社會工作實務初級模擬73

社會工作實務初級模擬73一、單項選擇題(每題的備選項中，只有1個符合題意)1.

某社區(qū)屬于國企老家屬區(qū)，下崗職工多，近期治安環(huán)境較差，連續(xù)發(fā)生人室盜竊案（江南博哥）件，根據(jù)現(xiàn)狀擬增加社區(qū)內的夜間巡邏人員，并在社區(qū)內的下崗職工中優(yōu)先錄用，這體現(xiàn)了我國社區(qū)在就業(yè)服務內容中的

。A.鼓勵多種形式就業(yè)B.開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位C.幫助弱勢群體D.拓展就業(yè)領域正確答案：B[解析]開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位，結合社區(qū)組織建設、公共管理和公益性服務的需要，大力開發(fā)社區(qū)治安、市場管理、環(huán)境管理等社區(qū)工作崗位，特別是開發(fā)社區(qū)保潔、保安、保綠、車輛看管等社區(qū)公益性就業(yè)崗位，對下崗職工和失業(yè)人員中年齡較大、再就業(yè)困難且家庭收入低的人員實施就業(yè)援助。

2.

社會工作者小王在臨近結案前和服務對象小紅說，還有兩次會談，服務就要結束了。小紅聽到后，情緒有些低落，表示結案期還沒到，避免討論和結案有關的話題。小紅的負面反應是______。A.倒退B.否認C.憂郁D.依賴正確答案：B[解析]結案階段，服務對象會出現(xiàn)“分離焦慮情緒。否認是指不愿承認已到結案期，避免討論關于結案的話題，表現(xiàn)為不準時參加社會工作者的工作會談、會談時心不在焉等。根據(jù)題意，答案是選項B。

3.

某社區(qū)地處城鄉(xiāng)結合部，有大量外來人口租住在社區(qū)內。一段時期以來，社區(qū)內居民財物被盜事件不斷發(fā)生，社區(qū)治安成為社區(qū)居民反映強烈的問題，有些當?shù)鼐用裆踔撂岢霾辉试S外來人口在社區(qū)內居住，社區(qū)居民間相互不信任的氣氛彌漫在社區(qū)內。為此，社會工作者小何深入到社區(qū)居民中，通過社區(qū)居委會召開居民大會，經居民討論成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊。此案例中，社會工作者所做的工作達到的效果是

。A.促進社區(qū)居民團結互助，加強社區(qū)治安防范B.通過調解社區(qū)居民糾紛，促進鄰里和睦C.通過矯正社區(qū)居民錯誤想法，防止違法犯罪行為D.借助制定規(guī)章制度，維護社區(qū)秩序正確答案：A[解析]社區(qū)治安一般是指一定地域內社會治安問題的治理，是社區(qū)管理職能部門在自己所轄區(qū)域內所進行的社會治安行政管理活動。社區(qū)治安的概念強調的是要通過社區(qū)組織和犯罪預防計劃，通過警察和社區(qū)居民的共同努力，采取政治、經濟、行政、法律等多種治理手段，防止和減少社區(qū)內違法犯罪和一般治安問題的發(fā)生，達到“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意”的區(qū)域性治安穩(wěn)定，為全社會治安穩(wěn)定奠定牢固的基礎。

4.

小月今年10歲，父母經常吵架，因此小月成績一落千丈。媽媽很擔心小月，希望她能好好學習。母女倆經常發(fā)生爭執(zhí)，親子關系非常緊張。此時，需要社會工作者對小月媽媽提供的服務是______。A.親職教育B.親子關系輔導C.家庭輔導D.婚姻輔導正確答案：B[解析]親子關系輔導是以父母和子女為對象，以消除兩者之間的矛盾和隔閡為目標，增進彼此之間的理解和支持，最后實現(xiàn)兩者的良性互動的專業(yè)指導或治療活動。根據(jù)題意，答案是選項B。

5.

12月4日是國家憲法日，為了增強社區(qū)居民的法律意識，社會工作者小劉組織同伴教育者和志愿者為社區(qū)居民開展了幾場法律知識講座。為了對講座的成效進行結果評估，小劉要收集的資料有______。A.居民掌握法律知識的程度B.同伴教育者的表現(xiàn)C.居民的參與度D.居民的互動情況正確答案：A[解析]對社區(qū)服務(活動)方案進行評估有定量、定性兩種評估方法。定量是通過問卷方法，收集社區(qū)居民和服務對象參與服務(活動)后的滿意度；定性是通過深度訪談、觀察、文件檔案整理分析來評價社區(qū)服務(活動)方案的成效。題目是對講座的成效進行結果評估，也就是要看社區(qū)居民參與這次法律知識講座后，有沒有掌握到一定的法律知識。那么需要收集的資料就是居民掌握法律知識的程度，故答案是選項A。

6.

矯正社會工作者譚晶從事矯正社會工作近十年來，不管矯正對象過去的行為多么嚴重地損害了他人和社會，她都將受助者本身連同他過去的犯罪事實接受下來，然后以客觀的、體諒的心態(tài)，在平等的、安全的氣氛中與受助者深入討論問題，選擇解決問題的辦法。這里譚晶在工作中始終堅持了

的價值理念。A.接納B.寬容C.可塑性D.個別化正確答案：A[解析]社會工作最基本的信念就是相信每一個人都有與生俱來的價值和尊嚴，而這種價值和尊嚴帶給每一個人不可剝奪的社會權利。因此，社會工作者對待受助者的基本態(tài)度應該是接納而非批判。矯正社會工作者同樣應該將受助者本身連同他過去的犯罪事實接受下來，然后才能以客觀的、體諒的心態(tài)，在平等的、安全的氣氛中與受助者深入討論問題，選擇解決問題的辦法。

7.

在火車站售票廳和候車室都單獨設有軍人優(yōu)先通道，這是國家對軍人的

。A.優(yōu)撫B.安置C.優(yōu)待D.撫恤正確答案：C[解析]優(yōu)待是指按照國家規(guī)定對優(yōu)撫對象從政治上、經濟上給予的優(yōu)厚待遇，有廣義和狹義之分。廣義的優(yōu)待是指國家和社會對服現(xiàn)役的義務兵家屬和撫恤補助對象發(fā)給優(yōu)待金，以及在治病、交通、住房，就業(yè)、入學、入托、生活困難補助、救濟、貸款、郵政、供應、參觀游覽等方面提供的優(yōu)惠待遇。狹義的優(yōu)待僅指國家發(fā)給義務兵家屬和撫恤補助對象的優(yōu)待金。

8.

醫(yī)務社會工作者在參與處理醫(yī)患關系糾紛時，扮演的角色是______。A.倡導者B.調解者C.服務者D.支持者正確答案：B[解析]盡管醫(yī)務社會工作者是醫(yī)療團隊的一員，但其專業(yè)價值的要求決定了醫(yī)務社會工作者需要為患者服務，在醫(yī)患關系的處理上要充分考慮患者的需求和利益。因此，由醫(yī)務社會工作者扮演調解者的角色處理醫(yī)患關系，這樣的安排更加恰當，更能保證患者利益。答案是選項B。

9.

社區(qū)社會工作關于人的價值理念，下列哪一項陳述是最恰當?shù)?

A.社區(qū)工作應區(qū)分社區(qū)成員的不同年齡層次，來尊重和關懷居民的權利B.社區(qū)工作應區(qū)分社區(qū)成員的不同性別特點，來尊重和關懷居民的權利C.社區(qū)工作不應區(qū)分社區(qū)成員的所有不同特點，來尊重和關懷居民的權利D.社區(qū)工作應區(qū)分社區(qū)成員的不同經濟狀況，來尊重和關懷居民的權利E.社區(qū)工作應區(qū)分社區(qū)成員的不同民族特點，來尊重和關懷居民的權利正確答案：C

10.

醫(yī)務社會工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務系統(tǒng)的有機組成部分。下列社會工作服務中，不屬于醫(yī)務社會工作內容的是

。A.對患者進行心理社會評估B.對醫(yī)療事故進行鑒定C.對患者和家屬進行情緒疏導D.對絕癥患者提供臨終關懷正確答案：B[解析]醫(yī)務社會工作是在健康照顧體系內實施的社會工作，其目的是協(xié)助那些受到實際的或者潛在的疾病、失能或者傷害等不同方面影響的服務對象、家庭和群體，增強、促進、維持和恢復他們的社會功能。

11.

實際過程中，防止學校社會工作的

是實踐中需要把握的要點。A.心理化B.德育化C.個別化D.標準化正確答案：B[解析]學校德育以學校及社會的外在要求為本，工作路徑自下而上，工作重點是教育要求，工作方法體現(xiàn)由外而內，工作對象主要是學生。實際過程中，防止學校社會工作的德育化是實踐中需要把握的要點。

12.

矯正社會工作者在司法判決前提交的是

。A.調查報告B.行為記錄C.犯罪記錄D.家庭狀況調查正確答案：A[解析]矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責是通過與受助者(犯罪嫌疑人)及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關犯罪嫌疑人背景的調查報告，提交法庭做審判參考。

13.

保障矯正對象的基本生活，并把社區(qū)矯正工作納入社區(qū)建設和管理工作之中，指導居委會積極參與是

在社區(qū)矯正中的職責。A.人民法院B.民政部門C.司法行政機關D.人民檢察院正確答案：B[解析]《關于開展社區(qū)矯正試點工作的通知》指出，民政部門在社區(qū)矯正中的職責是：要保障矯正對象的基本生活，并把社區(qū)矯正工作納入社區(qū)建設和管理工作之中，指導居委會積極參與。

14.

下列有關兒童的說法中正確的是______。A.兒童由于只是處在生命的初期而并未受到應有的關注B.人腦部發(fā)育和身體發(fā)育的高峰期都出現(xiàn)在兒童期C.兒童已經有能力去支撐相應獨立的社會角色D.兒童的年齡界定完全可以按照生理年齡來界定正確答案：B

15.

初三(5)班班主任向社會工作者小秦反映，中考臨近，部分同學因信心不足、不會合理安排學習時間導致學習效率下降。為提升同學們的自信心，小秦以自我效能理論為基礎策劃了小組工作方案。小秦策劃的下列小組活動中，能夠提升學生自我效能感的是______。A.分享各自的成功經驗B.培養(yǎng)親社會的道德思考C.學習遵守學生行為規(guī)范D.學習承擔應盡的社會責任正確答案：A[解析]本題考查的是提升自我效能感的影響因素，包括個人的成功經驗、他人的成功經驗、想象成功的經驗等五個方面，故答案是選項A。

16.

社會工作者小李主要負責復員退伍軍人安置社會工作，下列屬于其工作內容的是______A.協(xié)助搭建信息咨詢平臺B.協(xié)助依法維護軍休干部的合法權益C.協(xié)助做好工作人員的情緒疏導和壓力釋放工作D.協(xié)助軍休干部實現(xiàn)角色轉換，做好心理關懷和精神服務正確答案：A[解析]復員退伍軍人安置社會工作的主要內容包括：(1)協(xié)助服務對象適應新工作和新生活，順利度過軍地轉化的過渡期；(2)協(xié)助服務對象充分利用和發(fā)掘自身和外部的正式和非正式社會支持網(wǎng)絡；(3)加強協(xié)調溝通，推進政府主導、部門協(xié)作、社會參與的安置格局形成；(4)做好信訪接待工作，傾聽心聲、舒緩情緒、提供慰藉；(5)協(xié)助搭建信息資訊平臺；(6)積極推進社會政策的良性改變。B、C、D項屬于軍休社會工作的內容。

17.

社會工作者所制訂的服務計劃不僅要詳細說明介入目標，而且要列明介入工作所關注的問題和對象。關注的對象是指介入行動要改變的人和系統(tǒng)，不包括

。A.政府B.群體C.家庭D.社區(qū)正確答案：A

18.

處于青春期的曉靜最近學習遇到困難，常常不能控制自己的暴躁情緒，不是摔東西就是與父母吵架，有時甚至離家出走，整天泡在網(wǎng)吧。社會工作者與曉靜面談后，共同確定了幫助曉靜的工作目標，即學習情緒管理方法并改善學習狀況。社會工作者對曉靜進行情緒管理輔導的起點是

。A.學會認識和辨別情緒B.學習正確控制情緒方法C.防止情緒暴躁后造成的后果D.規(guī)避情緒暴躁的負面影響正確答案：A[解析]學校社會工作者對學生進行情緒管理的輔導時，可以通過學校宣傳的方式進行，讓學生們認識到情緒的波動是一個正常的現(xiàn)象。同時，也可以開設小組工作，讓學生們能一起交流感受，分享情緒控制的經驗。對那些有著深刻情緒體驗的學生，也可以開設個案工作。不管是以上哪種方式，都旨在讓學生認識并掌握以下幾方面的內容：(1)學會認識情緒。帶領學生學習如何辨別和認識各種不同的情緒反應，并了解情緒對個體身心造成的影響。(2)能夠辨別情緒。應該使學生們學會如何辨別理性和非理性的信念，并了解非理性信念的由來與形成過程，從而能拒絕這種非理性信念對自己的困擾。(3)懂得掌控情緒。使學生了解情緒來時自己是一個什么樣的狀態(tài)，思考有沒有一個適合自己的方法來控制情緒。(4)正確處理情緒。學生應學會一些正確處理情緒的方法，使之不會對自己的生活造成影響。社會工作者與曉靜共同制訂工作目標，學習情緒管理方法并改善學習狀況體現(xiàn)了社會工作者對曉靜進行輔導的起點是學會認識和辨別情緒。

19.

在矯正社會工作領域，院舍訓練中的

收容犯罪青年和少年，通過六個月以上三年以下的人院矯正訓練，使之在思想上、心理上、行為上得到改善。A.感化院B.勞教所C.教養(yǎng)院D.收容所正確答案：A[解析]矯正社會工作領域中的院舍訓練，通常是為違法犯罪人員，尤其是違法犯罪青少年而設置的，在不同國家和地區(qū)有不同的名稱，但一般不外乎以下幾種類型：(1)中途家庭。收容被處社會處遇而無家可歸或有家不便歸的犯罪者，并通過各種社會服務活動，使犯罪者及早適應社會。(2)寄養(yǎng)家庭。收容觀護青少年，主要是為了避免其沾染犯罪惡習，以及缺乏家庭照顧而重新犯罪。(3)教養(yǎng)院。收容具有不良行為和可能發(fā)展不良行為的青少年，通過生活指導、職業(yè)訓練和學校教育，使之在較為自由開放的環(huán)境中得到改造，提高適應社會的能力。(4)感化院。收容犯罪青年和少年，通過六個月以上三年以下的入院矯正訓練，使之在思想、心理、行為上得到改善。

20.

在健康照顧體系內實施的社會工作，目的是協(xié)助那些受到實際的和潛在的疾病、失能或傷害影響的服務對象、家庭和群體增強、促進、維持和恢復盡可能好的社會功能。這種社會工作是

。A.個案社會工作B.團體社會工作C.社區(qū)社會工作D.醫(yī)務社會工作E.社區(qū)矯治正確答案：D[解析]醫(yī)務社會工作是在健康照顧體系內實施的社會工作，目的是協(xié)助那些受到實際的和潛在的疾病、失能或傷害影響的服務對象、家庭和群體增強、促進、維持和恢復盡可能好的社會功能。

21.

是指重點幫助中下階層群體掌握社會結構、投訴途徑、公民權益等知識，改善他們在這些方面存在的知識欠缺的教育方式。A.發(fā)展式教育B.全面式教育C.補償式教育D.控制式教育正確答案：C[解析]社區(qū)社會工作者所開展的補償式教育，主要是針對其服務的群體——中下階層的特征，通過提供一些成人課程和教育機會，重點幫助他們掌握社會結構、投訴途徑、公民權益等知識，改善他們在這些方面存在的知識欠缺。

22.

改善親子關系服務中的

，針對的是家庭中的父母親，尤其是那些在與孩子溝通交流中感到困難的家長。A.家庭行為學習B.家庭照顧技巧訓練C.家庭心理健康教育D.家庭生活教育正確答案：B[解析]家庭照顧技巧訓練是根據(jù)行為學習理論的原理設計的，不過它不是針對家庭中的年輕子女，而是針對家庭中的父母親，尤其那些在與孩子溝通交流中感到困難的家長。它要求社會工作者首先明確父母親和孩子溝通交流中的具體問題，把問題變成可以觀察、測量的行為表現(xiàn)；然后，設計和嘗試新的行為，測試新的行為帶來的效果，并且根據(jù)行為的效果堅持或者調整新的行為。這樣，就能幫助父母親學習更有效的方式與孩子互動，增進父母親與孩子之間的溝通交流。

23.

當前我國監(jiān)獄普遍存在著依照犯罪性質對罪犯進行分類，對犯罪性質相同I拘罪犯進行統(tǒng)一的管理和矯正，這種管理方式違背了矯正社會工作的

原則。A.個別化B.接納C.非批判D.可塑性正確答案：A[解析]“個別化”原則在矯正社會工作領域也十分重要。每一個接受矯正的犯罪者，不管他們的犯罪性質和程度是否相同，他們被判處的刑罰措施是否相同，但因為其家庭背景、所處環(huán)境、個性特質及實施犯罪行為的原因各不相同，接受矯正的生理、心理等基礎條件也各不相同。所以，不能用先入為主的觀點和態(tài)度來判斷他們所面對的問題，也不能用一成不變的方法來實施矯正。

24.

社會工作者評估病人的實際需要，協(xié)助醫(yī)生將病人轉出，協(xié)助病人及其家庭接受轉介機構。請問，社會工作者此時扮演什么角色?

A.間接服務的角色B.咨詢者C.診斷者D.行政者E.轉介者正確答案：E

25.

小李是一名學校社會工作者，最近打算為有行為問題的學生提供小組工作服務。班主任老師問小李什么叫“行為問題”，她向班主任老師解釋道：學生的行為問題是指在其成長過程中經常表現(xiàn)出來的與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的______A.外顯行為B.失常行為C.內隱行為D.超常行為正確答案：A[解析]學生的行為問題是指在其成長過程中經常表現(xiàn)出來的與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的外顯行為。

26.

為了進一步落實國家《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022)》某農村社區(qū)召開村民大會，鼓勵村民獻計獻策、共商本村振興舉措。一位村民發(fā)言說：“鄰村駐村的第一書記帶領村民發(fā)展生態(tài)有機農業(yè)，并建立了網(wǎng)上農產品銷售平臺，引領農民脫貧致富奔小康。咱們村也應借鑒他們的經驗，走致富之路?！备鶕?jù)布雷德紹的社區(qū)需求分類方法，這位村民表述的是______需求。A.感覺性B.表達性C.規(guī)范性D.比較性正確答案：D[解析]選項A，感覺性需求，指社區(qū)居民或服務對象感受到或意識到，并用言語表述出來的需要；選項B，表達性需求，指社區(qū)居民或服務對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要，例如申請服務、排隊等候服務等；選項C，規(guī)范性需求，指由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需求；選項D，比較性需求，指社區(qū)居民或服務對象將所得到的服務與其他類似社區(qū)進行比較，而認為有所差別的需要。本題中村民是在對比鄰村的基礎上提出自己村里的需求，符合比較性需求。故選D。

27.

下列選項中，不屬于受虐兒童社會工作輔導主題的是

。A.受害經過的保密B.自尊心的建立C.自我保護的計劃D.解決沖突的方法正確答案：A

28.

肖女士有個患自閉癥的兒子，她把所有的精力都放在照顧兒子上。對于自己的丈夫和公婆，肖女士很有意見，覺得自己付出太多，而丈夫一家人對兒子照顧不周，致使家人之間經常吵架，肖女士感到很無助和疲憊。社會工作者了解情況后，開始積極介入。他為肖女士及其家人進行輔導，讓大家彼此表達自己的感受。肖女士也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是自己所想的那樣，家人之間逐漸理解，一起參與到孩子的治療和生活中。上述案例中，社會工作者所做的工作為

。A.危機介入B.心理社會評估和干預C.外展服務D.哀傷輔導正確答案：B[解析]社會工作者針對服務對象家庭的干預，通過對肖女士家庭關系的調整，協(xié)助家人處理關系，促進家庭和諧。其所做的工作為心理社會評估和干預。

29.

婦女個案工作有一些共同點，表現(xiàn)在

。A.注意婦女的身體健康情況B.給婦女提供經濟支持C.協(xié)助婦女與家庭進行溝通D.從優(yōu)勢視角幫助婦女求助者尋找資源E.給婦女求助者提一些建議正確答案：D[解析]社會工作者運用個案工作方法輔導求助婦女時的一項重要工作，是要幫助她們尋找相應的資源。這時，社會工作者可以借助優(yōu)勢為本的視角，答案為D。

30.

下列哪一項是學校社會工作者學業(yè)輔導方面的重點內容?

A.培養(yǎng)和鍛煉學生的生活技能，包括生活必需的勞動技能、吃喝穿戴的技能、衛(wèi)生保健的技能、人際交往的技能、處理突發(fā)事件的技能、對付意外事故的技能等B.培養(yǎng)學生成為合格的社會成員，幫助其明確作為社會成員的權利與義務，培養(yǎng)其社會責任感，教育引導學生解決好角色沖突問題，并幫助學生了解社會角色行為規(guī)范C.幫助學生明確生活的目的，樹立正確的價值觀、人生觀D.幫助學生提高學習能力，掌握新的學習方法，促使其創(chuàng)造性地獨立學習能力的形成和提高E.豐富學生的生活，使學生的生活多樣化，讓學生充分發(fā)揮個人的特長和愛好，提供豐富的生活知識，以提高學生的生活質量，使他們更充實，生活更富有情趣正確答案：D

二、多項選擇題(每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。)1.

某中高檔小區(qū)是新建小區(qū)，大部分居民都是忙于工作的年輕人，很少關心社區(qū)事務。也有的居民認為自己是老百姓，關心了也不起作用。針對此情況，社會工作者希望促進社區(qū)居民對參與價值的肯定。社會工作者可以做的工作有______。A.舉辦社區(qū)歷史圖片展，調動居民參與社區(qū)文化建設B.提供適當?shù)馁Y金支持與補助C.開展參與知識和技巧的培訓，提高參與能力D.策劃志愿服務項目，促進居民參與鄰里互助E.根據(jù)年輕人的工作時間，合理安排開會時間和地點正確答案：AD[解析]促進社區(qū)居民對參與價值的肯定主要是通過社區(qū)教育和社區(qū)宣傳，喚醒居民對社區(qū)問題的關注。方法包括社區(qū)研討會、座談會、居民大會、社區(qū)展覽會、教育講座、記者招待會和公布社區(qū)調查結果等。答案是選項A、D。選項B、C、E都屬于提高參與能力的表現(xiàn)。

2.

婦女的“四期”指

。這是婦女獨特的生理特征，關系到人類自身的生產和延續(xù)。A.月經期B.懷孕期C.產褥期D.哺乳期E.更年期正確答案：ABCD

3.

社會工作者小馬為了保證接案會談順利進行，在資料準備和了解服務對象王女士的來源與類型的基礎上，擬定了初次面談的提綱。在會談的提綱中，小馬應列出的內容有______。A.有關自己的介紹B.有關機構服務和工作程序的介紹C.王女士對會談安排的意見D.王女士對機構服務的期望E.王女士的服務目標正確答案：ABCD[解析]會談提綱的內容一般包括：介紹自己和自己的專長；簡要介紹本次會談的目的和內容、雙方的角色和責任：介紹機構的功能和服務、相關政策(如保密原則)和工作過程；征求服務對象對會談安排的意見，了解其對機構和社會工作者的期望；詢問服務對象是否有需要緊急處理的事情。而王女士的服務目標是需要社會工作者和服務對象首先在接案階段確定專業(yè)關系后到計劃階段才談的內容，所以選項E不應列入初次面談的提綱。

4.

社會工作者宋翔的兩個服務對象都是因防衛(wèi)過當而被判刑，出獄后成為社區(qū)的矯正對象。他們都向宋翔反應，在參加公益勞動期間，街坊鄰居都向他們投來異樣的目光，甚至在背后議論紛紛，讓他們覺得很難過。宋翔在鼓勵他們增強信心的同時，還做了街坊鄰居的工作。后來鄰居看到這兩個服務對象時，不僅沒有投來異樣的目光，而且還主動與他們打招呼，兩個服務對象積壓在心中的壓力逐漸釋放了。在此案例中，可以看出在社區(qū)矯正工作中運用社區(qū)工作方法時應該注意

。A.要針對矯正對象帶有共性的問題和困惑進行活動設計B.要著眼于矯正對象的潛能發(fā)掘和自己解決問題，切忌包辦代替C.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境D.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作E.開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣正確答案：CDE[解析]在社區(qū)矯正工作領域，運用社區(qū)工作方法，應該注意以下幾個方面的問題：(1)進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境。(2)開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣。(3)挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作。故答案選CDE。

5.

在處理婦女問題時，性別視角的社會工作方法包括

。A.作為指導者建立平等的協(xié)作關系B.協(xié)助婦女重新界定問題，提升意識C.挖掘自身潛能，聯(lián)絡周圍資源D.協(xié)助婦女建立支持小組E.權利分析正確答案：BCD[解析]性別視角的社會工作方法包括：①建立平等的協(xié)作關系；②協(xié)助婦女重新界定問題，提升意識；③挖掘自身潛能，聯(lián)絡周圍資源，解決面對的問題；④協(xié)助類似處境的婦女建立支持小組。A項，社會工作者是促進者而非指導者，與服務對象建立的是一種雙向的協(xié)同關系，即互利互惠、患難與共的關系，并且鼓勵婦女以“自己的話”來描述自己的經驗；E項，權利分析屬于婦女賦權的方法之一。

6.

以下哪些選項是預防性青少年服務的內容?

。A.提供就學或生活補助，以幫助困難家庭中的青少年正常成長B.為有需要的青少年提供安全保護、收容服務及安置服務C.設計并舉辦各種活動，使青少年學習并建立正確的人生目標、做事負責任的態(tài)度、領導及創(chuàng)造能力D.改善青少年家庭生活環(huán)境，為青少年家庭提供服務，提供青少年父母親職教育機會，以提高父母教導青少年的技巧E.探索建立學校、家庭、社區(qū)良性互動的青少年社會工作服務模式正確答案：DE[解析]預防性的青少年社會工作主要包括以下內容：改善青少年家庭生活環(huán)境，為青少年家庭提供服務，提供