2023-2024學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)高二下學(xué)期4月期中考試政治試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山東省青島市黃島區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試政治試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號、座號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時(shí),選出每小題〖答案〗后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。1.2024年1月11日,2025年第九屆亞洲冬季運(yùn)動會的口號、會徽、吉祥物正式亮相。吉祥物“濱濱”和“妮妮”的原型是2023年9月出生于黑龍江東北虎林園的兩只可愛的小東北虎,寓意“哈爾濱歡迎您”。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)將虎頭虎腦的可愛形象與哈爾濱獨(dú)特的冬季冰雪文化特色、民俗文化風(fēng)情巧妙融合在一起。吉祥物的設(shè)計(jì)()①運(yùn)用抽象和概括事物的形象特征的形象思維②說明優(yōu)秀藝術(shù)作品源于生活又高于生活③體現(xiàn)了思維的能動性和間接性④是運(yùn)用思維抽象在思想中再現(xiàn)具體事物A.①② B.②④ C.①③ D.③④〖答案〗A〖解析〗①:吉祥物的設(shè)計(jì)屬于抽象和概括事物的形象特征的形象思維,①正確。②:吉祥物“濱濱”和“妮妮”的原型是2023年9月出生于黑龍江東北虎林園的兩只可愛的小東北虎,寓意“哈爾濱歡迎您”。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)將虎頭虎腦的可愛形象與哈爾濱獨(dú)特的冬季冰雪文化特色、民俗文化風(fēng)情巧妙融合在一起。吉祥物的設(shè)計(jì)說明優(yōu)秀藝術(shù)作品源于生活又高于生活,②正確。③:思維的間接性沒有體現(xiàn),③不符合題意。④:思維抽象是人們在認(rèn)識活動中運(yùn)用概念、判斷、推理等思維形式,對客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行間接的、概括的反映的過程,而不是在思想中再現(xiàn)內(nèi)容豐富的具體事物,④錯誤。故本題選A。2.列寧說:“黑格爾要求這樣的邏輯:其中形式是具有內(nèi)容的形式,是活生生的實(shí)在的內(nèi)容的形式,是和內(nèi)容不可分離地聯(lián)系著的形式。”下列關(guān)于“邏輯”的認(rèn)識符合黑格爾觀點(diǎn)的是()①形式邏輯把思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律作為研究對象②邏輯形式和邏輯規(guī)律不是空洞的外殼,而是客觀世界的反映③任何思維都是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一④只有形式結(jié)構(gòu)正確,才能推出真結(jié)論A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗C〖解析〗①:列寧的話中更多的是在強(qiáng)調(diào)形式和內(nèi)容之間的聯(lián)系,而不是單獨(dú)強(qiáng)調(diào)形式邏輯的研究對象。因此,這個(gè)選項(xiàng)雖然正確,但并不符合列寧的論述。故①不選。②:邏輯形式和邏輯規(guī)律不是空洞的外殼,而是客觀世界的反映,強(qiáng)調(diào)了邏輯形式和邏輯規(guī)律與客觀世界的聯(lián)系,與列寧的話中提到的“形式是具有內(nèi)容的形式”相呼應(yīng),故②正確。③:任何思維都是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一,體現(xiàn)了列寧的話中的核心思想,即形式和內(nèi)容是不可分離的,是統(tǒng)一的,故③正確。④:前提真實(shí),推理結(jié)構(gòu)正確,才能推出真結(jié)論。因此,只有形式結(jié)構(gòu)正確,才能從真前提中推出真結(jié)論;且該選項(xiàng)更多地是在強(qiáng)調(diào)形式結(jié)構(gòu)的重要性,但列寧的話中并沒有特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),而是強(qiáng)調(diào)了形式和內(nèi)容的關(guān)系,故④不選。故本題選C。3.2023年12月26日,相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布了能夠反映廣泛的社會共識和科技進(jìn)步的“2023年度十大科技名詞”。其中,“可控核聚變”俗稱“人造太陽”,是一種非常干凈的能源,指通過高溫和高壓來使原子核克服靜電斥力,以便靠近到距離足夠近,使得核力占主導(dǎo)地位,然后進(jìn)一步融合成更重的核的過程,其主要的方式大概有3種:引力約束、慣性約束和磁約束。下列對“可控核聚變”這一概念理解正確的是()①“可控核聚變”是“核聚變”的一個(gè)小類②“非常干凈的能源”是“可控核聚變”這一概念的定義項(xiàng)③“人造太陽”正確揭示了可控核聚變的本質(zhì)屬性④可控核聚變與能源是種屬關(guān)系A(chǔ).①② B.②③ C.①④ D.③④〖答案〗C〖解析〗①:可控核聚變是可控的,能夠持續(xù)進(jìn)行的核聚變反應(yīng)?!翱煽睾司圩儭笔恰昂司圩儭钡囊粋€(gè)小類,①正確。②:種差和屬概念相加構(gòu)成定義項(xiàng),“一種非常干凈的能源”是“可控核聚變”這一概念的定義項(xiàng),②錯誤。③:“可控核聚變”俗稱“人造太陽”,運(yùn)用了比喻。定義不能用比喻。否則就會犯比喻定義的邏輯錯誤?!叭嗽焯枴闭_揭示了可控核聚變的本質(zhì)屬性是錯誤的,③錯誤。④:“可控核聚變”是一種非常干凈的能源,可控核聚變與能源是種屬關(guān)系,④正確。故本題選C。4.新質(zhì)生產(chǎn)力具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征,創(chuàng)新起主導(dǎo)作用,是符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。這就意味著新質(zhì)生產(chǎn)力必然是環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的生產(chǎn)力,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力客觀上就是在發(fā)展綠色生產(chǎn)力。a為“新質(zhì)生產(chǎn)力”,b為“先進(jìn)生產(chǎn)力”,c為“綠色生產(chǎn)力”,三者關(guān)系表示正確的是()A. B.C. D.〖答案〗D〖解析〗ABCD:由“新質(zhì)生產(chǎn)力具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征,創(chuàng)新起主導(dǎo)作用,是符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)”,可知先進(jìn)生產(chǎn)力屬于屬概念,新質(zhì)生產(chǎn)力是種概念。由“新質(zhì)生產(chǎn)力必然是環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的生產(chǎn)力,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力客觀上就是在發(fā)展綠色生產(chǎn)力?!闭f明新質(zhì)生產(chǎn)力是綠色生產(chǎn)力的屬概念,綠色生產(chǎn)力是新質(zhì)生產(chǎn)力的種概念,D符合題意。故本題選D。5.在德國慕尼黑安全會議上,美國國務(wù)卿布林肯稱中美正在進(jìn)行“戰(zhàn)略競爭”,并表示:“在國際體系中,你不在餐桌上,就會出現(xiàn)在菜單上?!辈剂挚现卑椎谋響B(tài)立即引發(fā)了廣泛討論。布林肯的表態(tài)()①認(rèn)為非此即彼,渲染競爭,違反矛盾律②屬于“零和博弈”思維,是美國錯誤價(jià)值觀的體現(xiàn)③充滿偏見和漏洞,沒有實(shí)現(xiàn)“國家關(guān)系”內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一④是一種“非黑即白”的理論,屬于相容選言判斷A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗C〖解析〗①:“在國際體系中,你不在餐桌上,就會出現(xiàn)在菜單上”,這句話認(rèn)為國家只有“餐桌”和“菜單”兩種選擇,而沒有任何其他選擇,無疑渲染了競爭,但矛盾律強(qiáng)調(diào)對同一對象不能同時(shí)作出兩個(gè)矛盾的判斷,這在材料中并未體現(xiàn),①排除。②:布林肯的表態(tài)即認(rèn)為中美只能是競爭關(guān)系而不能合作,屬于“零和博弈”思維,是美國錯誤價(jià)值觀的體現(xiàn),②正確。③:國家關(guān)系是指國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的相互聯(lián)系和互動關(guān)系,國際關(guān)系包括競爭、合作、敵對等,而布林肯的觀點(diǎn)認(rèn)為“國家關(guān)系”只有競爭,充滿偏見和漏洞,沒有實(shí)現(xiàn)“國家關(guān)系”內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一,③正確。④:“你不在餐桌上,就會出現(xiàn)在菜單上”的意思是“你要么在餐桌上,要么在菜單上”,屬于不相容選言判斷,④錯誤。故本題選C。6.下列性質(zhì)判斷所犯的邏輯錯誤與“學(xué)生假期的安全教育是必須要貫徹落實(shí)的重要時(shí)期”一致的是()①中學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的重要階段②大學(xué)公共基礎(chǔ)課是一個(gè)不易出成果的崗位③有些污言穢語是不應(yīng)該在公共場合出現(xiàn)的④所有真理是一成不變的A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗A〖解析〗①:“學(xué)生假期的安全教育是必須要貫徹落實(shí)的重要時(shí)期”屬于主項(xiàng)和謂項(xiàng)搭配不當(dāng)。學(xué)生假期的安全教育是必須要貫徹落實(shí)的重要措施。中學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的重要階段屬于主項(xiàng)和謂項(xiàng)配合不當(dāng),中學(xué)生是人,重要階段是指某一時(shí)期,不能如實(shí)的反映事物狀況,容易造成誤解,中學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)的重要階段,①符合題目要求。②:“學(xué)生假期的安全教育是必須要貫徹落實(shí)的重要時(shí)期”屬于主項(xiàng)和謂項(xiàng)搭配不當(dāng)。大學(xué)公共基礎(chǔ)課是一個(gè)不易出成果的崗位。主項(xiàng)與謂項(xiàng)配合不當(dāng),大學(xué)公共基礎(chǔ)課是一門課程,崗位是指工作崗位。即“大學(xué)公共基礎(chǔ)課”是“崗位”配合不當(dāng),大學(xué)公共基礎(chǔ)課的研究是一個(gè)不易出成果的崗位,②符合題目要求。③:有些污言穢語是不應(yīng)該在公共場合出現(xiàn)的,這一性質(zhì)判斷的量項(xiàng)錯誤,所有的污言穢語都不應(yīng)該在公共場合出現(xiàn),③不符合題目要求。④:“所有真理是一成不變的”雖然從實(shí)際的角度看,是個(gè)偽命題,但是從邏輯結(jié)構(gòu)看,沒有犯題干中的錯誤,④排除。故本題選A。某班舉行“以奮斗啟航以勞動圓夢”的主題班會,同學(xué)圍繞“挫折、奮斗、團(tuán)結(jié)、夢想”四個(gè)關(guān)鍵詞發(fā)表自己的感想。據(jù)此完成下面小題。7.“00后”小張說:“我們每個(gè)人只有樹立正確的價(jià)值觀,并能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?!睋?jù)此,下列判斷為真的是()①樹立正確的價(jià)值觀,并能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,就會實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②沒能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,就不會實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,則必然樹立正確的價(jià)值觀,并能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息④沒能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,那就是沒有樹立正確的價(jià)值觀,也沒能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息A.①② B.②③ C.①④ D.③④8.對下列同學(xué)的發(fā)言所做的邏輯分析正確的是()序號判斷邏輯分析①挫折是壞事,也是好事。對同一事物作出相反的斷定,違反了同一律。②只要實(shí)現(xiàn)了人生夢想,就一定付出了努力。如果上述判斷為真,由此可以推出:沒有實(shí)現(xiàn)人生夢想,就一定沒有付出努力。③李華認(rèn)識克服高原困難并勇敢追夢的吳天一。這一關(guān)系判斷是非對稱關(guān)系。④不為未知的將來擔(dān)憂,只為清楚的現(xiàn)在努力。這是一個(gè)聯(lián)言判斷。A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗7.B8.D〖解析〗【第7題】①:必要條件推理,前件真不一定后件就真,樹立正確的價(jià)值觀,并能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,不一定會實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,故①錯誤。②:必要條件推理,前件假定后件就一定假,沒能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,就不會實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,故②正確。③:必要條件推理,后件真,前件就一定真,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,則必然樹立正確的價(jià)值觀,并能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,故③正確。④:必要條件推理,后件假,前件不一定假,沒能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,不一定就沒有樹立正確的價(jià)值觀,不一定沒能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,故④錯誤。故本題選B?!镜?題】①:挫折是壞事,也是好事,是運(yùn)用辯證思維看問題,全面看待事物,,沒有違反同一律,故①錯誤。②:只要實(shí)現(xiàn)了人生夢想,就一定付出了努力,屬于充分條件,前件假,后件不一定假,故②錯誤。③:李華認(rèn)識吳天一,但吳天一不一定認(rèn)識李華,這一關(guān)系判斷是非對稱關(guān)系,故③正確。④:聯(lián)言判斷是斷定對象的幾種情況同時(shí)存在的判斷,不為未知的將來擔(dān)憂,只為清楚的現(xiàn)在努力,此句判斷了兩種情況,它是一個(gè)聯(lián)言判斷,故④正確。故本題選D。9.中國民樂《音樂·詩經(jīng)》近期完成了全國巡演。每場演出結(jié)束,觀眾都報(bào)以熱烈掌聲。樂是音樂之“樂”,也是快樂之“樂”。中國民樂博大精深,它高級但不應(yīng)該高冷,人們?nèi)裟芨惺艿狡渲械目鞓?,就會更加親近民樂、熱愛民樂,民樂也才能廣聚人氣、曲高和眾。下面對于“中國民樂”的認(rèn)識正確的是()①如果進(jìn)行合理劃分,中國民樂包含著打擊樂、二胡、揚(yáng)琴等②“樂是音樂之‘樂’,也是快樂之‘樂’”是性質(zhì)判斷③只有人們親近民樂、熱愛民樂,民樂才能廣聚人氣④如果人們對民樂不熱愛,說明人們沒有感受民樂的快樂A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗D〖解析〗①:該選項(xiàng)犯了劃分標(biāo)準(zhǔn)不一的邏輯錯誤,①錯誤;②:“樂是音樂之‘樂’,也是快樂之‘樂’”是聯(lián)言判斷,而不是性質(zhì)判斷,②錯誤;③:們?nèi)裟芨惺艿狡渲械目鞓?,就會更加親近民樂、熱愛民樂,民樂也才能廣聚人氣、曲高和眾,這說明只有人們親近民樂、熱愛民樂,民樂才能廣聚人氣,③正確④:“人們?nèi)裟芨惺艿狡渲械目鞓罚蜁佑H近民樂、熱愛民樂”這是一個(gè)充分條件假言判斷。依此進(jìn)行的推理是充分條件假言推理,其有效式是肯定前件式和否定后件式。該選項(xiàng)屬于否定后件式,是有效式,④正確。故本題選D。10.對漫畫中“不明真相的議論就是詆毀”的邏輯分析正確的是()①全稱肯定判斷,主項(xiàng)周延,謂項(xiàng)不周延②換位后應(yīng)該是“詆毀就是不明真相的議論”③換質(zhì)后應(yīng)該是“不明真相的議論不是非詆毀”④“不明真相的議論”和“詆毀”是對稱關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗A〖解析〗①:“不明真相的議論”是這類事物的全部,“就是”表明是肯定判斷,“不明真相的議論就是詆毀”屬于全稱肯定判斷,主項(xiàng)周延,謂項(xiàng)不周延,①正確。②:要保證換位推理得出真實(shí)結(jié)論,在前提中不周延的,換位后也不周艷,換位后應(yīng)該是“有的詆毀就是不明真相的議論,②錯誤。③:要保證換質(zhì)推理得出真實(shí)結(jié)論,把肯定判斷變?yōu)榉穸ㄅ袛?,找出與前提判斷相矛盾的概念,作為結(jié)論的謂項(xiàng),換質(zhì)后應(yīng)該是“不明真相的議論不是非詆毀”,③正確。④:“不明真相的議論”和“詆毀”是種屬關(guān)系,④錯誤。故本題選A。11.面對校門口的“停車大戰(zhàn)”“擁堵大戲”,有專業(yè)人士提出,或者優(yōu)化交通設(shè)施,施劃“接送通道”,或者定制遠(yuǎn)途學(xué)生班車,讓學(xué)生回家有“專車”。如果專業(yè)人士的論述為真,那么下列論述必然為假的是()A.既不優(yōu)化交通設(shè)施、施劃“接送通道”,又不定制遠(yuǎn)途學(xué)生班車B.既優(yōu)化交通設(shè)施、施劃“接送通道”,又定制遠(yuǎn)途學(xué)生班車C.不定制遠(yuǎn)途學(xué)生班車,但優(yōu)化交通設(shè)施和施劃“接送通道”D.定制遠(yuǎn)途學(xué)生班車,但不優(yōu)化交通設(shè)施和施劃“接送通道”〖答案〗A〖解析〗材料中專業(yè)人士的論述,屬于相容選言判斷。A:一個(gè)相容選言判斷是真的,要求它的選言支中至少有一個(gè)是真的,也可以都是真的;如果沒有選言支是真的,這個(gè)相容選言判斷就是假的。因此,既不優(yōu)化交通設(shè)施、施劃“接送通道”,又不定制遠(yuǎn)途學(xué)生班車的論述必然為假,A符合題目要求。B:一個(gè)相容選言判斷是真的,選言支可以都是真的,因此,該選項(xiàng)的論述是真的,B不符合題目要求。CD:一個(gè)相容選言判斷是真的,要求它的選言支中至少有一個(gè)是真的。因此,該選項(xiàng)的論述是真的,CD不符合題目要求。故本題選A。12.2023年7月中共中央國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的意見》,提出促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)做大做優(yōu)做強(qiáng)的一系列新舉措。有人對所居住的城市的民營企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r作了調(diào)查后,做出如下推理:“隨著國家減稅降費(fèi)、融資支持政策的陸續(xù)出臺,民營企業(yè)發(fā)展中的實(shí)際困難逐一破解,發(fā)展信心進(jìn)一步提振。由此推斷,對民營經(jīng)濟(jì)的政策支持定會促其發(fā)展壯大。”關(guān)于此推理,分析正確的是()①使用了不完全歸納推理,是或然推理②采用剩余法探求國家政策支持與民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的因果聯(lián)系③分析國家政策支持與民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的因果關(guān)系,就能提高此推理的可靠程度④未對前提中每個(gè)民營企業(yè)都進(jìn)行考察就得出一般性結(jié)論,犯“輕率概括”邏輯錯誤A.①② B.②③ C.①④ D.③④〖答案〗A〖解析〗①:有人對所居住的城市的民營企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r作了調(diào)查后,做出推理。材料中“隨著國家減稅降費(fèi)、融資支持政策的陸續(xù)出臺,民營企業(yè)發(fā)展中的實(shí)際困難逐一破解,發(fā)展信心進(jìn)一步提振。由此推斷,對民營經(jīng)濟(jì)的政策支持定會促其發(fā)展壯大”,使用了不完全歸納推理,是或然推理,①正確。②:“民營企業(yè)發(fā)展中的實(shí)際困難逐一破解,發(fā)展信心進(jìn)一步提振”,說明采用剩余法探求國家政策支持與民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的因果聯(lián)系采用剩余法探求國家政策支持與民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的因果聯(lián)系,②符合題意。③:分析國家政策支持與民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的因果關(guān)系,有利于提高此推理的可靠程度,而不能說就能提高此推理的可靠程度,③錯誤。④:不完全歸納推理,不需要對前提中每個(gè)民營企業(yè)都進(jìn)行考察,而且也不現(xiàn)實(shí),④錯誤。故本題選A。13.“運(yùn)動是永恒的,足球運(yùn)動是運(yùn)動,所以,足球運(yùn)動是永恒的?!毕旅媾c上述推理所犯邏輯錯誤一致的是()①這個(gè)班的考生都考會計(jì)專碩,張三考會計(jì)專碩,所以,張三是這個(gè)班的考生②所有渴望成功的人都必須努力工作,我不渴望成功,所以,我不必努力工作③魯迅的著作是一天讀不完的,《祝福》是魯迅的著作,《祝?!肥且惶熳x不完的④山東人具有忠誠守信精神,他是山東人,所以,他具有忠誠守信精神A.①② B.②③ C.①④ D.③④〖答案〗D〖解析〗題干中,第一個(gè)運(yùn)動是整體概念,第二個(gè)運(yùn)動是個(gè)體概念。該三段論犯了“四概念”錯誤。①:該三段論中,考會計(jì)專碩是中項(xiàng),該三段論犯了“中項(xiàng)至少周延一次”的錯誤,①不符合題意。②:必須努力工作是大項(xiàng),在前提中不周延,在結(jié)論中周延,該三段論犯了“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯誤,②不符合題意。③:第一個(gè)魯迅著作是整體概念,第二個(gè)魯迅著作是個(gè)體概念,該三段論犯了“四概念”錯誤,③符合題意。④:第一個(gè)山東人是整體概念,第二個(gè)山東人是個(gè)體概念,該三段論犯了“四概念”錯誤,④符合題意。故本題選D。14.價(jià)值規(guī)律通過市場機(jī)制在資源配置中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用,其作用機(jī)制如圖。這給我們的啟示()①價(jià)值規(guī)律作為思維飛躍的終點(diǎn),是對社會主義市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識②正確把握事物發(fā)展過程中的漸進(jìn)性和飛躍性,堅(jiān)持適度原則③在動態(tài)性與靜態(tài)性的對立統(tǒng)一中把握資源配置的規(guī)律④在肯定和否定的絕對對立中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗C〖解析〗①:認(rèn)識飛躍的終點(diǎn)是思維具體,不是思維抽象,思維抽象是對客觀事物某一方面本質(zhì)的概括或規(guī)定,價(jià)值規(guī)律屬于思維抽象,故①排除。④:我們應(yīng)該在肯定和否定的對立統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,故④排除。②③:價(jià)值規(guī)律作用機(jī)制圖告訴我們要堅(jiān)持適度原則,把握事物發(fā)展的度,在動態(tài)性與靜態(tài)性的對立統(tǒng)一中把握資源配置的規(guī)律,故②③正確。故本題選C。15.我們看到的藍(lán)色的天空,事實(shí)上它是紫色的。我們之所以看到的是藍(lán)色而非紫色,是由眼球的生理構(gòu)造決定的,我們的眼睛對藍(lán)色更敏感。另外,秋天樹葉的暖色與天空的藍(lán)色為互補(bǔ)色,由于它們在色環(huán)上處于“對立”的位置,所以秋天,在金色、橙色和紅色的樹葉映襯下,本就已很藍(lán)的天空,其澄澈之美則更為凸顯。材料表明()①人們對客觀事物的認(rèn)識受到各種條件的限制②“我們看到的藍(lán)色的天空”是對天空的直觀的整體表象③正確認(rèn)識天空的顏色需要排除各種色彩對我們感官的影響,進(jìn)行“提純”④“事實(shí)上它是紫色的”是人們對天空顏色的最終認(rèn)識A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗A〖解析〗①:我們之所以看到的是藍(lán)色而非紫色,是由眼球的生理構(gòu)造決定的,我們的眼睛對藍(lán)色更敏感。另外,秋天樹葉的暖色與天空的藍(lán)色為互補(bǔ)色,由于它們在色環(huán)上處于“對立”的位置,所以秋天,在金色、橙色和紅色的樹葉映襯下,本就已很藍(lán)的天空,其澄澈之美則更為凸顯。材料表明人們對客觀事物的認(rèn)識受到各種條件的限制,①正確。②:材料中“我們之所以看到的是藍(lán)色而非紫色,是由眼球的生理構(gòu)造決定的,我們的眼睛對藍(lán)色更敏感”,說明“我們看到的藍(lán)色的天空”是對天空的直觀的整體表象,②符合題意。③:提純是思維抽象的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是在思想中排除那些干擾人們認(rèn)識的因素,以便在某種單一的狀態(tài)下研究事物一方面的性質(zhì)和規(guī)律,而不是“排除各種色彩對我們感官的影響”,③錯誤。④:“事實(shí)上它是紫色的”是人們對天空顏色的思維具體,但不是最終認(rèn)識,④錯誤。故本題選A。二、非選擇題:本題共6大題,共55分。16.美國拜登政府于2024年3月29日修改規(guī)則,升級針對中國人工智能(AI)芯片和相關(guān)工具出口管制的措施,這是美國以國家安全為由阻礙中國芯片制造業(yè)發(fā)展的又一“努力”。以“國家安全”為名,肆意加征關(guān)稅、竭力打壓他國企業(yè)、大搞技術(shù)封鎖,這樣赤裸裸泛化“國家安全”概念的事,美國這些年沒少干。在美國某些政客的行事邏輯里,“國家安全”是個(gè)筐,啥都可以往里裝。凡是感到不爽的,美國都能編出一套“國家安全”說辭,大肆動用國家力量,向特定國家及產(chǎn)業(yè)強(qiáng)力施壓。針對中國的華為、中興兩家企業(yè),美國一方面限制其產(chǎn)品進(jìn)入美國及全球市場,一方面加緊對芯片、操作系統(tǒng)的“斷供”,甚至教唆加拿大無理拘押華為首席財(cái)務(wù)官達(dá)3年之久,妄圖以此阻礙中國科技企業(yè)的前進(jìn)步伐。2022年3月,美國還將俄卡巴斯基實(shí)驗(yàn)室、中國電信、中國移動在美公司列入所謂“威脅國家安全名單”……。結(jié)合材料,運(yùn)用概念相關(guān)知識,說明美國泛國家安全行為的危害。〖答案〗①任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一,應(yīng)全面科學(xué)地把握國家安全的概念。②隨著時(shí)代發(fā)展,人們對國家安全外延的認(rèn)識不斷深化。③劃分是明確概念外延的方法,作出正確的劃分必須遵循其邏輯規(guī)則。④泛化國家安全的行為邏輯把什么都放在“國家安全”的筐里,犯了“多出子項(xiàng)”的邏輯錯誤,嚴(yán)重破壞了國際經(jīng)貿(mào)秩序和市場規(guī)則。17.牢牢把握新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù),必須深入理解和把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求,以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。材料一在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“中國式現(xiàn)代化,是領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化?!保?)根據(jù)材料,運(yùn)用邏輯與思維知識,完成下列表格。判斷邏輯分析中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。將此判斷進(jìn)行換質(zhì)推理為:①_______。②________。寫出材料中的一個(gè)聯(lián)言判斷。只有堅(jiān)持的領(lǐng)導(dǎo),才能實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化。此判斷的有效推理之一是:③_______。材料二指出,當(dāng)前中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局、世界百年未有之大變局與信息革命的時(shí)代潮流發(fā)生歷史性交匯,信息化豐富了中國式現(xiàn)代化的時(shí)代背景、實(shí)踐路徑、驅(qū)動力量和建設(shè)目標(biāo),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興帶來了千載難逢的機(jī)遇。我們必須緊緊抓住信息革命歷史機(jī)遇,堅(jiān)定不移以信息化推進(jìn)中國式現(xiàn)代化,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮力譜寫網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)新篇章,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。黨的二十大報(bào)告深刻闡述中國式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵、中國特色和本質(zhì)要求,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。某班A同學(xué)在學(xué)習(xí)上述材料后,作出了以下三個(gè)判斷:①中國式現(xiàn)代化能夠推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。②信息化可以推進(jìn)中國式現(xiàn)代化。③信息化能夠推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。(2)A同學(xué)認(rèn)為,以上三個(gè)判斷可以構(gòu)成一個(gè)推理正確的三段論。結(jié)合三段論知識對A同學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行評析?!即鸢浮剑?)①中國式現(xiàn)代化不是全體人民不共同富裕的現(xiàn)代化。②中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。③實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化,就一定要堅(jiān)持的領(lǐng)導(dǎo)。(2)A同學(xué)的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。三段論是演繹推理的一種重要形式。它是以兩個(gè)已知的性質(zhì)判斷為前提,借助一個(gè)共同的項(xiàng)推出一個(gè)新的性質(zhì)判斷的推理。性質(zhì)判斷是斷定認(rèn)識對象具有或者不具有某種性質(zhì)的簡單判斷。A同學(xué)作出的三個(gè)判斷不是對事物性質(zhì)作出“有”(是)或者“無”(不是)的判定,即不是性質(zhì)判斷,因此即使含有三個(gè)不同的項(xiàng),有共同的中項(xiàng),也不能構(gòu)成一個(gè)嚴(yán)格遵循形式規(guī)則的正確三段論推理。18.企業(yè)創(chuàng)新可以按照變化性質(zhì)和創(chuàng)新幅度分為體現(xiàn)了創(chuàng)新質(zhì)量和效果的突破式創(chuàng)新、體現(xiàn)了創(chuàng)新數(shù)量和效率的漸進(jìn)式創(chuàng)新。漸進(jìn)式創(chuàng)新被定義為公司對現(xiàn)有產(chǎn)品及技術(shù)等的改進(jìn)和強(qiáng)化,突破式創(chuàng)新被定義為公司對現(xiàn)有產(chǎn)品及技術(shù)等的顛覆和突破。由于漸進(jìn)式創(chuàng)新主要是對現(xiàn)有產(chǎn)品和技術(shù)等的微小改變,不追求開發(fā)新的產(chǎn)品和技術(shù),具有相對較低的成本、風(fēng)險(xiǎn)和收益,但是難以引領(lǐng)未來市場方向;相對而言,突破式創(chuàng)新追求產(chǎn)品和技術(shù)等的根本性變化,具有相對較高的成本、風(fēng)險(xiǎn)和收益,可以引領(lǐng)未來市場方向。有人認(rèn)為,從漸進(jìn)性創(chuàng)新到突破性創(chuàng)新的演進(jìn)是企業(yè)不斷適應(yīng)市場變化、提升競爭力的必經(jīng)之路。結(jié)合材料,運(yùn)用質(zhì)量互變規(guī)律闡釋該觀點(diǎn)?!即鸢浮舰偈挛锏陌l(fā)展總是從量變開始,量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變。漸進(jìn)式創(chuàng)新主要是對現(xiàn)有產(chǎn)品和技術(shù)等的微小改變,屬于量變,這是突破式創(chuàng)新的基礎(chǔ)。企業(yè)適應(yīng)市場變化、提高競爭力要從漸進(jìn)式創(chuàng)新開始,但是不應(yīng)止于此。②質(zhì)變又為新的量變開辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。企業(yè)突破式創(chuàng)新追求產(chǎn)品和技術(shù)等的根本性變化,屬于質(zhì)變,可以引領(lǐng)未來市場方向,這是企業(yè)不斷適應(yīng)市場變化、提升競爭力的保證。③事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。從漸進(jìn)性創(chuàng)新到突破性創(chuàng)新,這是企業(yè)不斷適應(yīng)市場變化、提升競爭力的必經(jīng)之路。19.從哈爾濱到“爾濱”,這個(gè)冬季,哈爾濱成功拿到了山東淄博遞來的流量接力棒,在“網(wǎng)紅旅游城市”的標(biāo)簽下迎來了屬于自己的高光時(shí)刻。哈爾濱“冰雪游”并非新事,為何今年火了?來自新浪微博的時(shí)間線〖提示〗,此次哈爾濱“出圈”起于“退票風(fēng)波”。冰雪大世界開園首日,因部分熱門項(xiàng)目難以滿足游客需求,有游客因在寒冬中排隊(duì)時(shí)間過長齊喊“退票”,哈爾濱市文旅局領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場督導(dǎo),冰雪大世界公開致歉,對服務(wù)不周進(jìn)行深刻反思并連夜整改,一系列應(yīng)對措施讓人感到“真誠、厚道”,為哈爾濱贏得認(rèn)同與好感。近年來,哈爾濱文旅部門早已為這波爆火做足了準(zhǔn)備,持續(xù)打造了一大批兼具民俗風(fēng)情和文化特色的冰雪旅游場景,并不斷豐富新業(yè)態(tài),提高游客體驗(yàn)性、參與性,生動演繹“冰天雪地就是金山銀山”,著力將“冷資源”變成“熱經(jīng)濟(jì)”。聚光燈下,政府有關(guān)部門、文旅企業(yè)和普通市民“總動員”,以熱情、善良、周到、細(xì)致的服務(wù)交上一份份熱乎的“東北人式”答卷。有網(wǎng)友認(rèn)為,哈爾濱火爆出圈,得益于“退票風(fēng)波”中的治理智慧。結(jié)合材料,運(yùn)用分析與綜合辯證關(guān)系知識,對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。〖答案〗哈爾濱火爆出圈,需要從不同角度入手,通過現(xiàn)場督導(dǎo)、打造新場景、豐富新業(yè)態(tài)等多方面的分析,把握其內(nèi)在要素及其相互關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,我們需要把對哈爾濱“冰雪游”的各方面認(rèn)識聯(lián)系起來,形成對哈爾濱“冰雪游”的整體性認(rèn)識,把握其本質(zhì)和規(guī)律。分析與綜合是辯證統(tǒng)一的,二者相互促進(jìn)。我們需要不斷推動哈爾濱“冰雪游”的治理深化,形成規(guī)律性認(rèn)識,同時(shí)政府有關(guān)部門、文旅企業(yè)和普通市民“總動員”,不斷推動哈爾濱“冰雪游”的創(chuàng)新發(fā)展。20.發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力已經(jīng)成為推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)。在中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),“新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用,擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑,具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征,符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)”。人類社會的不同歷史階段,生產(chǎn)力發(fā)展所依賴的技術(shù)支撐和工具各不相同,相對于傳統(tǒng)生產(chǎn)力,新質(zhì)生產(chǎn)力是以新技術(shù)深化應(yīng)用為驅(qū)動,以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式快速涌現(xiàn)為重要特征,進(jìn)而構(gòu)建起新型社會生產(chǎn)關(guān)系和社會制度體系的生產(chǎn)力。新質(zhì)生產(chǎn)力的出現(xiàn)和發(fā)展壯大是推動人類文明進(jìn)步的根本動力。結(jié)合材料,運(yùn)用邏輯與思維知識,分析“新質(zhì)生產(chǎn)力”理論的形成是如何實(shí)現(xiàn)從思維抽象到思維具體的?!即鸢浮舰俎q證思維:新質(zhì)生產(chǎn)力理論是對馬克思主義生產(chǎn)力理論的創(chuàng)新性發(fā)展,體現(xiàn)了辯證思維的特點(diǎn)。它繼承了馬克思主義生產(chǎn)力理論的基本觀點(diǎn),同時(shí)又根據(jù)新時(shí)代的特點(diǎn)和要求,提出了新的理論觀點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了對傳統(tǒng)理論的揚(yáng)棄。②創(chuàng)新思維:新質(zhì)生產(chǎn)力理論提出創(chuàng)新起主導(dǎo)作用,擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑,體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的特點(diǎn)。它突破了傳統(tǒng)思維的限制,以新的視角和方式思考問題,為新時(shí)代的發(fā)展提供了新的思路和解決方案。③歸納與演繹思維:新質(zhì)生產(chǎn)力理論是基于我國生產(chǎn)力發(fā)展現(xiàn)狀和實(shí)踐要求提出的,體現(xiàn)了歸納思維的特點(diǎn)。同時(shí),它又根據(jù)新的理論觀點(diǎn),為新時(shí)代全面把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突破方向提供了根本遵循和行動指南,體現(xiàn)了演繹思維的特點(diǎn)。這兩種思維方式的結(jié)合,使得新質(zhì)生產(chǎn)力理論既具有實(shí)踐性又具有前瞻性。④系統(tǒng)思維:新質(zhì)生產(chǎn)力理論是一個(gè)完整的理論體系,它包含了創(chuàng)新、高科技、高效能、高質(zhì)量等多個(gè)方面,體現(xiàn)了系統(tǒng)思維的特點(diǎn)。這種思維方式有助于我們?nèi)姘盐招聲r(shí)代的發(fā)展要求,推動經(jīng)濟(jì)社會全面進(jìn)步。21.學(xué)習(xí)科學(xué)思維,終身受益。以下是某班同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)思維后對“科學(xué)玩具”市場發(fā)展所作的調(diào)研報(bào)告。意義借助“科學(xué)玩具”,孩子們能直觀了解奇妙的科學(xué)世界,進(jìn)而激發(fā)好奇心和求知欲。問題部分產(chǎn)品涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn),一些“科學(xué)玩具”存在安全隱患。比如,有的玩具使用了易燃材料,操作時(shí)要格外注意,需佩戴手套、護(hù)目鏡等防護(hù)設(shè)備,但商品操作手冊和包裝缺少醒目〖提示〗。建議市場監(jiān)管部門要進(jìn)一步筑牢“科學(xué)玩具”的安全屏障,可以通過增加抽查檢測頻次,建立“黑名單”制度等方式,防范劣質(zhì)產(chǎn)品流向市場;完善安全標(biāo)準(zhǔn),從源頭嚴(yán)把市場準(zhǔn)入關(guān)。家長選購此類玩具時(shí),也應(yīng)注意選擇有規(guī)范認(rèn)證的產(chǎn)品。結(jié)合材料,運(yùn)用邏輯與思維知識,說明該班同學(xué)是如何在學(xué)習(xí)科學(xué)思維中受益的?!即鸢浮娇茖W(xué)思維追求認(rèn)識的客觀性,對科學(xué)玩具的市場調(diào)研,有利于從實(shí)際出發(fā),如實(shí)地反映對象,把握事物的本質(zhì)和規(guī)律;針對部分產(chǎn)品涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn),一些“科學(xué)玩具”存在安全隱患,需要佩戴手套、護(hù)目鏡等防護(hù)設(shè)備,有利于動態(tài)把握事物,提高預(yù)見性;運(yùn)用辯證思維的方法,暨看到科學(xué)玩具能激發(fā)好奇心和求知欲,但商品操作手冊和包裝缺少醒目〖提示〗,有利于全面把握客觀事物;對市場監(jiān)管部門和家長建議,有利于把握新情況、解決新問題,提高創(chuàng)新能力,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)社會和諧。山東省青島市黃島區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試政治試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號、座號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時(shí),選出每小題〖答案〗后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。1.2024年1月11日,2025年第九屆亞洲冬季運(yùn)動會的口號、會徽、吉祥物正式亮相。吉祥物“濱濱”和“妮妮”的原型是2023年9月出生于黑龍江東北虎林園的兩只可愛的小東北虎,寓意“哈爾濱歡迎您”。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)將虎頭虎腦的可愛形象與哈爾濱獨(dú)特的冬季冰雪文化特色、民俗文化風(fēng)情巧妙融合在一起。吉祥物的設(shè)計(jì)()①運(yùn)用抽象和概括事物的形象特征的形象思維②說明優(yōu)秀藝術(shù)作品源于生活又高于生活③體現(xiàn)了思維的能動性和間接性④是運(yùn)用思維抽象在思想中再現(xiàn)具體事物A.①② B.②④ C.①③ D.③④〖答案〗A〖解析〗①:吉祥物的設(shè)計(jì)屬于抽象和概括事物的形象特征的形象思維,①正確。②:吉祥物“濱濱”和“妮妮”的原型是2023年9月出生于黑龍江東北虎林園的兩只可愛的小東北虎,寓意“哈爾濱歡迎您”。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)將虎頭虎腦的可愛形象與哈爾濱獨(dú)特的冬季冰雪文化特色、民俗文化風(fēng)情巧妙融合在一起。吉祥物的設(shè)計(jì)說明優(yōu)秀藝術(shù)作品源于生活又高于生活,②正確。③:思維的間接性沒有體現(xiàn),③不符合題意。④:思維抽象是人們在認(rèn)識活動中運(yùn)用概念、判斷、推理等思維形式,對客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行間接的、概括的反映的過程,而不是在思想中再現(xiàn)內(nèi)容豐富的具體事物,④錯誤。故本題選A。2.列寧說:“黑格爾要求這樣的邏輯:其中形式是具有內(nèi)容的形式,是活生生的實(shí)在的內(nèi)容的形式,是和內(nèi)容不可分離地聯(lián)系著的形式?!毕铝嘘P(guān)于“邏輯”的認(rèn)識符合黑格爾觀點(diǎn)的是()①形式邏輯把思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律作為研究對象②邏輯形式和邏輯規(guī)律不是空洞的外殼,而是客觀世界的反映③任何思維都是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一④只有形式結(jié)構(gòu)正確,才能推出真結(jié)論A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗C〖解析〗①:列寧的話中更多的是在強(qiáng)調(diào)形式和內(nèi)容之間的聯(lián)系,而不是單獨(dú)強(qiáng)調(diào)形式邏輯的研究對象。因此,這個(gè)選項(xiàng)雖然正確,但并不符合列寧的論述。故①不選。②:邏輯形式和邏輯規(guī)律不是空洞的外殼,而是客觀世界的反映,強(qiáng)調(diào)了邏輯形式和邏輯規(guī)律與客觀世界的聯(lián)系,與列寧的話中提到的“形式是具有內(nèi)容的形式”相呼應(yīng),故②正確。③:任何思維都是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一,體現(xiàn)了列寧的話中的核心思想,即形式和內(nèi)容是不可分離的,是統(tǒng)一的,故③正確。④:前提真實(shí),推理結(jié)構(gòu)正確,才能推出真結(jié)論。因此,只有形式結(jié)構(gòu)正確,才能從真前提中推出真結(jié)論;且該選項(xiàng)更多地是在強(qiáng)調(diào)形式結(jié)構(gòu)的重要性,但列寧的話中并沒有特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),而是強(qiáng)調(diào)了形式和內(nèi)容的關(guān)系,故④不選。故本題選C。3.2023年12月26日,相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布了能夠反映廣泛的社會共識和科技進(jìn)步的“2023年度十大科技名詞”。其中,“可控核聚變”俗稱“人造太陽”,是一種非常干凈的能源,指通過高溫和高壓來使原子核克服靜電斥力,以便靠近到距離足夠近,使得核力占主導(dǎo)地位,然后進(jìn)一步融合成更重的核的過程,其主要的方式大概有3種:引力約束、慣性約束和磁約束。下列對“可控核聚變”這一概念理解正確的是()①“可控核聚變”是“核聚變”的一個(gè)小類②“非常干凈的能源”是“可控核聚變”這一概念的定義項(xiàng)③“人造太陽”正確揭示了可控核聚變的本質(zhì)屬性④可控核聚變與能源是種屬關(guān)系A(chǔ).①② B.②③ C.①④ D.③④〖答案〗C〖解析〗①:可控核聚變是可控的,能夠持續(xù)進(jìn)行的核聚變反應(yīng)?!翱煽睾司圩儭笔恰昂司圩儭钡囊粋€(gè)小類,①正確。②:種差和屬概念相加構(gòu)成定義項(xiàng),“一種非常干凈的能源”是“可控核聚變”這一概念的定義項(xiàng),②錯誤。③:“可控核聚變”俗稱“人造太陽”,運(yùn)用了比喻。定義不能用比喻。否則就會犯比喻定義的邏輯錯誤。“人造太陽”正確揭示了可控核聚變的本質(zhì)屬性是錯誤的,③錯誤。④:“可控核聚變”是一種非常干凈的能源,可控核聚變與能源是種屬關(guān)系,④正確。故本題選C。4.新質(zhì)生產(chǎn)力具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征,創(chuàng)新起主導(dǎo)作用,是符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。這就意味著新質(zhì)生產(chǎn)力必然是環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的生產(chǎn)力,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力客觀上就是在發(fā)展綠色生產(chǎn)力。a為“新質(zhì)生產(chǎn)力”,b為“先進(jìn)生產(chǎn)力”,c為“綠色生產(chǎn)力”,三者關(guān)系表示正確的是()A. B.C. D.〖答案〗D〖解析〗ABCD:由“新質(zhì)生產(chǎn)力具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征,創(chuàng)新起主導(dǎo)作用,是符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)”,可知先進(jìn)生產(chǎn)力屬于屬概念,新質(zhì)生產(chǎn)力是種概念。由“新質(zhì)生產(chǎn)力必然是環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的生產(chǎn)力,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力客觀上就是在發(fā)展綠色生產(chǎn)力?!闭f明新質(zhì)生產(chǎn)力是綠色生產(chǎn)力的屬概念,綠色生產(chǎn)力是新質(zhì)生產(chǎn)力的種概念,D符合題意。故本題選D。5.在德國慕尼黑安全會議上,美國國務(wù)卿布林肯稱中美正在進(jìn)行“戰(zhàn)略競爭”,并表示:“在國際體系中,你不在餐桌上,就會出現(xiàn)在菜單上。”布林肯直白的表態(tài)立即引發(fā)了廣泛討論。布林肯的表態(tài)()①認(rèn)為非此即彼,渲染競爭,違反矛盾律②屬于“零和博弈”思維,是美國錯誤價(jià)值觀的體現(xiàn)③充滿偏見和漏洞,沒有實(shí)現(xiàn)“國家關(guān)系”內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一④是一種“非黑即白”的理論,屬于相容選言判斷A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗C〖解析〗①:“在國際體系中,你不在餐桌上,就會出現(xiàn)在菜單上”,這句話認(rèn)為國家只有“餐桌”和“菜單”兩種選擇,而沒有任何其他選擇,無疑渲染了競爭,但矛盾律強(qiáng)調(diào)對同一對象不能同時(shí)作出兩個(gè)矛盾的判斷,這在材料中并未體現(xiàn),①排除。②:布林肯的表態(tài)即認(rèn)為中美只能是競爭關(guān)系而不能合作,屬于“零和博弈”思維,是美國錯誤價(jià)值觀的體現(xiàn),②正確。③:國家關(guān)系是指國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的相互聯(lián)系和互動關(guān)系,國際關(guān)系包括競爭、合作、敵對等,而布林肯的觀點(diǎn)認(rèn)為“國家關(guān)系”只有競爭,充滿偏見和漏洞,沒有實(shí)現(xiàn)“國家關(guān)系”內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一,③正確。④:“你不在餐桌上,就會出現(xiàn)在菜單上”的意思是“你要么在餐桌上,要么在菜單上”,屬于不相容選言判斷,④錯誤。故本題選C。6.下列性質(zhì)判斷所犯的邏輯錯誤與“學(xué)生假期的安全教育是必須要貫徹落實(shí)的重要時(shí)期”一致的是()①中學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的重要階段②大學(xué)公共基礎(chǔ)課是一個(gè)不易出成果的崗位③有些污言穢語是不應(yīng)該在公共場合出現(xiàn)的④所有真理是一成不變的A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗A〖解析〗①:“學(xué)生假期的安全教育是必須要貫徹落實(shí)的重要時(shí)期”屬于主項(xiàng)和謂項(xiàng)搭配不當(dāng)。學(xué)生假期的安全教育是必須要貫徹落實(shí)的重要措施。中學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的重要階段屬于主項(xiàng)和謂項(xiàng)配合不當(dāng),中學(xué)生是人,重要階段是指某一時(shí)期,不能如實(shí)的反映事物狀況,容易造成誤解,中學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)的重要階段,①符合題目要求。②:“學(xué)生假期的安全教育是必須要貫徹落實(shí)的重要時(shí)期”屬于主項(xiàng)和謂項(xiàng)搭配不當(dāng)。大學(xué)公共基礎(chǔ)課是一個(gè)不易出成果的崗位。主項(xiàng)與謂項(xiàng)配合不當(dāng),大學(xué)公共基礎(chǔ)課是一門課程,崗位是指工作崗位。即“大學(xué)公共基礎(chǔ)課”是“崗位”配合不當(dāng),大學(xué)公共基礎(chǔ)課的研究是一個(gè)不易出成果的崗位,②符合題目要求。③:有些污言穢語是不應(yīng)該在公共場合出現(xiàn)的,這一性質(zhì)判斷的量項(xiàng)錯誤,所有的污言穢語都不應(yīng)該在公共場合出現(xiàn),③不符合題目要求。④:“所有真理是一成不變的”雖然從實(shí)際的角度看,是個(gè)偽命題,但是從邏輯結(jié)構(gòu)看,沒有犯題干中的錯誤,④排除。故本題選A。某班舉行“以奮斗啟航以勞動圓夢”的主題班會,同學(xué)圍繞“挫折、奮斗、團(tuán)結(jié)、夢想”四個(gè)關(guān)鍵詞發(fā)表自己的感想。據(jù)此完成下面小題。7.“00后”小張說:“我們每個(gè)人只有樹立正確的價(jià)值觀,并能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。”據(jù)此,下列判斷為真的是()①樹立正確的價(jià)值觀,并能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,就會實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②沒能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,就不會實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,則必然樹立正確的價(jià)值觀,并能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息④沒能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,那就是沒有樹立正確的價(jià)值觀,也沒能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息A.①② B.②③ C.①④ D.③④8.對下列同學(xué)的發(fā)言所做的邏輯分析正確的是()序號判斷邏輯分析①挫折是壞事,也是好事。對同一事物作出相反的斷定,違反了同一律。②只要實(shí)現(xiàn)了人生夢想,就一定付出了努力。如果上述判斷為真,由此可以推出:沒有實(shí)現(xiàn)人生夢想,就一定沒有付出努力。③李華認(rèn)識克服高原困難并勇敢追夢的吳天一。這一關(guān)系判斷是非對稱關(guān)系。④不為未知的將來擔(dān)憂,只為清楚的現(xiàn)在努力。這是一個(gè)聯(lián)言判斷。A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗7.B8.D〖解析〗【第7題】①:必要條件推理,前件真不一定后件就真,樹立正確的價(jià)值觀,并能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,不一定會實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,故①錯誤。②:必要條件推理,前件假定后件就一定假,沒能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,就不會實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,故②正確。③:必要條件推理,后件真,前件就一定真,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,則必然樹立正確的價(jià)值觀,并能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,故③正確。④:必要條件推理,后件假,前件不一定假,沒能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,不一定就沒有樹立正確的價(jià)值觀,不一定沒能做到頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息,故④錯誤。故本題選B?!镜?題】①:挫折是壞事,也是好事,是運(yùn)用辯證思維看問題,全面看待事物,,沒有違反同一律,故①錯誤。②:只要實(shí)現(xiàn)了人生夢想,就一定付出了努力,屬于充分條件,前件假,后件不一定假,故②錯誤。③:李華認(rèn)識吳天一,但吳天一不一定認(rèn)識李華,這一關(guān)系判斷是非對稱關(guān)系,故③正確。④:聯(lián)言判斷是斷定對象的幾種情況同時(shí)存在的判斷,不為未知的將來擔(dān)憂,只為清楚的現(xiàn)在努力,此句判斷了兩種情況,它是一個(gè)聯(lián)言判斷,故④正確。故本題選D。9.中國民樂《音樂·詩經(jīng)》近期完成了全國巡演。每場演出結(jié)束,觀眾都報(bào)以熱烈掌聲。樂是音樂之“樂”,也是快樂之“樂”。中國民樂博大精深,它高級但不應(yīng)該高冷,人們?nèi)裟芨惺艿狡渲械目鞓?,就會更加親近民樂、熱愛民樂,民樂也才能廣聚人氣、曲高和眾。下面對于“中國民樂”的認(rèn)識正確的是()①如果進(jìn)行合理劃分,中國民樂包含著打擊樂、二胡、揚(yáng)琴等②“樂是音樂之‘樂’,也是快樂之‘樂’”是性質(zhì)判斷③只有人們親近民樂、熱愛民樂,民樂才能廣聚人氣④如果人們對民樂不熱愛,說明人們沒有感受民樂的快樂A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗D〖解析〗①:該選項(xiàng)犯了劃分標(biāo)準(zhǔn)不一的邏輯錯誤,①錯誤;②:“樂是音樂之‘樂’,也是快樂之‘樂’”是聯(lián)言判斷,而不是性質(zhì)判斷,②錯誤;③:們?nèi)裟芨惺艿狡渲械目鞓?,就會更加親近民樂、熱愛民樂,民樂也才能廣聚人氣、曲高和眾,這說明只有人們親近民樂、熱愛民樂,民樂才能廣聚人氣,③正確④:“人們?nèi)裟芨惺艿狡渲械目鞓?,就會更加親近民樂、熱愛民樂”這是一個(gè)充分條件假言判斷。依此進(jìn)行的推理是充分條件假言推理,其有效式是肯定前件式和否定后件式。該選項(xiàng)屬于否定后件式,是有效式,④正確。故本題選D。10.對漫畫中“不明真相的議論就是詆毀”的邏輯分析正確的是()①全稱肯定判斷,主項(xiàng)周延,謂項(xiàng)不周延②換位后應(yīng)該是“詆毀就是不明真相的議論”③換質(zhì)后應(yīng)該是“不明真相的議論不是非詆毀”④“不明真相的議論”和“詆毀”是對稱關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗A〖解析〗①:“不明真相的議論”是這類事物的全部,“就是”表明是肯定判斷,“不明真相的議論就是詆毀”屬于全稱肯定判斷,主項(xiàng)周延,謂項(xiàng)不周延,①正確。②:要保證換位推理得出真實(shí)結(jié)論,在前提中不周延的,換位后也不周艷,換位后應(yīng)該是“有的詆毀就是不明真相的議論,②錯誤。③:要保證換質(zhì)推理得出真實(shí)結(jié)論,把肯定判斷變?yōu)榉穸ㄅ袛?,找出與前提判斷相矛盾的概念,作為結(jié)論的謂項(xiàng),換質(zhì)后應(yīng)該是“不明真相的議論不是非詆毀”,③正確。④:“不明真相的議論”和“詆毀”是種屬關(guān)系,④錯誤。故本題選A。11.面對校門口的“停車大戰(zhàn)”“擁堵大戲”,有專業(yè)人士提出,或者優(yōu)化交通設(shè)施,施劃“接送通道”,或者定制遠(yuǎn)途學(xué)生班車,讓學(xué)生回家有“專車”。如果專業(yè)人士的論述為真,那么下列論述必然為假的是()A.既不優(yōu)化交通設(shè)施、施劃“接送通道”,又不定制遠(yuǎn)途學(xué)生班車B.既優(yōu)化交通設(shè)施、施劃“接送通道”,又定制遠(yuǎn)途學(xué)生班車C.不定制遠(yuǎn)途學(xué)生班車,但優(yōu)化交通設(shè)施和施劃“接送通道”D.定制遠(yuǎn)途學(xué)生班車,但不優(yōu)化交通設(shè)施和施劃“接送通道”〖答案〗A〖解析〗材料中專業(yè)人士的論述,屬于相容選言判斷。A:一個(gè)相容選言判斷是真的,要求它的選言支中至少有一個(gè)是真的,也可以都是真的;如果沒有選言支是真的,這個(gè)相容選言判斷就是假的。因此,既不優(yōu)化交通設(shè)施、施劃“接送通道”,又不定制遠(yuǎn)途學(xué)生班車的論述必然為假,A符合題目要求。B:一個(gè)相容選言判斷是真的,選言支可以都是真的,因此,該選項(xiàng)的論述是真的,B不符合題目要求。CD:一個(gè)相容選言判斷是真的,要求它的選言支中至少有一個(gè)是真的。因此,該選項(xiàng)的論述是真的,CD不符合題目要求。故本題選A。12.2023年7月中共中央國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的意見》,提出促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)做大做優(yōu)做強(qiáng)的一系列新舉措。有人對所居住的城市的民營企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r作了調(diào)查后,做出如下推理:“隨著國家減稅降費(fèi)、融資支持政策的陸續(xù)出臺,民營企業(yè)發(fā)展中的實(shí)際困難逐一破解,發(fā)展信心進(jìn)一步提振。由此推斷,對民營經(jīng)濟(jì)的政策支持定會促其發(fā)展壯大?!标P(guān)于此推理,分析正確的是()①使用了不完全歸納推理,是或然推理②采用剩余法探求國家政策支持與民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的因果聯(lián)系③分析國家政策支持與民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的因果關(guān)系,就能提高此推理的可靠程度④未對前提中每個(gè)民營企業(yè)都進(jìn)行考察就得出一般性結(jié)論,犯“輕率概括”邏輯錯誤A.①② B.②③ C.①④ D.③④〖答案〗A〖解析〗①:有人對所居住的城市的民營企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r作了調(diào)查后,做出推理。材料中“隨著國家減稅降費(fèi)、融資支持政策的陸續(xù)出臺,民營企業(yè)發(fā)展中的實(shí)際困難逐一破解,發(fā)展信心進(jìn)一步提振。由此推斷,對民營經(jīng)濟(jì)的政策支持定會促其發(fā)展壯大”,使用了不完全歸納推理,是或然推理,①正確。②:“民營企業(yè)發(fā)展中的實(shí)際困難逐一破解,發(fā)展信心進(jìn)一步提振”,說明采用剩余法探求國家政策支持與民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的因果聯(lián)系采用剩余法探求國家政策支持與民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的因果聯(lián)系,②符合題意。③:分析國家政策支持與民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的因果關(guān)系,有利于提高此推理的可靠程度,而不能說就能提高此推理的可靠程度,③錯誤。④:不完全歸納推理,不需要對前提中每個(gè)民營企業(yè)都進(jìn)行考察,而且也不現(xiàn)實(shí),④錯誤。故本題選A。13.“運(yùn)動是永恒的,足球運(yùn)動是運(yùn)動,所以,足球運(yùn)動是永恒的?!毕旅媾c上述推理所犯邏輯錯誤一致的是()①這個(gè)班的考生都考會計(jì)專碩,張三考會計(jì)專碩,所以,張三是這個(gè)班的考生②所有渴望成功的人都必須努力工作,我不渴望成功,所以,我不必努力工作③魯迅的著作是一天讀不完的,《祝?!肥囚斞傅闹?,《祝福》是一天讀不完的④山東人具有忠誠守信精神,他是山東人,所以,他具有忠誠守信精神A.①② B.②③ C.①④ D.③④〖答案〗D〖解析〗題干中,第一個(gè)運(yùn)動是整體概念,第二個(gè)運(yùn)動是個(gè)體概念。該三段論犯了“四概念”錯誤。①:該三段論中,考會計(jì)專碩是中項(xiàng),該三段論犯了“中項(xiàng)至少周延一次”的錯誤,①不符合題意。②:必須努力工作是大項(xiàng),在前提中不周延,在結(jié)論中周延,該三段論犯了“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯誤,②不符合題意。③:第一個(gè)魯迅著作是整體概念,第二個(gè)魯迅著作是個(gè)體概念,該三段論犯了“四概念”錯誤,③符合題意。④:第一個(gè)山東人是整體概念,第二個(gè)山東人是個(gè)體概念,該三段論犯了“四概念”錯誤,④符合題意。故本題選D。14.價(jià)值規(guī)律通過市場機(jī)制在資源配置中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用,其作用機(jī)制如圖。這給我們的啟示()①價(jià)值規(guī)律作為思維飛躍的終點(diǎn),是對社會主義市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識②正確把握事物發(fā)展過程中的漸進(jìn)性和飛躍性,堅(jiān)持適度原則③在動態(tài)性與靜態(tài)性的對立統(tǒng)一中把握資源配置的規(guī)律④在肯定和否定的絕對對立中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗C〖解析〗①:認(rèn)識飛躍的終點(diǎn)是思維具體,不是思維抽象,思維抽象是對客觀事物某一方面本質(zhì)的概括或規(guī)定,價(jià)值規(guī)律屬于思維抽象,故①排除。④:我們應(yīng)該在肯定和否定的對立統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,故④排除。②③:價(jià)值規(guī)律作用機(jī)制圖告訴我們要堅(jiān)持適度原則,把握事物發(fā)展的度,在動態(tài)性與靜態(tài)性的對立統(tǒng)一中把握資源配置的規(guī)律,故②③正確。故本題選C。15.我們看到的藍(lán)色的天空,事實(shí)上它是紫色的。我們之所以看到的是藍(lán)色而非紫色,是由眼球的生理構(gòu)造決定的,我們的眼睛對藍(lán)色更敏感。另外,秋天樹葉的暖色與天空的藍(lán)色為互補(bǔ)色,由于它們在色環(huán)上處于“對立”的位置,所以秋天,在金色、橙色和紅色的樹葉映襯下,本就已很藍(lán)的天空,其澄澈之美則更為凸顯。材料表明()①人們對客觀事物的認(rèn)識受到各種條件的限制②“我們看到的藍(lán)色的天空”是對天空的直觀的整體表象③正確認(rèn)識天空的顏色需要排除各種色彩對我們感官的影響,進(jìn)行“提純”④“事實(shí)上它是紫色的”是人們對天空顏色的最終認(rèn)識A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗A〖解析〗①:我們之所以看到的是藍(lán)色而非紫色,是由眼球的生理構(gòu)造決定的,我們的眼睛對藍(lán)色更敏感。另外,秋天樹葉的暖色與天空的藍(lán)色為互補(bǔ)色,由于它們在色環(huán)上處于“對立”的位置,所以秋天,在金色、橙色和紅色的樹葉映襯下,本就已很藍(lán)的天空,其澄澈之美則更為凸顯。材料表明人們對客觀事物的認(rèn)識受到各種條件的限制,①正確。②:材料中“我們之所以看到的是藍(lán)色而非紫色,是由眼球的生理構(gòu)造決定的,我們的眼睛對藍(lán)色更敏感”,說明“我們看到的藍(lán)色的天空”是對天空的直觀的整體表象,②符合題意。③:提純是思維抽象的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是在思想中排除那些干擾人們認(rèn)識的因素,以便在某種單一的狀態(tài)下研究事物一方面的性質(zhì)和規(guī)律,而不是“排除各種色彩對我們感官的影響”,③錯誤。④:“事實(shí)上它是紫色的”是人們對天空顏色的思維具體,但不是最終認(rèn)識,④錯誤。故本題選A。二、非選擇題:本題共6大題,共55分。16.美國拜登政府于2024年3月29日修改規(guī)則,升級針對中國人工智能(AI)芯片和相關(guān)工具出口管制的措施,這是美國以國家安全為由阻礙中國芯片制造業(yè)發(fā)展的又一“努力”。以“國家安全”為名,肆意加征關(guān)稅、竭力打壓他國企業(yè)、大搞技術(shù)封鎖,這樣赤裸裸泛化“國家安全”概念的事,美國這些年沒少干。在美國某些政客的行事邏輯里,“國家安全”是個(gè)筐,啥都可以往里裝。凡是感到不爽的,美國都能編出一套“國家安全”說辭,大肆動用國家力量,向特定國家及產(chǎn)業(yè)強(qiáng)力施壓。針對中國的華為、中興兩家企業(yè),美國一方面限制其產(chǎn)品進(jìn)入美國及全球市場,一方面加緊對芯片、操作系統(tǒng)的“斷供”,甚至教唆加拿大無理拘押華為首席財(cái)務(wù)官達(dá)3年之久,妄圖以此阻礙中國科技企業(yè)的前進(jìn)步伐。2022年3月,美國還將俄卡巴斯基實(shí)驗(yàn)室、中國電信、中國移動在美公司列入所謂“威脅國家安全名單”……。結(jié)合材料,運(yùn)用概念相關(guān)知識,說明美國泛國家安全行為的危害?!即鸢浮舰偃魏胃拍疃际莾?nèi)涵和外延的統(tǒng)一,應(yīng)全面科學(xué)地把握國家安全的概念。②隨著時(shí)代發(fā)展,人們對國家安全外延的認(rèn)識不斷深化。③劃分是明確概念外延的方法,作出正確的劃分必須遵循其邏輯規(guī)則。④泛化國家安全的行為邏輯把什么都放在“國家安全”的筐里,犯了“多出子項(xiàng)”的邏輯錯誤,嚴(yán)重破壞了國際經(jīng)貿(mào)秩序和市場規(guī)則。17.牢牢把握新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù),必須深入理解和把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求,以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。材料一在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“中國式現(xiàn)代化,是領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。”(1)根據(jù)材料,運(yùn)用邏輯與思維知識,完成下列表格。判斷邏輯分析中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。將此判斷進(jìn)行換質(zhì)推理為:①_______。②________。寫出材料中的一個(gè)聯(lián)言判斷。只有堅(jiān)持的領(lǐng)導(dǎo),才能實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化。此判斷的有效推理之一是:③_______。材料二指出,當(dāng)前中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局、世界百年未有之大變局與信息革命的時(shí)代潮流發(fā)生歷史性交匯,信息化豐富了中國式現(xiàn)代化的時(shí)代背景、實(shí)踐路徑、驅(qū)動力量和建設(shè)目標(biāo),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興帶來了千載難逢的機(jī)遇。我們必須緊緊抓住信息革命歷史機(jī)遇,堅(jiān)定不移以信息化推進(jìn)中國式現(xiàn)代化,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮力譜寫網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)新篇章,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。黨的二十大報(bào)告深刻闡述中國式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵、中國特色和本質(zhì)要求,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。某班A同學(xué)在學(xué)習(xí)上述材料后,作出了以下三個(gè)判斷:①中國式現(xiàn)代化能夠推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。②信息化可以推進(jìn)中國式現(xiàn)代化。③信息化能夠推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。(2)A同學(xué)認(rèn)為,以上三個(gè)判斷可以構(gòu)成一個(gè)推理正確的三段論。結(jié)合三段論知識對A同學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行評析。〖答案〗(1)①中國式現(xiàn)代化不是全體人民不共同富裕的現(xiàn)代化。②中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。③實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化,就一定要堅(jiān)持的領(lǐng)導(dǎo)。(2)A同學(xué)的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。三段論是演繹推理的一種重要形式。它是以兩個(gè)已知的性質(zhì)判斷為前提,借助一個(gè)共同的項(xiàng)推出一個(gè)新的性質(zhì)判斷的推理。性質(zhì)判斷是斷定認(rèn)識對象具有或者不具有某種性質(zhì)的簡單判斷。A同學(xué)作出的三個(gè)判斷不是對事物性質(zhì)作出“有”(是)或者“無”(不是)的判定,即不是性質(zhì)判斷,因此即使含有三個(gè)不同的項(xiàng),有共同的中項(xiàng),也不能構(gòu)成一個(gè)嚴(yán)格遵循形式規(guī)則的正確三段論推理。18.企業(yè)創(chuàng)新可以按照變化性質(zhì)和創(chuàng)新幅度分為體現(xiàn)了創(chuàng)新質(zhì)量和效果的突破式創(chuàng)新、體現(xiàn)了創(chuàng)新數(shù)量和效率的漸進(jìn)式創(chuàng)新。漸進(jìn)式創(chuàng)新被定義為公司對現(xiàn)有產(chǎn)品及技術(shù)等的改進(jìn)和強(qiáng)化,突破式創(chuàng)新被定義為公司對現(xiàn)有產(chǎn)品及技術(shù)等的顛覆和突破。由于漸進(jìn)式創(chuàng)新主要是對現(xiàn)有產(chǎn)品和技術(shù)等的微小改變,不追求開發(fā)新的產(chǎn)品和技術(shù),具有

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