《釬焊技術及設備》實驗教學大綱

《釬焊技術及設備》實驗教學大綱一、課程基本情況課程代碼：101145223402課程名稱：釬焊技術及設備/BrazeWeldingTechnologyandEquipment課程類別：個性化方向/模塊課程課程性質：專業(yè)選修課程課程類型：課程實驗總學分：2總學時：32實驗/實踐學時：4適用專業(yè)：焊接技術與工程適用對象：本科先修課程：大學物理、物理化學、材料科學基礎、焊接冶金學開課學院：材料科學與工程學院二、課程簡介為使學生更好理解和掌握相關理論知識，鞏固和提高課堂教學效果，特開設本課程實驗。通過實驗教學，可以提高學生動手能力，加深對理論知識的理解，使學生的學習過程成為一個理論和實踐相結合的完整過程。三、實驗教學目標1.設計/開發(fā)解決方案：能夠設計針對焊接結構、焊接加工領域復雜工程問題的解決方案，并能夠在考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素的基礎上，在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。能夠在社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等現(xiàn)實約束條件下，經過安全、操作和技術經濟分析對焊接工程設計方案的可行性進行分析與論證、評價相應技術指標，優(yōu)選設計方案。（支撐畢業(yè)要求3.2）2.研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對焊接加工相關領域復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結論。能夠基于科學原理和焊接技術與工程專業(yè)基礎知識，對焊接加工相關領域的復雜工程問題，綜合文獻調研信息，選擇技術路線，設計研究方案。（支撐畢業(yè)要求4.2）四、實驗項目及學時安排序號實驗項目名稱實驗學時實驗類型實驗要求每組人數(shù)備注1烙鐵釬焊工藝2綜合性必做52真空釬焊工藝2綜合性必做10注：1.實驗類型：分“演示性”、“驗證性”、“綜合性”、“設計性”、“創(chuàng)新性”；2.實驗要求：分“必做”、“選做”；3.每組人數(shù)：指教學實驗項目中在每套儀器設備上同時完成本實驗項目的人數(shù)。如2人合用一臺顯微鏡，則每組人數(shù)為2人；5人合用一臺儀器則每組人數(shù)為5。五、實驗內容實驗一烙鐵釬焊工藝實驗目的：了解釬焊的原理，熟練操作錫鉛焊接，掌握錫鉛焊工藝。實驗設備：直熱式電烙鐵。實驗內容及步驟：準備施焊、加熱焊件、送進錫絲、移開錫絲、移走烙鐵，觀察釬焊組織。實驗二真空釬焊工藝實驗目的：了解釬焊接頭的設計、真空釬焊設備的組成，了解不銹鋼釬焊材料的選擇原則、釬焊工藝。實驗設備：真空釬焊爐。實驗內容及步驟：準備、裝爐、抽真空、加熱、充氣加速冷卻、放氣、設備冷卻，觀察釬焊組織。六、實驗報告格式實驗名稱（一）實驗目的（二）實驗設備（三）實驗內容及步驟（四）結果與分析（五）問題討論七、考核方式（一）實驗成績的構成實驗成績占本門課程總成績10%，參考實驗考勤、實驗操作及實驗報告成績綜合給定。（二）評分標準1.實驗成績以百分制或五級制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）填報，按比例記入該課程成績中。2.多個實驗項目的要最后填報平均成績。3.按照實驗指導書的具體要求，根據(jù)每個學生實驗前的預習準備，實驗過程的考查，實驗操作情況及實驗報告的質量，綜合給出實驗成績。4.實驗評分應包括三個方面：（1）實驗預習及實驗紀律占20%：（2）實驗操作占40%：（3）實驗報告40%；評分等級：評定成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級。優(yōu)：90分以上，良：80-89分，中：70-79分，及格：60-69分，不及格：59分以下，也可以以百分制給出兩個實驗的綜合成績。實驗成績評定及考核標準考核環(huán)節(jié)考核結果及標準評估項目及權重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~90分）中等（70~80分）及格（60~70分）不及格（＜60分）實驗預習及實驗紀律（20%）實驗前能夠按照實驗要求，提前預習，掌握實驗內容，掌握實驗安全操作規(guī)程，遵守實驗紀律實驗前能夠按照實驗要求，提前預習，較好的掌握實驗內容、掌握實驗安全操作規(guī)程，遵守實驗紀律實驗前能夠按照實驗要求，提前預習，了解實驗內容、實驗安全操作規(guī)程，較遵守實驗紀律實驗前能夠按照實驗要求，提前預習，基本了解實驗內容、實驗安全操作規(guī)程，較遵守實驗紀律實驗前未能按照實驗要求，未提前預習，不了解實驗內容、未能掌握實驗安全操作規(guī)程實驗操作（40%）能夠根據(jù)實驗目的，獨立設計優(yōu)化實驗步驟，獨立或合作完成實驗操作，且操作規(guī)范；準確記錄實驗現(xiàn)象，并對實驗現(xiàn)象進行綜合的分析討論，得出合理的實驗結果能夠根據(jù)實驗目的，獨立設計實驗步驟，獨立或合作完成實驗操作，操作較為規(guī)范；記錄實驗現(xiàn)象較為準確，并對實驗現(xiàn)象進行綜合的分析討論，得出較為合理的實驗結果能夠根據(jù)實驗目的，設計實驗步驟，獨立或合作完成實驗操作，操作基本規(guī)范；記錄實驗現(xiàn)象，并對實驗現(xiàn)象進行分析討論，得出實驗結果能夠根據(jù)實驗目的，設計出基本的實驗步驟，基本能完成實驗操作，操作基本規(guī)范；記錄實驗現(xiàn)象，并對實驗現(xiàn)象進行初步分析討論，得出實驗結果不能根據(jù)實驗目的，設計出相應的實驗步驟，不能完成實驗操作或操作不規(guī)范；不能記錄實驗現(xiàn)象，不能對實驗現(xiàn)象進行分析討論，不能得出實驗結果實驗報告（40%）實驗報告能夠獨立完成，內容完整，數(shù)據(jù)合理，數(shù)據(jù)處理正確，圖表規(guī)范。能夠正確完成實驗報告中提出的問題，并對實驗中遇到的問題進行深入的討論，提出自己的見解。實驗報告能夠獨立完成，內容完整，數(shù)據(jù)較為合理，數(shù)據(jù)處理正確，圖表基本規(guī)范。能夠較好的完成實驗報告中提出的問題，并對實驗中遇到的問題進行討論，提出意見。實驗報告能夠獨立完成，內容完整，數(shù)據(jù)基本合理，能夠進行數(shù)據(jù)處理，圖表基本規(guī)范。能夠基本完成實驗報告中提出的問題，能對實驗中遇到的問題進行討論。實驗報告基本能夠獨立完成，內容完整，數(shù)據(jù)圖表齊全，基本完成實驗報告中提出的問題。實驗報告不能獨立完成，存在抄襲現(xiàn)象，報告中提出的問題沒有或基本沒有回答。八、教學資源建議教材：（1）朱艷主編.釬焊(第二版).哈爾濱工業(yè)大學出版社,2018（2）許芙蓉，張勝男主編.釬焊技術.中國石化出版社,2015主要參考書：（1）張