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文檔簡介
2020年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》能力測試試題D卷含答
案
注意事項:
1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為150分。
2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。
3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。
姓名:_______
考號:_______
閱卷人|得分
一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1、以下敘述錯誤的是(),>
A.考試與素質(zhì)的關(guān)系是對立的
B.應(yīng)試教育片面強調(diào)教育的選拔功能
C.素質(zhì)教育把面向全體學(xué)生放在首位,強化普及意識
D.應(yīng)試教育只重視考試的課本內(nèi)容和各種升學(xué)資料的死記硬背
2、某縣教育行政部門為推進當?shù)亟逃l(fā)展,決定設(shè)置一批重點學(xué)校并給予財政、師資等方
面的大力支持。下列說法正確的一項是()。
A.設(shè)置重點學(xué)校有利于提高教育發(fā)展水平
B.設(shè)置重點學(xué)校有利于打造本地教育品牌
C.縣級教育行政部門有權(quán)設(shè)置重點學(xué)校與非重點學(xué)校
D.省級教育行政部門有權(quán)設(shè)置重點學(xué)校與非重點學(xué)校
3、小王、小李、小張在一起,一位是工人,一位是農(nóng)民,一位是教師。現(xiàn)在只知道:小張
比教師年齡大,小王和農(nóng)民不同歲,農(nóng)民比小李年齡小。因此我們可知()o
A.小李是工人,小張是農(nóng)民,小王是教師
第I頁共11頁
B.小李是農(nóng)民,小張是工人,小王是教師
C.小李是教師,小張是工人,小王是農(nóng)民
D.小李是工人,小張是教師,小王是農(nóng)民
4、如果“只有你去比賽,我才去觀戰(zhàn)”為真判斷,則下列為假的一項是(
A.你去比賽,我去觀戰(zhàn)
B.你不去比賽,我也不去觀戰(zhàn)
C.你去比賽,我不一定去觀戰(zhàn)
D.你不去比賽,我去觀戰(zhàn)
5、每當學(xué)生請教課堂上沒聽懂的問題時,李老師總是批評學(xué)生沒有月心聽講,而雷老師則
會耐心地給學(xué)生解答。兩位教師的不同做法反映了()o
A.職業(yè)知識的差異
B,職業(yè)理念的差異
C.職業(yè)能力的差異
D.職業(yè)認同的差異
6、課間休息時,初中教師張某在教師吸煙。張某的行為()。
A.正確,吸煙是公民的自由權(quán)利
B.正確,課間休息時教師可以吸煙
C.不正確,違反了《中華人民共和國教師法》
D.不正確,違反了《中華人民共和國未成年人保護法》
7、下列文學(xué)作品中不屬于“楚辭”這種詩歌樣式的是(
A.《離騷》
B.《九歌》
C.《天問》
D.《飲酒》
8、林某長期辱罵、虐待親生兒子曉光,經(jīng)有關(guān)單位教育后仍不悔改。依據(jù)《中華人民共和國
未成年人保護法》當?shù)厝嗣穹ㄔ嚎梢圆扇〉拇胧┦牵ǎ?/p>
第2頁共11頁
A.撤銷林某的監(jiān)護人資格
B.給予林某行政處分
C.責令林某賠禮道就
D.要求林某賠償損失
9、某縣級政府為了提高本縣的中考成績.將轄區(qū)內(nèi)兩所初中列為重點學(xué)校.并給予政府傾斜.
該縣級政府的做法(),>
A.合法,縣級政府有權(quán)自主管理
B.合法,有助于校際教育質(zhì)量競爭
C.不合法,不能設(shè)置重點校和非重點校
D.不合法,應(yīng)該平均分配各類教育資料
10、下面這首詩,所寫的節(jié)日是(),中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人
盡望,不知秋思落誰家。
A.中秋
B.重陽
C.端午
D.除夕
11、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是()。
A.諾曼底登陸
B.斯大林格勒戰(zhàn)役
C.中途島海戰(zhàn)
D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
12、Excel工作表中,B4:E6單元區(qū)域內(nèi)包含的行數(shù)和列數(shù)分別是(
A.3,4
B.4,6
C.6,4
1).4,3
第3頁共11頁
13、下來選項中,18世紀英國工業(yè)革命的標志是()。
A.電話機的發(fā)明和利用
B.蒸汽機的發(fā)明和利用
C.留聲機的發(fā)明和利用
D.計算機的發(fā)明和利用
14、在中國農(nóng)歷中,每月的第一天叫做()o
A.朔日
B.望日
C.既望
0.晦日
15、張老師一心撲在工作上,沒有時間輔導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)。他既欣慰于學(xué)生的成長又對
自己的孩子感到內(nèi)疚。張老師需要進行的是()o
A.行為取向的義利調(diào)試
B.生活工作的角色調(diào)試
C.行為選擇的動機調(diào)試
D.師生之間的人際調(diào)試
16、秦漢時期,中華文化在中國和世界文明史上都有重要地位,表現(xiàn)在()。①開始成
為東方文化中心②開始吸收外來文化成就③文化成就開始輸出④科技水平居世界前列
A.①②③④
B.①②③
C.③④
D.②③④
17、在Word編輯狀態(tài)下.選定單元格可以利用的命令是()。
A.表格
B.工具
C.格式
第4頁共11頁
D.插入
18、下列選項中,與“中國―香港”的邏輯關(guān)系相同是()o
A.北京一承德
B.寧夏一銀川
C.新疆一西藏
D.太原一山西
19、“多一把衡量的尺子,就會多出一批好學(xué)生”的理論依據(jù)是()。
A.個體需求具有層次性
B.氣質(zhì)類型具有多樣性
C.人類智能具有多元性
D.人類發(fā)展具有共同性
20、依據(jù)《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定,某地擬設(shè)立一所新學(xué)校,下列不屬于該學(xué)
校設(shè)立必備條件的是()o
A.有組織機構(gòu)和章程
B.有充足的生源
C.有合格的教師
D.有穩(wěn)定的經(jīng)費來源
21、某中學(xué)校長對素質(zhì)教育檢查組說:“我們學(xué)校對素質(zhì)教育十分重視,課外活動開展得豐
富多彩,有科技小組,美術(shù)小組,音樂小組。但現(xiàn)在學(xué)生正在上課,下午課外活動時,請你
們指導(dǎo)。該校長對素質(zhì)教育的理解()。
A.不正確,素質(zhì)教育不等于課外活動
B.不正確,素質(zhì)教育不包括興趣小組
C.正確,素質(zhì)教育要開展課外活動
D.正確,素質(zhì)教育要組建興趣小組
22、“醫(yī)院里的醫(yī)生和護士,包括我在內(nèi),總共是16名。下面講到的人員情況,無論是否把
我計算在內(nèi),都不會有任何變化。在這些醫(yī)護人員中:
第5頁共II頁
(1)護士多于醫(yī)生。(2)男醫(yī)生多于男護士。
(3)男護士多于女護士。(4)至少有一位女醫(yī)生。
這位說話者是什么性別和職務(wù)?()
A.男醫(yī)生
B.女護士
C.男護士
D.女醫(yī)生
23、筆跡檢驗就是研究如何通過文字符號的書寫動作習(xí)慣特點、文字布局習(xí)慣特點、書面語
言習(xí)慣特點,來認定書寫人的一項物證檢驗專門技術(shù)方法。上面一段文字主要告訴我們
()o
A.筆跡檢驗的內(nèi)容很廣泛
B.筆跡檢驗的研究方向
C.筆跡檢驗的操作方法
D.筆跡檢驗是一項物證檢驗專門技術(shù)方法
24、中學(xué)生王某上課玩手機,被現(xiàn)主任李某當場沒收。王某課后向李英承認錯誤并要求歸還
其手機,被李某以王某違反校規(guī)為由拒絕。李某的做法()o
A.正確,學(xué)校規(guī)章應(yīng)該人人遵守
B.正確,教師有懲成學(xué)生的權(quán)利
C.不正確,侵犯了學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)
D.不正確,應(yīng)上交學(xué)校銷毀
25、在Excel中,下列方法可以實現(xiàn)快速查找滿足條件數(shù)據(jù)內(nèi)容的是()。
A.排序
B.自動篩選
C.數(shù)據(jù)單
D.分類匯總
26、我國最大的內(nèi)陸盆地是(
第6頁共11頁
A.四川盆地
B.塔里木盆地
C.柴達木盆地
D.準喝爾盆地
27、青年教師王老師為提高教學(xué)水平,從課堂教學(xué)設(shè)計,教學(xué)方法,乃至教學(xué)語言都嚴格認
真模仿特級教師李老師的做法,但教學(xué)效果仍然不佳,導(dǎo)致王老師教學(xué)效果不佳的原因不包
括()o
A.王老師缺乏反思意識。
B.王老師忽視學(xué)生的差異性
C.王老師缺乏教學(xué)創(chuàng)新
D.王老師缺乏誠懇學(xué)習(xí)態(tài)度
28、開展國際營銷的企業(yè)一旦在某國外市場建立了一套廣泛的銷售網(wǎng)絡(luò)并取得銷售的顯著增
長,就應(yīng)該在國外市場上采取與本國類似的營銷策略。因此,在開創(chuàng)初期,或在才建立了銷
售代表處的國外市場上,需采取與本國不同的營銷策略。
以下哪項如果為真,則最能支持文中結(jié)論?()
A.國外市場與本國市場上的銷售網(wǎng)絡(luò)可以完全相同
B.廣泛的銷售網(wǎng)要優(yōu)于不發(fā)達的銷售網(wǎng)
C.某些國家的經(jīng)濟比其他國家發(fā)展迅速
D.比較起來,大型的國外市場比小型的更能適應(yīng)本國營銷策略
29、貞德是法國歷史上著名的民族英雄,被后人贊項為“圣女”,她曾率領(lǐng)法國軍隊對抗外國
入侵,并多次打敗侵略者,事跡發(fā)生的時期是()o
A.普法戰(zhàn)爭時期
B.英法百年戰(zhàn)爭時期
C.第一次世界大戰(zhàn)時期
D.歐洲三十年戰(zhàn)爭時期
閱卷人|得分
二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)
第7頁共11頁
1、課間,兩名學(xué)生發(fā)生口角。上課鈴響了,班主任讓他們進教室,一名學(xué)生很快進了教室,
另一名學(xué)生因吃了虧,不愿進教室。班主任沒有硬拖他進去,也沒有去批評他,而是親切地
對他說:“你看我雙手拿著這么多東西,你能幫我把小黑板拿進教室嗎?”這位同學(xué)看了看
老師,就接過小黑板進了教室。老師馬上對大家說:“剛才有兩位同學(xué)發(fā)生矛盾,但是有位
同學(xué)顧全大局,為了讓大家上好課,幫助老師拿小黑板進來,我相信他一定能上好課,有問
題課后再解決不遲?!蹦俏煌瑢W(xué)回到自己的座位,安心地聽老師講課。
請結(jié)合相關(guān)知識,評析這位老師的做法。
2、為推廣新的廣播操,某學(xué)校決定舉行廣播操比賽。有人選擇某年級四個班針對廣播操比
賽全過程的教育情況進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)四個班主任在動員、訓(xùn)練中對學(xué)生的教育大同小異,
不同的是比賽結(jié)束成績公布之后。
某(1)班(冠軍):同學(xué)們,經(jīng)過全班同學(xué)的努力,我們班榮獲了四人班級廣播操比賽的冠
軍,老師祝賀你們,真為你們感到驕傲。
某(2)班(第三名):老師不打算對這件事進行評價。
某(3)班(第四名):同學(xué)們,這次廣播操比賽,很多同學(xué)都盡力了,但還有一些方面做
得不太好,因而成績不太理想。失敗不可怕,只要同學(xué)們總結(jié)出成功和失敗的原因,并將
成功的經(jīng)驗用于今后的活動中去,改進這次比賽中反映出來的問題,我想我們一定能夠成功!
請同學(xué)們分組討論一下,這次比賽同學(xué)們成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)……
某(4)班(第二名):這次比賽由于有的同學(xué)不努力,我們班沒能獲得冠軍,老師很失望。
問題:請你根據(jù)四位老師不同的做法,發(fā)表自己的看法。
第8頁共11頁
閱卷入得分
三、寫作題(本大題共1小題,共50分)
1、閱讀下面的笏料,按照要求寫作文。
這個世界上有很多種生活,如果命運將推向任何一種,都別奇怪,別怨天尤人,它并沒有
剝奪你幸福的權(quán)利.在任何一種生活里,我們都能找到屬于自己的幸福.
根據(jù)材料所引發(fā)的思考和感悟,寫一篇論文.
要求:角度自選,立意自定.標題自擬.不少于1000字。
第9頁共11頁
參考答案
一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1、A
2、C
3、A
4、D
5、B
6、D
7、D
8、A
9、
溫馨提示
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