短語結(jié)構(gòu)課件2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

短語結(jié)構(gòu)語言基礎(chǔ)之常見類型1.并列短語

2.偏正短語3.主謂短語

4.動(dòng)賓短語5.補(bǔ)充短語

6.介賓短語01并列短語并列短語

概念解讀:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞或數(shù)量詞并列組合構(gòu)成。

詞和詞之間沒有輕重主次之分,是平等的關(guān)系,二者位置可調(diào)換。1.結(jié)構(gòu):名+名

如:報(bào)刊雜志下午或傍晚2.結(jié)構(gòu):動(dòng)+動(dòng)

如:走訪調(diào)查

商討并決定3.結(jié)構(gòu):形+形

如:高大宏偉

莊嚴(yán)肅穆4.結(jié)構(gòu):代+代

如:我和他

這個(gè)那個(gè)5.結(jié)構(gòu):數(shù)量+數(shù)量

如:半斤八兩千秋萬代五花八門并列短語1、并列短語一般要求詞性相同,但個(gè)別也有不同妹妹和我

(名詞+代詞)勤儉、節(jié)約、不抱怨

(形+形+短語)2、并列的詞語之間用頓號(hào)或者是連詞

×××、×××、×××

×××和/并/與/同/或×××

注意3、并列短語一般前后可以互換位置城市、農(nóng)村我、你、他4、但有些并列短語不能前后顛倒,因?yàn)樗幸欢ù涡驎r(shí)間順序:春、夏、秋、冬

邏輯順序:繼承和發(fā)揚(yáng)

大小順序:省、市、縣

年齡順序:老、中、青

語言習(xí)慣:男女老少金銀銅鐵油煙醬醋

說學(xué)逗唱

注意習(xí)題訓(xùn)練1)下列短語屬于并列短語的是()A.祖國萬歲B.品質(zhì)優(yōu)良C.天氣晴和D.風(fēng)和日麗2)“調(diào)查研究”是()A.偏正短語B.動(dòng)賓短語C.并列短語D.主謂短語3)以下哪個(gè)不是并列短語()A.文化教育B.又高又大C.酸甜苦辣D.一衣帶水習(xí)題訓(xùn)練4)找出并列短語()A.十分偉大B.我的書包C.敬畏生命D.唱歌跳舞5)“雄偉壯麗”屬于()A.動(dòng)賓短語B.并列短語C.后補(bǔ)短語D.主謂短語習(xí)題解析1)D?!帮L(fēng)和日麗”,“風(fēng)”和“日”是并列關(guān)系,“和”“麗”分別形容“風(fēng)”“日”,屬于并列短語。A選項(xiàng)“祖國萬歲”是主謂短語,B選項(xiàng)“品質(zhì)優(yōu)良”是主謂短語,C選項(xiàng)“天氣晴和”是主謂短語。2)C。“調(diào)查”和“研究”意思相近,是并列關(guān)系,屬于并列短語。3)D?!耙灰聨笔瞧陶Z,不是并列短語。A選項(xiàng)“文化教育”是并列短語,B選項(xiàng)“又高又大”是并列短語,C選項(xiàng)“酸甜苦辣”是并列短語。習(xí)題解析4)D?!俺杼琛?,“唱歌”和“跳舞”是并列的動(dòng)作,是并列短語。A選項(xiàng)“十分偉大”是偏正短語,B選項(xiàng)“我的書包”是偏正短語,C選項(xiàng)“敬畏生命”是動(dòng)賓短語。5)B。“雄偉”和“壯麗”意思相近,是并列關(guān)系,屬于并列短語。02偏正短語概念解讀:

在一個(gè)句子里,短語的構(gòu)成是限制、修飾和被限制、修飾的關(guān)系就是偏正短語。1、由中心詞和修飾詞構(gòu)成。2、前偏后正:

“偏”——修飾、限制

“正”——被修飾、被限制偏正短語參考示例:

三個(gè)蘋果非常漂亮大膽揣測堅(jiān)定的眼神認(rèn)真地讀書

它們之間是前面的詞是限制、修飾成分,

后面的詞是短語的中心語---是被限制、修飾的。偏正短語

結(jié)構(gòu):

1.定語+中心語(名、代)

如:(祖國)大地(一位)游客

(可愛的)貓(我的)爸爸定語:是名詞前邊的修飾語,對(duì)名詞起修飾限制作用。名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當(dāng)定語?!暗摹笔嵌ㄕZ的標(biāo)志。偏正短語

2.狀語+中心語(動(dòng)、形)如:[很]漂亮

[獨(dú)立]學(xué)習(xí)[更加]堅(jiān)定

[完全]信任狀語:是謂語前邊的修飾語,對(duì)謂語起修飾作用。副詞、形容詞、表時(shí)間(處所)的名詞和短語充當(dāng)狀語,“地”是狀語的標(biāo)志。

如:泰山[曾經(jīng)]留下過無數(shù)帝王的足跡。(“曾經(jīng)”就是這個(gè)句子的狀語,起修飾、限制中心語“留下過”。)偏正短語

結(jié)構(gòu):習(xí)題訓(xùn)練1)下列短語屬于偏正短語的是()A.改革開放B.雄偉壯麗C.完全相信D.老師和學(xué)生2)“美麗的花朵”是()

A.動(dòng)賓短語B.主謂短語C.偏正短語D.并列短語3)以下哪個(gè)不是偏正短語()

A.熱烈歡迎B.十分可愛C.陽光燦爛D.野生動(dòng)物習(xí)題訓(xùn)練4)找出偏正短語()

A.打掃教室B.歷史悠久C.休息一會(huì)D.討論問題5)“精心設(shè)計(jì)”屬于()

A.動(dòng)賓短語B.偏正短語C.后補(bǔ)短語D.主謂短語習(xí)題解析1)C。“完全相信”,“完全”修飾“相信”,是偏正短語。A選項(xiàng)“改革開放”是并列短語,B選項(xiàng)“雄偉壯麗”是并列短語,D選項(xiàng)“老師和學(xué)生”是并列短語。2)C。“美麗的”修飾“花朵”,是偏正短語。3)C?!瓣柟鉅N爛”是主謂短語,不是偏正短語。A選項(xiàng)“熱烈歡迎”是偏正短語,B選項(xiàng)“十分可愛”是偏正短語,D選項(xiàng)“野生動(dòng)物”是偏正短語。習(xí)題解析4)B。“歷史悠久”,“悠久”修飾“歷史”,是偏正短語。A選項(xiàng)“打掃教室”是動(dòng)賓短語,C選項(xiàng)“休息一會(huì)”是動(dòng)補(bǔ)短語,D選項(xiàng)“討論問題”是動(dòng)賓短語。5)B。“精心”修飾“設(shè)計(jì)”,屬于偏正短語。03主謂短語由主語和謂語兩部分構(gòu)成,表示“被陳述”(主語)和“陳述”(謂語)關(guān)系主語:是一句話陳述的對(duì)象,表示誰或什么。主要由名詞、代詞充當(dāng)。動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語也可充當(dāng)主語。謂語:是對(duì)主語加以陳述的,說明主語怎么樣或是什么。一般由動(dòng)詞和形容詞充當(dāng)。

概念解讀:主謂短語考試開始

實(shí)驗(yàn)成功臉頰微紅天剛黎明

波濤澎湃巨浪翻滾

明天星期天

水光粼粼驕傲使人落后參考示例:主謂短語

結(jié)構(gòu):

1.名詞/代詞

+

動(dòng)詞/形容詞

對(duì)象

+

干什么/怎么樣能力提高人民解放陽光熹微心情愉悅大家加油

這些很好主謂短語

結(jié)構(gòu):

2.特殊主謂短語:名詞做謂語。

如:今天我生日、明天中秋節(jié)、他中等身材

主謂短語習(xí)題訓(xùn)練1)下列短語屬于主謂短語的是()A.陽光明媚B.熱愛祖國C.漂亮極了D.調(diào)查研究2)“身體健康”是()A.偏正短語B.動(dòng)賓短語C.主謂短語D.并列短語3)以下哪個(gè)不是主謂短語()A.心情舒暢B.今天星期五C.非常漂亮D.花兒開放習(xí)題訓(xùn)練4)找出主謂短語()A.接受批評(píng)B.意志堅(jiān)強(qiáng)C.講解語法D.踢足球5)“露珠晶瑩”屬于()A.動(dòng)賓短語B.主謂短語C.后補(bǔ)短語D.并列短語習(xí)題解析1)A?!瓣柟饷髅摹保瓣柟狻笔侵髡Z,“明媚”是謂語,屬于主謂短語。B選項(xiàng)“熱愛祖國”是動(dòng)賓短語,C選項(xiàng)“漂亮極了”是形補(bǔ)短語,D選項(xiàng)“調(diào)查研究”是并列短語。2)C?!吧眢w”是主語,“健康”是謂語,是主謂短語。3)C?!胺浅F痢笔瞧陶Z,“漂亮”是中心語,“非?!毙揎棥捌痢?。A選項(xiàng)“心情舒暢”、B選項(xiàng)“今天星期五”、D選項(xiàng)“花兒開放”都是主謂短語。習(xí)題解析4)B。“意志”是主語,“堅(jiān)強(qiáng)”是謂語,是主謂短語。A選項(xiàng)“接受批評(píng)”是動(dòng)賓短語,C選項(xiàng)“講解語法”是動(dòng)賓短語,D選項(xiàng)“踢足球”是動(dòng)賓短語。5)B。“露珠”是主語,“晶瑩”是謂語,屬于主謂短語。04動(dòng)賓短語由動(dòng)詞和它的賓語給成,賓語是動(dòng)詞的支配對(duì)象。動(dòng)賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系賓語:是動(dòng)詞謂語后邊的連帶成分,表示動(dòng)作行為涉及的人或事物,一般由名詞和代詞充當(dāng)。概念解讀:動(dòng)賓短語動(dòng)詞+賓(支配對(duì)象)敬畏自然

放下芥蒂

丟下我們

開展生產(chǎn)

發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭

汲取教訓(xùn)

恢復(fù)鎮(zhèn)定

愛湊熱鬧下定決心

有幽默感

宛如珍珠

歌頌英雄動(dòng)賓短語結(jié)構(gòu):參考示例:習(xí)題訓(xùn)練1)下列短語屬于動(dòng)賓短語的是()

A.陽光明媚B.熱愛祖國C.十分漂亮D.紅花綠葉2)“打掃衛(wèi)生”是()

A.動(dòng)賓短語B.主謂短語C.偏正短語D.并列短語3)以下哪個(gè)不是動(dòng)賓短語()

A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.激動(dòng)不已C.欣賞風(fēng)景D.消滅敵人習(xí)題訓(xùn)練4)找出動(dòng)賓短語()

A.風(fēng)俗習(xí)慣B.思維敏捷C.整修一新D.攀登高峰5)“放下包袱”屬于()

A.動(dòng)賓短語B.偏正短語C.后補(bǔ)短語D.主謂短語習(xí)題解析1)B?!盁釔邸笔莿?dòng)詞,“祖國”是賓語,“熱愛祖國”是動(dòng)賓短語。A選項(xiàng)“陽光明媚”是主謂短語,C選項(xiàng)“十分漂亮”是偏正短語,D選項(xiàng)“紅花綠葉”是并列短語。2)A?!按驋摺笔莿?dòng)詞,“衛(wèi)生”是賓語,“打掃衛(wèi)生”是動(dòng)賓短語。3)B?!凹?dòng)不已”是后補(bǔ)短語,不是動(dòng)賓短語。A選項(xiàng)“發(fā)展經(jīng)濟(jì)”、C選項(xiàng)“欣賞風(fēng)景”、D選項(xiàng)“消滅敵人”都是動(dòng)賓短語。習(xí)題解析4)D。“攀登”是動(dòng)詞,“高峰”是賓語,“攀登高峰”是動(dòng)賓短語。A選項(xiàng)“風(fēng)俗習(xí)慣”是并列短語,B選項(xiàng)“思維敏捷”是主謂短語,C選項(xiàng)“整修一新”是后補(bǔ)短語。5)A?!胺畔隆笔莿?dòng)詞,“包袱”是賓語,“放下包袱”是動(dòng)賓短語。05補(bǔ)充短語由動(dòng)詞或形容詞與它們的補(bǔ)語構(gòu)成,補(bǔ)語起補(bǔ)充說明的作用。動(dòng)詞或形容詞后面的詞語起著補(bǔ)充作用(補(bǔ)語)

補(bǔ)語:謂語后邊的連帶成分,對(duì)謂語起補(bǔ)充說明作用。它可以回答“怎么樣”、“多久”、“在什么地方”等問題。

形容詞、動(dòng)詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語可以充當(dāng)補(bǔ)語?!暗谩笔茄a(bǔ)語的標(biāo)志。概念解讀:補(bǔ)充短語開心極了

走得很急紅得發(fā)紫睡得很香

思索良久躲閃不及虛長三歲

休假三天

密不透風(fēng)參考示例:補(bǔ)充短語

結(jié)構(gòu):

1.動(dòng)補(bǔ)短語:動(dòng)

+

補(bǔ)

如:

看<清楚>

走<一遭>

拿<過來>

搜尋<一番>

跑得<飛快>

說得<很好>

攻無<不克>

戰(zhàn)無<不勝>

忍俊<不禁>

補(bǔ)充短語

結(jié)構(gòu):2.形補(bǔ)短語:形

+

補(bǔ)

如:

好<極了>

熱<死了>

強(qiáng)得<多>

暗得<很>

凍得<麻木>

吵得<鬧心>補(bǔ)充短語習(xí)題訓(xùn)練1)下列短語屬于補(bǔ)充短語的是()

A.風(fēng)和日麗B.調(diào)查研究C.激動(dòng)萬分D.廢寢忘食2)“看了一次”是()

A.動(dòng)賓短語B.補(bǔ)充短語C.偏正短語D.主謂短語3)以下哪個(gè)不是補(bǔ)充短語()

A.住了一年B.聰明極了C.跑得很快D.美麗花朵習(xí)題訓(xùn)練4)找出補(bǔ)充短語()

A.討論問題B.陽光燦爛C.打掃干凈D.心情舒暢5)“好得很”屬于()

A.動(dòng)賓短語B.補(bǔ)充短語C.偏正短語D.主謂短語習(xí)題解析1)C。“激動(dòng)萬分”,“萬分”補(bǔ)充說明“激動(dòng)”的程度,是補(bǔ)充短語。A選項(xiàng)“風(fēng)和日麗”是并列短語,B選項(xiàng)“調(diào)查研究”是并列短語,D選項(xiàng)“廢寢忘食”是并列短語。2)B?!翱戳恕笔莿?dòng)詞,“一次”補(bǔ)充說明“看”的數(shù)量,是補(bǔ)充短語。3)D?!懊利惢ǘ洹笔瞧陶Z,不是補(bǔ)充短語。A選項(xiàng)“住了一年”、B選項(xiàng)“聰明極了”、C選項(xiàng)“跑得很快”都是補(bǔ)充短語。習(xí)題解析4)C?!按驋摺笔莿?dòng)詞,“干凈”補(bǔ)充說明“打掃”的結(jié)果,是補(bǔ)充短語。A選項(xiàng)“討論問題”是動(dòng)賓短語,B選項(xiàng)“陽光燦爛”是主謂短語,D選項(xiàng)“心情舒暢”是主謂短語。5)B。“好”是形容詞,“得很”補(bǔ)充說明“好”的程度,屬于補(bǔ)充短語。06介賓短語由介詞加上后面的名詞、代詞或名詞短語組成,表示時(shí)間、處所、方位、對(duì)象等等。介詞:沒有實(shí)際意義且不能單獨(dú)充當(dāng)語句成分,一般用在名詞或名詞性短語前,共同組成“介詞短語”作附加成分。(介詞是虛詞的一種,它不能單獨(dú)使用,必須放在名詞/名詞短語/代詞前。)概念解讀:介賓短語1、表示時(shí)間:在

自從

當(dāng)

隨著

到2、表示處所:從打朝向在沿著順著3、表示排除:除除了4、表示對(duì)象/范圍:對(duì)于

關(guān)于

被5、表示方式/手段/依據(jù):按照

依照

根據(jù)

本著用6、表示目的/原因:為為了為著因由7、表示比較的:比

常見介詞:介賓短語在教室里

從北京來

往南方去

對(duì)這件事

關(guān)于學(xué)習(xí)為了理想

按照規(guī)定

憑借實(shí)力

經(jīng)過努力

隨著時(shí)間出于好奇

透過窗戶

對(duì)于我們

伴著音樂

圍著桌子依據(jù)法律

除老弱病殘以外

由于天氣原因

朝著目標(biāo)參考示例:介賓短語

結(jié)構(gòu):

介詞

+

名詞/代詞/名詞短語介賓短語在句子中一般可充當(dāng)狀語或補(bǔ)語

介賓短語

1)做狀語:狀語:是謂語前邊的修飾語,對(duì)謂語起修飾作用。副詞、形容詞、表時(shí)間(處所)的名詞和短語充當(dāng)狀語?!暗亍笔菭钫Z的標(biāo)志。例:(1)同學(xué)們【在閱覽室】看書。

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