蘇科版九年級(jí)上冊(cè)《11.5.2 測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率》同步練習(xí)卷

蘇科版九年級(jí)上冊(cè)《11.5.2測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率》2023年同步練習(xí)卷一、選擇題1．某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重相同）勻速提起相同的重物，所用的拉力分別為F1和F2，機(jī)械效率分別為η1和η2，不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）A．F1＞F2，η1＝η2 B．F1＜F2，η1＝η2 C．F1＜F2，η1＞η2 D．F1＞F2，η1＜η22．如圖在測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，下列要求錯(cuò)誤的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)必須先校零 B．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直向上拉 C．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置旁的直尺必須豎直放置 D．彈簧測(cè)力計(jì)必須在靜止時(shí)讀數(shù)3．影響滑輪組機(jī)械效率大小的主要因素是（）A．重物移動(dòng)距離的大小 B．動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離的大小 C．動(dòng)滑輪的總重與摩擦力的大小 D．定滑輪的個(gè)數(shù)與摩擦力的大小4．要提高滑輪組的機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是（）A．改變繩子繞法 B．用滑輪組提升更重的物體 C．在滑輪的輪和繩子之間加些潤(rùn)滑油 D．用更重的滑輪提升物體5．一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比（）A．有用功不變，總功減少 B．有用功增加，總功增加 C．有用功不變，總功不變 D．有用功減少，總功減少6．用同一滑輪組提升同一重物，第一次將重物提高h(yuǎn)，第二次將重物提高2h。不考慮繩重和摩擦，則（）A．機(jī)械效率增大一倍 B．機(jī)械效率減為一半 C．兩次提升動(dòng)滑輪做的額外功相同 D．兩次實(shí)驗(yàn)滑輪組機(jī)械效率相同7．小明同學(xué)做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)后對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)：三次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重相同，繞線方法和測(cè)量器材都相同，從而造成滑輪機(jī)械效率不同．請(qǐng)分析自由端拉力不同的原因不可能是（）A．滑輪和繩之間、輪與軸間的摩擦力大小不同 B．測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升 C．測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒(méi)有豎直向上 D．鉤碼被提升的高度不同8．某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重相同）在相同時(shí)間內(nèi)把重物G提升相同高度。若F1和F2大小相等，不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）A．力F1和F2做功的功率相同 B．力F1和F2做的總功相同 C．兩個(gè)滑輪組機(jī)械效率一樣大 D．甲滑輪組的機(jī)械效率比乙滑輪組高9．如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩慢上升，現(xiàn)改變物體的重力G，不計(jì)繩重與摩擦（）A． B． C． D．二、實(shí)驗(yàn)探究題10．如圖是智慧小組“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置。測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η110.10.60.355.6%220.11.00.366.7%340.11.80.3（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖甲中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞繩方式；（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。（3）第三次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是。（4）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組，，滑輪組的機(jī)械效率越高。（5）若在第三次實(shí)驗(yàn)中，物體上升的速度為0.1m/s，則拉力F的功率為W。（6）創(chuàng)新小組也利用重為1N、2N、4N的物體進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，每次測(cè)得的機(jī)械效率均大于智慧小組的測(cè)量值，則創(chuàng)新小組測(cè)量值偏大的原因可能是。A.測(cè)拉力時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)未調(diào)零，指針指在零刻度線下方B.彈簧測(cè)力計(jì)每次拉動(dòng)物體時(shí)均加速上升C.所使用的動(dòng)滑輪的重力小于智慧小組11．某學(xué)習(xí)小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定，如圖所示。他們將測(cè)得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s，并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W總和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入如表：次序G/NF/Nh/ms/mW有用/JW總/Jη122.10.10.10.20.2195.2%221.20.10.20.20.2483.3%320.90.10.30.2①②（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。表格中數(shù)據(jù)①J，②；（2）比較實(shí)驗(yàn)1、2，第2次的機(jī)械效率較低，主要原因是；（3）比較實(shí)驗(yàn)2、3，影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是，使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是既可以，又可以。（4）在實(shí)驗(yàn)3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼，裝置的機(jī)械效率將（變大/變小/不變）。（5）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”。你認(rèn)為這句話是的（正確/錯(cuò)誤）。

蘇科版九年級(jí)上冊(cè)《11.5.2測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率》2023年同步練習(xí)卷參考答案與試題解析一、選擇題1．【解答】解：不計(jì)繩重及摩擦，則拉力F＝（G物+G動(dòng)），由圖可知n1＝3，n2＝3，則繩子受的拉力：F2＝（G物+G動(dòng)），F(xiàn)2＝（G物+G動(dòng)），故F2＞F2；動(dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額＝G動(dòng)h，W有用＝G物h，所以，利用滑輪組做的有用功相同，總功相同，則由η＝可知，即η1＝η5。故選：A。2．【解答】解：A．彈簧測(cè)力計(jì)使用前必須先校零；B．豎直拉動(dòng)時(shí)，故B正確；C．要測(cè)物體上升的高度和繩端移動(dòng)的距離，故C正確；D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，若在用彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)進(jìn)行讀數(shù)，因此得出的機(jī)械效率與實(shí)際值相比偏高。故選：D。3．【解答】解：機(jī)械效率等于有用功和總功的比值，即η＝，所以影響滑輪組機(jī)械效率的因素有：提升物體重力、繩子重力和摩擦。故選：C。4．【解答】解：A、改變繞繩方式，即對(duì)有用功沒(méi)影響、動(dòng)滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦也沒(méi)有影響。所以改變繞繩方式不影響機(jī)械效率；B、用滑輪組提升更重的物體，在動(dòng)滑輪，即額外功不變的情況下，所以機(jī)械效率就提高了。C、在滑輪的輪和繩子之間加些潤(rùn)滑油，不能提高滑輪組的機(jī)械效率。D、用更重的滑輪提升物體；然而額外功增加了。故D錯(cuò)誤。故選：B。5．【解答】解：因?yàn)榘淹晃矬w勻速提升同樣的高度，所以利用滑輪組做的有用功相同；由η＝×100%，所以改裝后利用有用功所占總功的比例增加。故選：A。6．【解答】解：設(shè)滑輪組中動(dòng)滑輪的總重為G動(dòng)，提升重物的重力為G，不考慮繩重和摩擦，克服重物重力所做的功為有用功，則滑輪組的機(jī)械效率：η＝×100%＝×100%，據(jù)此可知，滑輪組的機(jī)械效率與重物提升的高度無(wú)關(guān)，所以，第一次將重物提高h(yuǎn)，兩次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率相同。故選：D。7．【解答】解：A、由F＝動(dòng)+f）可得，滑輪和繩之間；故A不符合題意；BC、利用二力的平衡知識(shí)可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于拉力的大?。灰虼藴y(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升，測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒(méi)有豎直向上，從而導(dǎo)致自由端拉力不同、C不符合題意；D、由F＝動(dòng)+f）可得，自由端拉力與鉤碼被提升的高度無(wú)關(guān)。故選：D。8．【解答】解：由圖知，甲滑輪組中承擔(dān)物重的繩子段數(shù)n＝3。AB、若重物上升高度為h甲＝3h，s乙＝2h；甲滑輪組中拉力做的總功為W甲總＝F1?3h，乙滑輪組中拉力做的總功為W乙總＝F4?4h，已知F1＝F7，所以W甲總＜W乙總，故B錯(cuò)誤；已知時(shí)間相同，由公式P＝知，P甲總＜P乙總．故A錯(cuò)誤；CD、甲、乙兩滑輪組提升的物重G相同動(dòng)，不計(jì)繩重及摩擦，則甲滑輪組的機(jī)械效率為：η甲＝×100%＝×100%＝，同理可得，乙滑輪組的機(jī)械效率為：η乙＝×100%，所以η甲＞η乙，故C錯(cuò)誤，D正確。故選：D。9．【解答】解：動(dòng)滑輪的重力不可忽略，不計(jì)繩重和摩擦；物重增大時(shí)，有用功逐漸增大，則機(jī)械效率逐漸增大，只能接近100%，且機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系并不成正比，ABC錯(cuò)誤。故選：D。二、實(shí)驗(yàn)探究題10．【解答】解：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，s＝3h，因此應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，拉力等于測(cè)力計(jì)示數(shù)；（3）第三次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率：η＝×100%＝×100%≈74.2%；（4）縱向分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組，滑輪組的機(jī)械效率越高；（5）已知物體上升的速度為0.1m/s，則繩子自由端的速度：v＝2v物＝3×0.6m/s＝0.3m/s，根據(jù)表中第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)＝6.8N，則拉力F的功率：P＝＝＝Fv＝1.4N×0.3m/s＝4.54W；（6）A．測(cè)拉力時(shí)，指針指在零刻度線下方，總功變大，滑輪組的機(jī)械效率將變?。籅．彈簧測(cè)力計(jì)每次拉動(dòng)鉤碼時(shí)均加速上升，總功變大，滑輪組的機(jī)械效率將變??；C．使用的動(dòng)滑輪的重力小于智慧小組，即額外功減小，總功減小，符合題意；故選C。用功一定時(shí)，不符合題意；C．使用的動(dòng)滑輪的重力小于智慧小組，即額外功減小，總功減小，符合題意；故選C。故答案為：（1）如上圖所示；（2）豎直向上勻速；（4）物重越大；（6）C。11．【解答】解：（1）第三次實(shí)驗(yàn)的總功：W總＝Fs＝0.9N×7.3m＝0.27J；機(jī)械效率為：η＝＝×100%≈74.4%；（2）滑輪組的機(jī)械效率跟動(dòng)滑輪的重、繩重、提起物體的重有關(guān)、2提起的物重相同，摩擦比較小，實(shí)驗(yàn)2要對(duì)動(dòng)滑輪做額外功，實(shí)驗(yàn)8使用動(dòng)滑輪做的額外功多；（3）滑輪組的機(jī)械效率跟