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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE2河北省保定市定州市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史試題(滿分100分,考試時(shí)間75分鐘)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題〖答案〗后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它〖答案〗標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將〖答案〗寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將答題卡交回即可。第Ⅰ卷選擇題一、單項(xiàng)選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下表是已發(fā)掘的新石器時(shí)代馬家窯文化半山類型墓地不同性別墓葬出土工具統(tǒng)計(jì)及其性別屬性判斷。據(jù)此可知,新石器時(shí)代()工具類別數(shù)量性別男性墓(29座)女性墓(40座)紡輪117女石斧30男石錛60男石鑿140男石刀40男A.男耕女織的家庭生產(chǎn)方式出現(xiàn) B.社會(huì)貧富分化的現(xiàn)象日益明顯C.男子在社會(huì)生產(chǎn)中占主導(dǎo)地位 D.農(nóng)業(yè)已成為當(dāng)時(shí)主要經(jīng)濟(jì)部門(mén)〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料“新石器時(shí)代馬家窯文化半山類型墓地不同性別墓葬出土工具統(tǒng)計(jì)及其性別屬性”可知,在男性墓中,用于社會(huì)生產(chǎn)的石斧、石錛、石鑿、石刀大量出現(xiàn),而女性墓中卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),說(shuō)明這些生產(chǎn)工具是男性所特有,男子在社會(huì)生產(chǎn)中占主導(dǎo)地位,C項(xiàng)正確;男耕女織的家庭生產(chǎn)方式出現(xiàn)是在春秋時(shí)期,排除A項(xiàng);社會(huì)貧富分化的現(xiàn)象日益明顯,在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除B項(xiàng);農(nóng)業(yè)已成為當(dāng)時(shí)主要經(jīng)濟(jì)部門(mén),在材料中無(wú)法判斷,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.據(jù)記載:西周伐紂成功后,將“殷民六族”分賜予魯公,使其“用即命于周”。給予康叔(衛(wèi)國(guó))以“殷民七族”和其他權(quán)力,以便執(zhí)行王室任命的職務(wù)。以上記載說(shuō)明了()A.加強(qiáng)了商朝遺民的力量 B.魯國(guó)衛(wèi)國(guó)處于王畿地區(qū)C.利于文化共同體的發(fā)展 D.諸王權(quán)力義務(wù)的不對(duì)等〖答案〗C〖解析〗本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)“說(shuō)明了”可知,這是本質(zhì)題。根據(jù)“西周”可知,時(shí)空范圍為西周中國(guó)。西周建立之后,將殷商遺民分賜給王族管轄,這有助于推動(dòng)商周文化的融合,利于文化共同體的發(fā)展,C項(xiàng)正確;西周王族管轄殷商遺民,有助于防范殷商遺民的反抗,并不能加強(qiáng)商朝遺民力量,排除A項(xiàng);魯國(guó)衛(wèi)國(guó)屬于諸侯國(guó),而非王畿地區(qū),排除B項(xiàng);材料并未對(duì)諸侯的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行對(duì)比,無(wú)法得出不對(duì)等的結(jié)論,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,新政府的產(chǎn)生方式有兩種途徑:一是公室衰微,卿大夫由執(zhí)政而篡奪,成為新的國(guó)家與政府,另一種是公室振作,引用非貴族的士人,消滅公族,成為新的君主集權(quán)政府。新的政府()A.順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流 B.建立了地主階級(jí)專政C.廢除了傳統(tǒng)的政治制度 D.實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的大一統(tǒng)〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料中“卿大夫由執(zhí)政而篡奪”等信息可知,第一類是卿大夫取代諸侯,成為新的國(guó)家與政府,如田氏篡權(quán)和三家分晉等,根據(jù)材料中“成為新的君主集權(quán)政府”可知第二類是走向集權(quán)統(tǒng)一政府,如秦變法成功等,兩種情況都體現(xiàn)了由分封體制向?qū)V浦髁x中央集權(quán)體制的轉(zhuǎn)變,都符合歷史發(fā)展的潮流,A項(xiàng)正確;材料中卿大夫篡奪執(zhí)政權(quán),并非建立地主階級(jí)專政,排除B項(xiàng);新政府在一定程度上仍保留原來(lái)的政治制度,如三家分晉之后,韓趙魏三國(guó)并非完全廢除了傳統(tǒng)的政治制度,排除C項(xiàng);實(shí)現(xiàn)國(guó)家大一統(tǒng)的是秦朝,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期并未實(shí)現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.秦王嬴政每征服一國(guó),就把諸侯后代、原國(guó)內(nèi)的貴族和豪門(mén)大戶遷往他處,或遷往秦統(tǒng)治中心,或遷往邊遠(yuǎn)地區(qū)。嬴政統(tǒng)一全國(guó)后,又“徙天下豪富于咸陽(yáng)十二萬(wàn)戶”。由此可見(jiàn),嬴政的大規(guī)模移民政策()A.旨在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展 B.有利于貴族等級(jí)制的重構(gòu)C.消除了地方割據(jù)勢(shì)力的基礎(chǔ) D.為推行郡縣制創(chuàng)造了條件〖答案〗D〖解析〗通過(guò)材料,嬴政將六國(guó)舊貴族和豪強(qiáng)遷往他處,結(jié)合所學(xué)可知這會(huì)削弱六國(guó)舊地的傳統(tǒng)勢(shì)力,為全面推行郡縣制和加強(qiáng)中央集權(quán)創(chuàng)造了有利條件,D項(xiàng)正確;嬴政遷徙舊貴族和豪強(qiáng),主要出于加強(qiáng)政治統(tǒng)治需要,材料無(wú)法判斷出嬴政的大規(guī)模移民政策旨在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展,排除A項(xiàng);材料內(nèi)容與貴族等級(jí)制無(wú)關(guān),材料主要體現(xiàn)了政的大規(guī)模移民政策為推行郡縣制創(chuàng)造了條件,排除B項(xiàng);地方割據(jù)的基礎(chǔ)主要是封建自然經(jīng)濟(jì),移民政策無(wú)法消除封建自然經(jīng)濟(jì),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.《史記》中有世家30篇,以《孔子世家》為界,之前的17篇世家,都是諸侯、貴族家族的編年體歷史記錄,并非單獨(dú)的人物傳記;之后12篇記敘的是秦末漢初的王公貴胄,但對(duì)他們的子孫后代只是附帶提及。造成這種現(xiàn)象的主要原因是A.傳統(tǒng)貴族政治走向衰落 B.司馬遷的個(gè)人好惡C.宗法分封制度完全瓦解 D.儒學(xué)成為正統(tǒng)思想〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)確時(shí)空是西漢(中國(guó))。由材料可知,《史記》中《孔子世家》之前的世家沒(méi)有單獨(dú)的人物傳記,可見(jiàn)在當(dāng)時(shí)司馬遷的筆下,以貴族為撰寫(xiě)對(duì)象的世家已經(jīng)不受重視;《孔子世家》之后的12篇記敘的是秦末漢初的王公貴胄對(duì)他們的子孫后代只是附帶提及,說(shuō)明之后對(duì)世家更加不重視,根據(jù)唯物史觀的“一定社會(huì)的文化是對(duì)一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)的反映”,司馬遷筆下對(duì)世家撰寫(xiě)沒(méi)有過(guò)于突出甚至簡(jiǎn)單提及,折射出傳統(tǒng)貴族政治走向衰落,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)在材料中無(wú)法體現(xiàn),據(jù)材料無(wú)法得出司馬遷憎恨世家,排除B項(xiàng);宗法分封制的瓦解與司馬遷筆下對(duì)世家不重視沒(méi)有必然聯(lián)系,排除C項(xiàng);D項(xiàng)符合當(dāng)時(shí)的時(shí)空史實(shí),但是儒學(xué)成為正統(tǒng)與《史記》中司馬遷筆下對(duì)世家的不重視不相關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.下圖所示為縱38厘米、橫44厘米的鳳闕畫(huà)像磚(東漢)。成書(shū)于東漢的《白虎通義》認(rèn)為:“闕者,所以釋門(mén),別尊卑也?!标I是宅院的臉面,彰顯主人的社會(huì)地位和富有程度。此類畫(huà)像磚的歷史研究?jī)r(jià)值是()A.反映豪門(mén)貴族的生活 B.考察塢堡的軍事功能C.證明禮樂(lè)制度的重建 D.揭示農(nóng)民的勞役負(fù)擔(dān)〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料“闕者,所以釋門(mén),別尊卑也”、“闕是宅院的臉面,彰顯主人的社會(huì)地位和富有程度”可知闕是家族經(jīng)濟(jì)水平和社會(huì)地位的象征之一,這類畫(huà)像磚對(duì)于研究豪門(mén)貴族生活具有重要價(jià)值,A項(xiàng)正確;題干呈現(xiàn)的是東漢鳳闕畫(huà)像磚,結(jié)合圖片可知,一定層度上反映塢堡的軍事功能,但根據(jù)材料“闕者,所以釋門(mén),別尊卑也”可知,鳳闕畫(huà)像磚的主要功能是反映豪門(mén)貴族的生活,排除B項(xiàng);僅憑畫(huà)像磚等實(shí)物史料不足以證明漢代禮樂(lè)制度的重建,排除C項(xiàng);畫(huà)像磚的制作屬于豪強(qiáng)家族內(nèi)部事務(wù),無(wú)法用于說(shuō)明農(nóng)民的勞役負(fù)擔(dān)狀況,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.下表所示是某學(xué)者對(duì)三國(guó)時(shí)期書(shū)法的描述。據(jù)此能夠得出的正確結(jié)論是,三國(guó)時(shí)期的書(shū)法()(1)從有關(guān)制度來(lái)說(shuō),三國(guó)所制定的許多制度,是后來(lái)書(shū)法發(fā)展的重要影響因素。(2)從字體演變來(lái)說(shuō),楷、行的發(fā)展,三國(guó)是中間時(shí)代。(3)從書(shū)法家的狀況看,三國(guó)時(shí)代的許多書(shū)法家實(shí)際上成長(zhǎng)于漢末,而三國(guó)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的書(shū)法家,有許多進(jìn)入了西晉。A.深受戰(zhàn)亂環(huán)境影響 B.承載著文化傳播使命C.具有承前啟后特征 D.兼收并蓄且影響深遠(yuǎn)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的〖提示〗詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:三國(guó)時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料“三國(guó)所制定的許多制度,是后來(lái)書(shū)法發(fā)展的重要影響因素”“從字體演變來(lái)說(shuō),楷、行的發(fā)展,三國(guó)是中間時(shí)代”“三國(guó)時(shí)代的許多書(shū)法家實(shí)際上成長(zhǎng)于漢末,而三國(guó)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的書(shū)法家,有許多進(jìn)入了西晉”可知,三國(guó)時(shí)期的書(shū)法既繼承了前代的書(shū)法成就,也對(duì)后世書(shū)法的發(fā)展產(chǎn)生重要影響,體現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期的書(shū)法具有承前啟后特征,C項(xiàng)正確;材料反映了三國(guó)時(shí)期的書(shū)法具有承前啟后特征,未體現(xiàn)戰(zhàn)亂環(huán)境影響,排除A項(xiàng);材料反映了三國(guó)時(shí)期的書(shū)法具有承前啟后特征,B項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);材料反映了三國(guó)時(shí)期的書(shū)法具有承前啟后特征,D項(xiàng)不符合材料主旨,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.唐太宗去世后,吐蕃、突厥、奚、契丹等少數(shù)民族的騎兵不斷襲擾邊境地區(qū)。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的敵軍行蹤不定,中央政府難以準(zhǔn)確預(yù)判各邊鎮(zhèn)實(shí)際布防所需兵力,且由中央政府統(tǒng)一調(diào)配的后勤體系也難以應(yīng)對(duì)突發(fā)的戰(zhàn)事。這有助于解釋,唐代前中期()A.中央集權(quán)體制的破壞 B.疆域不斷縮小的困局C.民族交融強(qiáng)化的趨勢(shì) D.地方武將權(quán)力的擴(kuò)張〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料“吐蕃、突厥、奚、契丹等少數(shù)民族的騎兵不斷襲擾邊境地區(qū)。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的敵軍行蹤不定,中央政府難以準(zhǔn)確預(yù)判各邊鎮(zhèn)實(shí)際布防所需兵力,且由中央政府統(tǒng)一調(diào)配的后勤體系也難以應(yīng)對(duì)突發(fā)的戰(zhàn)事”并結(jié)合所學(xué)可知,為應(yīng)對(duì)邊疆形勢(shì),開(kāi)元年間,唐玄宗在邊境重地增置軍鎮(zhèn),因此材料中的現(xiàn)象可以解釋唐代前中期地方武將權(quán)力的擴(kuò)張,D項(xiàng)正確;唐朝前中期基本處于盛世時(shí)期,中央集權(quán)體制尚能維系,排除A項(xiàng);結(jié)合所學(xué)可知,唐朝前中期疆域處于擴(kuò)張時(shí)期,排除B項(xiàng);少數(shù)民族襲擾邊境,中央政府加強(qiáng)布防,與民族交融沒(méi)有直接關(guān)系,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.唐代沿用了西周所確立的“六禮”制度(即納采、問(wèn)名、納吉、納征、請(qǐng)期、親迎),并成為婚姻關(guān)系締結(jié)所必須經(jīng)過(guò)的程序,將不符合法律規(guī)定強(qiáng)行娶妻,以及女方在婚約等條件都具備的情況下輒悔不嫁的行為,都按犯罪行為進(jìn)行懲罰。這一制度()A.確保了家庭生活的和諧有序 B.體現(xiàn)了唐律禮法結(jié)合的特點(diǎn)C.一定程度提升了婦女的地位 D.體現(xiàn)國(guó)家對(duì)弱勢(shì)群體的優(yōu)撫〖答案〗B〖解析〗依據(jù)材料“唐代沿用了西周所確立的‘六禮’制度”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐代的律法中繼承了西周禮制的內(nèi)容,體現(xiàn)出禮法結(jié)合的特點(diǎn),B項(xiàng)正確;確保了家庭生活的和諧有序說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除A項(xiàng);材料看不出婦女地位的提升,排除C項(xiàng);材料中的規(guī)定是對(duì)所有人,并沒(méi)有針對(duì)弱勢(shì)群體,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.遼國(guó)建立后,以漢人參與禮制建構(gòu),制定了吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮等。相比于漢唐以來(lái)禮樂(lè)式微之勢(shì),遼禮更具完整性、禮儀性,可謂中原禮樂(lè)之重建。由此可知()A.遼國(guó)重視塑造正統(tǒng)地位 B.儒家文化主流地位確立C.民族文化融合程度加深 D.少數(shù)民族普遍接受禮樂(lè)〖答案〗C〖解析〗根據(jù)題材料“以漢人參與禮制建構(gòu)……遼禮更具完整性、禮儀性,可謂中原禮樂(lè)之重建”可知,遼國(guó)借鑒了漢人的禮樂(lè)制度且更具完整性和禮儀性,這說(shuō)明此時(shí)民族文化融合程度加深,C項(xiàng)正確;材料無(wú)法看出遼國(guó)重視塑造正統(tǒng)地位,排除A項(xiàng);漢武帝時(shí)期儒家文化主流地位確立,排除B項(xiàng);“普遍”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.宋代是中國(guó)第一個(gè)留下豐富皇帝肖像畫(huà)的朝代,而且宋人特別強(qiáng)調(diào)肖像的真實(shí)性,于是幾乎所有皇帝都有自己的“證件照”。這些御容畫(huà)像被供奉于各地御容殿中,“如朕親臨”,供百姓瞻睹天顏。這些御容畫(huà)像()A.兼具政治和情感的功能 B.意在展現(xiàn)皇帝風(fēng)姿神采C.營(yíng)造了神秘抽象的帝威 D.凸顯了藝術(shù)世俗化趨勢(shì)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋代(中國(guó))。根據(jù)材料“御容畫(huà)像被供奉于各地御容殿中,‘如朕親臨’,供百姓瞻睹天顏”可知,宋代皇帝畫(huà)像被供奉于各地御容殿中,供百姓瞻睹天顏,體現(xiàn)了其彰顯皇帝威儀的政治目的,以及在情感上得到百姓擁護(hù)的目的,A項(xiàng)正確;展現(xiàn)皇帝風(fēng)姿神采是一方面,更深層次的是政治目的,排除B項(xiàng);宋人特別強(qiáng)調(diào)肖像的真實(shí)性,而非神秘抽象性,排除C項(xiàng);皇帝畫(huà)像具有宮廷畫(huà)的特征,不能體現(xiàn)世俗化,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.某學(xué)者認(rèn)為:中國(guó)封建社會(huì)是一個(gè)極其講究“名分”的社會(huì)。所謂“名分”,實(shí)質(zhì)上就是一種合法性,“名不正則言不順”。君主(國(guó)家元首)不希望宰相(政府首腦)擁有客觀化、制度化的地位和權(quán)力,這一企圖在唐代已有端倪,而到明代被徹底實(shí)現(xiàn)。該學(xué)者借此強(qiáng)調(diào)()A.儒學(xué)提供了專制的思想武器B.內(nèi)閣制借鑒了三省制的經(jīng)驗(yàn)C.明代皇權(quán)達(dá)到封建社會(huì)頂峰D.官僚政治的合法性來(lái)自皇權(quán)〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料“中國(guó)封建社會(huì)是一個(gè)極其講究‘名分’的社會(huì)。所謂‘名分’,實(shí)質(zhì)上就是一種合法性,‘名不正則言不順’?!苯Y(jié)合所學(xué),強(qiáng)調(diào)“名分”屬于儒家思想,封建社會(huì)時(shí)期君主為了削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán),往往采取重用親信、內(nèi)侍機(jī)構(gòu),牽制宰相,而親信、內(nèi)侍機(jī)構(gòu)的權(quán)力僅來(lái)自皇帝的授予,不是制度賦予的,沒(méi)有“名分”,不具有合法性,缺乏制度的保護(hù),更容易被皇帝掌控,唐朝時(shí)在三省長(zhǎng)官之外,唐太宗時(shí)常給品位較低的官員以宰相名號(hào)來(lái)分割相權(quán),明朝設(shè)內(nèi)閣,內(nèi)閣始終不是國(guó)家正式機(jī)構(gòu),雖然實(shí)際權(quán)力可能有時(shí)候很大,但是名不正言不順,內(nèi)閣及其首輔在越權(quán)時(shí)始終會(huì)有所顧忌,所以該學(xué)者借此強(qiáng)調(diào)的是儒學(xué)提供了專制的思想武器,A項(xiàng)正確;三省制是國(guó)家正式的機(jī)構(gòu),三省長(zhǎng)官有客觀化、制度化的地位和權(quán)力,而內(nèi)閣不是國(guó)家正式機(jī)構(gòu),排除B項(xiàng);清代軍機(jī)處的設(shè)立標(biāo)著君主專制達(dá)到頂峰,排除C項(xiàng);雖然中國(guó)封建社會(huì)時(shí)期的官僚政治是指官員由皇帝任命,官職不世襲,只是皇帝派往各地臨時(shí)管理的奴才,但是官僚政治的合法性更多來(lái)自于制度本身的賦予,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.明代對(duì)外貿(mào)易特點(diǎn)在于“有貢就有市”?!睹鲿?huì)典》中作為“正貢”的貢品記載,僅日本就有20種;而《皇明永樂(lè)志》的物品清單顯示,日本一國(guó)的物品達(dá)248種之多。據(jù)此可推知,明代()A.官方嚴(yán)格奉行海禁政策 B.朝貢體制促進(jìn)民間貿(mào)易C.朝貢貿(mào)易阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.朝貢貿(mào)易體系受到?jīng)_擊〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),官府控制下的中國(guó)古代對(duì)外貿(mào)易中,朝貢貿(mào)易即通過(guò)朝貢與賞賜完成交易,占有重要地位。這種朝貢貿(mào)易,往往“厚往薄來(lái)”“倍償其價(jià)”,目的不在于獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益,而是要宣揚(yáng)國(guó)威,加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系。與此相關(guān)聯(lián),明代對(duì)外貿(mào)易的特點(diǎn)在于“有貢就有市”,也即承認(rèn)與明朝的宗藩關(guān)系,與明朝開(kāi)展朝貢貿(mào)易的國(guó)家,與明朝的民間貿(mào)易也相對(duì)繁榮,反映朝貢體制促進(jìn)民間貿(mào)易,B項(xiàng)正確;材料主要講朝貢貿(mào)易與民間貿(mào)易的關(guān)系,不涉及海禁政策,排除A項(xiàng);“有貢就有市”意即朝貢貿(mào)易促進(jìn)民間貿(mào)易,不能體現(xiàn)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展和朝貢貿(mào)易體系受到?jīng)_擊,排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1662年,清廷遣使會(huì)見(jiàn)鄭成功之子鄭經(jīng),鄭經(jīng)希望“效朝鮮例,不削發(fā),稱臣納貢”,被康熙帝拒絕;1667年,鄭經(jīng)又向清廷提出“先王在日,亦只差‘剃發(fā)’二字,若照朝鮮事例,則可”,康熙帝回復(fù)“朝鮮系從來(lái)所有之外國(guó),鄭經(jīng)乃中國(guó)之人”,最終談判破裂。這表明康熙帝()A.力主以武力手段收回臺(tái)灣 B.反對(duì)國(guó)家分裂和維護(hù)統(tǒng)一的決心C.對(duì)滿族風(fēng)俗保護(hù)高度重視 D.旨在逐步取消地方土司世襲制度〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:清朝(中國(guó))。根據(jù)材料“朝鮮系從來(lái)所有之外國(guó),鄭經(jīng)乃中國(guó)之人”可知,鄭經(jīng)希望效仿朝鮮,將臺(tái)灣分裂出去,被康熙拒絕,說(shuō)明康熙反對(duì)國(guó)家分裂和維護(hù)統(tǒng)一的決心,B項(xiàng)正確;材料中沒(méi)有描述武力收回臺(tái)灣的信息,排除A項(xiàng);對(duì)滿族風(fēng)俗重視只是表面現(xiàn)象,而非本質(zhì),排除C項(xiàng);土司制度主要在西南地區(qū)推行,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.面對(duì)日本倭寇和東漸的西方勢(shì)力,明、清政府嚴(yán)格限制私人海上貿(mào)易,并在沿岸設(shè)立哨所,加強(qiáng)防衛(wèi),依靠遠(yuǎn)離海洋來(lái)堅(jiān)守疆土,抵御外敵。到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,“各省水師戰(zhàn)船,均為捕盜緝奸而設(shè)”。這反映明清時(shí)期()A.朝廷海洋意識(shí)不足 B.民間貿(mào)易已被禁絕C.有效抵制列強(qiáng)侵犯 D.政府缺乏守疆意識(shí)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代明清時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料可知,面對(duì)日本倭寇和西方勢(shì)力,明清兩朝不主動(dòng)加強(qiáng)海防,而是依靠遠(yuǎn)離海洋來(lái)堅(jiān)守疆土,抵御外敵,設(shè)立水師戰(zhàn)船也只是為了捕盜緝奸,由此可見(jiàn)傳統(tǒng)的陸地主導(dǎo)意識(shí)和閉關(guān)鎖國(guó)政策使明清兩朝海防意識(shí)不足,A項(xiàng)正確;民間貿(mào)易已被禁絕說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),不符合史實(shí),排除B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)可知,這種措施不能有效抵制列強(qiáng)侵犯,排除C項(xiàng);明清兩朝缺乏海防意識(shí),不是守疆意識(shí),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.我國(guó)古代對(duì)外來(lái)農(nóng)作物的命名不斷發(fā)生變化,秦漢至唐宋的外來(lái)農(nóng)作物名稱是胡蘿卜、胡荽(香菜)、胡椒,唐宋至明清的名稱是蕃薯、蕃茄、蕃豆(花生),清朝以后是洋蔥、洋白菜。這種命名的演變反映了()A.貿(mào)易體系逐步調(diào)整 B.天下觀念不斷改變C.自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體 D.朝貢關(guān)系強(qiáng)弱變化〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦漢、唐宋、清朝(中國(guó))。根據(jù)材料可知,我國(guó)外來(lái)農(nóng)作物的命名上由多用“胡”到多用“番”再到多用“洋”,反映了我國(guó)對(duì)其他民族態(tài)度的變化,這種變化是基于貿(mào)易體系的轉(zhuǎn)變,即由朝貢貿(mào)易到近代化的商品貿(mào)易的變化,A項(xiàng)正確;清以后外來(lái)農(nóng)作物多用“洋”,實(shí)際上反映了我國(guó)傳統(tǒng)“華夷”念和以中國(guó)為中心的朝貢關(guān)系被打破,而不是改變或者強(qiáng)弱,排除B、D項(xiàng);自然經(jīng)濟(jì)解體是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。Ⅱ卷(非選擇題)二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一東漢時(shí)期,士大夫以經(jīng)術(shù)起家,憑借特有的文化權(quán)力日益“士族化”,依靠“累世經(jīng)學(xué)”以達(dá)到“累世公卿”的目的。士人在政治上得勢(shì)后,便轉(zhuǎn)而擴(kuò)張家族的土地與財(cái)富,使得家族與政治結(jié)合,逐步構(gòu)成了門(mén)閥的基礎(chǔ)。曹魏時(shí)期的世家大族式家族組織具有血緣家族的一般性質(zhì)和功能,又有明顯的政治、軍事色彩,隨著九品中正制的出現(xiàn),其政治色彩日漸突出。以士大夫官僚為核心,形成家族式政治集團(tuán),隨之發(fā)展成門(mén)閥士族。在兩晉的門(mén)閥專政下,士庶之分如天地之隔,連士族中的卑門(mén)和高門(mén)在權(quán)力上也有著天差地別,朝廷的要職多由高門(mén)門(mén)閥出身的人擔(dān)任,并由以王、桓、謝等大姓為代表的北方士族壟斷政權(quán),封錮山澤,依官品占田?!幾孕靽?guó)富《淺述魏晉南北朝的門(mén)閥制度》材料二唐晚期及以后的家族組織逐漸褪卻政治色彩.恢復(fù)了本來(lái)面貌。除供子弟讀書(shū)科考外,不再追求整個(gè)家族的政治利益,基本上是一個(gè)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)單位。通過(guò)嚴(yán)密的家族組織系統(tǒng)和家族法規(guī),履行著對(duì)外保護(hù)、賑濟(jì)互助、開(kāi)辦書(shū)院等職能;通過(guò)宗譜義莊等凝聚宗族,化解社會(huì)矛盾;通過(guò)族學(xué)強(qiáng)化家族能力,促進(jìn)家族長(zhǎng)久繁榮。宋以后同居共財(cái)?shù)拇蠹彝テ涑蓡T必是同一個(gè)祖宗的子孫,為籠絡(luò)族人不離散,聚族而居,并通過(guò)祭祀共同的祖先,增強(qiáng)血緣向心力。在聚居下的兄弟分家現(xiàn)象尤為普遍,別立戶籍,平均每戶5口左右,由父母與未婚子女組成核心小家庭。——摘編自邢鐵《唐宋時(shí)期家族組織的變化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括魏晉時(shí)期門(mén)閥士族的特點(diǎn),并分析其興盛的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐宋時(shí)期家族組織的變化,并說(shuō)明其影響?!即鸢浮剑?)特點(diǎn):政治上按門(mén)第高低享有特權(quán),把控朝政;經(jīng)濟(jì)上占有大量土地和勞動(dòng)力;社會(huì)生活中等級(jí)色彩明顯,不與庶族通婚;文化上以儒學(xué)傳家,崇尚清談。(任答兩點(diǎn)即可)原因:儒學(xué)處于獨(dú)尊地位,士大夫享有文化特權(quán);土地兼并的加??;東漢以來(lái)豪強(qiáng)地主勢(shì)力的發(fā)展;九品中正制提供了政治保障;分裂、動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境,中央集權(quán)遭到削弱;皇權(quán)的相對(duì)衰弱。(任答三點(diǎn)即可)(2)變化:政治色彩淡化,血緣關(guān)系的重要性增強(qiáng);不以謀求政治地位為目標(biāo);族權(quán)與政權(quán)分離;主要功能是敬宗睦族;家族規(guī)模和結(jié)構(gòu)更加緊湊。(任答兩點(diǎn)即可)影響:世家大族對(duì)政治的影響力削弱,有利于中央集權(quán)的強(qiáng)化;賑濟(jì)等社會(huì)保障職能助推了基層治理;增強(qiáng)了理學(xué)在基層社會(huì)的影響力;推動(dòng)了書(shū)院教育的發(fā)展;有利于增強(qiáng)家族凝聚力。(其他〖答案〗言之有理亦可)〖解析〗【小問(wèn)1】特點(diǎn):根據(jù)材料“在兩晉的門(mén)閥專政下,士庶之分如天地之隔,連士族中的卑門(mén)和高門(mén)在權(quán)力上也有著天差地別”可分析出政治上按門(mén)第高低享有特權(quán),把控朝政;根據(jù)材料“士人在政治上得勢(shì)后,便轉(zhuǎn)而擴(kuò)張家族的土地與財(cái)富”可分析出經(jīng)濟(jì)上占有大量土地和勞動(dòng)力;根據(jù)材料“以士大夫官僚為核心,形成家族式政治集團(tuán),隨之發(fā)展成門(mén)閥士族”可分析出社會(huì)生活中等級(jí)色彩明顯,不與庶族通婚;結(jié)合所學(xué)可分析出文化上以儒學(xué)傳家,崇尚清談。(任答兩點(diǎn)即可)原因:根據(jù)材料“士大夫以經(jīng)術(shù)起家”可分析出儒學(xué)處于獨(dú)尊地位,士大夫享有文化特權(quán);根據(jù)材料“轉(zhuǎn)而擴(kuò)張家族的土地”可分析出土地兼并的加??;根據(jù)材料“家族與政治結(jié)合,逐步構(gòu)成了門(mén)閥的基礎(chǔ)”可分析出東漢以來(lái)豪強(qiáng)地主勢(shì)力的發(fā)展;根據(jù)材料“九品中正制的出現(xiàn)”可分析出九品中正制提供了政治保障;結(jié)合魏晉時(shí)期的史實(shí)可分析出分裂、動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境,中央集權(quán)遭到削弱;結(jié)合所學(xué)可分析得出皇權(quán)的相對(duì)衰弱。(任答三點(diǎn)即可)【小問(wèn)2】變化:根據(jù)材料“唐晚期及以后的家族組織逐漸褪卻政治色彩,恢復(fù)了本來(lái)面貌”可分析出政治色彩淡化,血緣關(guān)系的重要性增強(qiáng);根據(jù)材料“不再追求整個(gè)家族的政治利益,基本上是一個(gè)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)單位”可分析出不以謀求政治地位為目標(biāo);結(jié)合所學(xué)可分析出族權(quán)與政權(quán)分離;根據(jù)材料“通過(guò)祭祀共同的祖先,增強(qiáng)血緣向心力”可分析出主要功能是敬宗睦族;根據(jù)材料“兄弟分家現(xiàn)象尤為普遍,別立戶籍,平均每戶5口左右,由父母與未婚子女組成核心小家庭”可分析出家族規(guī)模和結(jié)構(gòu)更加緊湊。(任答兩點(diǎn)即可)影響:根據(jù)材料“家族組織逐漸褪卻政治色彩”可分析出世家大族對(duì)政治的影響力削弱,有利于中央集權(quán)的強(qiáng)化;根據(jù)材料“賑濟(jì)互助”可分析出賑濟(jì)等社會(huì)保障職能助推了基層治理;根據(jù)材料“嚴(yán)密的家族組織系統(tǒng)和家族法規(guī)”可分析出增強(qiáng)了理學(xué)在基層社會(huì)的影響力;根據(jù)材料“開(kāi)辦書(shū)院”可分析出推動(dòng)了書(shū)院教育的發(fā)展;根據(jù)材料“為籠絡(luò)族人不離散,聚族而居,并通過(guò)祭祀共同的祖先,增強(qiáng)血緣向心力”可分析出有利于增強(qiáng)家族凝聚力。(其他〖答案〗言之有理亦可)18.閱讀材料,完成下列要求。材料過(guò)去,顧頡剛主張“一體”,費(fèi)孝通主張“多元”?,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)歷史的沉淀,時(shí)勢(shì)的變遷,費(fèi)孝通把“多元”與“一體”整合為“多元一體”。他對(duì)中華民族的格局總結(jié)了五大特點(diǎn),即一是中華民族多元一體格局存在著一個(gè)凝聚的核心;二是少數(shù)民族聚居地區(qū)占全國(guó)面積一半以上,有很大一部分人從事牧業(yè);三是從語(yǔ)言上說(shuō),除個(gè)別民族外,其他少數(shù)民族可以說(shuō)都有自己的語(yǔ)言;四是導(dǎo)致民族融合的具體條件是復(fù)雜的;五是組成中華民族的成員是眾多的,所以說(shuō)它是個(gè)多元的結(jié)構(gòu)。他在“瞻望前途”的結(jié)語(yǔ)中預(yù)言“中華民族將是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的大園圃”。——徐杰舜李菲《“中華民族多元一體格局”理論定位研究》根據(jù)材料,圍繞中華民族“多元一體”格局的任一特點(diǎn)自擬論題,結(jié)合中國(guó)古代史知識(shí)予以論證。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述清晰)〖答案〗示例:論題:中華民族多元一體格局存在著一個(gè)凝聚的核心。論述:各民族間政治﹑經(jīng)濟(jì)、文化的聯(lián)系強(qiáng)化了“華夏一體”局面的形成。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,客觀上促進(jìn)了以華夏族為核心的民族交融。秦漢大一統(tǒng)局面的開(kāi)創(chuàng)與鞏固,促進(jìn)了以漢族為主體的中華民族形成。北魏孝文帝的“漢化"改革,順應(yīng)了民族交融的趨勢(shì),增強(qiáng)了北方少數(shù)民族對(duì)中原文化的認(rèn)同。清代改土歸流的實(shí)行,對(duì)西藏等邊疆地區(qū)的治理,擴(kuò)大了中原文化對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的影響,也促進(jìn)了邊疆地區(qū)的民族認(rèn)同,從而奠定了中華民族多元一體的基本格局??傊?,隨著政治,經(jīng)濟(jì)、文化的交流,各民族對(duì)中華民族的認(rèn)同感不斷增強(qiáng),進(jìn)而形成了我國(guó)以漢(華夏)族為主體的多元一體格局?!冀馕觥绞纠赫擃}:據(jù)材料“他對(duì)中華民族格局總結(jié)了五大特點(diǎn),即一是中華民族多元一體格局存在著一個(gè)凝聚的核心……”可擬論題為:中華民族多元一體格局存在著一個(gè)凝聚的核心。論述:據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可從各民族間政治﹑經(jīng)濟(jì)、文化的聯(lián)系強(qiáng)化了“華夏一體”局面的形成。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,客觀上促進(jìn)了以華夏族為核心的民族交融;秦漢大一統(tǒng)局面的開(kāi)創(chuàng)與鞏固,促進(jìn)了以漢族為主體的中華民族形成;北魏孝文帝的“漢化"改革,順應(yīng)了民族交融的趨勢(shì),增強(qiáng)了北方少數(shù)民族對(duì)中原文化的認(rèn)同;清代改土歸流的實(shí)行,對(duì)西藏等邊疆地區(qū)的治理,擴(kuò)大了中原文化對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的影響,也促進(jìn)了邊疆地區(qū)的民族認(rèn)同,從而奠定了中華民族多元一體的基本格局等方面表述。19.“食為政首,糧安天下。”閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一北方宜旱,南方宜稻,這是農(nóng)作物對(duì)南北方環(huán)境選擇的結(jié)果,跨越環(huán)境界限,將另一地區(qū)的作物引入,則與人類活動(dòng)直接相關(guān)。冬小麥為北方旱地作物,推動(dòng)其大規(guī)模向南方擴(kuò)展的動(dòng)力是人口?!峨u肋編》記載:“建炎之后,江、浙、湖、湘、閩、廣,西北流寓之人遍滿。紹興初,麥一斛至萬(wàn)二千錢(qián),農(nóng)獲其利,倍于種稻。而佃戶輸租,只有秋課(稻),而種麥之利,獨(dú)歸客戶。于是競(jìng)種春稼,極目不減淮北?!笨梢?jiàn),兩宋之際,南方水田農(nóng)業(yè)區(qū)稻麥兩熟制曾出現(xiàn)了一個(gè)極為興盛的局面?!詤谴婧啤吨袊?guó)農(nóng)業(yè)史》等材料二清朝前期人口與耕地面積統(tǒng)計(jì)表清代皇帝紀(jì)年年份人口(億)耕地(億畝)人均耕地(畝)世祖順治七年16501.00~1.506.004.00~6.00高宗乾隆十五年17502.00~2.509.003.60~4.500宣宗道光三十年18504.1012.102.95——摘編自樊樹(shù)志《國(guó)史概要》“治平之久,天地不能不生人,而天地之所以養(yǎng)人者,原不過(guò)此數(shù)也;治平之久,君、相亦不能使人不生”,“一人之居以供十人已不足,何況供百人乎?一人之食以供十人已不足,何況供百人乎,此吾所以為治平之民慮也?!薄幾訹清]洪亮吉《卷施閣文甲集》卷一《意言·治平篇》(1)根據(jù)材料一,指出兩宋之際稻麥兩熟制在南方“極為興盛”的原因。并結(jié)合所學(xué),分析其對(duì)當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)格局的影響。(2)根據(jù)材料二,指出清朝前期存在問(wèn)題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其帶來(lái)的影響?!即鸢浮剑?)原因:中原人口的南渡;豐厚利潤(rùn)的誘使;賦役政策的推動(dòng)。(答出2點(diǎn)即可)影響:打破北方粟麥和南方稻作農(nóng)業(yè)區(qū)分布格局;提高了糧食產(chǎn)品,使長(zhǎng)江下游和太湖流域成為全國(guó)最重要的糧倉(cāng)。(答出2點(diǎn)即可)(2)問(wèn)題:人口迅速增長(zhǎng)導(dǎo)致人地關(guān)系緊張影響:①積極方面:為農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)提供了勞動(dòng)力;促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與資本主義萌芽的緩慢成長(zhǎng);促進(jìn)了人口遷移與流動(dòng),有利于邊疆地區(qū)土地資源的進(jìn)一步開(kāi)發(fā);促進(jìn)了民族交融,有利于統(tǒng)一民族國(guó)家的發(fā)展與鞏固。(答出2點(diǎn)即可)②消極方面:土地等資源開(kāi)發(fā)過(guò)度,影響人與自然和諧;勞動(dòng)力供給相對(duì)過(guò)剩,社會(huì)不穩(wěn)定因素增加;生存資源分配比例增大,社會(huì)整體生活質(zhì)量下降。(答出2點(diǎn)即可)〖解析〗【小問(wèn)1】本題是背景、影響類材料分析題。第一小問(wèn)原因,根據(jù)材料“建炎之后,江、浙、湖、湘、閩、廣,西北流寓之人遍滿”可知中原人口的南渡;根據(jù)材料“麥一斛至萬(wàn)二千錢(qián),農(nóng)獲其利,倍于種稻”可知豐厚利潤(rùn)的誘使;根據(jù)材料“種麥之利,獨(dú)歸客戶”可知賦役政策的推動(dòng)。第二小問(wèn)影響,根據(jù)材料“兩宋之際,南方水田農(nóng)業(yè)區(qū)稻麥兩熟制曾出現(xiàn)了一個(gè)極為興盛的局面”從糧食作物分布、糧食產(chǎn)量等角度分析可知打破北方粟麥和南方稻作農(nóng)業(yè)區(qū)分布格局;提高了糧食產(chǎn)品,使長(zhǎng)江下游和太湖流域成為全國(guó)最重要的糧倉(cāng)?!拘?wèn)2】本題是特點(diǎn)、影響類材料分析題。第一小問(wèn)問(wèn)題,根據(jù)材料人均耕地由“4.00-6.00”變?yōu)椤?.95”可知人口迅速增長(zhǎng)導(dǎo)致人地關(guān)系緊張。第二小問(wèn)影響,一分為二、辯證地看待清朝前期人口增長(zhǎng)問(wèn)題,①積極方面:結(jié)合農(nóng)業(yè)社會(huì)人口對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用可知為農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)提供了勞動(dòng)力;促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與資本主義萌芽的緩慢成長(zhǎng);促進(jìn)了人口遷移與流動(dòng),有利于邊疆地區(qū)土地資源的進(jìn)一步開(kāi)發(fā);促進(jìn)了民族交融,有利于統(tǒng)一民族國(guó)家的發(fā)展與鞏固。②消極方面:根據(jù)材料“一人之食以供十人已不足,何況供百人乎,此吾所以為治平之民慮也”并結(jié)合清朝中后期存在的社會(huì)問(wèn)題可知土地等資源開(kāi)發(fā)過(guò)度,影響人與自然的和諧;勞動(dòng)力供給相對(duì)過(guò)剩,社會(huì)不穩(wěn)定因素增加;生存資源分配比例增大,社會(huì)整體生活質(zhì)量下降。20.閱讀材料,完成下列要求。材料明清之際的士人在面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候是如此感知和行動(dòng)的:“對(duì)正統(tǒng)觀念較強(qiáng)的士大夫來(lái)說(shuō),他們認(rèn)為當(dāng)時(shí)的天下是亂哄哄的?!彼韵<交謴?fù)儒家的禮治來(lái)重建四民社會(huì)的秩序,并對(duì)抗當(dāng)時(shí)亦十分流行的佛道禮義。江浙地區(qū)的士人們還編撰和刊行行為儀則的小冊(cè)子,多以“戒”或“約”為名,其中以劉宗周的《人譜》最具影響力。這股風(fēng)氣的漣漪投放到日常生活中,便是具有公開(kāi)性質(zhì)的日譜的大量出現(xiàn),而此種修身日記的內(nèi)容則體現(xiàn)著道德的判斷標(biāo)準(zhǔn)由內(nèi)轉(zhuǎn)向外,由虛轉(zhuǎn)向?qū)崱!幾猿搪丁帮L(fēng)”過(guò)而“心”動(dòng):清代政治壓力引起的文化反應(yīng)》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出明清士人主張重建四民社會(huì)的背景?!即鸢浮奖尘埃荷唐方?jīng)濟(jì)的發(fā)展;城市文化的繁榮;社會(huì)風(fēng)俗的巨變;王陽(yáng)明心學(xué)的鼓動(dòng);清代的文化專制政策。(答出四點(diǎn)即可)〖解析〗據(jù)材料中“明清之際”可結(jié)合明末清初的社會(huì)特征分析,從經(jīng)濟(jì),文化、思想等方面分析,可知商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;城市文化的繁榮;社會(huì)風(fēng)俗的巨變;王陽(yáng)明心學(xué)的鼓動(dòng);清代的文化專制政策。河北省保定市定州市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史試題(滿分100分,考試時(shí)間75分鐘)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題〖答案〗后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它〖答案〗標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將〖答案〗寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將答題卡交回即可。第Ⅰ卷選擇題一、單項(xiàng)選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下表是已發(fā)掘的新石器時(shí)代馬家窯文化半山類型墓地不同性別墓葬出土工具統(tǒng)計(jì)及其性別屬性判斷。據(jù)此可知,新石器時(shí)代()工具類別數(shù)量性別男性墓(29座)女性墓(40座)紡輪117女石斧30男石錛60男石鑿140男石刀40男A.男耕女織的家庭生產(chǎn)方式出現(xiàn) B.社會(huì)貧富分化的現(xiàn)象日益明顯C.男子在社會(huì)生產(chǎn)中占主導(dǎo)地位 D.農(nóng)業(yè)已成為當(dāng)時(shí)主要經(jīng)濟(jì)部門(mén)〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料“新石器時(shí)代馬家窯文化半山類型墓地不同性別墓葬出土工具統(tǒng)計(jì)及其性別屬性”可知,在男性墓中,用于社會(huì)生產(chǎn)的石斧、石錛、石鑿、石刀大量出現(xiàn),而女性墓中卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),說(shuō)明這些生產(chǎn)工具是男性所特有,男子在社會(huì)生產(chǎn)中占主導(dǎo)地位,C項(xiàng)正確;男耕女織的家庭生產(chǎn)方式出現(xiàn)是在春秋時(shí)期,排除A項(xiàng);社會(huì)貧富分化的現(xiàn)象日益明顯,在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除B項(xiàng);農(nóng)業(yè)已成為當(dāng)時(shí)主要經(jīng)濟(jì)部門(mén),在材料中無(wú)法判斷,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.據(jù)記載:西周伐紂成功后,將“殷民六族”分賜予魯公,使其“用即命于周”。給予康叔(衛(wèi)國(guó))以“殷民七族”和其他權(quán)力,以便執(zhí)行王室任命的職務(wù)。以上記載說(shuō)明了()A.加強(qiáng)了商朝遺民的力量 B.魯國(guó)衛(wèi)國(guó)處于王畿地區(qū)C.利于文化共同體的發(fā)展 D.諸王權(quán)力義務(wù)的不對(duì)等〖答案〗C〖解析〗本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)“說(shuō)明了”可知,這是本質(zhì)題。根據(jù)“西周”可知,時(shí)空范圍為西周中國(guó)。西周建立之后,將殷商遺民分賜給王族管轄,這有助于推動(dòng)商周文化的融合,利于文化共同體的發(fā)展,C項(xiàng)正確;西周王族管轄殷商遺民,有助于防范殷商遺民的反抗,并不能加強(qiáng)商朝遺民力量,排除A項(xiàng);魯國(guó)衛(wèi)國(guó)屬于諸侯國(guó),而非王畿地區(qū),排除B項(xiàng);材料并未對(duì)諸侯的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行對(duì)比,無(wú)法得出不對(duì)等的結(jié)論,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,新政府的產(chǎn)生方式有兩種途徑:一是公室衰微,卿大夫由執(zhí)政而篡奪,成為新的國(guó)家與政府,另一種是公室振作,引用非貴族的士人,消滅公族,成為新的君主集權(quán)政府。新的政府()A.順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流 B.建立了地主階級(jí)專政C.廢除了傳統(tǒng)的政治制度 D.實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的大一統(tǒng)〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料中“卿大夫由執(zhí)政而篡奪”等信息可知,第一類是卿大夫取代諸侯,成為新的國(guó)家與政府,如田氏篡權(quán)和三家分晉等,根據(jù)材料中“成為新的君主集權(quán)政府”可知第二類是走向集權(quán)統(tǒng)一政府,如秦變法成功等,兩種情況都體現(xiàn)了由分封體制向?qū)V浦髁x中央集權(quán)體制的轉(zhuǎn)變,都符合歷史發(fā)展的潮流,A項(xiàng)正確;材料中卿大夫篡奪執(zhí)政權(quán),并非建立地主階級(jí)專政,排除B項(xiàng);新政府在一定程度上仍保留原來(lái)的政治制度,如三家分晉之后,韓趙魏三國(guó)并非完全廢除了傳統(tǒng)的政治制度,排除C項(xiàng);實(shí)現(xiàn)國(guó)家大一統(tǒng)的是秦朝,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期并未實(shí)現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.秦王嬴政每征服一國(guó),就把諸侯后代、原國(guó)內(nèi)的貴族和豪門(mén)大戶遷往他處,或遷往秦統(tǒng)治中心,或遷往邊遠(yuǎn)地區(qū)。嬴政統(tǒng)一全國(guó)后,又“徙天下豪富于咸陽(yáng)十二萬(wàn)戶”。由此可見(jiàn),嬴政的大規(guī)模移民政策()A.旨在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展 B.有利于貴族等級(jí)制的重構(gòu)C.消除了地方割據(jù)勢(shì)力的基礎(chǔ) D.為推行郡縣制創(chuàng)造了條件〖答案〗D〖解析〗通過(guò)材料,嬴政將六國(guó)舊貴族和豪強(qiáng)遷往他處,結(jié)合所學(xué)可知這會(huì)削弱六國(guó)舊地的傳統(tǒng)勢(shì)力,為全面推行郡縣制和加強(qiáng)中央集權(quán)創(chuàng)造了有利條件,D項(xiàng)正確;嬴政遷徙舊貴族和豪強(qiáng),主要出于加強(qiáng)政治統(tǒng)治需要,材料無(wú)法判斷出嬴政的大規(guī)模移民政策旨在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展,排除A項(xiàng);材料內(nèi)容與貴族等級(jí)制無(wú)關(guān),材料主要體現(xiàn)了政的大規(guī)模移民政策為推行郡縣制創(chuàng)造了條件,排除B項(xiàng);地方割據(jù)的基礎(chǔ)主要是封建自然經(jīng)濟(jì),移民政策無(wú)法消除封建自然經(jīng)濟(jì),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.《史記》中有世家30篇,以《孔子世家》為界,之前的17篇世家,都是諸侯、貴族家族的編年體歷史記錄,并非單獨(dú)的人物傳記;之后12篇記敘的是秦末漢初的王公貴胄,但對(duì)他們的子孫后代只是附帶提及。造成這種現(xiàn)象的主要原因是A.傳統(tǒng)貴族政治走向衰落 B.司馬遷的個(gè)人好惡C.宗法分封制度完全瓦解 D.儒學(xué)成為正統(tǒng)思想〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)確時(shí)空是西漢(中國(guó))。由材料可知,《史記》中《孔子世家》之前的世家沒(méi)有單獨(dú)的人物傳記,可見(jiàn)在當(dāng)時(shí)司馬遷的筆下,以貴族為撰寫(xiě)對(duì)象的世家已經(jīng)不受重視;《孔子世家》之后的12篇記敘的是秦末漢初的王公貴胄對(duì)他們的子孫后代只是附帶提及,說(shuō)明之后對(duì)世家更加不重視,根據(jù)唯物史觀的“一定社會(huì)的文化是對(duì)一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)的反映”,司馬遷筆下對(duì)世家撰寫(xiě)沒(méi)有過(guò)于突出甚至簡(jiǎn)單提及,折射出傳統(tǒng)貴族政治走向衰落,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)在材料中無(wú)法體現(xiàn),據(jù)材料無(wú)法得出司馬遷憎恨世家,排除B項(xiàng);宗法分封制的瓦解與司馬遷筆下對(duì)世家不重視沒(méi)有必然聯(lián)系,排除C項(xiàng);D項(xiàng)符合當(dāng)時(shí)的時(shí)空史實(shí),但是儒學(xué)成為正統(tǒng)與《史記》中司馬遷筆下對(duì)世家的不重視不相關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.下圖所示為縱38厘米、橫44厘米的鳳闕畫(huà)像磚(東漢)。成書(shū)于東漢的《白虎通義》認(rèn)為:“闕者,所以釋門(mén),別尊卑也?!标I是宅院的臉面,彰顯主人的社會(huì)地位和富有程度。此類畫(huà)像磚的歷史研究?jī)r(jià)值是()A.反映豪門(mén)貴族的生活 B.考察塢堡的軍事功能C.證明禮樂(lè)制度的重建 D.揭示農(nóng)民的勞役負(fù)擔(dān)〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料“闕者,所以釋門(mén),別尊卑也”、“闕是宅院的臉面,彰顯主人的社會(huì)地位和富有程度”可知闕是家族經(jīng)濟(jì)水平和社會(huì)地位的象征之一,這類畫(huà)像磚對(duì)于研究豪門(mén)貴族生活具有重要價(jià)值,A項(xiàng)正確;題干呈現(xiàn)的是東漢鳳闕畫(huà)像磚,結(jié)合圖片可知,一定層度上反映塢堡的軍事功能,但根據(jù)材料“闕者,所以釋門(mén),別尊卑也”可知,鳳闕畫(huà)像磚的主要功能是反映豪門(mén)貴族的生活,排除B項(xiàng);僅憑畫(huà)像磚等實(shí)物史料不足以證明漢代禮樂(lè)制度的重建,排除C項(xiàng);畫(huà)像磚的制作屬于豪強(qiáng)家族內(nèi)部事務(wù),無(wú)法用于說(shuō)明農(nóng)民的勞役負(fù)擔(dān)狀況,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.下表所示是某學(xué)者對(duì)三國(guó)時(shí)期書(shū)法的描述。據(jù)此能夠得出的正確結(jié)論是,三國(guó)時(shí)期的書(shū)法()(1)從有關(guān)制度來(lái)說(shuō),三國(guó)所制定的許多制度,是后來(lái)書(shū)法發(fā)展的重要影響因素。(2)從字體演變來(lái)說(shuō),楷、行的發(fā)展,三國(guó)是中間時(shí)代。(3)從書(shū)法家的狀況看,三國(guó)時(shí)代的許多書(shū)法家實(shí)際上成長(zhǎng)于漢末,而三國(guó)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的書(shū)法家,有許多進(jìn)入了西晉。A.深受戰(zhàn)亂環(huán)境影響 B.承載著文化傳播使命C.具有承前啟后特征 D.兼收并蓄且影響深遠(yuǎn)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的〖提示〗詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:三國(guó)時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料“三國(guó)所制定的許多制度,是后來(lái)書(shū)法發(fā)展的重要影響因素”“從字體演變來(lái)說(shuō),楷、行的發(fā)展,三國(guó)是中間時(shí)代”“三國(guó)時(shí)代的許多書(shū)法家實(shí)際上成長(zhǎng)于漢末,而三國(guó)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的書(shū)法家,有許多進(jìn)入了西晉”可知,三國(guó)時(shí)期的書(shū)法既繼承了前代的書(shū)法成就,也對(duì)后世書(shū)法的發(fā)展產(chǎn)生重要影響,體現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期的書(shū)法具有承前啟后特征,C項(xiàng)正確;材料反映了三國(guó)時(shí)期的書(shū)法具有承前啟后特征,未體現(xiàn)戰(zhàn)亂環(huán)境影響,排除A項(xiàng);材料反映了三國(guó)時(shí)期的書(shū)法具有承前啟后特征,B項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);材料反映了三國(guó)時(shí)期的書(shū)法具有承前啟后特征,D項(xiàng)不符合材料主旨,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.唐太宗去世后,吐蕃、突厥、奚、契丹等少數(shù)民族的騎兵不斷襲擾邊境地區(qū)。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的敵軍行蹤不定,中央政府難以準(zhǔn)確預(yù)判各邊鎮(zhèn)實(shí)際布防所需兵力,且由中央政府統(tǒng)一調(diào)配的后勤體系也難以應(yīng)對(duì)突發(fā)的戰(zhàn)事。這有助于解釋,唐代前中期()A.中央集權(quán)體制的破壞 B.疆域不斷縮小的困局C.民族交融強(qiáng)化的趨勢(shì) D.地方武將權(quán)力的擴(kuò)張〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料“吐蕃、突厥、奚、契丹等少數(shù)民族的騎兵不斷襲擾邊境地區(qū)。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的敵軍行蹤不定,中央政府難以準(zhǔn)確預(yù)判各邊鎮(zhèn)實(shí)際布防所需兵力,且由中央政府統(tǒng)一調(diào)配的后勤體系也難以應(yīng)對(duì)突發(fā)的戰(zhàn)事”并結(jié)合所學(xué)可知,為應(yīng)對(duì)邊疆形勢(shì),開(kāi)元年間,唐玄宗在邊境重地增置軍鎮(zhèn),因此材料中的現(xiàn)象可以解釋唐代前中期地方武將權(quán)力的擴(kuò)張,D項(xiàng)正確;唐朝前中期基本處于盛世時(shí)期,中央集權(quán)體制尚能維系,排除A項(xiàng);結(jié)合所學(xué)可知,唐朝前中期疆域處于擴(kuò)張時(shí)期,排除B項(xiàng);少數(shù)民族襲擾邊境,中央政府加強(qiáng)布防,與民族交融沒(méi)有直接關(guān)系,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.唐代沿用了西周所確立的“六禮”制度(即納采、問(wèn)名、納吉、納征、請(qǐng)期、親迎),并成為婚姻關(guān)系締結(jié)所必須經(jīng)過(guò)的程序,將不符合法律規(guī)定強(qiáng)行娶妻,以及女方在婚約等條件都具備的情況下輒悔不嫁的行為,都按犯罪行為進(jìn)行懲罰。這一制度()A.確保了家庭生活的和諧有序 B.體現(xiàn)了唐律禮法結(jié)合的特點(diǎn)C.一定程度提升了婦女的地位 D.體現(xiàn)國(guó)家對(duì)弱勢(shì)群體的優(yōu)撫〖答案〗B〖解析〗依據(jù)材料“唐代沿用了西周所確立的‘六禮’制度”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐代的律法中繼承了西周禮制的內(nèi)容,體現(xiàn)出禮法結(jié)合的特點(diǎn),B項(xiàng)正確;確保了家庭生活的和諧有序說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除A項(xiàng);材料看不出婦女地位的提升,排除C項(xiàng);材料中的規(guī)定是對(duì)所有人,并沒(méi)有針對(duì)弱勢(shì)群體,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.遼國(guó)建立后,以漢人參與禮制建構(gòu),制定了吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮等。相比于漢唐以來(lái)禮樂(lè)式微之勢(shì),遼禮更具完整性、禮儀性,可謂中原禮樂(lè)之重建。由此可知()A.遼國(guó)重視塑造正統(tǒng)地位 B.儒家文化主流地位確立C.民族文化融合程度加深 D.少數(shù)民族普遍接受禮樂(lè)〖答案〗C〖解析〗根據(jù)題材料“以漢人參與禮制建構(gòu)……遼禮更具完整性、禮儀性,可謂中原禮樂(lè)之重建”可知,遼國(guó)借鑒了漢人的禮樂(lè)制度且更具完整性和禮儀性,這說(shuō)明此時(shí)民族文化融合程度加深,C項(xiàng)正確;材料無(wú)法看出遼國(guó)重視塑造正統(tǒng)地位,排除A項(xiàng);漢武帝時(shí)期儒家文化主流地位確立,排除B項(xiàng);“普遍”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.宋代是中國(guó)第一個(gè)留下豐富皇帝肖像畫(huà)的朝代,而且宋人特別強(qiáng)調(diào)肖像的真實(shí)性,于是幾乎所有皇帝都有自己的“證件照”。這些御容畫(huà)像被供奉于各地御容殿中,“如朕親臨”,供百姓瞻睹天顏。這些御容畫(huà)像()A.兼具政治和情感的功能 B.意在展現(xiàn)皇帝風(fēng)姿神采C.營(yíng)造了神秘抽象的帝威 D.凸顯了藝術(shù)世俗化趨勢(shì)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋代(中國(guó))。根據(jù)材料“御容畫(huà)像被供奉于各地御容殿中,‘如朕親臨’,供百姓瞻睹天顏”可知,宋代皇帝畫(huà)像被供奉于各地御容殿中,供百姓瞻睹天顏,體現(xiàn)了其彰顯皇帝威儀的政治目的,以及在情感上得到百姓擁護(hù)的目的,A項(xiàng)正確;展現(xiàn)皇帝風(fēng)姿神采是一方面,更深層次的是政治目的,排除B項(xiàng);宋人特別強(qiáng)調(diào)肖像的真實(shí)性,而非神秘抽象性,排除C項(xiàng);皇帝畫(huà)像具有宮廷畫(huà)的特征,不能體現(xiàn)世俗化,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.某學(xué)者認(rèn)為:中國(guó)封建社會(huì)是一個(gè)極其講究“名分”的社會(huì)。所謂“名分”,實(shí)質(zhì)上就是一種合法性,“名不正則言不順”。君主(國(guó)家元首)不希望宰相(政府首腦)擁有客觀化、制度化的地位和權(quán)力,這一企圖在唐代已有端倪,而到明代被徹底實(shí)現(xiàn)。該學(xué)者借此強(qiáng)調(diào)()A.儒學(xué)提供了專制的思想武器B.內(nèi)閣制借鑒了三省制的經(jīng)驗(yàn)C.明代皇權(quán)達(dá)到封建社會(huì)頂峰D.官僚政治的合法性來(lái)自皇權(quán)〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料“中國(guó)封建社會(huì)是一個(gè)極其講究‘名分’的社會(huì)。所謂‘名分’,實(shí)質(zhì)上就是一種合法性,‘名不正則言不順’。”結(jié)合所學(xué),強(qiáng)調(diào)“名分”屬于儒家思想,封建社會(huì)時(shí)期君主為了削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán),往往采取重用親信、內(nèi)侍機(jī)構(gòu),牽制宰相,而親信、內(nèi)侍機(jī)構(gòu)的權(quán)力僅來(lái)自皇帝的授予,不是制度賦予的,沒(méi)有“名分”,不具有合法性,缺乏制度的保護(hù),更容易被皇帝掌控,唐朝時(shí)在三省長(zhǎng)官之外,唐太宗時(shí)常給品位較低的官員以宰相名號(hào)來(lái)分割相權(quán),明朝設(shè)內(nèi)閣,內(nèi)閣始終不是國(guó)家正式機(jī)構(gòu),雖然實(shí)際權(quán)力可能有時(shí)候很大,但是名不正言不順,內(nèi)閣及其首輔在越權(quán)時(shí)始終會(huì)有所顧忌,所以該學(xué)者借此強(qiáng)調(diào)的是儒學(xué)提供了專制的思想武器,A項(xiàng)正確;三省制是國(guó)家正式的機(jī)構(gòu),三省長(zhǎng)官有客觀化、制度化的地位和權(quán)力,而內(nèi)閣不是國(guó)家正式機(jī)構(gòu),排除B項(xiàng);清代軍機(jī)處的設(shè)立標(biāo)著君主專制達(dá)到頂峰,排除C項(xiàng);雖然中國(guó)封建社會(huì)時(shí)期的官僚政治是指官員由皇帝任命,官職不世襲,只是皇帝派往各地臨時(shí)管理的奴才,但是官僚政治的合法性更多來(lái)自于制度本身的賦予,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.明代對(duì)外貿(mào)易特點(diǎn)在于“有貢就有市”?!睹鲿?huì)典》中作為“正貢”的貢品記載,僅日本就有20種;而《皇明永樂(lè)志》的物品清單顯示,日本一國(guó)的物品達(dá)248種之多。據(jù)此可推知,明代()A.官方嚴(yán)格奉行海禁政策 B.朝貢體制促進(jìn)民間貿(mào)易C.朝貢貿(mào)易阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.朝貢貿(mào)易體系受到?jīng)_擊〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),官府控制下的中國(guó)古代對(duì)外貿(mào)易中,朝貢貿(mào)易即通過(guò)朝貢與賞賜完成交易,占有重要地位。這種朝貢貿(mào)易,往往“厚往薄來(lái)”“倍償其價(jià)”,目的不在于獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益,而是要宣揚(yáng)國(guó)威,加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系。與此相關(guān)聯(lián),明代對(duì)外貿(mào)易的特點(diǎn)在于“有貢就有市”,也即承認(rèn)與明朝的宗藩關(guān)系,與明朝開(kāi)展朝貢貿(mào)易的國(guó)家,與明朝的民間貿(mào)易也相對(duì)繁榮,反映朝貢體制促進(jìn)民間貿(mào)易,B項(xiàng)正確;材料主要講朝貢貿(mào)易與民間貿(mào)易的關(guān)系,不涉及海禁政策,排除A項(xiàng);“有貢就有市”意即朝貢貿(mào)易促進(jìn)民間貿(mào)易,不能體現(xiàn)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展和朝貢貿(mào)易體系受到?jīng)_擊,排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1662年,清廷遣使會(huì)見(jiàn)鄭成功之子鄭經(jīng),鄭經(jīng)希望“效朝鮮例,不削發(fā),稱臣納貢”,被康熙帝拒絕;1667年,鄭經(jīng)又向清廷提出“先王在日,亦只差‘剃發(fā)’二字,若照朝鮮事例,則可”,康熙帝回復(fù)“朝鮮系從來(lái)所有之外國(guó),鄭經(jīng)乃中國(guó)之人”,最終談判破裂。這表明康熙帝()A.力主以武力手段收回臺(tái)灣 B.反對(duì)國(guó)家分裂和維護(hù)統(tǒng)一的決心C.對(duì)滿族風(fēng)俗保護(hù)高度重視 D.旨在逐步取消地方土司世襲制度〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:清朝(中國(guó))。根據(jù)材料“朝鮮系從來(lái)所有之外國(guó),鄭經(jīng)乃中國(guó)之人”可知,鄭經(jīng)希望效仿朝鮮,將臺(tái)灣分裂出去,被康熙拒絕,說(shuō)明康熙反對(duì)國(guó)家分裂和維護(hù)統(tǒng)一的決心,B項(xiàng)正確;材料中沒(méi)有描述武力收回臺(tái)灣的信息,排除A項(xiàng);對(duì)滿族風(fēng)俗重視只是表面現(xiàn)象,而非本質(zhì),排除C項(xiàng);土司制度主要在西南地區(qū)推行,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.面對(duì)日本倭寇和東漸的西方勢(shì)力,明、清政府嚴(yán)格限制私人海上貿(mào)易,并在沿岸設(shè)立哨所,加強(qiáng)防衛(wèi),依靠遠(yuǎn)離海洋來(lái)堅(jiān)守疆土,抵御外敵。到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,“各省水師戰(zhàn)船,均為捕盜緝奸而設(shè)”。這反映明清時(shí)期()A.朝廷海洋意識(shí)不足 B.民間貿(mào)易已被禁絕C.有效抵制列強(qiáng)侵犯 D.政府缺乏守疆意識(shí)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代明清時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料可知,面對(duì)日本倭寇和西方勢(shì)力,明清兩朝不主動(dòng)加強(qiáng)海防,而是依靠遠(yuǎn)離海洋來(lái)堅(jiān)守疆土,抵御外敵,設(shè)立水師戰(zhàn)船也只是為了捕盜緝奸,由此可見(jiàn)傳統(tǒng)的陸地主導(dǎo)意識(shí)和閉關(guān)鎖國(guó)政策使明清兩朝海防意識(shí)不足,A項(xiàng)正確;民間貿(mào)易已被禁絕說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),不符合史實(shí),排除B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)可知,這種措施不能有效抵制列強(qiáng)侵犯,排除C項(xiàng);明清兩朝缺乏海防意識(shí),不是守疆意識(shí),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.我國(guó)古代對(duì)外來(lái)農(nóng)作物的命名不斷發(fā)生變化,秦漢至唐宋的外來(lái)農(nóng)作物名稱是胡蘿卜、胡荽(香菜)、胡椒,唐宋至明清的名稱是蕃薯、蕃茄、蕃豆(花生),清朝以后是洋蔥、洋白菜。這種命名的演變反映了()A.貿(mào)易體系逐步調(diào)整 B.天下觀念不斷改變C.自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體 D.朝貢關(guān)系強(qiáng)弱變化〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦漢、唐宋、清朝(中國(guó))。根據(jù)材料可知,我國(guó)外來(lái)農(nóng)作物的命名上由多用“胡”到多用“番”再到多用“洋”,反映了我國(guó)對(duì)其他民族態(tài)度的變化,這種變化是基于貿(mào)易體系的轉(zhuǎn)變,即由朝貢貿(mào)易到近代化的商品貿(mào)易的變化,A項(xiàng)正確;清以后外來(lái)農(nóng)作物多用“洋”,實(shí)際上反映了我國(guó)傳統(tǒng)“華夷”念和以中國(guó)為中心的朝貢關(guān)系被打破,而不是改變或者強(qiáng)弱,排除B、D項(xiàng);自然經(jīng)濟(jì)解體是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。Ⅱ卷(非選擇題)二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一東漢時(shí)期,士大夫以經(jīng)術(shù)起家,憑借特有的文化權(quán)力日益“士族化”,依靠“累世經(jīng)學(xué)”以達(dá)到“累世公卿”的目的。士人在政治上得勢(shì)后,便轉(zhuǎn)而擴(kuò)張家族的土地與財(cái)富,使得家族與政治結(jié)合,逐步構(gòu)成了門(mén)閥的基礎(chǔ)。曹魏時(shí)期的世家大族式家族組織具有血緣家族的一般性質(zhì)和功能,又有明顯的政治、軍事色彩,隨著九品中正制的出現(xiàn),其政治色彩日漸突出。以士大夫官僚為核心,形成家族式政治集團(tuán),隨之發(fā)展成門(mén)閥士族。在兩晉的門(mén)閥專政下,士庶之分如天地之隔,連士族中的卑門(mén)和高門(mén)在權(quán)力上也有著天差地別,朝廷的要職多由高門(mén)門(mén)閥出身的人擔(dān)任,并由以王、桓、謝等大姓為代表的北方士族壟斷政權(quán),封錮山澤,依官品占田?!幾孕靽?guó)富《淺述魏晉南北朝的門(mén)閥制度》材料二唐晚期及以后的家族組織逐漸褪卻政治色彩.恢復(fù)了本來(lái)面貌。除供子弟讀書(shū)科考外,不再追求整個(gè)家族的政治利益,基本上是一個(gè)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)單位。通過(guò)嚴(yán)密的家族組織系統(tǒng)和家族法規(guī),履行著對(duì)外保護(hù)、賑濟(jì)互助、開(kāi)辦書(shū)院等職能;通過(guò)宗譜義莊等凝聚宗族,化解社會(huì)矛盾;通過(guò)族學(xué)強(qiáng)化家族能力,促進(jìn)家族長(zhǎng)久繁榮。宋以后同居共財(cái)?shù)拇蠹彝テ涑蓡T必是同一個(gè)祖宗的子孫,為籠絡(luò)族人不離散,聚族而居,并通過(guò)祭祀共同的祖先,增強(qiáng)血緣向心力。在聚居下的兄弟分家現(xiàn)象尤為普遍,別立戶籍,平均每戶5口左右,由父母與未婚子女組成核心小家庭。——摘編自邢鐵《唐宋時(shí)期家族組織的變化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括魏晉時(shí)期門(mén)閥士族的特點(diǎn),并分析其興盛的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐宋時(shí)期家族組織的變化,并說(shuō)明其影響?!即鸢浮剑?)特點(diǎn):政治上按門(mén)第高低享有特權(quán),把控朝政;經(jīng)濟(jì)上占有大量土地和勞動(dòng)力;社會(huì)生活中等級(jí)色彩明顯,不與庶族通婚;文化上以儒學(xué)傳家,崇尚清談。(任答兩點(diǎn)即可)原因:儒學(xué)處于獨(dú)尊地位,士大夫享有文化特權(quán);土地兼并的加劇;東漢以來(lái)豪強(qiáng)地主勢(shì)力的發(fā)展;九品中正制提供了政治保障;分裂、動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境,中央集權(quán)遭到削弱;皇權(quán)的相對(duì)衰弱。(任答三點(diǎn)即可)(2)變化:政治色彩淡化,血緣關(guān)系的重要性增強(qiáng);不以謀求政治地位為目標(biāo);族權(quán)與政權(quán)分離;主要功能是敬宗睦族;家族規(guī)模和結(jié)構(gòu)更加緊湊。(任答兩點(diǎn)即可)影響:世家大族對(duì)政治的影響力削弱,有利于中央集權(quán)的強(qiáng)化;賑濟(jì)等社會(huì)保障職能助推了基層治理;增強(qiáng)了理學(xué)在基層社會(huì)的影響力;推動(dòng)了書(shū)院教育的發(fā)展;有利于增強(qiáng)家族凝聚力。(其他〖答案〗言之有理亦可)〖解析〗【小問(wèn)1】特點(diǎn):根據(jù)材料“在兩晉的門(mén)閥專政下,士庶之分如天地之隔,連士族中的卑門(mén)和高門(mén)在權(quán)力上也有著天差地別”可分析出政治上按門(mén)第高低享有特權(quán),把控朝政;根據(jù)材料“士人在政治上得勢(shì)后,便轉(zhuǎn)而擴(kuò)張家族的土地與財(cái)富”可分析出經(jīng)濟(jì)上占有大量土地和勞動(dòng)力;根據(jù)材料“以士大夫官僚為核心,形成家族式政治集團(tuán),隨之發(fā)展成門(mén)閥士族”可分析出社會(huì)生活中等級(jí)色彩明顯,不與庶族通婚;結(jié)合所學(xué)可分析出文化上以儒學(xué)傳家,崇尚清談。(任答兩點(diǎn)即可)原因:根據(jù)材料“士大夫以經(jīng)術(shù)起家”可分析出儒學(xué)處于獨(dú)尊地位,士大夫享有文化特權(quán);根據(jù)材料“轉(zhuǎn)而擴(kuò)張家族的土地”可分析出土地兼并的加??;根據(jù)材料“家族與政治結(jié)合,逐步構(gòu)成了門(mén)閥的基礎(chǔ)”可分析出東漢以來(lái)豪強(qiáng)地主勢(shì)力的發(fā)展;根據(jù)材料“九品中正制的出現(xiàn)”可分析出九品中正制提供了政治保障;結(jié)合魏晉時(shí)期的史實(shí)可分析出分裂、動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境,中央集權(quán)遭到削弱;結(jié)合所學(xué)可分析得出皇權(quán)的相對(duì)衰弱。(任答三點(diǎn)即可)【小問(wèn)2】變化:根據(jù)材料“唐晚期及以后的家族組織逐漸褪卻政治色彩,恢復(fù)了本來(lái)面貌”可分析出政治色彩淡化,血緣關(guān)系的重要性增強(qiáng);根據(jù)材料“不再追求整個(gè)家族的政治利益,基本上是一個(gè)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)單位”可分析出不以謀求政治地位為目標(biāo);結(jié)合所學(xué)可分析出族權(quán)與政權(quán)分離;根據(jù)材料“通過(guò)祭祀共同的祖先,增強(qiáng)血緣向心力”可分析出主要功能是敬宗睦族;根據(jù)材料“兄弟分家現(xiàn)象尤為普遍,別立戶籍,平均每戶5口左右,由父母與未婚子女組成核心小家庭”可分析出家族規(guī)模和結(jié)構(gòu)更加緊湊。(任答兩點(diǎn)即可)影響:根據(jù)材料“家族組織逐漸褪卻政治色彩”可分析出世家大族對(duì)政治的影響力削弱,有利于中央集權(quán)的強(qiáng)化;根據(jù)材料“賑濟(jì)互助”可分析出賑濟(jì)等社會(huì)保障職能助推了基層治理;根據(jù)材料“嚴(yán)密的家族組織系統(tǒng)和家族法規(guī)”可分析出增強(qiáng)了理學(xué)在基層社會(huì)的影響力;根據(jù)材料“開(kāi)辦書(shū)院”可分析出推動(dòng)了書(shū)院教育的發(fā)展;根據(jù)材料“為籠絡(luò)族人不離散,聚族而居,并通過(guò)祭祀共同的祖先,增強(qiáng)血緣向心力”可分析出有利于增強(qiáng)家族凝聚力。(其他〖答案〗言之有理亦可)18.閱讀材料,完成下列要求。材料過(guò)去,顧頡剛主張“一體”,費(fèi)孝通主張“多元”?,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)歷史的沉淀,時(shí)勢(shì)的變遷,費(fèi)孝通把“多元”與“一體”整合為“多元一體”。他對(duì)中華民族的格局總結(jié)了五大特點(diǎn),即一是中華民族多元一體格局存在著一個(gè)凝聚的核心;二是少數(shù)民族聚居地區(qū)占全國(guó)面積一半以上,有很大一部分人從事牧業(yè);三是從語(yǔ)言上說(shuō),除個(gè)別民族外,其他少數(shù)民族可以說(shuō)都有自己的語(yǔ)言;四是導(dǎo)致民族融合的具體條件是復(fù)雜的;五是組成中華民族的成員是眾多的,所以說(shuō)它是個(gè)多元的結(jié)構(gòu)。他在“瞻望前途”的結(jié)語(yǔ)中預(yù)言“中華民族將是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的大園圃”。——徐杰舜李菲《“中華民族多元一體格局”理論定位研究》根據(jù)材料,圍繞中華民族“多元一體”格局的任一特點(diǎn)自擬論題,結(jié)合中國(guó)古代史知識(shí)予以論證。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述清晰)〖答案〗示例:論題:中華民族多元一體格局存在著一個(gè)凝聚的核心。論述:各民族間政治﹑經(jīng)濟(jì)、文化的聯(lián)系強(qiáng)化了“華夏一體”局面的形成。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,客觀上促進(jìn)了以華夏族為核心的民族交融。秦漢大一統(tǒng)局面的開(kāi)創(chuàng)與鞏固,促進(jìn)了以漢族為主體的中華民族形成。北魏孝文帝的“漢化"改革,順應(yīng)了民族交融的趨勢(shì),增強(qiáng)了北方少數(shù)民族對(duì)中原文化的認(rèn)同。清代改土歸流的實(shí)行,對(duì)西藏等邊疆地區(qū)的治理,擴(kuò)大了
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