即可得到答案.【詳解】令x=0,代入得:,∴一次函數(shù)的圖象與軸的交點坐標(biāo)是:(0,1).故選D.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)圖象與y軸的交點坐標(biāo),掌握直線與y軸的交點坐標(biāo)的特征,是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)30°所對的直角邊是斜邊的一半,得斜邊是10,從而求出大樹的高度.【詳解】如圖,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CB=5,∠BAC=30°,∴AB=10,∴大樹的高度為10+5=15(m).故選C.【點睛】本題考查了直角三角形的性質(zhì):30°所對的直角邊等于斜邊的一半,掌握這條性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.8、D【解析】A.全等三角形的對應(yīng)邊相等,正確,故本選項錯誤;B.全等三角形的面積相等,正確,故本選項錯誤;C.全等三角形的周長相等,正確,故本選項錯誤;D.周長相等的兩個三角形全等,錯誤,故本選項正確,故選D.9、C【解析】分析:估計的大小,進(jìn)而在數(shù)軸上找到相應(yīng)的位置,即可得到答案.詳解:由被開方數(shù)越大算術(shù)平方根越大,即故選C.點睛:考查了實數(shù)與數(shù)軸的的對應(yīng)關(guān)系,以及估算無理數(shù)的大小,解決本題的關(guān)鍵是估計的大小.10、C【分析】化簡得到結(jié)果,即可做出判斷.【詳解】A.,故不是最簡二次根式;B.,故不是最簡二次根式;C.是最簡二次根式;D.,故不是最簡二次根式;故選C.【點睛】此題考查了最簡二次根式,熟練掌握二次根式的化簡公式是解本題的關(guān)鍵.11、C【分析】根據(jù)角平分線的定義以及一個三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和,可求出∠A的度數(shù),根據(jù)補角的定義求出∠ACB的度數(shù),根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可求出∠P的度數(shù),即可求出結(jié)果.【詳解】解:∵BP是△ABC中∠ABC的平分線,CP是∠ACB的外角的平分線,∵∠ABP=20°,∠ACP=50°,∴∠ABC=2∠ABP=40°,∠ACM=2∠ACP=100°,∴∠A=∠ACM-∠ABC=60°,∠ACB=180°-∠ACM=80°,∴∠BCP=∠ACB+∠ACP=130°,∵∠BPC=20°,∴∠P=180°-∠PBC-∠BCP=30°,∴∠A+∠P=90°,故選:C.【點睛】本題考查了角平分線的定義,一個三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和以及補角的定義以及三角形的內(nèi)角和為180°,掌握角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.12、D【分析】根據(jù)三角形的面積公式得到AD=6,由EF垂直平分AB,得到點A,B關(guān)于執(zhí)行EF對稱,于是得到AD的長度=PB+PD的最小值,即可得到結(jié)論.【詳解】∴AD=6,∵EF垂直平分AB,∴點A,B關(guān)于直線EF對稱,∴AD的長度=PB+PD的最小值,即PB+PD的最小值為6,故答案選D.【點睛】本題考查的知識點是線段垂直平分線的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì)以及軸對稱-最短路線問題,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握線段垂直平分線的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì)以及軸對稱-最短路線問題.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【詳解】解:用平的場次除以所占的百分比求出全年比賽場次:10÷25%=40(場),∴勝場:40×(1﹣20%﹣25%)=40×55%=1(場).故答案為:1.【點睛】本題考查1.條形統(tǒng)計圖;2.扇形統(tǒng)計圖;3.頻數(shù)、頻率和總量的關(guān)系.14、2﹣【分析】連接AF,CF,AC,利用勾股定理求出AC、AF,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系得到當(dāng)點A,F(xiàn),C在同一直線上時,CF的長最小,最小值為2﹣.【詳解】解:如圖,連接AF,CF,AC,∵長方形ABCD中AB=2,BC=4,正方形AEFG的邊長為1,∴AC=2,AF=,∵AF+CF≥AC,∴CF≥AC﹣AF,∴當(dāng)點A,F(xiàn),C在同一直線上時,CF的長最小,最小值為2﹣,故答案為:2﹣.【點睛】此題考查矩形的性質(zhì),正方形的性質(zhì),勾股定理,三角形的三邊關(guān)系.15、(0,-6)【分析】令x=0可求得相應(yīng)y的值,則可求得答案.【詳解】解:
在y=2x-6中,令x=0可得y=-6,
∴直線y=2x-6與y軸的交點坐標(biāo)為(0,-6),
故答案為:(0,-6).【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,掌握函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸交點的求法是解題的關(guān)鍵.16、-3【分析】按照分式的運算法則進(jìn)行運算化簡,然后再把a+b=3代入即可求值.【詳解】解:原式,又,∴原式=,故答案為.【點睛】本題考查了分式的加減乘除運算法則及化簡求值,熟練掌握分式的運算法則是解決本題的關(guān)鍵.17、y=﹣x﹣1【分析】先求出直線與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo),再根據(jù)三角形的面積公式列出方程,求得k值,即可.【詳解】令x=0,則y=0﹣1=﹣1,令y=0,則kx﹣1=0,x=,∴直線y=kx﹣1(k<0)與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)為A(0,﹣1)和B(,0),∴OA=1,OB=-,∵一次函數(shù)y=kx﹣1(k<0)的圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積等于8,∴,∴k=﹣1,∴一次函數(shù)表達(dá)式為:y=﹣x﹣1.故答案為:y=﹣x﹣1.【點睛】本題主要考查求一次函數(shù)的解析式,掌握一次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)求法,是解題的關(guān)鍵.18、【分析】根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)和角平分線的定義得出,然后利用直角三角形兩銳角互余即可求出答案.【詳解】垂直平分AB,∴,.∵AD平分,,.,,,.故答案為:1.【點睛】本題主要考查垂直平分線的性質(zhì),角平分線的定義和直角三角形兩銳角互余,掌握垂直平分線的性質(zhì)和角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、證明見解析.【分析】由兩直線平行內(nèi)錯角相等可得,,由公共邊,可以證明,由全等三角形對應(yīng)邊相等即可證明.【詳解】,,,,在和中,.【點睛】利用兩直線平行的性質(zhì),可以得出兩直線平行內(nèi)錯角相等,由全等三角形的判定定理可以證明,三角形全等可得對應(yīng)邊相等即可.20、(1);(2);(3)的長為定值【分析】(1)先求出A、B兩點坐標(biāo),求出OA與OB,由OA=OB,求出m即可;(2)用勾股定理求AB,再證,BN=OM,由勾股定理求OM即可;(3)先確定答案定值,如圖引輔助線EG⊥y軸于G,先證,求BG再證,可確定BP的定值即可.【詳解】(1)對于直線.當(dāng)時,.當(dāng)時,.,...解得.直線的解析式為.(2),.由勾股定理,......在與中,....(3)如圖所示:過點作軸于點.為等腰直角三角形,.,...,為等腰直角三角形,...【點睛】本題考查求解析式,線段的長,判斷定值問題,關(guān)鍵是掌握求坐標(biāo),利用條件OA=OB,求OM,用勾股定理求AB,再證,構(gòu)造,求BG,再證.21、(1)圖見解析;(2)圖見解析;(3)的坐標(biāo)為;線段上任意一點的坐標(biāo)為,其中.【分析】(1)先利用平移的性質(zhì)求出的坐標(biāo),再順次連接即可得;(2)先利用軸對稱的性質(zhì)求出的坐標(biāo),再順次連接即可得;(3)由(1)中即可知的坐標(biāo),再根據(jù)線段所在直線的函數(shù)表達(dá)式即可得.【詳解】(1)向上平移4個單位長度的對應(yīng)點坐標(biāo)分別為,即,順次連接可得到,畫圖結(jié)果如圖所示;(2)關(guān)于y軸對稱的對應(yīng)點坐標(biāo)分別為,順次連接可得到,畫圖結(jié)果如圖所示;(3)由(1)可知,的坐標(biāo)為線段所在直線的函數(shù)表達(dá)式為則線段上任意一點的坐標(biāo)為,其中.【點睛】本題考查了畫平移圖形、畫軸對稱圖形、點坐標(biāo)的性質(zhì)等知識點,依據(jù)題意求出各點經(jīng)過平移、軸對稱后的對應(yīng)點的坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.22、(1),,見解析;(2)5天,6天【分析】(1)根據(jù)各部分所占比的和等于1列式可算出a,再用360°乘以所占百分比求出對應(yīng)的圓心角的度數(shù),然后用被抽查學(xué)生的人數(shù)乘以8所占百分比可求出8天的人數(shù),補全條形圖即可;(2)用眾數(shù)和中位數(shù)的定義解答.【詳解】解:(1),,(人),故補全條形統(tǒng)計圖如下:(2)參加社會實踐活動5天的人數(shù)最多,所以眾數(shù)是5天;所有人參加社會實踐活動的天數(shù)按照從少到多排列,第300人和第301人都是6天,所以中位數(shù)是6天.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.23、(1)AB=2PE;(2)成立,理由見解析;(3)點D.【分析】(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)分別求出m、n,證明△POC≌△DPE,可得出OC=PE,由AB=2OC,則結(jié)論得出;(2)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到∠AOC=∠BOC=45°,OC⊥AB,證明△POC≌△DPE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到OC=PE,可得到答案;(3)證明△POB≌△DPA,得到PA=OB=5,DA=PB,根據(jù)坐標(biāo)與圖形性質(zhì)解答即可.【詳解】解:(1)∵(m﹣n)2+|m﹣5|=0,∴m﹣n=0,m﹣5=0,∴m=n=5,∴A(5,0)、B(0,5),∴AC=BC=5,∴△AOB為等腰直角三角形,∴∠AOC=∠BOC=45°,OC⊥AB,∵PO=PD,∴∠POD=∠PDO,∵D是x軸正半軸上一點,∴點P在BC上,∵∠POD=45°+∠POC,∠PDO=45°+∠DPE,∴∠POC=∠DPE,在△POC和△DPE中,,在此處鍵入公式?!唷鱌OC≌△DPE(AAS),∴OC=PE,∵C為AB的中點,∴AB=2OC,∴AB=2PE.故答案為:AB=2PE.(2)成立,理由如下:∵點C為AB中點,∴∠AOC=∠BOC=45°,OC⊥AB,∵PO=PD,∴∠POD=
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