第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)課件人教版物理八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)課件人教版物理八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)課件人教版物理八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)課件人教版物理八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)課件人教版物理八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)時(shí)間:60分鐘總分:60分一、單項(xiàng)選擇題(共10小題,每小題2分,共20分)1.

下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是(

D

)A.

中學(xué)生的手掌寬約為15

cmB.

人的脈搏正常跳動(dòng)的時(shí)間間隔是5

sC.

全新2B鉛筆長(zhǎng)度約為10

mmD.

成年人正常步行的速度約為1.1

m/sD12345678910111213141516171819202.

關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤和誤差,下列說(shuō)法正確的是(

C

)A.

隨著科學(xué)的發(fā)展,人們將能完全消除誤差B.

錯(cuò)誤只能減少,不能消除C.

誤差的產(chǎn)生可能與測(cè)量工具有關(guān)D.

測(cè)量時(shí)多估讀幾位數(shù)字就可以減小誤差解析:誤差是指測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異,誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具有關(guān)、與測(cè)量

的人有關(guān);誤差是不可避免的,只能盡量減小,不能消除誤差;而錯(cuò)誤是可以避免

的;減小誤差的辦法有選用較精密的測(cè)量工具、多次測(cè)量求平均值等。多估讀幾位

數(shù)字不可以減小誤差,故C正確。C12345678910111213141516171819203.

《呂氏春秋·察今》中記載了刻舟求劍的故事,其中“舟已行矣,而劍不

行……”。從物理學(xué)角度看,如圖,其中“舟行”“劍不行”所選擇的參照物分別

是(

C

)A.

人,人B.

岸,人C.

岸,岸D.

人,岸解析:“舟已行矣,而劍不行”意思是舟已經(jīng)向前行駛了,但劍沒(méi)有行進(jìn),即舟是

運(yùn)動(dòng)的,劍是靜止的;以人為參照物,舟是靜止的,劍是運(yùn)動(dòng)的;以岸為參照物,

舟是運(yùn)動(dòng)的,劍是靜止的。綜上所述,C正確。C12345678910111213141516171819204.

古人在諸多文學(xué)作品中已經(jīng)顯露出對(duì)自然規(guī)律的思考,例如葛洪的《抱樸子》中

有云:“游云西行,而謂月之東馳”。下列關(guān)于其中運(yùn)動(dòng)的描述說(shuō)法錯(cuò)誤的是

(

C

)A.

“游云西行”是指詩(shī)人觀察到云相對(duì)大地在向西運(yùn)動(dòng)B.

“月之東馳”是指月亮相對(duì)于云向東運(yùn)動(dòng)C.

詩(shī)句可以說(shuō)明詩(shī)人觀察時(shí)云和月亮一定都在運(yùn)動(dòng)D.

詩(shī)句描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)描述的相對(duì)性C1234567891011121314151617181920解析:“游云西行”是指以大地為參照物,白云相對(duì)于大地向西運(yùn)動(dòng),故A正確;

“月之東馳”是指以游云為參照物,月亮相對(duì)于云向東運(yùn)動(dòng),故B正確;判斷一個(gè)

物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止是相對(duì)于參照物而言的,即運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的,選擇不同的

參照物,結(jié)果可能不同,故C錯(cuò)誤,D正確。12345678910111213141516171819205.

對(duì)于物體的運(yùn)動(dòng)和速度,下列認(rèn)識(shí)中正確的是(

B

)A.

平均速度就是各段速度的平均值B.

物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,表明它運(yùn)動(dòng)得越快C.

物理學(xué)中研究的運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的,靜止是絕對(duì)的D.

物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),它的速度越小B12345678910111213141516171819206.

校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)參加百米賽跑。起跑后,小明越跑越快,最終以12.5

s的

優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍。則小明同學(xué)(

C

)A.

前50

m一定用了6.25

sB.

每秒鐘通過(guò)的路程都是8

mC.

平均速度是8

m/sD.

平均速度是8

km/hC12345678910111213141516171819207.

小昕用手機(jī)APP模擬頻閃拍攝,每隔相同時(shí)間記錄小球運(yùn)動(dòng)時(shí)所在位置,如圖

(左為真實(shí)實(shí)驗(yàn)圖片,右為等效圖),小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中相關(guān)的物理量隨時(shí)間變化的描

述正確的是(

D

)D1234567891011121314151617181920

A.

10

m/sB.

12

m/sC.

15

m/sD.

17.5

m/sB12345678910111213141516171819209.

如圖是小汽車(chē)在平直的公路上行駛時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,下列說(shuō)法正確

的是(

D

)A.

小汽車(chē)在AE兩點(diǎn)間做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.

小汽車(chē)在BC兩點(diǎn)間速度一定先變大再變小C.

小汽車(chē)在CD兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為10

m/sD.

小汽車(chē)在DE兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度最大D1234567891011121314151617181920解析:由圖示可知,小車(chē)在AB間耗時(shí)10

s通過(guò)的路程為200

m,在BC間耗時(shí)10

s通

過(guò)的路程為250

m,故它們單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程并不相等,故小車(chē)不做勻速直線

運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;根據(jù)圖示無(wú)法判斷小汽車(chē)在BC兩點(diǎn)間速度的變化,故B錯(cuò)誤;小

汽車(chē)在CD兩點(diǎn)間耗時(shí)10

s通過(guò)的路程為300

m,故它的平均速度為30

m/s,故C錯(cuò)

誤;由圖示可知,在相同的時(shí)間內(nèi),小車(chē)在DE間通過(guò)的路程最長(zhǎng),故小汽車(chē)在DE

兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度最大,故D正確。123456789101112131415161718192010.

甲、乙兩位同學(xué)在同一地點(diǎn)參加800

m體測(cè),t=0時(shí)同時(shí)起跑,t4時(shí)刻同時(shí)到達(dá)

終點(diǎn),其速度-時(shí)間圖像如圖所示。下列描述正確的是(

C

)A.

0~t1時(shí)間內(nèi),甲、乙兩同學(xué)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.

t1~t2時(shí)間內(nèi),甲、乙兩同學(xué)保持相對(duì)靜止C.

0~t3時(shí)間內(nèi),甲同學(xué)的路程小于乙同學(xué)的路程D.

t4時(shí)刻甲、乙兩同學(xué)同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),則甲同學(xué)的平均速度大于乙同

學(xué)的C1234567891011121314151617181920二、填空題(共5小題,每空1分,共10分)11.

如圖所示,木塊的長(zhǎng)度為

cm,機(jī)械秒表的讀數(shù)為

s。解析:圖示刻度尺1

cm分為10個(gè)小刻度,分度值為1

mm;木塊起始端對(duì)應(yīng)的刻度

值為0

cm,末端對(duì)應(yīng)的刻度值為1.80

cm,木塊的長(zhǎng)度為1.80

cm;機(jī)械秒表小盤(pán)的

分度值是0.5

min,指針在5

min和6

min之間偏向6

min一側(cè);大盤(pán)的分度值是0.1

s,大盤(pán)指針在38.5

s,因此機(jī)械秒表讀數(shù)為5

min38.5

s=338.5

s。1.80

338.5

123456789101112131415161718192012.

莎莎同學(xué)使用的物理資料書(shū)共200頁(yè)(即100張),她利用一刻度尺對(duì)該書(shū)的厚度

進(jìn)行了4次測(cè)量,測(cè)量結(jié)果為1.22

cm、1.21

cm、1.15

cm、1.23

cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)

據(jù)是

cm,據(jù)此可以計(jì)算每張紙的厚度是

mm。1.15

0.122

123456789101112131415161718192013.

2023年5月17日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,成功發(fā)射第

56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。在進(jìn)入地球同步軌道后,以地面為參照物,該衛(wèi)星是靜止的;

以太陽(yáng)為參照物,該衛(wèi)星是

的。這說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是

(選

填“相對(duì)”或“絕對(duì)”)的。解析:北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在進(jìn)入地球同步軌道后,以地面為參照物,該衛(wèi)星是靜止的;

以太陽(yáng)為參照物,該衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的,這說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。運(yùn)動(dòng)

相對(duì)

123456789101112131415161718192014.

甲、乙兩車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),若兩車(chē)在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程之比是2∶1,則

速度之比是

;若兩車(chē)經(jīng)過(guò)相同路程所用的時(shí)間之比是1∶2,則速度之比

?。2∶1

2∶1

123456789101112131415161718192015.

如圖是一個(gè)足球離開(kāi)腳在客廳磚面水平向前滾動(dòng)的每隔0.2

s拍攝一次的頻閃照

片的俯視圖,已知鋪客廳的正方形瓷磚邊長(zhǎng)為60

cm,A、B兩點(diǎn)為足球滾動(dòng)過(guò)程中

經(jīng)過(guò)的兩個(gè)點(diǎn),由圖可以判斷出:足球的運(yùn)動(dòng)軌跡是

(選填“從A到B”

或“從B到A”),全程平均速度為

m/s。從B到A

4

1234567891011121314151617181920

1234567891011121314151617181920三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共3小題,第16題4分,第17題6分,第18題7分,共17分)16.

小明想測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他所用的測(cè)量方法如圖所示:(1)小明所用的刻度尺的分度值是

?。解析:(1)圖中刻度尺上1

cm分為10個(gè)小刻

度,即刻度尺的分度值為1

mm:1

mm

1234567891011121314151617181920

(3)小明共測(cè)三次,這樣做的目的是

?。解析:(3)小明同學(xué)多次測(cè)量的目的是減小誤差;減小誤差

(2)他的測(cè)量步驟如下:A.

將細(xì)銅絲拉直,并將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;B.

數(shù)出纏繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n;C.

用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L;D.

計(jì)算細(xì)銅絲的直徑d=

?。

1234567891011121314151617181920(4)小明在鉛筆上繞細(xì)銅絲時(shí),細(xì)銅絲之間留有縫隙,則測(cè)量結(jié)果會(huì)

?。解析:(4)繞線圈時(shí)細(xì)銅絲之間存在縫隙,那

么測(cè)得的總長(zhǎng)度偏大,測(cè)得的線圈直徑將比

實(shí)際值偏大。偏大

123456789101112131415161718192017.

小明在“測(cè)量小車(chē)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,使小車(chē)從帶刻度尺的斜面上由靜止下

滑,如圖所示:(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是

?;

(2)小車(chē)在AC段的平均速度vAC=

m/s;

0.3

1234567891011121314151617181920(3)下列圖像中能正確反映小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的是

?;B

1234567891011121314151617181920(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,由于小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短,不便于計(jì)時(shí),可以通過(guò)使斜面的坡度

(選填“陡”或“緩”)的方式,改變小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,達(dá)到便于測(cè)量時(shí)間

的目的;解析:(4)為了方便計(jì)時(shí),讓時(shí)間盡可能長(zhǎng)一些,斜面的坡度就應(yīng)該緩一些;緩

(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所

測(cè)AC段的平均速度偏

(選填“大”或“小”);

1234567891011121314151617181920(6)小明進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測(cè)得小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),前半程平均速度為v1,后半程平均速

度為v2,則小車(chē)全程平均速度v=

(用字母v1和v2表示)。

123456789101112131415161718192018.

在測(cè)量紙錐下落速度的實(shí)驗(yàn)中,小明用每隔相等時(shí)間曝光一次的相機(jī),拍得如

圖所示的照片,右側(cè)為紙錐從E到F過(guò)程的放大圖。這種相機(jī)說(shuō)明書(shū)上的描述如

下:“……每秒鐘曝光2次,像成在同一底片上……”。(1)紙錐從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是

s。解析:(1)相機(jī)進(jìn)行拍照時(shí),間隔相等時(shí)間曝光一次,每秒曝

光2次,由圖可知紙錐從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是0.5

s;0.5

1234567891011121314151617181920(2)紙錐從A到D速度變化情況是

,判斷的依據(jù)是

?

?。解析:(2)由圖可知從A到D紙錐在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程逐

漸變大,所以紙錐在加速下落;逐漸變大

在相同的時(shí)間內(nèi)通

過(guò)的路程逐漸變大

(3)從E到F過(guò)程中,紙錐運(yùn)動(dòng)的路程是

cm,平均速度是

m/s。

20.0

0.4

1234567891011121314151617181920(4)紙錐完全通過(guò)刻度尺上“70”到“80”段的路程(參照火車(chē)過(guò)隧道類(lèi)題例)

m,假設(shè)在此過(guò)程中平均速度與(3)中一樣,則所用的時(shí)間

s。

0.150

0.375

123456789101112

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論