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2023-2024學(xué)年度七年級上學(xué)期第三次月考測試道德與法治試卷一、選擇題(下列各題只有一個正確選項。每題2分,共26分)1.國務(wù)院總理李克強曾強調(diào):“無論工作多忙,都要抽出時間來讀書。如果不讀書,就難以有思想火花閃爍,也難以了解人類文明進(jìn)程?!边@是因為()A.學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈 B.學(xué)習(xí)就是為了擺脫痛苦生活C.學(xué)習(xí)是為了有更好的工作 D.學(xué)習(xí)是我們生活的全部內(nèi)容2.“學(xué)而不已,闔棺而止”“活到老,學(xué)到老”。這告訴我們()A.學(xué)習(xí)是件很痛苦的事情 B.要樹立終生學(xué)習(xí)的理念C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程 D.不努力學(xué)習(xí)就會死得快3.“好說己長便是短,自知己短便是長?!薄拔覀兊尿湴炼嗍腔谖覀兊臒o知!”這些話共同勸告我們()A.要正確認(rèn)識、評價自己 B.人不可有傲氣,也不可有傲骨C.自我評價不利于個人的健康成長 D.要完全接受他人的態(tài)度和評價4.“友誼的小船說翻就翻?!边@句網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們()A.朋友間應(yīng)坦誠,毫無保留 B.世界上根本沒有真正的友誼C.珍惜友誼,用心呵護(hù)友誼 D.朋友在我們的生活中可有可無5.下圖漫畫說明()①堅決不能網(wǎng)絡(luò)交友 ②網(wǎng)上交友需要慎重③網(wǎng)上交往具有虛擬性的特點 ④網(wǎng)上交往具有很多不確定的因素A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.我們與老師建立良好關(guān)系的開始是()A.真誠溝通 B.彼此尊重 C.同甘共苦 D.彼此利用7.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者盧卡斯曾說,芝加哥大學(xué)獲得諾貝爾獎的教授最多,是因為芝加哥大學(xué)的學(xué)生更有實力,面對這些有實力的學(xué)生,教授們不得不努力。對這段話理解正確的是()A.好老師都是好學(xué)生逼出來的 B.師生之間是一種教學(xué)相長的關(guān)系C.好學(xué)生都是好老師教出來的 D.師生之間是一種競爭的關(guān)系8.漫畫《接力棒》告訴我們要接力的是()A.孝親敬長的傳統(tǒng)美德 B.亦師亦友的師生關(guān)系C.化解沖突的溝通手段 D.與人交往的行為藝術(shù)9.長春市某社區(qū)開展了“五好家庭評選”活動。五好家庭成員之間需要()①相互理解與信任 ②我行我素,各行其是③有效交流與溝通 ④體諒包容,和睦相處A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.“光陰似箭,日月如梭?!边@句話強調(diào)生命是()A.有接續(xù)的 B.短暫的 C.不可逆的 D.獨特的11.“每個人都有他隱藏的精華,和任何別人的精華不同,它使人具有自己的氣味?!睂Υ死斫庹_的是()A.每個人身上的氣味都不一樣 B.每個人身上的精華是一樣的C.每個人的生命都具有獨特性 D.我們每個人的性格都是一樣的12.每年的8月8日是我國的“全民健身日”。如今,全民健身已經(jīng)成為一種持續(xù)健康的社會健身風(fēng)潮。這是因為()①健身可以充盈我們的物質(zhì)生活②守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體③參與全民健康活動,體現(xiàn)熱愛生命,熱愛生活④養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,是對生命負(fù)責(zé)的表現(xiàn)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④13.在抗擊新冠肺炎疫情的過程中,無數(shù)平凡人以生命赴使命,構(gòu)筑起守護(hù)生命的銅墻鐵壁。他們的行為體現(xiàn)了()①生命是脆弱的,我們要珍視生命 ②生命雖平凡,但也能時時創(chuàng)造偉大③只有舍棄個人利益才能實現(xiàn)生命價值 ④人與人在彼此關(guān)切中感受溫暖,傳遞溫暖二、非選擇題(共34分)14.觀察漫畫,回答問題。(1)上圖漫畫中親子沖突產(chǎn)生的原因是什么?(3分)(2)如果這種沖突處理不好,將會產(chǎn)生怎樣的后果?(2分)(3)如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇怎樣的做法?(2分)15.下面是某班同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的情景,請你運用所學(xué)知識,回答問題。情景問題情景一:進(jìn)入初中后小輝遇到的老師中有的幽默開朗,有的思維敏捷,有的真實坦誠······風(fēng)格不盡相同。(1)面對風(fēng)格不同的老師,小輝的正確態(tài)度是什么?(2分)(2)我們尊重老師的“不同”有何意義?(2分)情景二:小剛因為上課說話不聽課被老師狠狠地批評了一頓,小剛很是不滿,便對老師出言不遜。(3)請你告訴小剛,我們應(yīng)該如何對待教師的批評?(2分)16.閱讀材料,回答問題。微軟公司創(chuàng)始人比爾·蓋茨在公司招聘的過程中,特別喜歡招用有過失敗經(jīng)歷的人。在主管們討論候選人時他常說:“最讓我擔(dān)心的是,這個人還未經(jīng)歷過失敗?!保?)失敗的經(jīng)歷說明挫折會對人生產(chǎn)生哪些積極的作用?(3分)(2)經(jīng)歷過失敗的人會用哪些方法增強生命的韌性?(寫出兩個即可)(2分)17.閱讀張桂梅老師的故事,回答問題。張桂梅老師是2020年感動中國人物之一,面對自己的人生,張桂梅做出了許多讓人不可思議的選擇:放棄優(yōu)越條件,只身來到貧困山區(qū)支教;到處籌款,只為這些女孩們能讀書;由于多年辛勞,她病魔纏身,面對個人生死,她坦然處之;成立兒童福利院,照料幼小孤兒。(1)張桂梅老師為了實現(xiàn)“讓大山女孩有書讀”的夢想,一路走來,克服種種困難,最終把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。這啟示我們青少年:夢想與現(xiàn)實之間的橋梁是什么?(2分)(2)結(jié)合張桂梅老師的人生選擇,談?wù)勗鯓拥囊簧侵档玫?。(寫出一點即可)(2分)(3)作為教育工作者,張桂梅老師很好地履行了怎樣的職責(zé)?(2分)18.七年級某班圍繞“生命的思考”這一內(nèi)容進(jìn)行了如下探究活動,請你參與并回答問題。用行動敬畏生命習(xí)近平主席在新冠肺炎疫情防控工作專題會議上強調(diào),生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。(1)結(jié)合生命的特點回答,習(xí)近平主席作出如此指示的原因。(寫出兩點)(2分)傳遞生命的溫暖市民劉女士乘坐市內(nèi)公交時突然暈倒、昏迷不醒。危急時刻,駕駛員王師傅當(dāng)機立斷闖紅燈將乘客送往附近醫(yī)院,并一路背到急診室,讓劉女士得到了及時救治。(2)公交車司機關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地善待他人有何意義?(2分)平凡中創(chuàng)造偉大50多年前,369個平均年齡不到24歲的年輕人毅然來到這個草木難生的塞罕壩。半個多世紀(jì)里,前仆后繼的三代塞罕壩人只做了一件事——種樹。他們讓貧瘠沙地變成了綠水青山,他們筑起的“綠色長城”,幫助數(shù)以百萬計的人遠(yuǎn)離空氣污染,并保障了清潔水供應(yīng)。(3)年輕人們用平凡創(chuàng)造了偉大,偉大在于_____
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