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文檔簡(jiǎn)介
第五章
DIWUZHANG
數(shù)列
第一節(jié)數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法
^■回顧教材-夯實(shí)基礎(chǔ)課本溫故追根求理
授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第88頁(yè)
[基礎(chǔ)梳理1
I.數(shù)列的有關(guān)概念
概念含義
數(shù)列按照?定順序排列的一列數(shù)
數(shù)列的項(xiàng)數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)
數(shù)列的通項(xiàng)數(shù)列{,,〃}的第〃項(xiàng)an
數(shù)列{m}的第〃項(xiàng)小與〃之間的關(guān)系能用公式如三儂表示,這個(gè)
通項(xiàng)公式
公式叫作數(shù)列的通項(xiàng)公式
前〃項(xiàng)和數(shù)列{〃〃}中,Sn=41+。2~1-----叫作數(shù)列的前〃項(xiàng)和
2.數(shù)列的表示方法
列表法列表格表示〃與0〃的對(duì)應(yīng)關(guān)系
圖像法把點(diǎn)5,3畫(huà)在平面直角坐標(biāo)系中
公通項(xiàng)
把數(shù)列的通項(xiàng)使用公式表示的方法
式公式
法遞推使用初始值41和3+1=次?!ǎ┗?1,。2和?!?1=人小,?!耙?)等表示數(shù)列
公式的方法
3.%與S”的關(guān)系
若數(shù)列{〃”}的前n項(xiàng)和為
S],n=1,
貝Ia,i
$—S〃二],〃22.
4.數(shù)列的分類
L知識(shí)拓展提升思維能力
1.與函數(shù)的關(guān)系:
數(shù)列是一種特殊的函數(shù),定義域?yàn)镹.或其有限子集數(shù)列的圖像是一群孤立的點(diǎn).
2.周期性:若如+*=%(〃£N+,左為非零正整數(shù)),則{詞為周期數(shù)列,左為{〃〃}
的一個(gè)周期.
[四基自測(cè)]
1.(基礎(chǔ)點(diǎn):數(shù)列的項(xiàng))已知數(shù)列{〃〃}的通項(xiàng)公式為?!?9+12%則在下列各數(shù)中,
不是{〃”}的項(xiàng)的是()
A.21B.33
C.152D.153
答案:C
2.(基礎(chǔ)點(diǎn):數(shù)列遞推關(guān)系)在數(shù)列{〃”}中,=1,Cln=1+(〃22),則d4=()
Cln-1
A3「5
A,2B.g
C4D?5
答案:B
3.(基礎(chǔ)點(diǎn):數(shù)列的前〃項(xiàng)和)設(shè)S”為數(shù)列SJ的前〃項(xiàng)和,已知$4=0,45=5,
則S5為.
答案:5
4.(易錯(cuò)點(diǎn):數(shù)列的通項(xiàng)公式)數(shù)列1,黑23,4氣5,…的一個(gè)通項(xiàng)公式小=.
答案:
2/1—1
考點(diǎn)分類-深度剖析名,市導(dǎo)悟以例示法
授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第89頁(yè)
考點(diǎn)一數(shù)列的項(xiàng)與通項(xiàng)公式
挖掘1判斷通項(xiàng)公式/自主練透
[例1](1)下列公式可作為數(shù)列{m}:1,2,1,2,1,2,…,的通項(xiàng)公式的是()
(一1)”+1
A.1B.2
.,械(-1)1+3
C.。”=2-sin2D.cin=
[解析]由々”=2—sin詈可得。1=1,“2=2,。3=1,的=2,….故選C.
[答案]Q
(2)根據(jù)數(shù)列的前幾項(xiàng),寫出下列各數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:
①一1,7,-13,19,…;
②0.8,0.88,0.888,…;
「15132961
?2f4*一乖正~329641…;
岐L1卷…;
⑤0,1,0,1,???.
[解析]①符號(hào)問(wèn)題可通過(guò)(一1)〃或(一l)〃+i表示,其各項(xiàng)的絕對(duì)值的排列規(guī)律
為:后面的數(shù)的絕對(duì)值總比前面數(shù)的絕對(duì)值大6,故通項(xiàng)公式為〃〃=(—1)〃(6〃一
5).
888
②將數(shù)列變形為§x(l—0.1),^X(l-O.Ol),5X(l-O.OOl),
③各項(xiàng)的分母分別為2122,23,24,易看出第2,3,4項(xiàng)的分子分別比分
2—321一32~-32,—3
母少3.因此把第1項(xiàng)變?yōu)橐环揭?,原?shù)列可化為一下L,下一,一下二,
24-3
24,…,
2〃一3
??〃〃=(-1)”?一yi~?
3579
④將數(shù)列統(tǒng)一為受,子正而…,對(duì)于分子3,5,7,9,…,是序號(hào)的2倍
加1,可得分子的通項(xiàng)公式為包=2〃+1,對(duì)于分母2,5,10,17,…,聯(lián)想到
數(shù)列1,4,9,16,…,即數(shù)列{/},可得分母的通項(xiàng)公式為外=層+1,因此可
得它的一個(gè)通項(xiàng)公式為小=京仃.
_/0,(〃為奇數(shù)),
⑤“產(chǎn)卜(〃為偶數(shù)),
[破題技法]1.已知數(shù)列的前〃項(xiàng)寫出一個(gè)通項(xiàng)公式,主要考查的是邏輯推理與
歸納.
常用方法:觀察(觀察規(guī)律)、2較(比較已知數(shù)列)、歸納、轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)化為特殊數(shù)列)、
聯(lián)想(聯(lián)想常見(jiàn)的數(shù)列)等方法.
由于只給出了部分規(guī)律,符合這幾個(gè)特殊項(xiàng)的通項(xiàng)公式并不唯一.
2.具體策略:
⑴分式中分子、分母的特征;
(2)相鄰項(xiàng)的變化特征;
(3)各項(xiàng)的符號(hào)特征和絕對(duì)值特征;
(4)對(duì)于分式還可以考慮對(duì)分子、分母各個(gè)擊破,或?qū)ふ曳肿印⒎帜钢g的關(guān)系;
(5)對(duì)于正負(fù)號(hào)交替出現(xiàn)的情況,可用(一及或(一1產(chǎn)1MN)處理.
挖掘2判斷數(shù)列的項(xiàng)/自主練透
[例2](1)己知數(shù)列啦,小,2叵…,則2小是這個(gè)數(shù)列的()
A.第6項(xiàng)B.第7項(xiàng)
C.第19項(xiàng)D.第11項(xiàng)_____
[解析]數(shù)列即:戲,小,小,…,據(jù)此可得數(shù)列的通項(xiàng)公式為:-1,
由、3幾一1=2小,解得:〃=7,即2小是這個(gè)數(shù)列的第7項(xiàng).
[答案]B
(2)如果一個(gè)數(shù)列{〃〃}的通項(xiàng)公式〃“=/+2〃+3.
①求410;
②83是否為該數(shù)列的項(xiàng),如果是,是數(shù)列的第幾項(xiàng).
[解析]①當(dāng)〃=10,6[|0=100+2X10+3=123.
②如果川+2〃+3=83,即n2+2H-80=0.
.?.(鹿+10)3—8)=0,???〃=8(〃=一10舍),
故83是這個(gè)數(shù)列的第8項(xiàng).
考點(diǎn)二已知遞推關(guān)系求通項(xiàng)公式
挖掘求通項(xiàng)公式/互動(dòng)探究
[例]根據(jù)下列己知條件,求數(shù)列{m}的通項(xiàng)公式:
累加法:(1)0=2,a〃+i=a〃+ln(l+:);
、1n—1
累乘法:(2)。1=/,Cln=??dn-1(772);
構(gòu)造法:(3)〃1=La〃+i=2a〃+3;
輔助數(shù)列法:(4)ai=|,4"+1=*+(號(hào);
取倒數(shù):(5)。|=1,dn=~zTV*
3。11+1
取對(duì)數(shù):(6)〃|=3,ClnI1=Qn.
[解析](1)因?yàn)椤ā?i=a“+ln(l+;),
n~\~1
1-
所以alJ+=Inn(n21),
n
所以an-a,i-i=InAn22),
n—r
n—12、
所以小一1-…,42-〃1=1町(〃22),
U
所以an-a\=\n~+1n_~~~\-----FlnT=ln
n~\n~21
所以a”=ln〃+m(〃22),又〃i=2,所以〃”=ln〃+2.
(2)因?yàn)榧?:+]小_1(〃22),
ann—\
所以當(dāng)時(shí)
an-\〃+1
ru、,如1432421
所以---=-TT,…,—=7,—=7,
an-\n+1ai4'a\3'
個(gè)式子相乘得言公ain~1n—221
以上n—1
aia\n+1n.,了亨
即賓=17:X2X1,所以'(缶)?當(dāng)〃=1時(shí),^,=7x2=i也與已知
41=3相符,
所以數(shù)列{〃〃}的通項(xiàng)公式為av=
n(/i+l)
(3)設(shè)遞推公式a〃+i=2a〃+3可以轉(zhuǎn)化為a〃+i—f=2(a〃一。,即?!?1=2?!ㄒ唬?,解
得f=-3,故遞推公式為a“+i+3=2(a〃+3).
治+1a〃+i+3
令瓦=々〃+3,則氏=防+3=4,且
bna〃+3
所以{為}是以6=4為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列.
所以d=4X2〃—i=2"+i,即小=2〃+1—3.
1/i\n+l2
(4)在所1=.+(可兩邊分別乘以2叫得2〃+[十1=?(2凡4”)+1.
2
n
令bn=2-an,則bn+1=/?+1,
2
根據(jù)待定系數(shù)法,得及+]—3=,(瓦一3).
542
所以數(shù)列{氏一3}是首項(xiàng)為6-3=2X不一3=一丞公比為]的等比數(shù)列.
4,2甲一1/2Y2
所以d一3=一7團(tuán),即。〃=3—2團(tuán).
于是,小=*=3(;)"-2停)"
(5)取倒數(shù),得%受F=3+£.?.尚是等差數(shù)列,2=t+3("—1)=1+
3(〃-1)=>〃“=3〃二.
(6)由題意知。。0,將4〃+i=癥兩邊取常用對(duì)數(shù)得到Ig〃〃+i=21g。〃,即、:丁=2,
lg
所以數(shù)列{lga〃}是以Igm=lg3為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列.所以lga〃=(lg3>
所以?!?32"一].
[破題技法]常見(jiàn)求通項(xiàng)公式的方法
方法轉(zhuǎn)化過(guò)程適合題型
Q—。1)+(。3-。2)+…+(〃”
累加法an+l—01=或〃)(/(〃)可求和)
一4〃-1)=4"一
累乘法—X—X…X—X—=—
an一八〃),犬〃)可求積
a\aian-2an-\
由an+1=pan+q化為an+1+m
構(gòu)造法=p(an+m)9構(gòu)造{。〃+加}為cin+i=pa“+q
等比數(shù)列
由m+i—化為〃+i—
修+也放入輔助數(shù)列{瓦},n
輔助數(shù)列法an+\=pan-\-rq
為+i=/〃+1,再構(gòu)造數(shù)列
取倒數(shù)得
k\an\~vb)ma*i
取倒數(shù)法a
1妨1女人]1"k
anman-\man
對(duì)化為1g0=Hg
取對(duì)數(shù)an-\+\gpan=pa;i-i(n22,p>0)
令bn=lgGn
考點(diǎn)三S〃與?!ǖ年P(guān)系的應(yīng)用
挖掘1已知S〃求外/自主練透
[1501](1)已知數(shù)列{。”}的前拉項(xiàng)和5〃=2〃-1,則。2闈6=()
A-L
八64
C.16D.64
2655
[解析]6F2=S2-SI=(2-1)-(2'-1)=2,4Z6=S6-S5=(2-1)-(2-1)=2=
32,a2-a6=()4.
[答案]D
(2)(2020?廣東化州第二次模擬)已知S〃為數(shù)列{〃〃)的前n項(xiàng)和,且log2(S〃+l)="
+1,則數(shù)列{m}的通項(xiàng)公式為.
[解析]由log2(S〃+l)=〃+l,得S〃+l=2”+i,
n
當(dāng)〃=1時(shí),a\=S\=3;當(dāng)〃22時(shí),an=Sn—Sn-\=2f
3,72=1,
所以數(shù)列{〃〃}的通項(xiàng)公式為小=
.2",〃22.
3,n=\
[答案]an=
2”,
挖掘2已知S〃與?!ǖ年P(guān)系/互動(dòng)探究
[例2](1)(2018?高考全國(guó)卷I)記S”為數(shù)列{?。那皀項(xiàng)和.若Sn=2an+\f則
§6=.
[解析]???S〃=2〃〃+1,當(dāng)“22時(shí),S〃—I=2Q〃_I+1,
??Cln~~Sn—Sn-1=2,Cln-2?!?1,
=
即a〃=2a〃-it當(dāng)〃=1時(shí),u\S\=2in+1,得ci\~~—1.
???數(shù)列{為}是首項(xiàng)的為一1,公比q為2的等比數(shù)列,
(1一/)-1(l-2n)
:.Sn=—--------------
i—q
AS6=l-26=-63.
[答案]—63
(2)(2020?廣東江門模擬)記數(shù)列{〃〃}的前〃項(xiàng)和為S“,若任意〃£N+,2s“=m+1,
則42020=.
[解析]???2S=a〃+l,
25〃-1=斯-1+1(〃32),
/.2Sn—2Sn-1=2a,t=a”—〃1(九N2),
即a〃=-a”_i(〃22),又2si=2ai=m+1,
41=1,?.42020=42=-41
[答案]—1
[破題技法]S“與關(guān)系問(wèn)題的求解思路
根據(jù)所求結(jié)果的不同要求,將問(wèn)題向不同的兩個(gè)方向轉(zhuǎn)化.
(1)利用?!?5〃一*一1(〃22)轉(zhuǎn)化為只含8,S”」的關(guān)系式,再求解.
(2)利用5“一5"_|=〃”(〃22)轉(zhuǎn)化為只含々〃,的關(guān)系式,再求解.
L變式訓(xùn)練培養(yǎng)應(yīng)變能力
1.在例2(2)中,{如}的通項(xiàng)公式。尸
答案:(―l)w+1
2.在例1(1)中,可否求通項(xiàng)公式
解析:當(dāng)〃=1時(shí),di=5i=l,
當(dāng)時(shí),5?-1=(2,7—l)—(2/,-|—l)=2n~1,
41=1適合。〃=2"一|,
n[
故an=2~.
考點(diǎn)四數(shù)列的性質(zhì)
[例]已知數(shù)列{〃“}滿足也尸=2,山=20,則管的最小值為()
A.4^5B.4^5-1
C.8D.9
[解析]由々“+I—0?=2〃知:02—01=2X1,43-42=2X2,an—an-1=2
(〃一1),〃22,
以上各式相加得〃“一ai=〃2—〃,〃22,所以m=〃2—〃+20,〃22,當(dāng)〃=1B寸,
0=20符合上式,所以〃〃=??—〃+20,〃£N+,所以管=〃+吊"―1,〃£N+,
所以后4時(shí)僅單調(diào)遞減,心5時(shí)管單調(diào)遞增,因?yàn)轭?母,所以管的最小值為詈
=y=8,故選C.
[答案]c
[破題技法]1.類比周期函數(shù)的概念,我們可以定義:對(duì)于數(shù)列{〃〃},如果存在
一個(gè)常數(shù)7(TEN)使得對(duì)亍任意的正整數(shù)〃,〃o,恒有斯+丁=〃〃成立,那么稱
數(shù)列僅〃}是從第〃。項(xiàng)起的周期為7的周期數(shù)列.若m=1,則稱數(shù)列伍”}為純周
期數(shù)列;若加22,則稱數(shù)列{〃“}為混周期數(shù)列.丁的最小值稱為最小正周期,
簡(jiǎn)稱周期.
2.解決數(shù)列周期性問(wèn)題時(shí),可先根據(jù)已知條件求出數(shù)列的前幾項(xiàng),當(dāng)出現(xiàn)各項(xiàng)
重復(fù)性地出現(xiàn)后,便可由此磔定該數(shù)列的最小正周期7,再根據(jù)公式?!?7=?!▽?/p>
所求項(xiàng)轉(zhuǎn)化為較小的項(xiàng),從而求得該項(xiàng)的值.
3.求數(shù)列的最大項(xiàng)、最小項(xiàng)的常見(jiàn)方法
(1)利用“兩邊夾”思想
設(shè)小為數(shù)列{〃〃}中的最大項(xiàng),則有彳、(〃22).
?!比?”_1
解出適合上述不等式組的,值,從而確定數(shù)列的最大項(xiàng).
a〃&an+1,
類似地,設(shè)?!閿?shù)列{〃〃}中的最小項(xiàng),則有J”(〃22).
an^an-\
解出適合上述不等式組的〃值,便能確定數(shù)列的最小項(xiàng).
⑵利用函數(shù)思想
①數(shù)列是特殊函數(shù),具有函數(shù)的一些特性,求數(shù)列項(xiàng)的最值完全可以依據(jù)研究函
數(shù)最值的方法解決,但特別要注意數(shù)列的項(xiàng)數(shù)〃只能是正整數(shù).
②根據(jù)條件構(gòu)造相應(yīng)的函數(shù),通過(guò)配方、作差、作商等方法來(lái)確定函數(shù)的單調(diào)性,
進(jìn)而確定數(shù)列的單調(diào)性,再求出數(shù)列的最大項(xiàng)或最小項(xiàng).
③給出一個(gè)數(shù)列{?!ǎ?若能夠判斷數(shù)列{〃〃}為遞增數(shù)列,則該數(shù)列具有以下性質(zhì):
防V。2V…Va〃V…,故(〃〃)mh=ai.
反之,若該數(shù)列為遞減數(shù)列,則有41>42>…故(〃〃)max=4l.
L同源異考重在觸類旁通
1.在數(shù)列{〃〃}中,41=—彳,an=1—(〃22,〃£N+),則。2020的值為()
4(In-1
A.一;B.5
J一5
C,5D4
解析:在數(shù)列{〃〃}中,ai=—7,o〃=l一」一(“22,〃WN+),所以。2=1—'T=
4Qn-1__£
-4
411
5-----
a3=15y4中
-
5
所以{〃〃}是以3為周期的周期數(shù)列,所以。2020=4673x3+1=0=一
答案:A
x+1,
2.(2020?江西宜春期末測(cè)試)己知函數(shù)/(x)=52x~1,^<x<l,歹J{}兩
3—1,工21,
7
0--
3a〃+lwN-),則。2019=()
7
-
A.3
51
c--
6D.3
解析:由題意,a()=灼)
不…,故數(shù)列{〃〃}從第三項(xiàng)起構(gòu)成周期數(shù)列,且周期為3,故
019=43=].故選D.
答案:D
第二節(jié)等差數(shù)列及其前〃項(xiàng)和
^^回顧教材-夯實(shí)基礎(chǔ)課本溫故追根來(lái)源
授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第92頁(yè)
[基礎(chǔ)梳理]
1.等差數(shù)列的有關(guān)概念
⑴定義:
①文字語(yǔ)言:從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都等于圓一個(gè)常數(shù).
②符號(hào)語(yǔ)言:an+\—an=d(nGN-,d為常數(shù)).
(2)等差中項(xiàng):數(shù)列a,A,b成等差數(shù)列的充要條件是A=亍,其中蟲(chóng)叫作出
〃的等差中項(xiàng).
2.等差數(shù)列的有關(guān)公式
(1)通項(xiàng)公式:an=a\-\-(n—\}d.
乂?-L、~,八(〃-1),n(川+〃“)
(2)IJUn項(xiàng)和么式:Sn—ncii+d=3.
3.等差數(shù)列的性質(zhì)一
(1)通項(xiàng)公式的推廣:an=a,n-F(n—m)d(n,機(jī)£N+).
⑵若{〃“}為等差數(shù)列,且2+/=〃z+〃(火,/,m,則次
(3)若{〃”}是等差數(shù)列,公差為d,則ak,ak+mfak+2mf???(k,m6N+)是公差為
md的等差數(shù)列.
(4)若S為等差數(shù)列{〃”}的前〃項(xiàng)和,則數(shù)列S〃,S2nLsm,S3加一S加,…也是等
差數(shù)列.
R知識(shí)拓展提升思維能力
1.兩個(gè)重要技巧
(1)若奇數(shù)個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,可設(shè)中間三項(xiàng)為。一d,a,a+d.
(2)若偶數(shù)個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,可設(shè)中間兩項(xiàng)為a-d,a+d,其余各項(xiàng)再依據(jù)等差
數(shù)列的定義進(jìn)行對(duì)稱設(shè)元.
2.三個(gè)必備結(jié)論
(1)若等差數(shù)列{m}的項(xiàng)數(shù)為偶數(shù)2〃,則①S2”=n(a1+。2〃)=…=n[an+1);
②S/—5升=〃d,興=-^~.
OiwUn+\
s,1]
(2)若等差數(shù)列{m}的項(xiàng)數(shù)為奇數(shù)2〃+l,則①S2”+i=(2〃+l)a”+i;磅
Clin.0,
(3)在等差數(shù)列{?。?,若0>0,d<0則滿足一八的項(xiàng)數(shù)機(jī)使得S“取得最
f如+iW0
W0,
大值S”;若aiVO,40,則滿足,、八的項(xiàng)數(shù)帽使得S取得最小值%.
3.兩個(gè)函數(shù)
等差數(shù)列{a〃},當(dāng)dWO時(shí),an=dn+(a\-d)f是關(guān)于〃的一次函數(shù);
S〃=,/2+(0一務(wù)?是無(wú)常數(shù)項(xiàng)的二次函數(shù).
[四基自測(cè)]
1.(基礎(chǔ)點(diǎn):求項(xiàng)數(shù))已知數(shù)列{跖}中,?!?3〃+4,若〃〃=13,則〃等于()
A.3B.4
C.5D.6
答案:A
2.(基礎(chǔ)點(diǎn):求公差)已知等差數(shù)列{〃“}滿足:43=13,413=33,則數(shù)列{“〃}的公
差為()
A.1B.2
C.3D.4
答案:B
3.(基礎(chǔ)點(diǎn):求通項(xiàng))己知數(shù)列{如}中,0=1,?!?1=小一1,則4〃等于.
答案:一〃+2
4.(基礎(chǔ)點(diǎn):求等差數(shù)列的前〃項(xiàng)和)已知等差數(shù)列5,4y,3y,則前〃項(xiàng)和
Sn=.
答案:得(15〃一〃2)
^■考點(diǎn)分類?深度剖析名帥導(dǎo)悟以例示法
授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第92頁(yè)
考點(diǎn)一等差數(shù)列的基本運(yùn)算及性質(zhì)
挖掘1用等差數(shù)列的基本量⑶和d進(jìn)行計(jì)算/自主練透
[例1](1)(2018.高考全國(guó)卷])記5〃為等差數(shù)列{〃〃}的前〃項(xiàng)和,若3s3=&+S4,
41=2,則45=()
A.-12B.-10
C.10D.12
[解析]設(shè)等差數(shù)列{m}的公差為d,由3s3=S2+S4,
山=2代入上式,解得4=-3,
故。5=m+(5—l)d=2+4X(—3)=-10.故選B.
[答案]B
(2)(2019?高考全國(guó)卷I)記S為等差數(shù)列{?。那啊?xiàng)和.已知S4=0,3=5,
則()
=
A.an=2n—5B.an3n—\0
C.S〃=2〃2—8〃D.S〃=;〃2—2〃
[解析]設(shè)首項(xiàng)為s,公差為d.
m+4d=5,
由S4=0,“5=5可得,
4m+6d=0,
解得
所以a“=-3+2(〃-1)=2〃-5,
.n(〃-1)c
S〃=〃X(-3)+----z----X2=n2-4n.
故選A.
[答案]A
(3)已知等差數(shù)列{〃〃}的各項(xiàng)都為整數(shù),且的=-5,GO4=—1,則⑸|+|。2|+…
+?。1=()
A.70B.58
C.51D.40
[解析]設(shè)等差數(shù)列{m}的公差為d,
由各項(xiàng)都為整數(shù)得
因?yàn)椤?=—5,所以。3。4=(—5+2J)(—5+3J)=—1,化簡(jiǎn)得6〃-25d+26=0,
解得d=2或4=x(舍去),所以a〃=2n—7,
7X([+[3)
所以|。1|+|。2|+…+|mo|=5+3+1+1+3+…+13=9+=58.故選
B.
[答案]B
挖掘2用等差數(shù)列性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算/互動(dòng)探究
[1502](1)記S〃為等差數(shù)列{〃〃}的前〃項(xiàng)和.若以+。5=24,S6=48,則{〃“}的
公差為()
A.1B.2
C.4D.8
[解析]設(shè)等差數(shù)列{m}的公差為d,
m+3d+m+4d=24,
A],6X5
d=48,
,d=4,故選C.
[答案]C
(2)已知{如}為等差數(shù)列,41+43+45=105,42+04+。6=99,則420等于()
A.7B.3
C.-1D.1
[解析]由{。“}是等差數(shù)列及m+。3+4=105,
得343=105,即43=35,
由{〃〃}是等差數(shù)列及々2+04+^6=99,得3的=99,即々4=33,則公差d=?4—。3
=-2,
則?20=?3+(20-3)6/=35-34=1,故選D.
[答案]D
(3)(2020?廣東第一次模擬)等差數(shù)列l(wèi)og3(2x),log3(3x),log3(4x+次,…的第四項(xiàng)
等于()
A.3B.4
C.log318D.log324
[解析]?.」og3(2x),Iog3(3x),log3(4*+2)成等差數(shù)列,
Iog3(2x)+log3(4x+2)=21og3(3x),
Iog3[2x(4x+2)]=log3(3x)2,
C2x(4x+2)=(3x)2,
2x>0,
???<解得x=4.
4x+2>0,
l3x>0,
???等差數(shù)列的前三項(xiàng)為log38,log312,log318,
3
公差d=logs12-loga8=logs^,
3
數(shù)列的第四項(xiàng)為log318+Iog32=log327=3.
[答案]A
[破題技法]等差數(shù)列的計(jì)算技巧
方法解讀適合題型
基本用小和d表示條件和所求,用方程五個(gè)基本量,aifd,Sn,n,a〃中知
量法思想求出ai和4三求二
性質(zhì)用等差數(shù)列的性質(zhì)將已知和所求聯(lián)
當(dāng)已知中有式的表達(dá)式
法系起來(lái),用性質(zhì)表示〃〃和S”
L同源異考重在觸類旁通
(2020?河北石家莊一模)已知函數(shù)7U)在(-1,+8)上單調(diào),且函數(shù)),=//一2)的
圖像關(guān)于直線X=1對(duì)稱,若數(shù)列{斯}是公差不為0的等差數(shù)列,且正。50)=/351),
則{。〃}的前100項(xiàng)的和為()
A.-200B.-100
C.0D.-50
解析:由2)的圖像關(guān)于直線x=l對(duì)稱,
可得y=/(x)的圖像關(guān)于直線工=-1對(duì)稱,由數(shù)列{〃〃}是公差不為0的等差數(shù)列,
且貝〃50)=人。51),函數(shù)7U)在(-1,+8)上單調(diào),可得。5。+公1=—2,
又由等差數(shù)列的性質(zhì)得a\+ai(x)=tZ5o+?5i=-2,
100(ai+moo)
100,故選B.
則{〃“}的前100項(xiàng)的和為2
答案:B
考點(diǎn)二等差數(shù)列的判定與證明
挖掘1用等差數(shù)列定義證明/自主練透
[例11(2020?南京模擬)已知數(shù)列{〃“}的前〃項(xiàng)和為S〃且滿足外+25”-5〃-1=
0(〃22),£7i=1.
(D求證:是等差數(shù)列;
⑵求小的表達(dá)式.
[解析](1)證明:因?yàn)閍”=S“一S“」(〃22),
11
=
又Cln-2Sn,Sn-lf所以Sn-1—Sn=2S,「Sn-1,S〃W0.因此,=2(〃22),故由
等差數(shù)列的定義知&■]是以卷='=2為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列.
dlCl\
(2)由(1)知三=[+?!?)d=2+(〃-1)X2=2〃,
ono\
即S產(chǎn)去
由于當(dāng)〃22時(shí)'有。“=—2&$」=一2〃(二一1),
又因?yàn)閍i=1,不適合上式.
R(〃=i),
所以a=
n1
(心2).
、2n(M—1)
挖掘2用等差中項(xiàng)法證明/互動(dòng)探究
[例2]己知等比數(shù)列{m}的公比為q,前〃項(xiàng)和為S”.
⑴若S3,S9,S6成等差數(shù)列,求證:S,。8,45成等差數(shù)列;
(2)若加+2是。n+1和m的等差中項(xiàng),則S“,S〃+2,S〃+l成等差數(shù)列嗎?
[解析](1)證明:由S3,59,S6成等差數(shù)列,得S3+S6=2S9.
若q=l,則3m+6m=18勿,解得m=0,這與{〃〃}是等比數(shù)列矛盾,所以夕W1,
于是有,—4)?一力=2內(nèi),—q9)整理得夕3+/=2/
1—q1~q1—qn1
因?yàn)橄O且qWl,所以寸=-3,tZ8=^6=^a2,〃5=a2g3=—%2,
所以2〃8=。2+。5,即〃8—Q2=Q5—48,故〃2,〃8,45成等差教列.
(2)依題意,得2小1+2=麗+1+。小,則2。1/|"=。1/"+04〃廠1.在等比數(shù)列{。〃}中,
6n=0,qRO,所以2夕2=q+],解得夕=1或q=一~z.
當(dāng)4=1時(shí),5,〃+5加+1="以1+(6+1)小=(26+1)。|,S〃1+2=(〃z+2)ai.
因?yàn)閰n工0,所以2SMRSM+Si此時(shí)S”,S〃+2,S〃+i不成等差數(shù)列.
當(dāng)g=_g時(shí),
=爭(zhēng)[1一(一%+l-(-1)w,+l]
所以2S〃J+2=Sin4Sm+1.
故當(dāng)(]=1時(shí),Sin,Sm+2fSm+l不成寺差數(shù)列;當(dāng)q=—1時(shí),Sm,Sm+2fSm+1成
等差數(shù)列.
[破題技法]判定數(shù)列{如}是等差數(shù)列的常用方法
(1)定義法:對(duì)任意〃£N+,小+i—小是同一個(gè)常數(shù).(證明用)
(2)等差中項(xiàng)法:對(duì)任意〃22,〃EN+,滿足2〃〃=〃升|+〃〃i.(證明用)
(3)通項(xiàng)公式法:數(shù)列的通項(xiàng)公式如是〃的一次函數(shù).
(4)前〃項(xiàng)和公式法:數(shù)列的前〃項(xiàng)和公式S”是〃的二次函數(shù),且常數(shù)項(xiàng)為0.
提醒:判斷是否為等差數(shù)列,最終一般都要轉(zhuǎn)化為定義法判斷.
[拓展1判斷數(shù)列為等差數(shù)列,也可以利用圖像特點(diǎn):如果數(shù)列的圖像(孤立的點(diǎn))
分布在一條直線上,則該數(shù)列為等差數(shù)列,否則不是等差數(shù)列.
L同源異考重在觸類旁通
如果小兒C,成等差數(shù)列且不全相等,!,:能構(gòu)成等差數(shù)列嗎?用函數(shù)圖像
解釋一下.
解析:a,b,C成等差數(shù)列,通項(xiàng)公式為),=p〃+g的形式,且出b,C位于同一
直線上,
而,,4,,的通項(xiàng)公式為丁=一二的形式.
abc?pn+q
其圖像不是直線,故*:不是等差數(shù)列.
考點(diǎn)三等差數(shù)列前〃項(xiàng)和及綜合問(wèn)題
挖掘1等差數(shù)列的求和及最值/互動(dòng)探究
[例1](1)(2018.高考全國(guó)卷H)記S”為等差數(shù)列{〃”}的前〃項(xiàng)和,已知m=-7,
S3=-15.
①求{m}的通項(xiàng)公式;
②求S”,并求S“的最小值.
[解析]①設(shè){m}的公差為d,由題意得3山+3d=-15.
由u\——7得d=2.
所以{。〃}的通項(xiàng)公式為?!?41+(〃-l)d=2〃-9.
②由①得S”=曳留8〃=(〃-4/一16.
所以當(dāng)〃=4時(shí),,取得最小值,最小值為一16.
(2)已知數(shù)列■〃}滿足m=2,“(斯+i—〃一l)=(〃+l>(z+〃)5£N+).
①求證數(shù)列|答}是等差數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式;
②設(shè)為=病;-15,求數(shù)列{|5|}的前〃項(xiàng)和Tn.
[解析]①證明:〃-1)=(〃+1)(〃“+〃)(〃WN+),
/.nan+1-(〃+1=2n(n+1),?,?黑;-詈=2,
???數(shù)列愕是等差數(shù)列,其公差為2,首項(xiàng)為2,
.'.~=2+2(w—1)=2〃.
②由①知Cln=2〃2,bn-15=2〃-15,
e…,f,,工一”(-13+2〃-15)1
貝數(shù)列{。〃}的前n項(xiàng)和Sn=2=n2-14M.
令瓦=2〃-15W0,解得"W7.
:.〃W7時(shí),數(shù)列{|b〃|}的前/項(xiàng)和
T,t=-b\—bl------bn=—Sn=-"2+14〃
時(shí),數(shù)列{|?!眧}的前n項(xiàng)和Tn=~b\—bi?一加+加+…+b〃=—2S7+S”
=-2X(72—14X7)+〃2—14”=序一14〃+98.
14n—M2,.W7,
?T=?
n[?2—14/7+98,〃28.
[破題技法]等差數(shù)列優(yōu)〃}的前〃項(xiàng)和S“存在最值的情況:
如果6Z|>0,J<0時(shí),數(shù)列的項(xiàng)先正(或0)后負(fù),將所有正項(xiàng)(或0)相加,則Sn
最大,或者5〃=%+3一9表示開(kāi)口向下的拋物線,S〃存在最大.
如果mVO,J>0,數(shù)列的項(xiàng)先負(fù)(或0)后正,將所有的負(fù)項(xiàng)(或0)相加,則S〃最
小,或者5"=夕2+(4]一多〃表示開(kāi)口向上的拋物線,SA存在最小.
挖掘2等差數(shù)列求和的綜合應(yīng)用/互動(dòng)探究
[例2](1)(2019.高考全國(guó)卷【)記S〃為等差數(shù)列{〃“}的前n項(xiàng)和.已知S9=一〃5.
①若43=4,求{〃}的通項(xiàng)公式;
②若0>0,求使得的〃的取值范圍.
[解析]①設(shè){如}的公差為d.
由59=_。5得0+44=0.
由43=4得41+21=4.
于是41=8,d=-2.
因此{〃〃}的通項(xiàng)公式為a〃=10—2幾
②由①得4i=-4d,故a〃=(〃-5)d,
n(/?—9)d
S尸2,
由m>0知d<0,故&等價(jià)于/—15+10W0,解得1W〃W1O,所以〃的取
值范圍是{W〃W10,
(2)已知等差數(shù)列伍〃}的前〃項(xiàng)和為S〃,0=-2,公差為d(d£N+).
①若45=30,求數(shù)列{〃”}的通項(xiàng)公式;
②是否存在%〃使S“=10成立?若存在,試找出所有滿足條件的d,〃的值,
并求出數(shù)列{如}的通項(xiàng)公式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
[解析]①當(dāng)w=30時(shí),由〃5=m+4d,
得30=—2+4乩解得d=8.
所以4]=。1+(〃-1)d=8//—10.
所以數(shù)列{〃〃}的通項(xiàng)公式為必=8〃-10.
②由S〃=10,得一2九+“-)=](),
即一4〃+加一血=20,
所以飆2-(d+4)〃-20=0.
n=\時(shí),得一24=0不存在;
〃=2時(shí),得d=14符合,
此時(shí)數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=a-\-(n—\)d=14/?—16;
〃=3時(shí),得1=竽不符合;
〃=4時(shí),得d=3符合,
此時(shí)數(shù)列的通項(xiàng)公式為。“=4:+(〃-l)d=3〃-5;
當(dāng)〃=5時(shí),d=2符合,
此時(shí)數(shù)列的通項(xiàng)公式為m=a+(〃-l)d=2〃-4;
99Q
〃=6時(shí),得4=正不符合:〃=7時(shí),得d=,不符合;
13
〃=8時(shí),得4=逋不符合;〃29時(shí),dVl均不符合,
所以存在3組滿足題意,其解與相應(yīng)的通項(xiàng)公式分別為
d=14,n=2,a〃=14〃-16;
d=3,〃=4,a〃=3〃-5;
d=2fn=5,an=2n—4.
[破題技法]有關(guān)S”的處理方法
關(guān)于等差數(shù)列前〃項(xiàng)和問(wèn)題,主要是求和方法及性質(zhì)的應(yīng)用,其關(guān)鍵點(diǎn)為:
(1)定性質(zhì),根據(jù)已知條件判斷出數(shù)列具有哪些特性.
⑵定方法,根據(jù)已知條件或具有的性質(zhì),確定解決問(wèn)題的方法.
①求和:用哪個(gè)公式,需要哪些量.
②求S〃最值:(i)借助S“的二次函數(shù)法;
(ii)借用通項(xiàng)的鄰項(xiàng)變號(hào)法
4/1>0,d<0,滿足11八,S”取得最大值以;
%+1so
忘0
?1<0,辦0,滿足1、八,S”取得最小值Sm.
3+BO
挖掘3等差數(shù)列和的性質(zhì)及創(chuàng)新問(wèn)題/互動(dòng)探究
[例3](1)(2020.河北唐山第二次模擬)設(shè){〃”}是任意等差數(shù)列,它的前幾項(xiàng)和、
前2〃項(xiàng)和與前4〃項(xiàng)和分別為X,Z,則下列等式中恒成立的是()
A.2X+Z=3YB.4X+Z=4y
C.2X+3Z=7YD.8X+Z=6Y
[解析]設(shè)數(shù)列{〃“}的前3〃項(xiàng)的和為R,則由等差數(shù)列的性質(zhì)得X,y-X,R-Yf
Z-R成等差數(shù)列,
所以2(Y-X)=X+R—匕解之得R=3Y-3X,
又因?yàn)?(R-y)=y-X+Z-R,把R=3Y-3X代入得8X+Z=6Y,故選D.
[答案]D
(2)(2020.湖北黃岡一模)設(shè)等差數(shù)列{〃〃}的前〃項(xiàng)和為Sn,等差數(shù)列{b〃}的前n項(xiàng)
如小T用S“2018〃一I03_
和為4,右元一3〃+4'則iri|以一()
A.528B.529
C.530D.531
[解析]根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì);狀=等式得.=,=2??1=531.故選D.
On12n-\"3153X3十4
[答案]D
(3)(2020?江西紅色七校第一次聯(lián)考)已知數(shù)列{汝}為等差數(shù)列,若〃2+扇+小0=多
則匕。(。3+。9)的值為()
A.0B坐
C.1D.小
[解析]??,數(shù)列{〃〃}為等差數(shù)列,〃2+。6+。10=,,
4
3676=2,解得。6=不???。3+。9=2。6=?
?。11(43+々9)=1@吟=小.故選D.
[答案]D
(4)中國(guó)古詩(shī)詞中,有一道“八子分綿”的數(shù)學(xué)名題:“九百九十六斤綿,贈(zèng)分
八子作盤纏,次笫每人多十七,要將笫八數(shù)來(lái)言”.題意是:把996斤綿分給-8
個(gè)兒子作盤纏,按照年齡從大到小的順序依次分綿,年齡小的比年齡大的多17
斤綿,那么第8個(gè)兒子分到的綿是()
A.174斤B.184斤
C.191斤D.201斤
[解析]用0,。2,…,48表示8個(gè)兒子按照年齡從大到小得到的綿數(shù),由題意
得數(shù)列s,42,…,48是公差為17的等差數(shù)列,且這8項(xiàng)的和為996,/.8tzi+—
X17=996,解得s=65.
.*.678=65+7X17=184,即第8個(gè)兒子分到的綿是184斤,故選B.
[答案]B
?同源異考重在觸類旁通
1.(2020?廣東六校第三次聯(lián)考)等差數(shù)列{〃“}中,若〃4+。6+制+。10+〃12=120,
則ag—^aw的值是()
A.14B.15
C.16D.17
解析:依題意,由。4+。6+〃8+。1()+。12=120,得5(78=120,即48=24,所以
49—;au=J(3a9-an)=J(a9+a7+4ii-mi)=/a9+a7)=壬8=924=16,故選
C.
答案:C
2.設(shè)等差數(shù)列{〃“},{瓦}的前〃項(xiàng)和分別為S〃,Tn,若對(duì)任意正整數(shù)〃都有*=
Ln
2〃-349.03也在、1
4〃一3'人與5+歷+加+兒的值為-------,
解析:因?yàn)椋?},{d}為等差數(shù)列,
49」。349J43。9+。346
所以加十歷十力8十九=赤+赤=2b6=下
r&Siia\-\-aw2ci62X11—319“19
因?yàn)榉?市詬=詼=4*11—3=石.所以/=布.
答案:若19
3.設(shè)等差數(shù)列{m}的前n項(xiàng)和為Sn,若53=9,S=36,則幻+制+49=.
解析:S3,S6—S3,S9—S6成等差數(shù)列,
即9,27,S9—S6成等差數(shù)列,
。7+。8+。9=59—§6=2X27—9=45.
答案:45
第三節(jié)等比數(shù)列及其前〃項(xiàng)和
回顧教材-夯實(shí)基礎(chǔ)課本溫故追根求理
授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第96頁(yè)
[基礎(chǔ)梳理]
1.等比數(shù)列的有關(guān)概念
(1)定義:
①文字語(yǔ)言:從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比都等于同一個(gè)常數(shù).
②符號(hào)語(yǔ)言:答,夕為非零常數(shù)).
⑵等比中項(xiàng):加果小G,b成等比數(shù)列,那么G叫作a與力的等比中項(xiàng).即:
G是。與b的等比中項(xiàng)oa,G,b成等比數(shù)列oG2=?(a、G、b不為零).
2.等比數(shù)列的有關(guān)公式
(1)通項(xiàng)公式:an=a\(fx1.
⑵前〃項(xiàng)和公式:
tui\>q=1>
ai(1—q")m—。心
{1-q
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