三年級上冊數(shù)學(xué)教案-一時分秒《時間的計算》 人教新課標(biāo)

三年級上冊數(shù)學(xué)教案一時分秒《時間的計算》人教新課標(biāo)我今天要給大家講解的是三年級上冊數(shù)學(xué)教案中的《時間的計算》一課。這一課主要讓我們掌握1時=60分，1分=60秒，以及如何進(jìn)行時間換算。教學(xué)目標(biāo)是讓同學(xué)們能夠理解時間單位時、分、秒之間的換算關(guān)系，能夠正確進(jìn)行時間的換算，同時培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動手操作能力。在教學(xué)難點與重點上，我們重點是掌握時間單位之間的換算關(guān)系，難點則是如何將實際問題與時間單位換算相結(jié)合。為了幫助同學(xué)們更好地理解課程內(nèi)容，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括計時器、鐘表模型以及一些時間換算的練習(xí)題。在講解過程中，我會通過一些例題進(jìn)行講解，例如：1時=60分，1分=60秒，那么2時等于多少分？答案是120分?；蛘?，如果一個活動持續(xù)了30分鐘，我們應(yīng)該如何計算出這個活動持續(xù)了多少秒？答案是1800秒。在講解完課程內(nèi)容后，我會組織同學(xué)們進(jìn)行隨堂練習(xí)，讓他們自己動手操作，鞏固所學(xué)內(nèi)容。在板書設(shè)計上，我會將時間單位時、分、秒的換算關(guān)系進(jìn)行板書，方便同學(xué)們理解和記憶。在課后反思及拓展延伸上，我會引導(dǎo)同學(xué)們思考時間換算在生活中的應(yīng)用，例如如何規(guī)劃自己的時間，如何計算活動的時間等。同時，我也會鼓勵同學(xué)們在課后進(jìn)行有關(guān)時間換算的拓展延伸，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動手操作能力。這就是我對于《時間的計算》這一課的教學(xué)設(shè)計，希望通過我的講解，同學(xué)們能夠更好地理解和掌握時間單位之間的換算關(guān)系。重點和難點解析：時間是抽象的概念，時、分、秒之間的換算關(guān)系是本節(jié)課的核心內(nèi)容。同學(xué)們需要理解并記住1時=60分，1分=60秒的換算關(guān)系。這是后續(xù)解決各種實際問題的基礎(chǔ)。如何將實際問題與時間單位換算相結(jié)合是本節(jié)課的難點。同學(xué)們需要學(xué)會將生活中的時間問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，然后運(yùn)用所學(xué)的換算關(guān)系進(jìn)行計算。一、通過直觀的展示和舉例，幫助同學(xué)們理解和記憶時間單位之間的換算關(guān)系。我會使用計時器和鐘表模型，讓同學(xué)們直觀地看到時間的流動，并觀察到時、分、秒之間的變化關(guān)系。二、通過具體的例題和練習(xí)題，讓同學(xué)們將實際問題與時間單位換算相結(jié)合。我會選取一些與生活息息相關(guān)的時間問題，讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的換算關(guān)系進(jìn)行計算，從而加深對知識的理解和應(yīng)用。三、在教學(xué)過程中，我會鼓勵同學(xué)們積極參與，動手操作。通過實際的操作，同學(xué)們可以更好地理解和掌握時間單位之間的換算關(guān)系，同時培養(yǎng)觀察能力和動手操作能力。四、在課后作業(yè)的設(shè)計中，我會布置一些有關(guān)時間換算的練習(xí)題，讓同學(xué)們在課后進(jìn)行鞏固和拓展。通過完成作業(yè)，同學(xué)們可以進(jìn)一步加深對知識的理解和記憶。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：在講解本堂課程時，我注意到了一些教學(xué)技巧和竅門，希望對大家有所幫助。語言語調(diào)方面，我會盡量使用簡潔明了的語言，語調(diào)親切友善，以吸引同學(xué)們的注意力。在講解換算關(guān)系時，我會強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞，如“1時=60分”，“1分=60秒”，以幫助同學(xué)們記憶。時間分配方面，我會合理安排課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在講解例題和練習(xí)題時，我會留出一些時間讓同學(xué)們自行思考和解答，以提高他們的觀察能力和動手操作能力。再次，課堂提問方面，我會適時向同學(xué)們提問，以檢查他們對知識的理解和掌握程度。我會提問一些開放性問題，鼓勵同學(xué)們積極思考和表達(dá)自己的觀點，以提高他們的思維能力和口語表達(dá)能力。情景導(dǎo)入方面，我會通過一些實際情境引入課程，例如看電影、安排活動等，以激發(fā)同學(xué)們的興趣和好奇心。我會設(shè)計一些有趣的問題，讓同學(xué)們思考和解答，從而引出時間單位之間的換算關(guān)系。在教案反思方面，我會時刻關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)他們的反應(yīng)和回答，及時調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對某個知識點掌握不夠好，我會重復(fù)講解和舉例，以幫助他們理解和記憶。同時，我也會鼓勵同學(xué)們在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)和拓展，鞏固所學(xué)知識。課后提升：為了幫助同學(xué)們鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識，我為大家準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題，以及對應(yīng)的答案。這些題目涵蓋了時間單位換算的不同方面，希望大家能夠通過練習(xí)，加深對知識的理解和記憶。1.計算題：把下列時間換算成分鐘：2時30分，答案是150分鐘。把下列時間換算成秒：5分30秒，答案是330秒。2.應(yīng)用題：小明從家走到學(xué)校需要15分鐘，他以相同的速度走路，那么他從家到學(xué)校需要多少秒？答案是900秒。一節(jié)課的上課時間是40分鐘，如果上課時間到了，老師還在講解，那么老師還需要講解多少分鐘才能下課？答案是20分鐘。3.思考題：如果你要去看一場電影，電影開始的時間是晚上8點，你需要在什么時候離開家？答案是7點30分，因為從家到電影院需要30分鐘，加上電