蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊全冊教案

認(rèn)識負(fù)數(shù)（第一課時(shí)）課型及出示教科書上的“你知道嗎”高1米。業(yè)課型課型及及板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)動動正數(shù)負(fù)數(shù)師：老師收集了新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況，列出統(tǒng)盈虧月份七八九十十一十二動 ()分。（）平行四邊形面積的計(jì)算課型及料輯錄或圖表繪制）平行四邊形面積的計(jì)算轉(zhuǎn)化已學(xué)過的圖形新圖形割補(bǔ)、剪拼？（形、平行四邊形、梯邊XX轉(zhuǎn)化后的長方形平行四邊形長寬面積底高面積平行四邊形面積的計(jì)算練習(xí)課課型及料輯錄或圖表繪制）三角形面積的計(jì)算課型及及料輯錄或圖表繪制）已學(xué)過的圖形新圖形拼擺為什么可以用“平行四邊形的面積÷2”介紹第16頁“你知道嗎”閱讀“你知道嗎”三角形面積的計(jì)算練習(xí)課課型及及料輯錄或圖表繪制）梯形面積的計(jì)算課型及及料輯錄或圖表繪制）梯形面積的計(jì)算轉(zhuǎn)化已學(xué)過的圖形新圖形拼擺所以梯形的面積（上底+下底）×高÷2法梯形面積的計(jì)算練習(xí)課課型料輯錄或圖表繪制）認(rèn)識小數(shù)（第一課時(shí)）課型及及11511510.01米0.04米0.09米及及料輯錄或圖表繪制）及去掉小數(shù)部分末尾的0小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0及米.百分位上的數(shù)，以此類推.重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生說一說比較的方法.小數(shù)加法和減法（第一課時(shí)）課型及來小數(shù)加法和減法（第二課時(shí)）課型及及間病人體溫下降得最快，下降了多少度”小數(shù)加法和減法（第三課時(shí)）課型及及料輯錄或圖表繪制）小數(shù)加法和減法（第四課時(shí)）課型及及料輯錄或圖表繪制）小數(shù)加法和減法（第五課時(shí)）課型及及料輯錄或圖表繪制）小數(shù)加法和減法（第六課時(shí)）課型及通過這次的記帳你有什么樣的體找規(guī)律（第一課時(shí)）課型及。100個(gè)數(shù)字是幾？()第21個(gè)數(shù)字是幾？()及兔、2只白兔”的果路小數(shù)乘法和除法（第一課時(shí)）課型及及一、創(chuàng)設(shè)情的和?這個(gè)乘法算式和我們以前學(xué)習(xí)的小數(shù)乘法和除法（第二課時(shí)）課型及及“克”做單位的數(shù)嗎？可以怎樣想？先小數(shù)乘法和除法（第三課時(shí)）課型及樣吧，5塊錢３斤賣不賣？”學(xué)生獨(dú)立探索計(jì)算方流小數(shù)乘法和除法（第四課時(shí)）課型及及2、前面我們學(xué)過小數(shù)點(diǎn)向右移動能能]2、前面我們學(xué)過小數(shù)點(diǎn)向右移動能能]數(shù)點(diǎn)向什么方向移動了幾位?21.5和小數(shù)乘法和除法（第五課時(shí)）課型及公頃和平方千米（第一課時(shí)）課型及及料輯錄或圖表繪制）“□”公頃和平方千米（第二課時(shí)）課型及料輯錄或圖表繪制）統(tǒng)計(jì)（第一課時(shí)）課型及及2.使學(xué)生在認(rèn)識、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的過程中，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)料輯錄或圖表繪制）？（？（單式統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)合在這張統(tǒng)計(jì)表2、指導(dǎo)完成練習(xí)十九第1題。4、指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)十九第2題。先讓及料輯錄或圖表繪制）性別合計(jì)男女人數(shù)年級總計(jì)一年級二年級三年級五年級六年級月年月不及格成績?nèi)藬?shù)組別合計(jì)不及格成績?nèi)藬?shù)組別總計(jì)第一小組第二小組第三小組第四小組4、你還了解到你們班同學(xué)體育達(dá)標(biāo)的哪班級()班得分合計(jì)班()班項(xiàng)目總計(jì)短跑長跑跳高跳遠(yuǎn)投擲3、分析哪些項(xiàng)目有優(yōu)勢，哪些項(xiàng)目及及料輯錄或圖表繪制）