2024年小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞范文（四篇）

第15頁共15頁2024年小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞范文各位觀眾，讓我們稍作期待。作為武術(shù)之邦的中國(guó)，不妨邀請(qǐng)____與____為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的武術(shù)對(duì)決，期待大家的熱烈掌聲！A：領(lǐng)略了中國(guó)武術(shù)的魅力后，我們是否也想欣賞一下起源于意大利的芭蕾舞之美？芭蕾舞以其高難度和優(yōu)雅著稱，接下來，請(qǐng)欣賞由我們班級(jí)的____帶來的芭蕾舞表演，期待大家再次給予熱烈掌聲！B：在欣賞了施嘉同學(xué)的芭蕾舞之后，接下來的節(jié)目將更為引人入勝。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好瞪大眼睛，因?yàn)榻酉聛韺⑹且粓?chǎng)令人眼花繚亂的魔術(shù)表演！A：你會(huì)表演魔術(shù)嗎？B：我雖不會(huì)，但我們的____同學(xué)將為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演。A：哦？那我真的非常期待了！B：接下來，請(qǐng)大家欣賞____同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)表演，熱烈歡迎！A：在進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目之前，我想做一個(gè)簡(jiǎn)短的調(diào)查。請(qǐng)問在座的各位，是否曾在電腦中體驗(yàn)過游戲的樂趣？看來很多人都有這樣的經(jīng)歷。但大家是否親眼見過電腦游戲的真人版表演呢？今天，____和____將為大家呈現(xiàn)《植物大戰(zhàn)僵尸》的精彩片段，期待大家的熱烈掌聲！A：在開始下一個(gè)節(jié)目之前，我想給大家猜一個(gè)謎語。這種舞蹈的名字里就包含了它的起源地，會(huì)是什么呢？沒錯(cuò)，就是拉丁舞。在欣賞了來自歐洲的芭蕾舞之后，讓我們?cè)兕I(lǐng)略一下來自拉丁美洲的熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)____、____、____！B：白居易的《琵琶行》中，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”描繪了琵琶的美妙聲音。今天，我們也有幸能夠聆聽____、____的琵琶演奏，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！B：在享受了琵琶演奏帶來的中華民族音樂之美后，接下來我們將換一種視覺感受，來體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)的魅力。請(qǐng)欣賞____為我們帶來的健美操表演，熱烈歡迎！A：經(jīng)過一系列精彩的節(jié)目，希望大家能夠稍作放松。接下來，我們將進(jìn)行一場(chǎng)猜謎語活動(dòng)，有請(qǐng)____、____、____為大家出題！A：“琴棋書畫”作為古代文人的必修課，我們已經(jīng)欣賞了琴聲之美。接下來，是否也想見識(shí)一下兩位小書法家的書法造詣呢？他們寫完后，大家可以一起評(píng)評(píng)看，____和____的字哪個(gè)更勝一籌？A：欣賞完書法表演后，讓我們來一段詼諧的小品如何？掌聲有請(qǐng)____為大家?guī)砭时硌?！B：感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?！看來大家還意猶未盡，那就請(qǐng)____再為我們表演一個(gè)節(jié)目——《挑花線》！A：隨著____年的腳步越來越近，讓我們共同祝愿，祝愿我們擁有更加美好的未來！請(qǐng)欣賞____、____、____帶來的歌曲《明天會(huì)更好》！結(jié)束語：A：過去的一年，我們既有淚水也有歡笑；B：過去的一年，我們既有汗水也有掌聲；A：在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造和探索實(shí)踐；B：在新的征程中，我們將努力奮斗、自強(qiáng)不息、勇往直前。A：新年是新的樂章，B：讓我們用行動(dòng)，A：讓我們用真誠(chéng)，B：讓我們用奉獻(xiàn)——合：共同迎接充滿希望的____年！____年新年聯(lián)歡會(huì)至此圓滿結(jié)束，再次衷心祝愿老師們心情愉快、闔家歡樂！祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、更上一層樓！____小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞（五）合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家新年好！男：新的鐘聲已經(jīng)敲響，女：新的一年正在向我們走來，男：新的祝福和期待與我們同在，女：____年的回憶在歡笑和收獲中漸行漸遠(yuǎn)，男：____年的曙光即將照亮我們的道路，女：回首過去，我們滿懷豪情，男：展望未來，我們重任在肩，男：愿我的祝福如歌如夢(mèng)，飄在長(zhǎng)風(fēng)里，陪伴你度過每一個(gè)燦爛的時(shí)刻，女：愿我的祈禱如詩入畫，飄在雪花中，為你帶來永恒的溫馨，男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋中，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地里，合：我們歡聚一堂，共同迎接新的一年。男：時(shí)光荏苒，我們即將邁入新的一年，女：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，迎接元旦的曙光，合：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的！男：讓我們手牽手，女：讓我們肩并肩，男：讓我們跳起來，女：讓我們唱起來，合：歌唱春天，歌唱未來，歌唱輝煌的____年____班！合：讓我們用青春的金線和燃燒的信念，編織2024年小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞范文（二）尊敬的各位來賓，大家好：首先，我們誠(chéng)摯地祝福在座的每一位，愿大家在新的一年里萬事如意，心想事成。B：學(xué)校，作為我們歡樂的源泉，我們每日共同學(xué)習(xí)、游戲，形成了一個(gè)相親相愛的大家庭。接下來，請(qǐng)欣賞由田治慧等五位教師帶來的歌曲《相親相愛》。C：感謝老師們的精彩演唱。接下來，請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)全體學(xué)生為我們呈現(xiàn)的舞蹈《小蘋果》。A：校園生活充滿青春活力，那朗朗的讀書聲、課間的歡笑聲、操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，共同譜寫了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。接下來，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)學(xué)生劉可、劉磊、劉嬌嬌三人帶來的詩朗誦《中華少年》，請(qǐng)韓英、徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。B：感謝他們?nèi)说木恃葜v。今日，我們因緣分而相聚，共享歡樂時(shí)光。C：今日，我們用心感受真情，用愛融化冰雪。接下來，請(qǐng)欣賞韓英、徐雪晶老師帶來的歌曲《年輕的朋友們今天來相會(huì)》。A：接下來，請(qǐng)欣賞一年級(jí)全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。B：感謝一年級(jí)小朋友的精彩表演。接下來，請(qǐng)欣賞李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?。C：激動(dòng)人心的游戲環(huán)節(jié)即將開始，我們將進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。A：游戲規(guī)則如下：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢(shì)，解說時(shí)不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或地方語言直接解說詞語，否則該詞作廢；觀眾提示猜對(duì)的詞也作廢；猜詞者不得偷看，否則該詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。B：今日是個(gè)好日子，我們歡聚一堂，共同放飛希望。接下來，請(qǐng)欣賞周琪浩同學(xué)帶來的歌曲《好日子》。A：接下來，請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。B：青春充滿活力和激情，猶如夏日的天空高遠(yuǎn)而明麗。接下來，請(qǐng)欣賞徐潤(rùn)杰、郭耀元等六人帶來的合唱《兄弟抱一下》。C：動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，而跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春的激情。接下來，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。A：接下來，請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》。B：第二輪游戲即將開始，我們進(jìn)行的是智慧運(yùn)氣球。C：游戲規(guī)則如下：各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破或掉下，選手須重新開始；在終點(diǎn)英語單詞填錯(cuò)也視為不合格。三組同時(shí)進(jìn)行，每次規(guī)定時(shí)間，最快回到起點(diǎn)的獲勝。C：精彩的游戲已結(jié)束，感謝大家的參與。A：愛是永恒的主題，父母的愛是無私的。接下來，請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》，讓我們聽聽孩子的心聲。A：欣賞完舞蹈后，請(qǐng)聆聽王丹老師為大家?guī)淼膭?dòng)聽歌曲《春暖花開》。B：接下來，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》，讓我們一起感受他們對(duì)健康的理解。C：在新年到來之際，我們?cè)跄苌倭恕缎履旰谩愤@首歌呢？接下來，請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》。A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。B：難忘今日你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今日辭舊迎新的歡樂。接下來，請(qǐng)欣賞張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱的《掌聲想起來》，同時(shí)，我們也邀請(qǐng)全體師生伸出雙手，為他們獻(xiàn)上我們的掌聲。結(jié)束語：A：雖然時(shí)光流逝，但我們可以主宰自己的心情。B：美麗的鮮花祝愿大家節(jié)日愉快，閃動(dòng)的燭光祝愿大家平安如意。C：今日的聯(lián)歡會(huì)充分展現(xiàn)了我們的活力與未來。A：這里，有辛勤耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。B：這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。C：這里，有我們對(duì)生活的熱情，更有我們對(duì)未來的期待。合：在這充滿生機(jī)與希望的____年，A：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好。B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。合：祝愿我們的____小學(xué)蒸蒸日上，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！2024年小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞范文（三）開場(chǎng)：趙：尊崇的教師們！男甲：親愛的同窗們！合：大家好！曹：今年是獨(dú)特的一年，也是值得懷念的一年。男乙：數(shù)月之后，我們六年的小學(xué)生涯即將畫上句號(hào)。趙：難忘的小學(xué)時(shí)光即將遠(yuǎn)去。男甲：充滿希望的中學(xué)時(shí)代正向我們穩(wěn)步邁進(jìn)。曹：六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，數(shù)千個(gè)日夜仿佛就在昨天。男乙：此刻，讓我們向六(2)班全體師生致以最后的新年祝福。合：祝大家新年快樂，工作順利，家庭幸福，心想事成，萬事如意！趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪留下了小學(xué)的最后深刻印記。男甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，____年的元旦如約而至。曹：回顧過去的____，我們深感榮耀。男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們滿懷感激。趙：2024年，六(2)班從勝利走向更大的勝利。男甲：六年小學(xué)，我們從懵懂的童年成長(zhǎng)為成熟的少年。合：這一切的成就，離不開我們?nèi)w師生的共同努力。趙：今日，我們?cè)诖讼嗑?，享受緣分帶來的喜悅，享受這段美好的時(shí)光。曹：今日，我們?cè)诖讼嗑郏餐惺苷媲?，用愛融化寒冬。男甲：今日，我們?cè)诖讼嗑?，敞開心扉，釋放你的熱情。男乙：今日，我們?cè)诖讼嗑?，這里將成為歡樂的海洋，讓歡笑響徹天際。趙：帶著祝福，帶著期待，長(zhǎng)久的期盼化為我們的喜悅。男甲：看，陽光燦爛，那是新年璀璨的色彩。曹：聽，鐘聲悠揚(yáng)，這是新年動(dòng)人的旋律。男乙：在這詩畫交織的佳節(jié)，我們共慶這歡樂的時(shí)刻。合：“秘書工作”小學(xué)六(2)班____年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。?結(jié)束語：趙：我們無法阻擋時(shí)間的流逝，但能掌控內(nèi)心的喜悅。男甲：綻放的花朵祝你節(jié)日愉快，閃爍的目光傳遞著平安與如意。曹：愿你帶著微笑迎接青春的歲月和如火的年華。男乙：愿來年花葉的夢(mèng)幻伴你左右，幸福永伴你行。趙：讓我們永遠(yuǎn)珍藏“秘書工作”小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)想開始的地方。男甲：這里有默默耕耘的教師，有不懈追求的學(xué)子。曹：這里彌漫著墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏。男乙：相信“秘書工作”的未來會(huì)更輝煌！我們的未來會(huì)更美好！合：最后，讓我們共同唱起《感恩的心》，在感人的旋律中結(jié)束今日的聯(lián)歡。2024年小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞范文（四）隨著圣誕夜靜謐的鐘聲，我們?cè)俣炔饺肓艘粋€(gè)祥和的夜晚，心中充滿喜悅，我們即將擁抱充滿生機(jī)的____年。乙：春風(fēng)的祝賀雖無聲，但花枝繁盛，滿布校園。在這多彩多姿的時(shí)刻，我們慶祝我校建校兩周年慶典。丙：我們的心靈猶如盛開的花朵，涌動(dòng)著一片歡樂的海洋。甲：新年的氣息已染紅了面頰，乙：新年的期待已飛舞在心間，丙：春的足步正悄然臨近，甲：春的身姿已婆娑起舞，乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的里程，丙：新年點(diǎn)綴