2.2神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(情境課件)高二生物(人教版2019選擇性必修1)_第1頁(yè)
2.2神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(情境課件)高二生物(人教版2019選擇性必修1)_第2頁(yè)
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第2節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第二章神經(jīng)調(diào)節(jié)高二生物

人教版2019選擇性必修1···情境導(dǎo)入1.這一過(guò)程是如何發(fā)生的?分別涉及了神經(jīng)系統(tǒng)的哪些結(jié)構(gòu)?

手指被刺,皮膚中的感受器接受到了刺激,產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到脊髓中的中樞,中樞的反應(yīng)通過(guò)傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到上肢的肌肉,肌肉的協(xié)同收縮與舒張,使手縮回。同時(shí),脊髓會(huì)將信號(hào)送到大腦皮層,產(chǎn)生疼痛的感覺(jué)并意識(shí)到手被燙。帶刺的“玫瑰”

如果你的手指被植株上尖銳的刺扎了一下,你迅速把手縮了回來(lái),然后感覺(jué)到了疼痛,緊接著你意識(shí)到手被扎了。問(wèn)題探討2.縮手動(dòng)作在前、感覺(jué)到疼痛在后,這有什么意義?

縮手在前,可以使機(jī)體迅速避開(kāi)有害刺激,避免機(jī)體受到傷害。之后產(chǎn)生感覺(jué),有助于機(jī)體對(duì)刺激的利弊作出判斷與識(shí)別,可以使機(jī)體更靈活、更有預(yù)見(jiàn)性地對(duì)環(huán)境變化作出應(yīng)對(duì),從而更好地適應(yīng)環(huán)境。一、反射與反射弧1.反射在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,機(jī)體對(duì)內(nèi)外刺激所產(chǎn)生的規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng),叫作反射??s手反射眨眼反射膝跳反射反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。一、反射與反射弧完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧縮手反射點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)仔細(xì)觀察下列縮手反射和膝跳反射的示意圖或觀察相關(guān)動(dòng)畫(huà)演示,思考回答下列問(wèn)題。一、反射與反射弧【思考·討論】反射弧的基本結(jié)構(gòu)仔細(xì)觀察下列縮手反射和膝跳反射的示意圖或觀察相關(guān)動(dòng)畫(huà)演示,思考回答下列問(wèn)題?!舅伎肌び懻摗糠瓷浠〉幕窘Y(jié)構(gòu)膝跳反射點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)一、反射與反射弧不能。完整的反射活動(dòng)至少需要傳入與傳出兩種神經(jīng)元。大多數(shù)情況下還需要中間神經(jīng)元的參與。一個(gè)完整的反射活動(dòng)僅靠一個(gè)神經(jīng)元能完成嗎?都是由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)與效應(yīng)器組成的??s手反射與膝跳反射的反射弧都是由哪些部分構(gòu)成的?結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),你還能舉出說(shuō)明脊髓在反射中作用的其他實(shí)例嗎?例如,排尿反射的低級(jí)中樞在脊髓?!舅伎肌び懻摗糠瓷浠〉幕窘Y(jié)構(gòu)一、反射與反射弧興奮除了在反射弧中傳導(dǎo),還會(huì)在腦與脊髓等中樞神經(jīng)系統(tǒng)中傳導(dǎo)??s手之后,感覺(jué)到了疼痛,緊接著你意識(shí)到手被扎了,這是為什么呢?感受器效應(yīng)器腦(高級(jí)神經(jīng)中樞)脊髓(低級(jí)神經(jīng)中樞)傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)向上傳導(dǎo)向下傳導(dǎo)總結(jié):完成反射的條件:(1)完整的反射??;

反射弧不完整,如刺激傳出神經(jīng)、效應(yīng)器能發(fā)生反應(yīng)但不構(gòu)成反射。故產(chǎn)生反應(yīng)≠反射(2)適宜的刺激;包括適宜的強(qiáng)度和時(shí)間等(3)具有神經(jīng)系統(tǒng)的多細(xì)胞動(dòng)物植物和單細(xì)胞動(dòng)物沒(méi)有反射

思辨:在縮手反射中感覺(jué)到手被扎的感覺(jué)是反射嗎?一、反射與反射弧不是一、反射與反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器刺激產(chǎn)生反應(yīng)能夠接受外界刺激后并產(chǎn)生興奮。將感受器產(chǎn)生的興奮向神經(jīng)中樞傳導(dǎo)。位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),可以對(duì)信息進(jìn)行分析和綜合,負(fù)責(zé)調(diào)控某一特定的生理功能。將神經(jīng)中樞的興奮傳導(dǎo)至效應(yīng)器。傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等,可以對(duì)刺激做出規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng)。動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些細(xì)胞或組織感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)--反射弧反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)刺激若破壞有感覺(jué)無(wú)效應(yīng)既無(wú)感覺(jué)又無(wú)效應(yīng)既無(wú)感覺(jué)又無(wú)效應(yīng)既無(wú)感覺(jué)又無(wú)效應(yīng)有感覺(jué)無(wú)效應(yīng)一、反射與反射?、诟鶕?jù)突觸結(jié)構(gòu)判斷:圖示中與“>--”相連的為傳入神經(jīng)(b),與“?—”相連的為傳出神經(jīng)(e)。③根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷:與膨大部分相連的為傳出神經(jīng),與狹窄部分相連的為傳入神經(jīng)。反射弧中傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)的判斷方法①根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié):有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。神經(jīng)節(jié)如圖中的c。拓展有人從高空摔下,頸椎骨折,請(qǐng)分析患者以下情況。①頭面部的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)

。②脊椎斷面以下的軀體和四肢

。

③一些基本反射活動(dòng)是可以完成的,如

。④但興奮無(wú)法沿上行傳導(dǎo)束傳導(dǎo)至大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞,故無(wú)尿意,也叫小便失禁。上行

傳導(dǎo)束正常既無(wú)感覺(jué),也不能運(yùn)動(dòng)。排尿反射一、反射與反射弧1.非條件反射出生后無(wú)須訓(xùn)練就具有的反射,叫作非條件反射。如:縮手反射、膝跳反射、吮吸反射、眨眼反射、排尿反射等。2.條件反射出生后在生活過(guò)程中通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的反射,叫作條件反射。如:望梅止渴、談虎色變等。二、非條件反射與條件反射二、非條件反射與條件反射A.給狗喂食,狗會(huì)分泌唾液,分泌唾液的反射是非條件反射,食物是非條件刺激。B.給狗聽(tīng)鈴聲而不給它喂食物,狗不會(huì)分泌唾液,此時(shí)鈴聲與分泌唾液無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)刺激。C.每次給狗喂食前先讓狗聽(tīng)到鈴聲,然后再立即喂食。重復(fù)此方式若干次。D.一段時(shí)間后,當(dāng)鈴聲單獨(dú)出現(xiàn),狗也會(huì)分泌唾液。此時(shí),鈴聲已轉(zhuǎn)化為食物(非條件刺激)的信號(hào),稱為條件刺激,條件反射就建立了。下圖為條件反射建立過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖思考討論:二、非條件反射與條件反射1.圖中A表示食物刺激引起狗分泌唾液,這是否屬于反射活動(dòng)?圖中C表示鈴聲刺激引起狗分泌唾液,這是否屬于反射活動(dòng)?這兩種反射活動(dòng)有何不同?狗被喂食分泌唾液,是一種出生后無(wú)需訓(xùn)練就具有的簡(jiǎn)單反射活動(dòng)?!菞l件反射狗聽(tīng)到鈴聲分泌唾液,是一種出生后在生活中通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的復(fù)雜反射活動(dòng)?!獥l件反射非條件反射條件反射非條件刺激非條件反射唾液分泌無(wú)關(guān)刺激條件刺激條件反射條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的,需要大腦皮層的參與。2.在訓(xùn)練過(guò)程中,是如何將鈴聲刺激和食物刺激聯(lián)系起來(lái)的?二、非條件反射與條件反射非條件刺激非條件反射無(wú)關(guān)刺激條件刺激條件反射3.條件反射的建立是否是永久的?若不是永久的,在什么樣的條件下會(huì)消退?條件反射的消退,也是學(xué)習(xí)過(guò)程,同樣需要大腦皮層的參與。不是永久;不用非條件刺激二、非條件反射與條件反射4.條件反射的建立和消退機(jī)制對(duì)于我們的學(xué)習(xí)具有怎樣的啟發(fā)意義呢?學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?——《論語(yǔ)》業(yè)精于勤,荒于嬉?!n愈·《進(jìn)學(xué)解》5.條件反射的建立對(duì)個(gè)體的生存具有怎樣的意義呢?A.拓展了機(jī)體對(duì)外界復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)范圍,使機(jī)體能夠識(shí)別刺激物的性質(zhì),預(yù)先作出不同的反應(yīng)。B.使機(jī)體具有更強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性、靈活性和適應(yīng)性,大大提高了應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境變化的能力。二、非條件反射與條件反射二、非條件反射與條件反射非條件反射條件反射條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的學(xué)習(xí)訓(xùn)練不給予非條件刺激條件反射消退條件刺激強(qiáng)化條件反射維持條件反射建立之后,還需要非條件刺激的強(qiáng)化,否則條件反射就會(huì)消退。條件反射的消退不是條件反射的簡(jiǎn)單喪失,而是中樞把原先引起興奮性效應(yīng)的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)生抑制性效應(yīng)的信號(hào),鈴聲的出現(xiàn)不再預(yù)示著食物的到來(lái)。因此,條件反射的消退使得動(dòng)物獲得了兩個(gè)刺激間新的聯(lián)系是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過(guò)程,需要大腦皮層的參與。反射類型非條件反射條件反射區(qū)別形成過(guò)程神經(jīng)中樞刺激意義持續(xù)時(shí)間反射數(shù)量聯(lián)系先天具有,遺傳獲得較低級(jí)中樞(小腦、腦干、脊髓等)完成基本的生命活動(dòng)一般是永久的有限的條件反射

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