新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第四單元 自然界的水》單元測(cè)試卷

2023年雋水中學(xué)第4單元化學(xué)試題本試題可能需要用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C：12H：1O：16Si：28N：14一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共20分）1、用“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，下列方框中，能表示“2H2O”的是（）2、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）3、化學(xué)物質(zhì)使世界異彩紛呈。下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A、銀白色的鐵絲B、紅色的氧化汞C、藍(lán)色的氫氧化銅D、紫色的高錳酸鉀4、水是一種寶貴的自然資源，下列關(guān)于水的敘述不正確的是（）A、活性炭吸附可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B、凈水操作有沉淀、過濾、蒸餾等C、使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體污染D、硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的是水5、關(guān)于二氧化硫（SO2）、二氧化碳（CO2）、二氧化錳（MnO2）、氧氣（O2）四種物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A、都含有氧氣B、都含有氧分子C、都含有氧原子D、都含有氧元素6、“宏觀—微觀—符號(hào)”相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科獨(dú)有的思維方式。下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（）A、2個(gè)氧原子---O2B、2個(gè)氫分子----2H2C、2個(gè)鎂離子----2Mg+2D、3S2-中的“2”表示3個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷7、“天宮二號(hào)”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Ni元素的化合價(jià)為+2價(jià)，則Fe元素的化合價(jià)為（）A、+1B、-2C、+2D、+38、下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A、OB、NaC、N2D、CO9、艾草中有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），有很高的藥用價(jià)值。下列有關(guān)敘述正確的是（）A、黃酮素是混合物B、黃酮素中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為3:2C、黃酮素由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成D、黃酮素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大10、河水凈化的主要步驟如圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)B．X試劑可以是活性炭C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒D．凈化后的水是純凈物二、填空題（每空1分，共14分）11、（7分）化學(xué)基本常識(shí)。（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：2個(gè)氧分子________；2個(gè)亞鐵離子；________；空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體_______；（2）下列排列順序不正確的是________（填序號(hào)）-（3）某飲用礦泉水1000g中的成分如圖所示。①此礦泉水中至少含有_______種元素②偏硅酸的相對(duì)分子質(zhì)量為________③某同學(xué)喝了500g該礦泉水，他同時(shí)攝入的鉀元素的質(zhì)量為_______mg.12、（7分）如圖是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：（1）A實(shí)驗(yàn)操作的名稱是________；玻璃棒的作用是________________。小明做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)鐵架臺(tái)上的燒杯內(nèi)液體渾濁，試分析可能出現(xiàn)的原因有_________________________（寫一條）（2）玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是________（寫符號(hào)）；當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，①管中氣體的體積與②管中氣體的體積之比為__________。在電解水的過程中，從微觀上看，___________發(fā)生了變化，____________________沒有發(fā)生變化。三、計(jì)算題（3分）13、多少克尿素CO(NH2)2的含氮量與80g硝酸銨NH4NO3的含氮量相當(dāng)？四、實(shí)驗(yàn)與探究（每空1分，共13分）14、（7分）硬水加熱時(shí)易產(chǎn)生水垢，很多工業(yè)用水需要對(duì)硬水進(jìn)行軟化處理，小組同學(xué)利用1.5%的肥皂水比較水的硬度。

【查閱資料】硬水含較多可溶性鈣，鎂化合物；軟水不含或含較少可溶性鈣，鎂化合物。

Ⅰ、探究水的使度、肥皂水的用量與產(chǎn)生泡沫量的關(guān)系

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】向蒸餾水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液，配制兩種不同硬度的硬水。

用蒸餾水和兩種硬水完成三組實(shí)驗(yàn)，記錄如下：組別第1組第2組第3組實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨混合溶液用量/滴0001x1222肥皂水用量/滴510205102051020產(chǎn)生泡沫量少多很多無少多無無少【解釋與結(jié)論】

（1）設(shè)計(jì)第2組實(shí)驗(yàn)時(shí)，⑤中x的數(shù)值應(yīng)為_______。

（2）對(duì)比②和⑧可知，肥皂水能區(qū)分軟水和硬水，依據(jù)的現(xiàn)象是__________。

（3）第2組實(shí)驗(yàn)的目的是_________________________。

（4）由上述三組實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_________________________________。

Ⅱ、比較不同水樣的硬度

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用四種水樣完成實(shí)驗(yàn)，記錄觀察到泡沫產(chǎn)生時(shí)所需肥皂水的用量。實(shí)驗(yàn)操作水樣肥皂水用量/滴

市售純凈水2煮沸后的自來水6自來水9湖水14【解釋與結(jié)論】

（5）硬度最大的水樣是_______。

（6）將自來水煮沸飲用，既可____________,還可____________。15、（6分）過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）在工業(yè)上常用作漂白劑、消毒劑、氧化劑等。某化學(xué)小組將少量過氧化鈉粉末加入盛水的試管中，看到有大量氣泡產(chǎn)生。

【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成的氣體是什么物質(zhì)？

作出猜想】猜想I：生成H2；猜想Ⅱ：生成O2；猜想Ⅲ：生成CO2。

（1）大家一致認(rèn)為猜想Ⅲ不正確，理由是___________________________________。

（2）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰，點(diǎn)燃無現(xiàn)象猜想__錯(cuò)誤用試管收集生成的氣體，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)_________猜想Ⅱ成立【拓展延伸】

（3）同學(xué)們經(jīng)查閱資料得知，過氧化鈉與水反應(yīng)，除了產(chǎn)生氣體