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課題第一課成長的節(jié)拍第一框中學(xué)序曲科目道德與法治姓名班級授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同,體味角色變化的意味;體會中學(xué)階段的獨(dú)特價(jià)值和意義;珍惜新生活,開展新自我,確立新目標(biāo),開始新行動。能力目標(biāo):提高融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境的能力。知識目標(biāo):了解中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義,懂得中學(xué)生活對個(gè)人一生成長的重要性;知道中學(xué)生活面臨著諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn),懂得努力就有改變的道理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)、影響學(xué)習(xí)難點(diǎn)如何正確對待多樣文化學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)入新課請閱讀教材第二頁前言,思考:你的中學(xué)生活會怎樣度過?是平淡無奇,抑或是精彩紛呈?二、設(shè)問導(dǎo)讀:第一環(huán)節(jié):新的起點(diǎn)中學(xué)時(shí)代對人一生有怎樣特別的意義?第二環(huán)節(jié):成長的禮物2.成長的禮物帶給我們什么影響和變化?3.★如何正確對待中學(xué)生活?三、自我檢測:一、單項(xiàng)選擇題1.和小學(xué)相比,初中生活的新變化,不包括哪一項(xiàng)〔〕2.中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義在于〔〕A.中學(xué)時(shí)代要早早立志B.中學(xué)時(shí)代一去不返,值得珍惜C.中學(xué)時(shí)代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn)D.中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階3.中學(xué)時(shí)代對我們有著獨(dú)特的價(jià)值和意義。以下觀點(diǎn)最能表達(dá)“獨(dú)特價(jià)值和意義〞的是 ()C.中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)4.升入初中后,進(jìn)入新學(xué)校,面對新老師、新同學(xué),小明總是思念小學(xué)生活,很不適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活。你給他的建議是 ()①融入集體生活,豐富我們的個(gè)性②擺脫父母的約束,塑造新自我③珍視當(dāng)下,盡情享受美好生活④樹立新目標(biāo),激發(fā)我們的潛能①④ B.①③ C.②③ D.②④穩(wěn)固訓(xùn)練生命的進(jìn)階與生命的饋贈有何不同?該怎么理解?拓展探究請結(jié)合自己的實(shí)際情況,寫下初中階段自己想完成的幾件事。自我檢測:1.D2.D3、D4、A穩(wěn)固訓(xùn)練:(1)區(qū)別:生命的進(jìn)階在本課時(shí)中指的是中學(xué)階段是人生的一個(gè)重要成長階段,它是由少年到青年的重要轉(zhuǎn)折與過渡階段。生命的饋贈在本誤時(shí)中指的是中學(xué)生活會為我們的生命成長帶來時(shí)機(jī)、可能、目標(biāo)和挑戰(zhàn)。(2)理解:中學(xué)時(shí)代是我們重要的生命進(jìn)階,而
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