專升本（語文）模擬試卷13（共276題）

專升本（語文）模擬試卷13（共9套）（共276題）專升本（語文）模擬試卷第1套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、歐陽修《五代史伶官傳序》為一篇【】A、辭賦B、史論C、奏疏D、小說標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查了作品的體裁?！段宕妨婀賯餍颉肥且黄撟C嚴(yán)密的史論。作者歐陽修是北宋著名的文學(xué)家、史學(xué)家。2、籠罩《天凈沙．秋思》全篇景色的是【】A、枯藤老樹B、小橋流水C、古道瘦馬D、夕陽西下標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查了作品的主要內(nèi)容?！短靸羯常锼肌访枥L了一幅暮秋時節(jié)，天涯游子在落日的余暉中駐足思鄉(xiāng)的圖景。整幅畫面以夕陽西下為背景，依次展開。3、《門檻》中“一座大樓”的象征意義是【】A、革命事業(yè)B、革命征途上的險阻C、人民群眾對革命者的崇敬D、勇于獻身的革命戰(zhàn)士標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：本題考查了作品的修辭手法。B項是“門檻”的象征意義，C項是“一位圣人”的象征意義，D項是“一位姑娘”的象征意義。4、“禍起蕭墻”、“日薄西山”、“桃李不言，下自成蹊”等成語分別出自【】A、《鄭伯克段于鄢》、《陳情表》、《莊子．秋水》B、《季氏將伐顓臾》、《五代伶官傳序》、《馬伶?zhèn)鳌稢、《馮諼客孟嘗君》、《前赤壁賦》、《馬伶?zhèn)鳌稤、《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《李將軍列傳》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查了成語出處?！暗溒鹗拤Α痹醋浴都臼蠈⒎ヮ咊А分械模峥旨緦O之憂不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也”一句?！叭毡∥魃健背鲎岳蠲艿摹蛾惽楸怼罚扔魅死蠈⑺?。“桃李不言、下自成蹊”是司馬遷用以比喻李廣人格的偉大和戰(zhàn)功的卓著的比喻句，出自《李將軍列傳》。故選D。5、唐代“新樂府運動”的倡導(dǎo)者是【】A、韓愈B、白居易C、柳宗元D、岑參標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查了古代文學(xué)常識。白居易是中唐詩壇上杰出的現(xiàn)實主義詩人，是新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表，其詩歌聲調(diào)優(yōu)美．富于形象性，并以通俗易懂、雅俗共賞著稱于當(dāng)時，對后世產(chǎn)生了深遠影響。6、《種樹郭橐駝傳》中，與“養(yǎng)民”治國構(gòu)成類比關(guān)系的種樹原理是【】A、其蒔也若子，其置也若棄。B、愛之太殷，憂之太勤。C、順木之天，以致其性。D、其培之也，若不過焉則不及。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查了作品的重點內(nèi)容?！斗N樹郭橐駝傳》是一則帶有寓言性質(zhì)的散文，作者借“養(yǎng)樹”之理闡述“養(yǎng)民”之術(shù)，認為為政應(yīng)像種樹一樣，“順木之天，以致其性”。7、《西廂記．長亭送別》的語言特色是【】A、慷慨悲涼B、沉郁頓挫C、明白曉暢D、優(yōu)美雅致標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查了文學(xué)作品的語言風(fēng)格?！段鲙洠L亭送別》一折體現(xiàn)了王實甫一貫的行文特色，風(fēng)韻優(yōu)美，曲詞清麗，語言優(yōu)美雅致。8、《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，抒寫昔盛今衰、身世變遷的詞句是【】A、三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急。B、雁過也，正傷心，卻是舊時相識。C、滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。D、梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查了古詩詞重點詞句的含義。C項既寫出了詞人無心摘花的郁悶，叉透露了惜花將謝的情懷．詞人由花之凋零感時傷懷，抒寫了昔盛今衰、身世變遷的感嘆。9、宗臣寫《報劉一丈書》的原因是【】A、有感于普遍存在的官場腐敗B、有感于劉一丈與父親的親情C、有感于自己“常不見悅于長吏”D、有感于劉一丈信中的“上下相孚”標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：本題考查了作者的寫作意圖?！秷髣⒁徽蓵返闹饕獙懽髂康氖墙衣睹鞔賵龈瘮　Ｋ訟項正確。10、下列作品中，兩種人稱敘述方式交互使用的是【】A、《風(fēng)波》B、《斷魂槍》C、《囑咐》D、《米龍老爹》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查了作品的敘事角度?！睹埨系吩跀⑹路绞缴系闹饕攸c是第一人稱和第三人稱的交互使用，如軍事法庭審訊部分用第一人稱來敘述，而對米龍老爹孤身殺敵、失手被捕的過程則用了第三人稱敘述。11、在《愛爾克的燈光》中，“愛爾克的燈光”的象征意義是【】A、封建家庭和禮教的沒落和崩潰B、美好希望的破滅和生活的悲劇C、對舊家庭的憎惡和對財富的鄙棄D、對新生活的信念和對理想的追求標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查了作品的藝術(shù)特色。A項是舊居燈光的象征意義，D項是心靈的燈光的象征意義，C項與燈光的象征意義無關(guān)，是文章的主旨思想。12、《風(fēng)波》在總體上采取的是【】A、象征手法B、白描手法C、對比手法D、隱喻手法標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查了作品的主要表現(xiàn)手法?！讹L(fēng)波》在描寫風(fēng)物、敘述事件、塑造人物形象時，主要采用了傳統(tǒng)的白描手法，如對七斤的塑造，通過簡白的描述，短短幾句話，就表現(xiàn)了七斤愚昧無知、淺薄懦弱。13、《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)上片寫景的主要特點是【】A、移情于景B、白描鋪敘C、虛實交錯D、因情造景標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查了作品中的修辭手法。《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)上片主要采用了白描鋪敘手法，描寫登高所見之景，為下片直抒思鄉(xiāng)之情做鋪墊。14、《香市》中描繪往昔香市的熱鬧情景的主要目的是【】A、追憶兒時的美好記憶B、向往昔日的繁華C、反襯今日香市的冷落D、暴露農(nóng)村的落后標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查了作品中的修辭手法的作用。《香市》中，作者描繪往昔香市的熱鬧情景的主要目的是為了反襯今日香市的冷落，從而突出作品的主題。15、《背影》中三次寫到兒子望著父親的背影流眼淚，從表現(xiàn)父愛的深度來說，這種表現(xiàn)方法是【】A、鋪墊反復(fù)B、側(cè)面烘托C、對比突出D、象征暗示標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查了作品中的修辭手法。《背影》中兒子三次望著父親的背影流淚，表現(xiàn)了兒子對父親的思念，也從側(cè)面烘托了父親對兒子深沉的愛。16、下列句子中，“乃”字可譯為“才”的是【】A、乃徙為上郡太守。B、乃許之，以為前將軍。C、今乃棄黔首以資敵國。D、乃競輟其技不奏。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查了文言文多義詞。“乃許之，以為前將軍”一句應(yīng)譯為：(皇上)才答應(yīng)了這件事(指李廣請隨軍攻打匈奴的事)，任命他為前將軍。“乃”譯為“才”。故選B。17、下列劃橫線的句子翻譯正確的是【】A、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。B、一座大驚，皆感激為云泣下。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉下眼淚。C、千金，重幣也；百乘，顯使也。千金，重幣也：千金是很多的錢。D、無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會晤：沒有理由見面。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：本題考查了文言文的翻譯。B項應(yīng)譯為：(賓客們)都被南霽云的行為感動激發(fā)得流下了眼淚。C項應(yīng)譯為：千百斤黃金是貴重的財禮。D項應(yīng)譯為：沒有機會見面。18、下列句子中加點的詞，詞義相同的一組是【】A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：本題考查了文言多義詞。A項兩個“乃”，均為“于是、就”的意思。B項前一個“以”，為“以為、認為”之意；后一個“以”，為“因為、由于”之意。C項前一個“于”，可譯為“在”；后一個“于”，可譯為“對于”。D項前一個“為”，是語助詞，可譯為“呢”；后一個“為”，表被動，“被”。19、《麥琪的禮物》揭示人物心理活動的主要方法是【】A、直抒胸臆B、夸張筆法C、外貌和語言描寫D、行動和表情描寫標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查了作品的藝術(shù)特色?！尔滅鞯亩Y物》主要通過人物的外部行為和表情的描寫來揭示人物心理活動，讓讀者通過主人公的動作、表情透視人物的心理變化。20、《苦惱》中寫馬兒挨了鞭子、姚納挨了脖兒拐，這種表現(xiàn)方法是【】A、對比B、類比C、鋪墊D、象征標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查了作品的修辭手法。《苦惱》中用類比的方法寫了姚納的悲慘處境，通過馬挨鞭子和姚納挨脖兒拐的類比，反映了當(dāng)時俄國社會的黑暗與冷酷，表現(xiàn)了人的處境像牲畜一樣的社會現(xiàn)實。二、古文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀李白《行路難》(其一)，然后回答以下小題。金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。21、解釋詩中劃橫線字的含義。羞：_______安在：_______直：_______標(biāo)準(zhǔn)答案：羞：同“饈”。佳肴。安在：在何處。直：徑直。知識點解析：暫無解析22、分析詩中所表現(xiàn)出來的作者矛盾、復(fù)雜的思想感情。標(biāo)準(zhǔn)答案：詩人想擺脫困境，但又有所不能，因而表現(xiàn)出憤激、茫然、希望、自信等各種復(fù)雜、矛盾的思想情感。知識點解析：暫無解析23、這首詩抒情方面的特色是什么?詩中比喻句的含義是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：直抒胸臆，形象鮮明，句式長短相問，隨著詩人的情感波動而變化。這首詩使用比喻手法的有兩處：一處是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，表面上看來是寫離開京城所要走的路途的艱難，實際上是比喻仕途之艱險，常常事與愿違。另一處是“行路難，行路難，多歧路，今安在?”直接以行路之艱難比喻人生道路之艱難。知識點解析：暫無解析閱讀李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)，然后回答以下小題。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘!守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!24、這首詞的主旨是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：這首詞通過描寫作者晚年國破家亡、漂泊南方、孤苦無依的生活狀況，表現(xiàn)了其內(nèi)心深處的哀愁與絕望。知識點解析：暫無解析25、詞中九組疊字的運用有何藝術(shù)效果?標(biāo)準(zhǔn)答案：這首詞充分地利用了九組疊字，使之在聲音節(jié)奏和情節(jié)氣氛各方面都與內(nèi)容密切配合，真切地描繪出詞人愁苦敏感的內(nèi)心世界?！皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”七組疊字直接描述詞人內(nèi)心的感受：她若有所思、若有所待，而又終_無所得，有的只有凄慘和憂愁。而“點點滴滴”雖然是對“梧桐細雨”的客觀描繪，但寫的仍然是詞人心靈的感受。寫盡了詞人在黃昏時節(jié)的梧桐細雨中如怨如慕、如泣如訴的天涯淪落之悲。這九組疊字，不見前人首創(chuàng)，亦不見后人有成功的模仿，妙手偶得，別開生面，自然生動。知識點解析：暫無解析26、這首詞是怎樣表達詞人感情的?標(biāo)準(zhǔn)答案：這首詞以寫愁緒貫串始終，運用鋪敘的手法，通過一系列景象與事物的描寫刻畫，反復(fù)渲染，將抽象的感情化為具體可感的形象，從而揭示了詞人復(fù)雜豐富的內(nèi)心世界。詞中首先以七組疊字直接表述內(nèi)心的感受，奠定了全文哀戚清冷的抒情基調(diào)，后寫早晨起來后的冷清，即使喝酒也難以消除。而看見南飛的鴻雁，更是勾起了自己由北方漂泊到南方的傷心往事。黃花凋零，正是時光飛逝，容光憔悴的寫照。獨自一人聽梧桐細雨，更覺百無聊賴，凄冷倍增。最后以“愁”字收束全篇，將全篇的愁積累到頂峰，難以忍受，又無從宣泄，照應(yīng)開頭，是直接抒情。知識點解析：暫無解析閱讀《諫逐客書》中的一段文字，然后回答以下小題。臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。27、解釋文中劃橫線字的含義。明：_______業(yè)：_______藉：_______赍：_______標(biāo)準(zhǔn)答案：明：顯示。業(yè)：使……建立功業(yè)。藉：借，借給。赍：贈與。知識點解析：暫無解析28、這段文字的中心論點是什么?概括這段文字的論證方法。標(biāo)準(zhǔn)答案：本段文字的中心論點是驅(qū)逐客卿是損傷自己資助敵國的錯誤做法。對比論證、類比論證。知識點解析：暫無解析29、這段文字采用了哪些修辭手法?有何作用?標(biāo)準(zhǔn)答案：排比、對偶。增強了論證的氣勢，以及語言的對稱美和節(jié)奏美。知識點解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀聞一多的《發(fā)現(xiàn)》，然后回答以下小題。我來了，我喊一聲，進著血淚，“這不是我的中華，不對，不對!”我來了，因為我聽見你叫我，鞭著時間的罡風(fēng)，擎一把火；我來了，不知道是一場空喜。我會見的是噩夢，哪里是你?那是恐怖，是噩夢掛著懸崖，那不是你，那不是我的心愛!我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，我問，拳頭擂著大地的赤胸，總問不出消息；我哭著叫你，嘔出一顆心來，——在我心里!30、分析詩中所表現(xiàn)出來的作者矛盾復(fù)雜的思想感情。標(biāo)準(zhǔn)答案：詩人面對軍閥混戰(zhàn)下滿日瘡痍的祖國，內(nèi)心充滿悲憤、失望。但詩人沒有因失望而沉淪，而是在失望和憤懣中升騰起一種對祖國的深沉的至痛至愛的復(fù)雜情感。知識點解析：暫無解析31、這首詩體現(xiàn)了詩人怎樣的詩歌追求?標(biāo)準(zhǔn)答案：這首詩體現(xiàn)了詩人的三美主張，即詩歌要有“建筑的美、繪畫的美、音樂的美”。知識點解析：暫無解析32、詩歌運用了怎樣的抒情手法?有何效果?標(biāo)準(zhǔn)答案：詩人用呼告、反復(fù)的手法商抒胸臆，表達了對滿目瘡痍的祖國的悲憤、失望和深摯的愛。詩人沒有用具體細節(jié)從正面描述他踏上故土所見到的軍閥混戰(zhàn)、生靈涂炭、山河破碎、民不聊生的黑暗現(xiàn)實。而是直接抒發(fā)自己深沉的愛和令人窒息的失望，從而使詩更凝練、概括、容量更大，表現(xiàn)力更強，更能扣人心弦、發(fā)人深省。知識點解析：暫無解析閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字，然后回答以下小題。我的拙筆在這里告訴了諸位一個沒有曲折、不足為奇的故事：那兩個住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是，讓我們對目前一般聰明人說最后一句話，在所有饋贈禮物的人當(dāng)中，那兩個人是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的人也是最聰明的。無論在什么地方，他們都是最聰明的。他們就是麥琪。33、文中所說的兩個“笨孩子”指的是誰?標(biāo)準(zhǔn)答案：小說的主人公德拉和吉姆。知識點解析：暫無解析34、作者為什么說“在所有饋贈禮物的人當(dāng)中，他們兩個是最聰明的”?標(biāo)準(zhǔn)答案：因為他們都是將自己最心愛的東西犧牲掉而給對方送上了圣誕禮物，實際上是向塒方送上了一顆最真誠的心，兩人之間的愛是任何金錢都買不到的。知識點解析：暫無解析35、從這里可以看出小說贊揚的主要是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：小說所贊揚的主要是下層窮苦的小人物之間的真摯愛情和善良心地。知識點解析：暫無解析閱讀《寶玉挨打》中的一段文字，然后回答以下小題?！霸缏犎艘痪湓挘膊恢两袢?。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——，”剛說了半句又忙咽住，不覺的就紅了臉，低下頭來。36、這段文字里是誰在對誰說話?標(biāo)準(zhǔn)答案：是寶釵在對寶玉說話。知識點解析：暫無解析37、從這段話里可以看出說話者是怎樣的一個人?標(biāo)準(zhǔn)答案：薛寶釵這一席話表現(xiàn)了其對寶玉的關(guān)心，卻也認為寶玉平日品行不端、不求仕途、挨打活該。她深諳為人處世之道，謹(jǐn)遵封建禮制規(guī)矩，待人周到、八面玲瓏，這說明她是一個深受封建禮教熏陶的貴族少女。知識點解析：暫無解析38、這段文字采用了怎樣的人物描寫方法?標(biāo)準(zhǔn)答案：語言描寫和肖像描寫(或表情描寫、情態(tài)描寫)。知識點解析：暫無解析專升本（語文）模擬試卷第2套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、《麥琪的禮物》揭示人物心理活動的主要方法是()A、直抒胸臆B、夸張筆法C、外貌和語言描寫D、行動和表情描寫標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：《麥琪的禮物》主要通過人物的外部行為和表情的描寫來揭示人物心理活動，讓讀者通過主人公的動作、表情透視人物的心理變化。2、“狡兔三窟”成語出自()A、《鄭伯克段于鄢》B、《秋水》(節(jié)選)C、《李將軍列傳》D、《馮諼客盂嘗君》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：此題考查考生對成語出處的掌握。古文中出現(xiàn)的重要的成語都要記準(zhǔn)出處?！敖仆萌摺背鲎浴恶T諼客孟嘗君》中馮諼的話“狡兔有三窟，僅得免其死耳”。3、在《寡人之于國也》中，孟子認為達到“數(shù)口之家，可以無饑”這一目標(biāo)的主要措施是()A、五畝之宅，樹之以桑B、雞豚狗彘之畜，無失其時C、百畝之田，勿奪其時D、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：暫無解析4、朱自清早期參加的文學(xué)社團是()A、新月社B、文學(xué)研究會C、創(chuàng)造社D、左翼作家聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：對現(xiàn)代作家來說，創(chuàng)建和參加什么文學(xué)組織，往往表現(xiàn)出他的政治傾向和藝術(shù)傾向，了解這一點對理解作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格具有相當(dāng)大的價值。《大學(xué)語文》對作家與文學(xué)組織的關(guān)系十分重視，經(jīng)常會有這方面的命題。5、《苦惱》中寫馬兒挨了鞭子、姚納挨了脖兒拐，這種表現(xiàn)方法是()A、對比B、類比C、鋪墊D、象征標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：《苦惱》中用類比的方法寫了姚納的悲慘處境，通過馬挨鞭子和姚納挨脖兒拐的類比，反映了當(dāng)時俄國社會的黑暗與冷酷，表現(xiàn)了人的處境像牲畜一樣的社會現(xiàn)實。6、下列各組詞語中劃橫線的讀音全都不相同的一項是A、黑暗暗啞韻腳黯然失色B、調(diào)動雕刻稠密民生凋敝C、稍微譏誚末梢形銷骨立D、阻止狙擊租賃神情沮喪標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：A“黑暗”中“暗”的正確讀音是àn，“喑啞”中“喑”的正確讀音是yīn，“韻腳”，中“韻”的正確讀音是yùｎ，“黯然失色”中“黯”的正確讀音為ān；B“調(diào)動”中“調(diào)”的正確讀音是diāo，“雕刻”中“雕”的正確讀音是diāo，“稠密”中“稠”的正確讀音是chāu，“民生凋敝”中“凋”的正確讀音是diāo；C“稍微”中“稍”的正確讀音是shāo，“譏誚”中“誚”的正確讀音是qiāo，“末梢”中“梢”的正確讀音是shāo，“形銷骨立”中“銷”的正確讀音是xiāo；D“阻止”中“阻”的正確讀音是zǔ，“狙擊”中“狙”的正確讀音是jū，“租賃”中“租”的正確讀音是zū，“神情沮喪”中“沮”的正確讀音是iǔ。7、柳永《八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)》中具有承上啟下作用的句子是()A、不忍登高臨遠B、嘆年來蹤跡C、漸霜風(fēng)凄緊D、是處紅衰翠減標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析8、《詩經(jīng)》中保存民歌最多的為()A、風(fēng)B、頌C、小雅D、大雅標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：《詩經(jīng)》分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三大類。“風(fēng)”主要保存長期流傳的民歌作品；“雅”分“大雅”和“小雅”，多為周朝卿大夫及士人的創(chuàng)作；“頌”是專門用于宗廟祭祀的樂章。9、李白《行路難》(其一)中“將登太行雪滿山”的象征意義是()A、心緒茫然B、壯志難酬C、前途暗淡D、道路兇險標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：對本題要結(jié)合全詩的主題思想來分析。這首詩一方面流露出作者政治上的失意與苦悶，另一方面表明自己遠大的志向和對未來前途的堅定信心?！皩⒌翘小北扔髟娙藢硐氲淖非螅把M山”則象征仕途受阻、壯志難酬。10、主張文章應(yīng)該“有補于世”“以適用為本”的文學(xué)家是()A、王安石B、歐陽修C、柳宗元D、韓愈標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：《杜陵叟》是一首敘事詩，也是一首新樂府詩。在英國權(quán)威的科學(xué)雜志《自然》上刊登的一篇美國科學(xué)家的論文說，研究人員在實驗室里把抗蟲害轉(zhuǎn)基因玉米“BT玉米”的花粉撒在苦苣菜葉上，然后讓蝴蝶幼蟲啃食這些菜葉。四天之后，有44%的幼蟲死亡，活著的幼蟲身體也較小，而且沒有精神。而另一組幼蟲啃食撒有普通玉米花粉的菜葉，就沒有發(fā)生類似現(xiàn)象。另據(jù)英國科學(xué)家的研究，與一般大豆相比，耐除草劑的轉(zhuǎn)基因大豆中，防癌的成分異黃酮減少了。這些結(jié)論引起了科學(xué)家的擔(dān)心，也引起了世界范圍的不安。蘇格蘭科學(xué)家普斯陶伊的轉(zhuǎn)基因土豆研究，情況卻有所不同。去年秋季，普斯陶伊稱，自己一項未經(jīng)發(fā)表的實驗結(jié)果證明，年幼老鼠食用轉(zhuǎn)基因土豆10天后，其腎臟、脾和消化道都出現(xiàn)損傷，而且免疫系統(tǒng)也遭到破壞，他將這一切歸咎于對土豆的基因操作本身。他的結(jié)論據(jù)說得到了14個國家20名科學(xué)家的支持。但英國最具權(quán)威的科研機構(gòu)英國皇家學(xué)會宣布，該學(xué)會組織的6人專家組經(jīng)過詳細評估發(fā)現(xiàn)，他的研究無論在設(shè)計上，還是在操作和數(shù)據(jù)上，都充滿漏洞，他的結(jié)論無法成立。然而，這場在英國引起并跨出國界的軒然大波卻至今未平。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項先進的生物科學(xué)技術(shù)，這一點已在世界范圍內(nèi)取得共識。美國是轉(zhuǎn)基因技術(shù)最先進的國家，據(jù)統(tǒng)計，美國的大學(xué)、科研機關(guān)和企業(yè)等已經(jīng)開發(fā)出上百個轉(zhuǎn)基因作物品種，其中僅有43個品種的安全性得到了美國食品和藥物管理局的確認。面臨轉(zhuǎn)基因玉米和大豆正在進行大面積種植與大量出口以及由此引發(fā)爭議的現(xiàn)狀，美國國家科學(xué)院已經(jīng)鄭重承諾，將就轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題展開全面調(diào)查?？磥恚诎l(fā)展轉(zhuǎn)基因技術(shù)的同時，也是應(yīng)當(dāng)注意吸取任何一種現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)發(fā)展過程中的教訓(xùn)的。11、引起“科學(xué)家的擔(dān)心”和“世界范圍的不安”的原因是()A、“BT玉米”抗蟲害能力并不能達到百分之百，某些轉(zhuǎn)基因大豆可能會致癌。B、某些轉(zhuǎn)基因作物會對生態(tài)環(huán)境造成污染，還有一些會削弱作物對人體健康的作用。C、轉(zhuǎn)基因作物會毒殺昆蟲或影響昆蟲的發(fā)育，并會降低人體自身的防癌功能。D、由于毒素存在，某些轉(zhuǎn)基因作物會污染環(huán)境，因此影響人體的健康。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：暫無解析12、不符合第二自然段文意的一項是()A、普斯陶伊認定，轉(zhuǎn)基因作物會損傷動物內(nèi)臟并在破壞免疫系統(tǒng)，他聲稱是通過實驗證明這一點的。B、英國皇家學(xué)會認為普斯陶伊的結(jié)論不能成立，根據(jù)主要是普斯陶伊實驗的科學(xué)性太差。C、普斯陶伊所引發(fā)的風(fēng)波，表明了在世界范圍內(nèi)人們對這項先進的生物科學(xué)技術(shù)的某種擔(dān)心與不信任。D、“有所不同”是針對第一自然段而言，意思是說普斯陶伊的結(jié)論沒有引起科學(xué)家的擔(dān)心與不安。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：暫無解析13、文中所說的“教訓(xùn)”指的是()A、現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒有注意到它的安全性及對人們心理的影響。B、發(fā)展生物科學(xué)沒有注意到它對生態(tài)平衡和人類健康的影響。C、發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒有注意到它可能造成的危害而做到趨利避害。D、在科學(xué)發(fā)展中，沒有聽取各方面的不同意見，沒有做更大范圍的細致研究。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：暫無解析14、同本文作者的觀點傾向不一致的一項是()A、轉(zhuǎn)基因作物作為先進的生物科學(xué)技術(shù)成果所引起的擔(dān)心和不安，絕不會妨礙這項技術(shù)的發(fā)展。B、面對運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)所引起的世界范圍的擔(dān)心與不安，吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗才是正確的做法。C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項先進的生物科學(xué)技術(shù)，但在推行的時候，要特別考慮到它的安全性問題。D、實驗證明，某些轉(zhuǎn)基因作物自身有長亦有短，但完全否定這項技術(shù)成果，尚缺乏科學(xué)依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析15、在我國現(xiàn)代文學(xué)史上，郁達夫是杰出的()A、雜文家B、劇作家C、詩人D、作家標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：郁達夫主要的文學(xué)成就是以“自序傳”的方式創(chuàng)作的小說，是“五四”以來很有影響的作家。小說作品有《沉淪》、《薄奠》、《春風(fēng)沉醉的晚上》等。16、《馬伶?zhèn)鳌分械摹胺忠恕?、“昆山”依次指【】A、分宜人、顧秉謙B、嚴(yán)嵩、昆山人C、嚴(yán)嵩、顧秉謙D、分宜人、昆山人標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查了文言文的理解。嚴(yán)嵩是分宜人，顧秉謙是昆山人，二人皆是明朝著名的奸臣。侯方域在《馬伶?zhèn)鳌分蟹謩e以“分宜”、“昆山”代指二人。17、郁達夫的《故都的秋》一文選自散文集()A、《閑書》B、《龍.虎.狗》C、《往事》D、《故鄉(xiāng)》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析18、下列四句中，賓語前置的一句是【】A、姜氏何厭之有?B、公語之故，且告之悔。C、姜氏欲之，焉辟害?D、此四君者，皆以客之功。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：“何厭之有”意為：有何厭，哪里會有什么滿足呢?“何……之有”是個賓語前置的固定格式，“之”是代詞，復(fù)指前面的賓語“何厭”。19、認為作文應(yīng)“有補于世”的是()A、韓愈B、王安石C、柳宗元D、白居易標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：王安石是著名的文學(xué)家，他是唐宋八大家之一，他在詩、詞、散文等方面都有獨特的成就，他主張為文應(yīng)“有補于世”，“以適用為本”。20、曹禺的代表作是()A、《雷雨》、《日出》、《北京人》B、《茶館》、《屈原》、《北京人》C、《茶館》、《雷雨》、《日出》D、《屈原》、《茶館》、《雷雨》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：曹禺，中國20世紀(jì)最優(yōu)秀的劇作家之一，原名萬家寶。他對中國戲劇的最大貢獻是他的劇本創(chuàng)作。主要劇作有創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代的《雷雨》、《日出》、《原野》，完成于抗日戰(zhàn)爭時期的《蛻變》、《北京人》、《家》，以及創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代的《明朗的天》、《膽劍篇》(與梅阡、于是之合作)、《王昭君》。《茶館》為老舍作品，《屈原》為郭沫若作品。二、古文閱讀(本題共3題，每題1.0分，共3分。)閱讀辛棄疾《摸魚兒》，然后回答小題。更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住!見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。長門事，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?君莫舞。君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。21、這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的感情?標(biāo)準(zhǔn)答案：對南宋國勢的擔(dān)憂和報國無門的悲憤。知識點解析：暫無解析22、這首詞上下片所采取的比興手法有何不同?標(biāo)準(zhǔn)答案：上片借景起興，下片托古喻今。知識點解析：暫無解析23、詞中的暮春景象有何象征意義?標(biāo)準(zhǔn)答案：象征著南宋國勢的衰敗。知識點解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共3題，每題1.0分，共3分。)閱讀錢鐘書《吃飯》中的一段文字，然后回答小題。吃飯有時很像結(jié)婚。名義上最主要的東西，其實往往是附屬品。吃講究的飯事實上只是吃菜，正如討闊佬的小姐，宗旨倒并不在女人。這種主權(quán)旁移，包含著一個轉(zhuǎn)了彎的、不甚樸素的人生觀。辨味而不是充饑，變成了我們吃飯的目的。舌頭代替了腸胃，作為最后或最高的裁判。不過，我們?nèi)匀话严硎苎陲棡樾枰徽f吃菜，只說吃飯，好比我們研究哲學(xué)或藝術(shù)，總說為了真和送親順以利用一樣。有用的東西只能給人利用，所以存在；偏是無用的東西會利用人，替它遮蓋和辯護，也能免于拋棄。柏拉圖《理想國》里把國家分成三等人，相當(dāng)于靈魂的三個成分；饑渴吃喝等噴香欲是靈魂里最低賤的成分，等于政治組織里的平民或民眾。最巧妙的政治家知道怎樣來敷衍民眾，把自己的野心裝點成民眾的意志和福利；請客上館子去吃菜，還頂著吃飯的名義，這正是舌頭對肚子的借口，仿佛說：“你別抱怨，這有你的份!你享著名，我替你出力去干，還虧了你什么?”其實呢，天知道——更有餓癟的肚子知道——若專為充腸填腹起見，樹皮草根跟雞鴨魚肉差不了多少!真想不到，在區(qū)區(qū)消化排泄的生理過程里，還需要那么多的政治作用。24、作者說“吃飯有時很像結(jié)婚”，請具體說明“吃飯”與“結(jié)婚”有什么相似之處。標(biāo)準(zhǔn)答案：名義上是吃飯，實際上是吃菜；名義上是結(jié)婚，實際上為的是財富。知識點解析：暫無解析25、這段文字揭露了怎樣的社會現(xiàn)象?標(biāo)準(zhǔn)答案：名實不符(或主權(quán)旁移)。知識點解析：暫無解析26、這段文字采用了哪種論證方法?標(biāo)準(zhǔn)答案：類比論證。知識點解析：暫無解析四、作文(本題共1題，每題1.0分，共1分。)27、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。悠悠歲月中，茫茫人海里，有多少人、多少事，常常會令我們或怦然心動，或沉思良久。請以《不該忘記的》為題，寫一篇以議論為主的文章，字?jǐn)?shù)不少于800字。標(biāo)準(zhǔn)答案：【參考范文】不該忘記的七十年前，瑞金，八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開始了“萬水千山只等閑”的長征。這時候，遠隔千里的蔣介石指著地圖狂妄地叫道：“他們是走向深淵，走向死亡!”短短的一年后，當(dāng)他面對追獲的一大堆爛草鞋的時候，他不得不承認，這股頭戴紅星、足踏草鞋的鐵流是不可阻擋的。七十年前，長征途中，紅軍將士與天斗，與地斗，與敵人斗，斬關(guān)奪隘，搶險飛渡。雪山草地是紅軍長征中最為艱苦的歷程?！把┌}皚，野茫茫。高原寒，炊斷糧。”海拔4000多米的川康雪山，使成千上萬的紅軍戰(zhàn)士長眠于此；千里沼澤、連鳥獸都不能出沒的川西草地，吞噬了多少紅軍戰(zhàn)士的生命。“風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅”。草根下掩埋著烈士的忠骨，雪山上聳立著勝利的曙光。七十年前，會寧，經(jīng)過兩年多的殊死征程，邁開雙腳，巧奪金沙江，飛奪瀘定橋，跨過了千里冰封的皚皚雪山，穿過了人跡罕至的茫茫草地，歷經(jīng)千辛萬苦，縱橫馳騁10多個省，血戰(zhàn)近600多次，行程數(shù)萬里，終丁勝利抵達陜甘蘇區(qū)，開創(chuàng)了中國革命的新歷程，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。這段可歌可泣的歷史已經(jīng)一往不復(fù)，但一段段膾炙人口的長征故事流傳至今，為人傳頌，它們刻下了長征者鏗鏘的足音，矗立起長征者英勇的雕像。喇叭聲仍咽，戰(zhàn)鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。時間不會磨平記憶的棱角，我們不會忘記這段歷史。一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來。一面旗幟引領(lǐng)一支隊伍，一種信念點燃一把火炬?？车丁㈤L矛、梭鏢……用險象環(huán)生的大地作便箋；鐵銃、石雷、匣子槍……用八萬雙穿著草鞋的腳作畫筆。雪山、草地、饑餓、戰(zhàn)爭，紅星、火把、馬嘶、槍鳴……浩浩蕩蕩，逶迤向北。歷史不可復(fù)制，歷史精神則在懷念中復(fù)活。是的，紅塵滾滾，那一彎歷史，盟動濤聲，人民怎能忘記?是的，千古塵音，那一段歲月，先烈們骨骼堆起的詩，世人怎能忘記?空曠的歷史，仿佛在這首歌中，找到了高掛枝頭的碩果。仿佛智慧之燈，四射毅力的贊嘆和意志的高傲。它的旋律陡峭而無階梯，它的節(jié)拍斷續(xù)而多風(fēng)險，每一音、每一符都是天空獨攬的勝景。云還在舞，風(fēng)還在唱，勝利的歡呼，已被歷史雕成壯美的風(fēng)光。長征，是中華民族一部最雄渾的交響樂，驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈。長征，像馬蹄，踩著風(fēng)的鼓點，一匹匹黑色的烈馬，在遼闊的草原上揚鬃嘶鳴。長征，像雄鷹，高擎著云的翅膀，曠野響起了草的低唱，蒼天擊起了民族的熱望。知識點解析：暫無解析專升本（語文）模擬試卷第3套一、選擇(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、下列各組詞語中加點的字注音全都正確的一組是()A、卓(zhuō)著質(zhì)(zhǐ)量褒(bǎo)義詞因噎(yē)廢食B、比較(jīào)恫嚇(hè)著(zhuó)重號熠熠(yì)生輝C、處(chù)理恪(kè)守嘹(līào)望哨剛愎(bì)自用D、供(gōng)應(yīng)參與(yǔ)骨(gǔ)子里裝聾(lóng)作啞標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：暫無解析2、下列各項中，書寫全部正確的一組是()A、遷涉修葺膾灸人口風(fēng)卷殘云B、寒喧淪陷鋌而走險插科打諢C、整飭犒賞計日成功肆無忌憚D、贗品挑釁捉襟見肘枉廢心機標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：暫無解析3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①阿Q這個藝術(shù)形象，____了魯迅先生對國民靈魂弱點的認識深度。②我國政府制定了保障殘疾人____的相應(yīng)政策、條例和規(guī)定。③因?qū)W業(yè)成績不及格或因病退學(xué)的學(xué)生，入學(xué)前凡是國家或集體事業(yè)單位在職職工的，由原單位____。A、表現(xiàn)權(quán)益接受B、體現(xiàn)權(quán)力接收C、體現(xiàn)權(quán)益接收D、表現(xiàn)權(quán)力接受標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：暫無解析4、下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。B、“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。C、本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。D、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：暫無解析5、下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是()A、目前國際金融危機的影響仍在持續(xù)，盡管國內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面并未改變。B、或許連作者都沒想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運與石頭的命運牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎。C、房地產(chǎn)市場之所以陷入長達一年的蕭條，除了市場周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開發(fā)商追求暴利，哄抬房價，也是泡沫加速破裂的重要原因。D、海峽兩岸關(guān)系協(xié)會與海峽交流基金會今天下午針對第三次陳江會談的各項協(xié)議文本，舉行廠最后一次預(yù)備性磋商，歷時大約一個多小時。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析6、填入下面橫線處的幾句話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁検?)國務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞、拖延推諉，______。A、既不傳達上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管B、既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達上級指示，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管C、既不傳達上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重D、既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達上級指示，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：暫無解析在英國權(quán)威的科學(xué)雜志《自然》上刊登的一篇美國科學(xué)家的論文說，研究人員在實驗室里把抗蟲害轉(zhuǎn)基因玉米“BT玉米”的花粉撒在苦苣菜葉上，然后讓蝴蝶幼蟲啃食這些菜葉。四天之后，有44%的幼蟲死亡，活著的幼蟲身體也較小，而且沒有精神。而另一組幼蟲啃食撒有普通玉米花粉的菜葉，就沒有發(fā)生類似現(xiàn)象。另據(jù)英國科學(xué)家的研究，與一般大豆相比，耐除草劑的轉(zhuǎn)基因大豆中，防癌的成分異黃酮減少了。這些結(jié)論引起了科學(xué)家的擔(dān)心，也引起了世界范圍的不安。蘇格蘭科學(xué)家普斯陶伊的轉(zhuǎn)基因土豆研究，情況卻有所不同。去年秋季，普斯陶伊稱，自己一項未經(jīng)發(fā)表的實驗結(jié)果證明，年幼老鼠食用轉(zhuǎn)基因土豆10天后，其腎臟、脾和消化道都出現(xiàn)損傷，而且免疫系統(tǒng)也遭到破壞，他將這一切歸咎于對土豆的基因操作本身。他的結(jié)論據(jù)說得到了14個國家20名科學(xué)家的支持。但英國最具權(quán)威的科研機構(gòu)英國皇家學(xué)會宣布，該學(xué)會組織的6人專家組經(jīng)過詳細評估發(fā)現(xiàn)，他的研究無論在設(shè)計上，還是在操作和數(shù)據(jù)上，都充滿漏洞，他的結(jié)論無法成立。然而，這場在英國引起并跨出國界的軒然大波卻至今未平。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項先進的生物科學(xué)技術(shù)，這一點已在世界范圍內(nèi)取得共識。美國是轉(zhuǎn)基因技術(shù)最先進的國家，據(jù)統(tǒng)計，美國的大學(xué)、科研機關(guān)和企業(yè)等已經(jīng)開發(fā)出上百個轉(zhuǎn)基因作物品種，其中僅有43個品種的安全性得到了美國食品和藥物管理局的確認。面臨轉(zhuǎn)基因玉米和大豆正在進行大面積種植與大量出口以及由此引發(fā)爭議的現(xiàn)狀，美國國家科學(xué)院已經(jīng)鄭重承諾，將就轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題展開全面調(diào)查?？磥?，在發(fā)展轉(zhuǎn)基因技術(shù)的同時，也是應(yīng)當(dāng)注意吸取任何一種現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)發(fā)展過程中的教訓(xùn)的。7、引起“科學(xué)家的擔(dān)心”和“世界范圍的不安”的原因是()A、“BT玉米”抗蟲害能力并不能達到百分之百，某些轉(zhuǎn)基因大豆可能會致癌。B、某些轉(zhuǎn)基因作物會對生態(tài)環(huán)境造成污染，還有一些會削弱作物對人體健康的作用。C、轉(zhuǎn)基因作物會毒殺昆蟲或影響昆蟲的發(fā)育，并會降低人體自身的防癌功能。D、由于毒素存在，某些轉(zhuǎn)基因作物會污染環(huán)境，因此影響人體的健康。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：暫無解析8、不符合第二自然段文意的一項是()A、普斯陶伊認定，轉(zhuǎn)基因作物會損傷動物內(nèi)臟并在破壞免疫系統(tǒng)，他聲稱是通過實驗證明這一點的。B、英國皇家學(xué)會認為普斯陶伊的結(jié)論不能成立，根據(jù)主要是普斯陶伊實驗的科學(xué)性太差。C、普斯陶伊所引發(fā)的風(fēng)波，表明了在世界范圍內(nèi)人們對這項先進的生物科學(xué)技術(shù)的某種擔(dān)心與不信任。D、“有所不同”是針對第一自然段而言，意思是說普斯陶伊的結(jié)論沒有引起科學(xué)家的擔(dān)心與不安。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：暫無解析9、文中所說的“教訓(xùn)”指的是()A、現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒有注意到它的安全性及對人們心理的影響。B、發(fā)展生物科學(xué)沒有注意到它對生態(tài)平衡和人類健康的影響。C、發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒有注意到它可能造成的危害而做到趨利避害。D、在科學(xué)發(fā)展中，沒有聽取各方面的不同意見，沒有做更大范圍的細致研究。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：暫無解析10、同本文作者的觀點傾向不一致的一項是()A、轉(zhuǎn)基因作物作為先進的生物科學(xué)技術(shù)成果所引起的擔(dān)心和不安，絕不會妨礙這項技術(shù)的發(fā)展。B、面對運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)所引起的世界范圍的擔(dān)心與不安，吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗才是正確的做法。C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項先進的生物科學(xué)技術(shù)，但在推行的時候，要特別考慮到它的安全性問題。D、實驗證明，某些轉(zhuǎn)基因作物自身有長亦有短，但完全否定這項技術(shù)成果，尚缺乏科學(xué)依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析二、古文閱讀(本題共5題，每題1.0分，共5分。)馬周少落拓，不為州里所敬，補州助教，頗不親事。刺史達奚怒杖之，乃拂衣去曹、汴，為浚儀令崔賢育所辱，遂感激，西之西安，止于將軍常何家。貞觀初，太宗傘丈武百官陳時政利害，何以武吏不涉學(xué)，乃委周草狀。周備陳損益二十余條，何見之，驚曰：“條目何多也?不敢以聞?！敝茉唬骸皩④娒蓢穸?，親承圣旨，所陳利害，已形翰墨，業(yè)不可止也。將軍即不聞，其可得耶?”何遂以聞。太宗大駭，召問何，遽召周與語，甚奇之。直門下省，寵冠卿相，累遷中書令。周所陳事：六街設(shè)鼓以代傳呼，飛驛以達警急，納居人稅及宿衛(wèi)大小交，即其條也。太宗有事遼海，詔周輔皇太子，留定州監(jiān)國。及凱旋，高宗遣所留貴嬪承恩寵者迓于行在。太宗喜悅高宗，高宗曰：“馬周教臣耳?！碧谛υ唬骸吧綎|輒窺我?！卞a賚甚厚。及薨，太宗為之慟，每思之甚，將假道術(shù)以求見，其恩遇如此。初，周以布衣直門下省，太宗就命監(jiān)察里行。俄拜監(jiān)察御史。“里行”之名，自周始也。(《大唐新語》)11、用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。標(biāo)準(zhǔn)答案：馬周說：“將軍蒙受國家的厚恩，親自接受皇帝的旨意，奏章所陳述的利害，已然寫好，不便廢棄。將軍不把這些讓皇上聽到，皇上從哪兒知道呢?”知識點解析：暫無解析12、馬周到長安前后的境遇有什么不同?標(biāo)準(zhǔn)答案：馬周到長安前放蕩不羈，又不敬業(yè)，鄉(xiāng)里人不敬重他，還多次受到卜級的杖責(zé)或凌辱。從此思想深受觸動，立志奮發(fā)；到長安后，在將軍常何那兒做幕僚，為他起草奏章。皇帝看了奏章后，知道是馬周所寫，對他恩寵有加，賞賜豐厚。馬周死后，皇帝還常思念他。知識點解析：暫無解析13、文中表現(xiàn)馬周出眾的才能有哪些?(用文中語句做答)標(biāo)準(zhǔn)答案：①“乃委周草狀。”②“周備陳損益二十余條。”③“遽召周與語，甚奇之?！敝R點解析：暫無解析漢江臨泛唐·王維楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。都邑浮前浦，波瀾動遠空。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。14、三、四兩句寫出了景物怎樣的特點?標(biāo)準(zhǔn)答案：江水的流長邈遠和兩岸青山迷迷蒙蒙、時隱時現(xiàn)的特點。知識點解析：暫無解析15、從整首詩看，作者流露出什么感情?標(biāo)準(zhǔn)答案：對襄陽風(fēng)物的熱愛之情，充滿了積極樂觀的情緒。知識點解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共5題，每題1.0分，共5分。)黃帝陵，不可言說陳忠實①正在瀾滄江邊走，層層疊疊郁郁蔥蔥的山峰。黏稠的灰云覆蓋著尖銳的和平緩的群山。混濁的江水在峽谷里一路沖濺出千姿百態(tài)瞬息萬變的水花。緩坡上和河谷壩子里，散落著圍墻涂成的四方形樓房，這是我見過的最為雄壯高大的藏族民居了。房屋周圍的田野上，變成黑色的晾曬青稞的木架斜立在剛剛吐穗的青稞地里。耳邊活躍著藏族男女無處不在的舞蹈的踢踏聲，縈繞著交混著納西族優(yōu)雅悠揚的古樂。在這種陌生的大自然里的沉醉是極其自然的，也是無以名狀的。沉醉里，突然接到詩人耿翔的電話，約我寫一篇關(guān)于黃帝的短文。我不由得沉吟一聲，那個青磚圍壘黃土堆積的陵冢從青山、峽谷、青稞穗和舞蹈樂曲里浮現(xiàn)出來，哦!老祖宗。②記不清多少回拜謁過黃帝陵了。頭一次在我年輕時，默默地圍著那個枯草和積雪覆蓋著的黃土冢走了一圈，竟然獲得了一種絕少能有的寧靜沉穩(wěn)的心境。那個時候在我生存的全部空間里，喧囂著“文革”勢力到末途的掙扎卻也更顯瘋狂的聲音。連廁所和炕頭都刷著虛妄標(biāo)語的生存空間里，只有在整個民族的老祖宗的土冢前，我獲得了作為一個活人的正常的心境。③我和家A親戚拜謁過黃帝陵，燒一炷香，再圍著那個已經(jīng)修繕完整的土冢走一圈，依然獲得的是寧靜和沉穩(wěn)的心境。我陪著外省和海外華裔作家朋友每一次拜謁黃帝陵的時候，都要圍著那個已不陌生的黃土冢走過一圈，獲得寧靜和沉穩(wěn)。幾十年過去，我對老祖宗的拜謁就固定為圍繞土冢走過一圈這種形式，至今也沒有寫過一篇關(guān)于黃帝的丈字。④在我的全部感覺里，幾十年來多次拜謁的過程和拜謁之后，都沒有產(chǎn)生企圖表述的欲望。我現(xiàn)在才弄明白自己何以會如此，在于這老祖宗是無法言說的，或者說在我是難以找到表述的語言的。我觀瞻過秦、漢、唐、明、清五大王朝幾十位皇帝的陵墓，也是至今沒有寫過一篇短文。然而，沒有寫僅僅是我不想再說那些陳年舊事。盡管我確鑿在他們或倚山或掘地或打開或依舊死封的巨大建筑面前，想到他們堪稱不朽的功業(yè)和不可抹去的巨大罪孽時，感慨多多。然而，無論千古第一帝，無論漢皇唐王明陵清陵里的帝王，都是可以言說的。沒有一個使我產(chǎn)生如在黃帝陵前那種不可言說的感覺，自然也沒有任何一個帝王能使我產(chǎn)生那種沉穩(wěn)和寧靜的心境。⑤我還是想脫開史家的評斷而以自家的感受說這種純粹屬于個人的感覺上的差異，大約就出在同一個讀者的皇與黃的本質(zhì)性的屬性上，皇是一種象征，黃卻是另一種象征；皇在我的頭頂須仰視，須順從，須接受“皇叫你死你不得不死”的律令；黃則與我同在黃土地上可以平視，可以和他比一比誰的皮膚更接近黃土的色澤……⑥于是，許多千年之后的我，在圍著它的小小的黃土冢轉(zhuǎn)過一圈又一圈的時候，獲得的是寧靜和沉穩(wěn)。⑦于是，我在一次一次拜謁這位可以稱為老祖宗的陵墓時，總是感到不可言說。⑧于是，我在注目那個翠柏重蔭下的黃土冢時，似乎感知到每一片草葉浸洇到胸膛里的神圣的靈光，同時也自覺地接受先祖靈光的洗禮，更有透見靈魂的審視和拷問……不肖也否?16、第一段所寫的“瀾滄江邊之景”具有______的特點，作者描寫這些景物的目的是______。標(biāo)準(zhǔn)答案：①古樸、自然、感染力強。②自然地引出具有同樣特點的黃帝陵，讓人在這些生動的景物描寫中真實地感受到黃帝陵給人的寧靜與沉穩(wěn)，為下文寫黃帝陵作鋪墊。知識點解析：暫無解析17、頭一次拜謁黃帝陵，作者為什么會產(chǎn)生“只有在整個民族的老祖宗的土冢前，我獲得了作為一個活人的正常的心境”的感覺?標(biāo)準(zhǔn)答案：當(dāng)時整個時代都充斥著喧囂、瘋狂與虛妄，只有黃帝陵能讓人產(chǎn)生寧靜與沉穩(wěn)的心境。知識點解析：暫無解析18、作者為什么“不想再說”皇帝們，又“無法言說”黃帝呢?標(biāo)準(zhǔn)答案：功業(yè)與罪孽并存的皇帝們奉行強權(quán)，高高在上，毫無特色；而功在千秋的黃帝奉行平等，平易近人，令人崇敬。知識點解析：暫無解析19、第五段第一句，作者認為。對歷史人物“史家的評斷“是以______為標(biāo)準(zhǔn)，所以要“脫開”。標(biāo)準(zhǔn)答案：極功利的成敗功過知識點解析：暫無解析20、綜觀全文，作者在文中為什么要反復(fù)提到”廣靜和沉穩(wěn)”(分條簡述)?標(biāo)準(zhǔn)答案：它是文章的文眼，既突出了主旨，又使文章結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容渾然一體。①它使自然景物和生活場景充滿魅力；②它讓人忘卻喧囂、瘋狂和虛妄；③它使人的心靈得到慰藉與洗禮；④它教人蔑視強權(quán)。知識點解析：暫無解析四、作文(本題共2題，每題1.0分，共2分。)21、我國有個考察團訪問韓國，參觀了韓國屈指可數(shù)的大財團現(xiàn)代公司。細心的參觀者發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生間里每個抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚，十分驚奇。公關(guān)人員見到客人面帶異色，便笑著解釋：放磚是為了緩解水流速度，節(jié)約沖水量。節(jié)儉是現(xiàn)代公司事業(yè)成功的一大因素，請勿見笑。請以此事為話題，寫一篇200字的議論短文。標(biāo)準(zhǔn)答案：略知識點解析：暫無解析22、社會生活中的人，必須學(xué)會與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面，你也許感受過成功的喜悅，也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面，你的情況是怎樣的?請從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個片段，以“合作”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)。標(biāo)準(zhǔn)答案：略知識點解析：暫無解析專升本（語文）模擬試卷第4套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、以下詩句中，化用《詩經(jīng)》詩句的為()A、周公吐哺，天下歸心。B、對酒當(dāng)歌，人生幾何。C、山不厭高，海不厭深。D、呦呦鹿鳴，食野之蘋。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：D項化用《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》首章詩句，意為：鹿得艾蒿而歡快地發(fā)出呼叫同伴的呦呦聲。曹操以這兩句起興，表達了對賢才的渴慕。2、下列文章中，體現(xiàn)民本思想的是()A、《寡人之于國也》B、《秋水》C、《五代史伶官傳序》D、《論毅力》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：(應(yīng)試指導(dǎo))孟子是我國戰(zhàn)國時期著名的思想家，他倡導(dǎo)“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想，反對暴政虐民和兼并戰(zhàn)爭，主張施仁政、行王道以統(tǒng)一天下。《寡人之于國也》選自《孟子·梁惠王上》，體現(xiàn)了孟子的民本思想。3、創(chuàng)作“問題小說”的作家是()A、梁實秋B、冰心C、沈從文D、巴金標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：冰心是“五四”以來著名的女作家，她以問題小說起步，走上文壇。她發(fā)表的第一篇問題小說是《兩個家庭》。4、“詩中有畫，畫中有詩”是蘇軾對下列哪位詩人詩風(fēng)的評價()A、孟浩然B、李白C、王維D、陶淵明標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：王維融詩、畫、音樂、理趣為一體，形成了清新淡雅的詩風(fēng)。蘇軾贊他：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”5、下列句子中“諸”字的含義是“之于”的是()A、嵩又取架上諸書，試以問巡。B、諸校尉無罪，乃我自失道。C、諸廣之軍吏及士卒或取封侯。D、公伐諸鄢。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：A項“諸”可當(dāng)“其他”講；B、C兩項“諸”都當(dāng)“眾多”講；D項“諸”當(dāng)“之于”講。6、侯方域是明末清初著名的()A、詩文作家B、政治家C、思想家D、教育家標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：侯方域，字朝宗，號雪苑，明末清初著名詩文作家，有《壯悔堂文集》和《四憶堂詩集》。7、“狡兔三窟”成語出自()A、《鄭伯克段于鄢》B、《秋水》(節(jié)選)C、《李將軍列傳》D、《馮諼客孟嘗君》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：古文中出現(xiàn)的重要的成語都要記準(zhǔn)出處。“狡兔三窟”出自《馮諼客孟嘗君》中馮諼的話“狡兔有三窟，僅得免其死耳”。8、《風(fēng)波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是()A、魯迅、契訶夫、老舍B、契訶夫、魯迅、老舍C、魯迅、老舍、契訶夫D、契訶夫、老舍、魯迅標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：《苦惱》是俄國著名作家契訶夫的作品，由此可以排除A、B、D三項。9、柳永《八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)》中具有承上啟下作用的句子是()A、不忍登高臨遠B、嘆年來蹤跡C、漸霜風(fēng)凄緊D、是處紅衰翠減標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析10、《大同》中，大同社會的最根本的特征是【】A、天下為公B、選賢與能C、講信修睦D、矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：大同社會的根本特征是生產(chǎn)資料公有制，即“天下為公”。B、C、D三項都是“天下為公”的具體表現(xiàn)。11、下列教材中的作品，哪一首詩屬于七律()A、《杜陵叟》B、《無題》(相見時難別亦難)C、《從軍行》(其四)D、《行路難》(其一)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題主要考查考生對《無題》一詩的格律是否有所了解。李商隱擅長創(chuàng)作七絕和七律。本詩在格律上屬于七言律詩，內(nèi)容上是一首愛情詩。在英國權(quán)威的科學(xué)雜志《自然》上刊登的一篇美國科學(xué)家的論文說，研究人員在實驗室里把抗蟲害轉(zhuǎn)基因玉米“BT玉米”的花粉撒在苦苣菜葉上，然后讓蝴蝶幼蟲啃食這些菜葉。四天之后，有44%的幼蟲死亡，活著的幼蟲身體也較小，而且沒有精神。而另一組幼蟲啃食撒有普通玉米花粉的菜葉，就沒有發(fā)生類似現(xiàn)象。另據(jù)英國科學(xué)家的研究，與一般大豆相比，耐除草劑的轉(zhuǎn)基因大豆中，防癌的成分異黃酮減少了。這些結(jié)論引起了科學(xué)家的擔(dān)心，也引起了世界范圍的不安。蘇格蘭科學(xué)家普斯陶伊的轉(zhuǎn)基因土豆研究，情況卻有所不同。去年秋季，普斯陶伊稱，自己一項未經(jīng)發(fā)表的實驗結(jié)果證明，年幼老鼠食用轉(zhuǎn)基因土豆10天后，其腎臟、脾和消化道都出現(xiàn)損傷，而且免疫系統(tǒng)也遭到破壞，他將這一切歸咎于對土豆的基因操作本身。他的結(jié)論據(jù)說得到了14個國家20名科學(xué)家的支持。但英國最具權(quán)威的科研機構(gòu)英國皇家學(xué)會宣布，該學(xué)會組織的6人專家組經(jīng)過詳細評估發(fā)現(xiàn)，他的研究無論在設(shè)計上，還是在操作和數(shù)據(jù)上，都充滿漏洞，他的結(jié)論無法成立。然而，這場在英國引起并跨出國界的軒然大波卻至今未平。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項先進的生物科學(xué)技術(shù)，這一點已在世界范圍內(nèi)取得共識。美國是轉(zhuǎn)基因技術(shù)最先進的國家，據(jù)統(tǒng)計，美國的大學(xué)、科研機關(guān)和企業(yè)等已經(jīng)開發(fā)出上百個轉(zhuǎn)基因作物品種，其中僅有43個品種的安全性得到了美國食品和藥物管理局的確認。面臨轉(zhuǎn)基因玉米和大豆正在進行大面積種植與大量出口以及由此引發(fā)爭議的現(xiàn)狀，美國國家科學(xué)院已經(jīng)鄭重承諾，將就轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題展開全面調(diào)查。看來，在發(fā)展轉(zhuǎn)基因技術(shù)的同時，也是應(yīng)當(dāng)注意吸取任何一種現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)發(fā)展過程中的教訓(xùn)的。12、引起“科學(xué)家的擔(dān)心”和“世界范圍的不安”的原因是()A、“BT玉米”抗蟲害能力并不能達到百分之百，某些轉(zhuǎn)基因大豆可能會致癌。B、某些轉(zhuǎn)基因作物會對生態(tài)環(huán)境造成污染，還有一些會削弱作物對人體健康的作用。C、轉(zhuǎn)基因作物會毒殺昆蟲或影響昆蟲的發(fā)育，并會降低人體自身的防癌功能。D、由于毒素存在，某些轉(zhuǎn)基因作物會污染環(huán)境，因此影響人體的健康。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：暫無解析13、不符合第二自然段文意的一項是()A、普斯陶伊認定，轉(zhuǎn)基因作物會損傷動物內(nèi)臟并在破壞免疫系統(tǒng)，他聲稱是通過實驗證明這一點的。B、英國皇家學(xué)會認為普斯陶伊的結(jié)論不能成立，根據(jù)主要是普斯陶伊實驗的科學(xué)性太差。C、普斯陶伊所引發(fā)的風(fēng)波，表明了在世界范圍內(nèi)人們對這項先進的生物科學(xué)技術(shù)的某種擔(dān)心與不信任。D、“有所不同”是針對第一自然段而言，意思是說普斯陶伊的結(jié)論沒有引起科學(xué)家的擔(dān)心與不安。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：暫無解析14、文中所說的“教訓(xùn)”指的是()A、現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒有注意到它的安全性及對人們心理的影響。B、發(fā)展生物科學(xué)沒有注意到它對生態(tài)平衡和人類健康的影響。C、發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒有注意到它可能造成的危害而做到趨利避害。D、在科學(xué)發(fā)展中，沒有聽取各方面的不同意見，沒有做更大范圍的細致研究。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：暫無解析15、同本文作者的觀點傾向不一致的一項是()A、轉(zhuǎn)基因作物作為先進的生物科學(xué)技術(shù)成果所引起的擔(dān)心和不安，絕不會妨礙這項技術(shù)的發(fā)展。B、面對運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)所引起的世界范圍的擔(dān)心與不安，吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗才是正確的做法。C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項先進的生物科學(xué)技術(shù)，但在推行的時候，要特別考慮到它的安全性問題。D、實驗證明，某些轉(zhuǎn)基因作物自身有長亦有短，但完全否定這項技術(shù)成果，尚缺乏科學(xué)依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析16、下列四句中，有賓語前置這一語法現(xiàn)象的一句是()A、姜氏何厭之有?B、此四君者，皆以客之功。C、姜氏欲之，焉辟害?D、公語之?dāng)?，且告之悔。?biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：A項“何厭之有”等于說“有何厭”，有什么滿足?“何……之有”是固定語式，“之”是代詞，復(fù)指前面的賓語“何厭”。17、《燈下漫筆》一文主要抨擊的對象是【】A、中國“固有的精神文明”B、帝國主義C、中國的奴隸制度D、資本主義標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：《燈下漫筆》是一篇以抨擊舊社會、舊文明，即文中所說中國“固有的精神文明”，為宗旨的著名雜文，它體現(xiàn)了魯迅深刻的歷史洞察力和強烈的批判精神。18、李煜的《虞美人》(春花秋月何時了)抒發(fā)了他的()A、相思之苦、行役之愁B、故國之思、亡國之恨C、家破之悲、人亡之恨D(zhuǎn)、失意之悲、遭貶之憤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：此題考查考生對作品內(nèi)容的理解。《虞美人》(春花秋月何時了)寫在李煜亡國被俘之后，抒發(fā)了他們故國之思、亡國之恨。故正確答案是B項。19、詩集《死水》的作者是()A、魯迅B、郭沫若C、艾青D、聞一多標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：暫無解析20、下列各句中帶點的詞，詞義相同的一組是()A、B、C、D、標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：A項中的“乃”均為“于是”‘就”的意思；B項前一個“以”，“以為、認為”之意，后一個“以”，“因為，由于”之意；C項前一個“于”，可譯為“在”，后一個“于”可譯為“對于”；D項前一個“為”，語助詞，可譯為“呢”，后一個“為”，表被動，可譯為“被”。二、古文閱讀(本題共3題，每題1.0分，共3分。)閱讀辛棄疾《摸魚兒》，然后回答小題。更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住!見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。長門事，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?君莫舞。君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。21、這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的感情?標(biāo)準(zhǔn)答案：對南宋國勢的擔(dān)憂和報國無門的悲憤。知識點解析：暫無解析22、這首詞上下片所采取的比興手法有何不同?標(biāo)準(zhǔn)答案：上片借景起興，下片托古喻今。知識點解析：暫無解析23、詞中的暮春景象有何象征意義?標(biāo)準(zhǔn)答案：象征著南宋國勢的衰敗。知識點解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共3題，每題1.0分，共3分。)閱讀錢鐘書《吃飯》中的一段文字，然后回答小題。吃飯有時很像結(jié)婚。名義上最主要的東西，其實往往是附屬品。吃講究的飯事實上只是吃菜，正如討闊佬的小姐，宗旨倒并不在女人。這種主權(quán)旁移，包含著一個轉(zhuǎn)了彎的、不甚樸素的人生觀。辨味而不是充饑，變成了我們吃飯的目的。舌頭代替了腸胃，作為最后或最高的裁判。不過，我們?nèi)匀话严硎苎陲棡樾枰徽f吃菜，只說吃飯，好比我們研究哲學(xué)或藝術(shù)，總說為了真和送親順以利用一樣。有用的東西只能給人利用，所以存在；偏是無用的東西會利用人，替它遮蓋和辯護，也能免于拋棄。柏拉圖《理想國》里把國家分成三等人，相當(dāng)于靈魂的三個成分；饑渴吃喝等噴香欲是靈魂里最低賤的成分，等于政治組織里的平民或民眾。最巧妙的政治家知道怎樣來敷衍民眾，把自己的野心裝點成民眾的意志和福利；請客上館子去吃菜，還頂著吃飯的名義，這正是舌頭對肚子的借口，仿佛說：“你別抱怨，這有你的份!你享著名，我替你出力去干，還虧了你什么?”其實呢，天知道——更有餓癟的肚子知道——若專為充腸填腹起見，樹皮草根跟雞鴨魚肉差不了多少!真想不到，在區(qū)區(qū)消化排泄的生理過程里，還需要那么多的政治作用。24、作者說“吃飯有時很像結(jié)婚”，請具體說明“吃飯”與“結(jié)婚”有什么相似之處。標(biāo)準(zhǔn)答案：名義上是吃飯，實際上是吃菜；名義上是結(jié)婚，實際上為的是財富。知識點解析：暫無解析25、這段文字揭露了怎樣的社會現(xiàn)象?標(biāo)準(zhǔn)答案：名實不符(或主權(quán)旁移)。知識點解析：暫無解析26、這段文字采用了哪種論證方法?標(biāo)準(zhǔn)答案：類比論證。知識點解析：暫無解析四、作文(本題共1題，每題1.0分，共1分。)27、社會生活中的人，必須學(xué)會與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面，你也許感受過成功的喜悅，也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面，你的情況是怎樣的?請從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個片段，以“合作”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)。標(biāo)準(zhǔn)答案：略知識點解析：暫無解析專升本（語文）模擬試卷第5套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、“曲”可以分為()A、散曲和劇曲B、散曲和小令C、劇曲和小令D、劇曲和套數(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：此題旨在考查詩詞曲賦中“曲”的相關(guān)文體常識。曲可分為散曲和劇曲。散曲根據(jù)篇制，分為小令、帶過曲、套數(shù)。2、下列關(guān)于李商隱及其作品的表述，錯誤的一項是()A、李商隱，字義山，號玉溪生，晚唐著名詩人。B、李商隱與杜牧并稱為“小李杜”。C、李商隱的《安定城樓》是一首政治抒情詩。D、李商隱的《安定城樓》是一首著名的五言律詩。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：這道題考查作家相關(guān)常識。關(guān)于李商隱及其作品的表述，錯誤的一項是“《安定城樓》是一首著名的五言律詩”?！栋捕ǔ菢恰访烤淦邆€字，是一首七言律詩。3、下列作家中，與《孔雀東南飛》并稱為“樂府雙璧”的是()A、《木蘭辭》B、《西洲曲》C、《陌上?！稤、《短歌行》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：這道題考查作品在文學(xué)史上的地位和評價。與《孔雀東南飛》并稱為“樂府雙璧”的是《木蘭辭》。《孔雀東南飛》是我國古代最長的一首長篇敘事詩，被稱為“古今第一首長詩”。在中國文學(xué)史上，它與《木蘭辭》合稱“樂府雙璧”。4、成語“國不堪貳”“無所用之”“講信修睦”依次出自()A、《鄭伯克段于鄢》《齊桓公伐楚》《大同》B、《大同》《寡人之于國也》《齊桓公伐楚》C、《鄭伯克段于鄢》《大同》《齊桓公伐楚》D、《鄭伯克段于鄢》《齊桓公伐楚》《寡人之于國也》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：“國不堪貳”“無所用之”“講信修睦”依次出自《鄭伯克段于鄢》《齊桓公伐楚》《大同》。5、蘇軾的《臨江仙.夜歸臨皋》是一首()A、中調(diào)、單調(diào)B、中調(diào)、雙調(diào)C、小令、雙調(diào)D、小令、單調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：這道題考查中國古代詩詞的相關(guān)常識。按照詞的字?jǐn)?shù)來劃分，《臨江仙.夜歸臨皋》屬于中調(diào)；根據(jù)分段來劃分，它屬于雙調(diào)。整首詞的字?jǐn)?shù)在58字以下的是小令；字?jǐn)?shù)在59～60字的是中調(diào)；字?jǐn)?shù)在91字以上的為長調(diào)。根據(jù)分段的不同，詞又可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊。單調(diào)是不分段的短詞，如白居易的《憶江南》和李清照的《如夢令》。雙調(diào)的第一段為“上片”，也叫“上闋”；第二段為“下片”，也叫“下闋”。三疊就是一首詞有三段，四疊就是一首詞有四段。6、下列關(guān)于《西洲曲》一詩的表述，錯誤的是()A、《西洲曲》是一首情韻悠長的抒情長詩。B、《西洲曲》既有女子自白，又有以第三人稱而作的敘述。C、“憶郎郎不至，仰首望飛鴻”中的“鴻”是天鵝。D、全詩多用比興，比興取江南的自然意象。如“單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色”，暗示女主人公之靈秀。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：“憶郎郎不至，仰首望飛鴻”中的“鴻”是“大雁”，中國自古有“鴻雁傳書”的傳說。“鴻”指大雁，“鵠”指天鵝?！傍欩]”喻志氣遠大的人。7、被譽為“人民藝術(shù)家”的是哪位作家()A、曹禺B、老舍C、聞一多D、巴金標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：這道題考查文學(xué)基本常識中作家作品在文學(xué)史上的地位及相關(guān)評價。老舍是現(xiàn)代著名作家，擅長描寫北京底層平民生活，作品具有濃郁的京味，被譽為“人民藝術(shù)家”。“人民藝術(shù)家”是中華人民共和國的國家榮譽稱號。在中國現(xiàn)代文學(xué)史上，老舍與曹禺、茅盾、巴金等大家齊名，但是擁有“人民藝術(shù)家”這份榮譽的僅老舍一人。8、《國殤》《夢游天姥吟留別》《飲酒》的作者依次是()A、屈原、李白、陶淵明B、李斯、李白、陶淵明C、屈原、蘇軾、謝靈運D、李商隱、李白、蘇軾標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：這道題考查對著名作家及其代表作品的熟悉程度。作家作品的搭配，近幾年來常出現(xiàn)在考題中?！秶鴼憽贰秹粲翁炖岩髁魟e》《飲酒》的作者依次是屈原、李白、陶淵明。9、《張中丞傳后敘》一文中描寫的“睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)”的背景是()A、安史之亂B、七國之亂C、黃巢起義D、八王之亂標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：《張中丞傳后敘》一文中描寫的“睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)”的背景是“安史之亂”。安史亂起，任真源縣令的張巡起兵抗擊，以少勝多，以弱制強，頗著名譽。后與許遠同守睢陽(今河南商丘市)，詔拜御史中丞。睢陽被圍超過一年，在百姓和士卒的支持下，張、許堅守不降，牽制了安史大軍南下，后因糧盡援絕而陷落，張巡等三十六人從容就義。10、被譽為“濟南二安”是以下哪兩位作家?()A、李清照、蘇軾B、李清照、辛棄疾C、蘇軾、辛棄疾D、辛棄疾、賀鑄標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：被譽為“濟南二安”是李清照和辛棄疾。李清照號易安居士，辛棄疾字幼安，都是山東濟南人。11、《日出》的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點是()A、回顧式寫法B、開放式寫法C、閉鎖結(jié)構(gòu)D、片段寫法標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：《日出》的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點是“片段寫法”。《日出》采用零碎的片段展示20世紀(jì)30年代中國社會“損不足以奉有余”的本質(zhì)，這是這一作品的首要特點。12、下列文學(xué)常識表述錯誤的是()A、唐代古文運動的領(lǐng)袖是韓愈。B、《史記》中用來記敘諸侯事跡的是世家。C、“青玉案”是詞牌名，又名“橫塘路”，雙調(diào)六十七字。D、宋代開豪放詞風(fēng)的詞人是辛棄疾。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：宋代開豪放詞風(fēng)的詞人是蘇軾，非辛棄疾。宋詞按照風(fēng)格分為婉約派和豪放派。豪放派的開創(chuàng)者是北宋的蘇軾。13、曹禺創(chuàng)作的第一部劇作是()A、《雷雨》B、《日出》C、《原野》D、《北京人》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：曹禺創(chuàng)作的第一部劇作是《雷雨》。1933年，曹禺首先創(chuàng)作了話劇《雷雨》?！度粘觥贰对啊泛汀侗本┤恕返戎麆∽鞫际窃谶@之后創(chuàng)作出來的。14、巴金創(chuàng)作的長篇小說三部曲中最著名的是()A、蝕三部曲B、激流三部曲C、愛情三部曲D、抗戰(zhàn)三部曲標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：巴金創(chuàng)作的長篇小說三部曲中著名的是“激流三部曲”。巴金長篇代表作是“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)和“愛情三部曲”(《霧》《雨》《電》)。其中，“激流三部曲”成就最高，影響最大。15、下列作品中，運用了倒敘手法的是()A、《苦惱》B、《斷魂槍》C、《米龍老爹》D、《風(fēng)波》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：運用了倒敘手法的是《米龍老爹》?！睹埨系凡捎玫箶⒌臄⑹龇绞剑冉淮埨系难畴y結(jié)局，設(shè)下懸念，為小說后面的情節(jié)發(fā)展做鋪墊，然后以追憶的方式，敘述米龍老爹在普法戰(zhàn)爭期間，為親人復(fù)仇，孤膽殺敵的全過程。倒敘的方式更吸引讀者。16、下列句子中，“其”字當(dāng)“大概”講的是()A、君其問諸水濱B、其是之謂乎?C、若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然D、太史公仍父子相續(xù)纂其職者乎標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：這道題考查文言文虛詞在不同的語言環(huán)境中的不同含義。“其”字當(dāng)“大概”講的是“其是之謂乎”中的“其”。這句話出自《鄭伯克段于鄢》：“《詩》曰：‘孝子不匱，永錫爾類。’其是之謂乎!”意思是：“《詩經(jīng)》上說：‘孝子的孝道不會窮盡，永遠能影響你的同類?！蟾耪f的是這種情況吧!”“其”字在文言文中，有多種用法和含義。在陳述句或者疑問句中，它表示“大概”的意思；在祈使句里，就簡單地表示委婉的語氣，相當(dāng)于“吧”表示的委婉語氣，如“君其問諸水濱”?！捌洹弊诌€可以表示加重語氣，往往用在疑問代詞之前，如“若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然”；“太史公仍父子相續(xù)纂其職者乎”的意思是：太史公父子相繼執(zhí)掌這個職務(wù)，“其”是代詞。17、下列各組句子中，加下劃線的字意思相同的一組是()A、寡人之于國也，盡心焉耳矣先王之制：大都，不過參國之一B、自獲麟以來四百有余歲無衣無褐，何以卒歲C、數(shù)罟不入灣池此數(shù)寶者，秦不生一焉D、從許子之道，則市賈不貳不拊愛子其民，因而賈利之標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：B選項中，“歲”的意思都是“年”?！肮讶酥趪玻M心焉耳矣”中的“國”：國家；“先王之制：大都，不過參國之一”中的“國”：國都。“數(shù)罟不入灣池”中的“數(shù)”：密；“此數(shù)寶者，秦不生一焉”中的“數(shù)”：多種，表不確定的數(shù)目。“從許子之道，則市賈不貳”中的“價”：價格；“不拊愛子其民，因而賈利之”中的“賈”：商賈，做生意。18、下列含有定語后置的是()A、居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。B、為人臣者不可以不知《春秋》。C、齊人有馮諼者，貧乏不能自存。D、云巡長七尺余，須髯若神。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：這道題考查文言文定語后置的語法現(xiàn)象。古代漢語里，為了突出和強調(diào)定語，也會把定語放在中心詞之后，這種情況叫“定語后置”。含有定語后置的是“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。”其形式是“中心詞+之+定語”。在古代漢語里，文言文中定語后置只限于表示修飾關(guān)系的句子。譯成漢語時，修飾語一般都應(yīng)提到中心詞之前。19、下列句子中，對加下劃線的字解釋錯誤的一項是()A、淥水蕩漾清猿啼淥：清澈B、凝霜殄異類，卓然見高枝殄：盡，絕。C、偶然值林叟，談笑無還期值：遇到D、首身離兮心不懲懲：懲罰標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：這道題考查對古代漢語常用詞的翻譯?！笆咨黼x兮心不懲”中“懲”的意思應(yīng)該引申為“悔恨”；一說“恐懼”。此處為引申義。“懲”字在文言文中有多種含義，如：苦于。例如：“懲北山之塞，出入之迂也?！?《愚公移山》)。20、下列句子中，畫線部分翻譯錯誤的一項是()A、齊侯曰：“余姑翦滅此而朝食?！蔽夜们蚁麥缌诉@些人再吃早飯B、善善惡惡，賢賢賤不肖。褒善貶惡C、一座大驚，皆感激為云泣下。都感激南霽云流下了眼淚D、百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注(積聚的)雨水往下流淌標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：“一座大驚，皆感激為云泣下”出自《張中丞傳后敘》，意思是：都被南霽云感動得流下淚來。“感激”是感動，不同于現(xiàn)代漢語中的“感激”。二、古文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀《孟子.許行》中的作品片段，回答問題?！皬脑S子之道，則市賈不貳，國中無偽；雖使五尺之童適市，莫之或欺。布帛長短同，則賈相若；麻縷絲絮輕重同，則賈相若；五谷多寡同，則賈相若；屨大小同，則賈相若?！痹唬骸胺蛭镏积R，物之情也；或相倍蓗?；蛳嗍膊蛳嗲f。子比而同之。是亂天下也。巨屨小屨同賈，人豈為之哉?從許子之道，相率而為偽者也，惡能治國家?”21、給加下劃線的字注音。貳：賈：蓰：屨：標(biāo)準(zhǔn)答案：貳：èr賈：jià蓰：xǐ屨：jù知識點解析：暫無解析22、請寫出這一段文字運用的修辭手法。標(biāo)準(zhǔn)答案：排比和反問。知識點解析：排比：①布帛長短同，則賈相若；麻縷絲絮輕重同，則賈相若；五谷多寡同，則賈相若；屨大小同，則賈相若。②或相倍蓰，或相什伯，或相千萬。反問：巨屨小屨同賈，人豈為之哉?從許子之道，相率而為偽者也，惡能治國家?23、翻譯畫線的句子。標(biāo)準(zhǔn)答案：即使讓身高五尺的