2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告參考范文（5篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告參考范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們：一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，我深感收獲頗豐。一年來，我始終以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻以教師的職業(yè)道德規(guī)范自我約束，自我鞭策。在教學(xué)實踐中，我遵循新課標(biāo)理念，根據(jù)學(xué)生的實際需求制定切實有效的教學(xué)策略。1.思想認(rèn)識的深化①我深信，優(yōu)秀的教師首先要有深厚的愛心。我以一顆關(guān)愛孩子、熱愛教育的心，尊重并信任每一位學(xué)生，與他們建立平等友好的關(guān)系。李鎮(zhèn)西老師的報告更讓我認(rèn)識到，對學(xué)生的愛是教育工作的基石。我堅信，教師必須以身作則，以自己的行為影響和感染學(xué)生，注重自身言談舉止的影響力。我積極投身學(xué)習(xí)和自我提升，以增強教育教學(xué)能力。②在日新月異的時代背景下，我努力成為一名創(chuàng)新型教師。我認(rèn)識到，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革，需要我們不斷更新教育理念，結(jié)合學(xué)科特點探索創(chuàng)新的教學(xué)方法，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。2.教育教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中，我始終以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)。我深入研究教材，了解學(xué)生需求，制定符合學(xué)生實際的學(xué)期教學(xué)計劃。在課堂教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們主動探索、獨立思考，運用多元化的教學(xué)手段，努力創(chuàng)新教學(xué)方法。同時，我精心設(shè)計和批改作業(yè)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在輔導(dǎo)工作中，我針對學(xué)生的個體差異，制定個性化的輔導(dǎo)策略，確保每一位學(xué)生都能得到關(guān)注和幫助。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我及時與家長溝通，共同尋找教育的最佳途徑，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。3.遵守紀(jì)律與自我提升我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。我積極參與校本科研，通過聽課、評課，提升自身的教學(xué)水平。同時，我積極參加各類教學(xué)比賽和論文撰寫，以提高專業(yè)素養(yǎng)。在縣、市的各類教學(xué)競賽中，我也取得了一些成績。我深知，為了更好地適應(yīng)教育的新要求，我需要不斷學(xué)習(xí)，拓寬知識視野，以豐富我的教學(xué)資源。我將投入更多的時間閱讀教育類書籍，以提升自我，更好地服務(wù)于學(xué)生。在此，我感謝學(xué)校給予的支持和同事們給予的幫助。我將繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。敬請指正！述職人：________年x月x日2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告參考范文（二）本學(xué)期間，我承擔(dān)了六年級一班的語文教學(xué)任務(wù)，同時負(fù)責(zé)三年級三個班級的綜合實踐活動，以及學(xué)校和鎮(zhèn)級綜合實踐活動教研組的領(lǐng)導(dǎo)工作。此外，我還兼任六年級一班的班主任。以下，我將從專業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐和班級管理三個方面向大家報告我的工作情況。一、持續(xù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。1.開學(xué)初期，我積極參與語文遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，以提升自身的語文教學(xué)水平。2.我利用網(wǎng)絡(luò)資源，向?qū)＜?、名師和身邊的?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，如在博客和網(wǎng)站上學(xué)習(xí)語文教學(xué)和班級管理的最新知識和經(jīng)驗。例如，我經(jīng)常關(guān)注作文教學(xué)專家、詩文誦讀名師以及我校的幾位教師，他們的博客經(jīng)常更新教育理念和實踐指導(dǎo)，對我個人的教學(xué)和管理能力提升大有裨益。二、語文教學(xué)創(chuàng)新實踐。1.我倡導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，通過師生共讀的方式激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。自暑假至今，我班已有超過半數(shù)的學(xué)生閱讀量達(dá)到幾十本，最多的學(xué)生閱讀量超過百本。本學(xué)期，我們重點閱讀了沈石溪和曹文軒的作品，全班大部分學(xué)生閱讀量達(dá)到幾十萬字，班級內(nèi)形成了濃厚的閱讀氛圍。我們通過展示閱讀筆記、舉辦讀書報告會和教師定期檢查閱讀情況，評選出了一批閱讀小明星，閱讀對新生的積極影響也日益顯現(xiàn)。2.我鼓勵學(xué)生積極寫作，通過設(shè)立班級博客，鼓勵學(xué)生向?？V播站等投稿，激發(fā)了他們的寫作熱情。在這個過程中，一些平時喜歡玩電腦的男生，通過幫助同學(xué)打電子稿，不僅提高了打字速度，也提升了自己寫作的積極性，其中表現(xiàn)尤為突出的是唐同學(xué)、同學(xué)和后進(jìn)生同學(xué)。三、班級管理成效顯著。1.我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的模式，優(yōu)化班級自主管理。學(xué)期末，我班的衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周獲得滿分，這得益于孩子們的自覺性和強烈的集體榮譽感。這一成績也反映了學(xué)生自我教育和主人翁意識的提升。2.我致力于創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的班級環(huán)境。(1)通過設(shè)立學(xué)習(xí)合作小組，讓優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)對，促進(jìn)了所有學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。(2)我記錄學(xué)生的成長歷程，捕捉他們在學(xué)習(xí)、活動中的快樂時刻，通過班級博客分享，增強學(xué)生的歸屬感。(3)我創(chuàng)新學(xué)生評價機制，采用優(yōu)點展示、伙伴推薦和投票選舉相結(jié)合的方式，使評價過程成為有效的德育教育，增強了學(xué)生的自我教育能力。以上是我本學(xué)期教育教學(xué)工作的總結(jié)，如有不當(dāng)之處，敬請各位老師提出寶貴意見和建議。2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告參考范文（三）本學(xué)年即將結(jié)束，回顧這一時期，我堅定地忠誠于黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排。我熱愛并關(guān)心每一位學(xué)生，秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃龖B(tài)度，因材施教，力求教學(xué)的卓越。同時，我不斷提升自身的業(yè)務(wù)知識水平，深入研讀教材，努力提升教學(xué)效率。我積極參加教研活動，投身課程改革的討論，向有經(jīng)驗的教師求教，以求達(dá)到教學(xué)的至臻至善。本學(xué)年，我負(fù)責(zé)一(1)班和一(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。遵循學(xué)校和學(xué)科組的工作規(guī)劃，我認(rèn)真制定了學(xué)科教學(xué)計劃，并確保其有效實施。1.我自覺提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，面對北師大版的新教材，我深入鉆研，理解新課標(biāo)理念，把握教材的內(nèi)涵，以適應(yīng)學(xué)生實際需求制定教學(xué)方案。同時，我積極參與科組的教研活動，投身課改研討，外出學(xué)習(xí)，以泰安小學(xué)的優(yōu)秀教師為榜樣，提升教學(xué)能力。2.在教學(xué)實踐中，我靈活運用各種教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的教學(xué)情境，緊密聯(lián)系實際，讓學(xué)生在生活場景中感知數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)。同時，我組織豐富的實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，鼓勵他們在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中思考，從而探索和創(chuàng)新。3.我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)新潛能，通過小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在交流討論中共同解決問題，提升語言表達(dá)和思維能力。我還引入競賽和游戲活動，活躍課堂氛圍，使學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。此外，我經(jīng)常運用表揚和鼓勵，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和團(tuán)隊精神。4.在教學(xué)過程中，我也意識到自身的不足。我參與了區(qū)級的教學(xué)研討和比賽，如本學(xué)年的優(yōu)質(zhì)課評比和教學(xué)研討課，這些活動使我受益匪淺。然而，我認(rèn)識到在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和優(yōu)化教學(xué)方法方面仍有待提高。5.面對不足，我始終保持謙遜的態(tài)度，積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，不斷提升自我。我深知，教育工作需要不斷探索和實踐，我將致力于尋找更有效的教學(xué)方法，以期在未來的日子里，更好地完善自我，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告參考范文（四）在尊重與愛護(hù)學(xué)生的情感基石之上，我們致力于構(gòu)建一個充滿信任、接納、理解和尊重的情感環(huán)境，這樣的環(huán)境對于學(xué)生的身心健康成長以及德育工作的深入推進(jìn)至關(guān)重要。關(guān)于為何需加強師德建設(shè)，這無疑是每位教育工作者深入思考的問題。在我看來：一、師德乃教育工作者之靈魂國家的興衰，教育為關(guān)鍵；教育的興衰，教師為核心。教師是立校之基石，師德則是教育之精髓。自古至今，教師職業(yè)在人們心中享有極高的尊崇，幾乎難以找出比教師更受尊敬的職業(yè)。以真誠之心感化學(xué)生，以無私之愛引導(dǎo)學(xué)生，唯有真心愛學(xué)生，方能無愧于教育事業(yè)。教育家斯霞曾言：“欲使學(xué)生品德高尚，教師自身必先品德高尚?！苯處熥鳛閷W(xué)生的楷模，其言行舉止、為人處世之道，乃至衣著穿戴，均為學(xué)生私下議論的焦點。因此，教師應(yīng)以身作則，言行一致，表里如一，成為學(xué)生之表率。正如孔子所言：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！倍?、教書育人是師德之關(guān)鍵在知識的海洋中，宇宙間的萬物皆如浪花與泥沙，而教師則如扁舟，長年累月航行其中，將一批批渴望求知的學(xué)子送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。在教育過程中，教師與學(xué)生之間的多維互動難免產(chǎn)生種種矛盾，而尊重、關(guān)心和熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧師生關(guān)系的基石。在構(gòu)建和諧社會的時代背景下，教師應(yīng)努力營造“民主、和諧”的課堂教學(xué)氛圍，實現(xiàn)生動活潑與嚴(yán)肅守紀(jì)的辯證統(tǒng)一，因材施教與面向全體的有機結(jié)合。這種師生關(guān)系的建立，是教師正確學(xué)生觀和優(yōu)良素質(zhì)的集中體現(xiàn)。三、熱愛學(xué)生是師德教育之核心教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要體現(xiàn)在是否忠誠于人民教育事業(yè)、堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以及是否熱愛學(xué)生、能否做到既教書又育人。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠熱愛學(xué)生已成為當(dāng)代教師師德之魂。教師對學(xué)生的愛，能夠內(nèi)化為學(xué)生對教師的愛，進(jìn)而將這種愛遷移到教師所教授的學(xué)科上，形成“親其師，信其道，樂其道”的良性循環(huán)。因此，愛的教育在教學(xué)過程中具有巨大的推動作用。我們對學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是正直、公正、坦蕩、無私的，絕非因權(quán)勢、門第或金錢而扭曲的愛。若我們期望學(xué)生成為具有熱愛美好事物、憎恨丑惡行為的真正公民，我們必須以真誠之心對待他們。在我的教學(xué)實踐中，我力求為學(xué)生營造一個愉快輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。我注重教學(xué)節(jié)奏的明朗與高效、氛圍的嚴(yán)肅與活潑、知識的積累與聯(lián)系、學(xué)法的指導(dǎo)與運用、合作意識的培養(yǎng)與情感交流。在新課標(biāo)下，我致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動力，引導(dǎo)他們主動探求語言知識；同時注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生從“學(xué)會”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶W(xué)”，實現(xiàn)由“被動學(xué)習(xí)”向“自主學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變。我堅信，興趣是學(xué)習(xí)的最佳動力。因此，當(dāng)學(xué)生們逐漸適應(yīng)我的教學(xué)模式后，他們對我的課堂產(chǎn)生興趣并進(jìn)而對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣時，我深感欣慰和自豪。同時，在語文教學(xué)中，我能夠適時適當(dāng)?shù)剡\用多媒體教學(xué)設(shè)備來調(diào)動學(xué)生的非智力因素，消除學(xué)習(xí)中的緊張感和焦慮感，激發(fā)他們的求知欲和好奇心。這樣的教學(xué)方式不僅豐富了課堂內(nèi)容，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。愛是教師最美的語言。我們應(yīng)懷有一顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待每一個學(xué)生，關(guān)心他們的成長。我們應(yīng)以先進(jìn)的理念、恰當(dāng)?shù)姆椒閷W(xué)生傳授鮮活的知識與技能，努力培養(yǎng)出具有世界胸懷、中國靈魂、適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用之才。教學(xué)是一項充滿愛的奉獻(xiàn)事業(yè)，我們的生命將因奉獻(xiàn)而精彩、因開拓而閃亮、因耕耘而芬芳、因奮斗而更加美麗。2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告參考范文（五）自從事教育事業(yè)以來，我已在教育崗位上執(zhí)教滿一年，期間擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教師及班主任。在此，我謹(jǐn)以客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對我任職以來的工作進(jìn)行如下述職總結(jié)。一、堅守職業(yè)道德，奉獻(xiàn)教育事業(yè)我始終秉持愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，深受學(xué)校師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅守黨的四項基本原則，堅決擁護(hù)改革開放和黨的各項路線方針政策。我自覺遵守國家法律法規(guī)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，力求在言行舉止上為學(xué)生樹立榜樣。我熱愛教育事業(yè)，樂于為山區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。二、持續(xù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)為了適應(yīng)教育事業(yè)的快速發(fā)展，我不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與更新。我參加了西南大學(xué)本科函授學(xué)習(xí)，并積極參與各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，以充實自己的知識儲備。同時，我積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等教育教學(xué)刊物，了解最新的教育教學(xué)動態(tài)和科研信息。我認(rèn)真研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。三、勤奮工作，實現(xiàn)教學(xué)與管理雙優(yōu)自從事教育工作以來，我始終擔(dān)任班主任工作，并承擔(dān)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。作為班主任，我注重班風(fēng)建設(shè)，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，始終牢記“教書育人”的使命。我深入了解每一位學(xué)生，堅持家訪制度，以“勤”字為工作準(zhǔn)則，加強班級日常管理。我關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，積極引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。同時，我注重提高教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精心批改作業(yè)，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇