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第第頁鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學校班級姓名學號………密……….…………封…線…內(nèi)……..………………不…….準…答….…………題…江蘇版小學六年級語文下學期全真模擬考試試卷附答案題號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得分考試須知:考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。一、基礎知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)1、用“______”標出不同類的詞。(1)蒙古包民居竹樓四點金四合院(2)京劇藏戲黃梅戲越劇戲劇(3)虛偽夸耀勾當當機立斷(4)平易近人和顏悅色斬草除根循循善誘2、下面的詞語書寫有對有錯,對的在括號里打“√”,有錯的在錯字上打“×”,并把正確的字寫在括號里。1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()2.支體()名義()優(yōu)稚()堂惶()甜密()3.予備()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()4.白瓷碗()誑天橋()小園圈()黑糊糊()辯是非()3、龍,是中華民族的象征,每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”,龍成為了一種文化。在中華兒女的心中,占有不可取代的地位。像________、________、________等帶有“龍”字的成語,都表示贊頌和祝福。4、詞語積累。(1)說明某種道理的詞語:____________________________________(2)表示看的詞語:____________________________________(3)表示想的詞語:____________________________________(4)表示心情的詞語:____________________________________5、將下列選項依次填入文段的空缺處,正確的順序是()。在生命的旅程中,能擁有那來自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風細雨,也可以是();可以是寥寥的片言只語,也可以是();可以直對相知的友人,也可以是朝向();可以是面對的激烈爭辯,也可以只是()。A、素不相識的陌生人B、走了火的雷霆霹靂C、悄無聲息的一個暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)1、判斷題,說法對的打“√”,錯的打“×”。1.()“爺爺?shù)难暹€比較結實”和“這塑料袋一點都不結實”中的“結實”意思一樣。2.()“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達出的情感色彩是有區(qū)別的,不可混用。3.()“鹿”用部首查字法應該查“比”部。4.()我國成語大都有豐富的內(nèi)涵,下面的成語就是談的用兵之法。圍魏救趙暗渡陳倉釜底抽薪金蟬脫殼2、我會改寫或仿寫句子。1、小姑娘把撿來的小石子洗干凈了。(改成“被”字句。)_________________________________________________________________________2、飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。_________________________________________________________________________3、火箭劃過一道絢麗的曲線,看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍,瞬間便消失在了蒼穹之中。_________________________________________________________________________3、先把下列成語補充完整,再選擇恰當?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪铩M?)力日()月累五彩斑()尺()寸陰浮想聯(lián)()畫蛇()足棋()對手賓客()門1、為了讓天更藍,地更綠,水更清,我們要()保護地球——人類的家園。2、涓(juan)涓細流匯成大海。只有(),知識才能不斷豐富起來。4、選詞填空。唱反調(diào)潑冷水攔路虎下馬威(1)、當我驕傲自滿、得意忘形時,父親就會給我(),讓我認清自己。(2)、學習上有時會碰到(),但我從來不害怕,總是想方設法戰(zhàn)勝它。(3)、在賽場上,他非常有針對性和攻擊性,一上來就給了對手一個()。(4)、他總愛跟我(),我讓他往東,他偏要往西。三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)1、口語交際。進入六年級后,學習壓力漸漸加大了??擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書,沉浸其中,都會讓自己收獲許多。但是有的同學過于沉迷,耽誤了學業(yè);有的家長認為讀閑書作用不大,也極力反對。你怎么看這個問題?你想對沉迷其中的同學說:________________________________________。你想對極力反對的家長說:________________________________________。你想對自己說:_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分)1、閱讀與理解。理想的風箏(節(jié)選)劉老師個子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時候、為什么截去的,我們不知道。只是有一次,他在講女媧造人的傳說時,笑著對我們說:“……女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人,只是有的人,由于女媧甩的力量太大,被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉一條腿的?!苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過之后,每個學生心頭都泛起一股酸澀的感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。1.這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點,然后通過描寫同學們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。2.文中畫線的句子可以省略嗎?為什么?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中加點字“騰”有怎樣的表達效果?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、閱讀下面的短文,回答問題:心田上的百合花在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模(mómú)一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨,百合的頂部結出了第一個花苞。百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結的不是花苞,而是頭腦長瘤了?!惫_場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的(莊重莊嚴)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來(證明說明)自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(姿資),成為斷崖上最美麗的顏色。這時候,野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。幾十年后,遠在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢(tiáozháo)趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都(緊謹)記著第一株百合的教導:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?、劃去括號中不正確的字詞或拼音。2、“誕”字用音序查字法應查字母(),再查音節(jié)(),“誕”的第六畫的名稱是(),除“誕生”外,還可以組詞()()。3、在文中找出兩對近義詞。()——()()——()4、仿照文中劃線句子寫一段話。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、用“______”畫出描寫百合花的價值與野草不一樣的句子。6、對題目意思的理解恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢人們心目中美麗的百合花B野草心目中的百合花C百合花心里有堅定的信念,通過努力終于開花了,實現(xiàn)了自己的價值。7、你怎樣理解“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”這句話?聯(lián)系自己的生活實際談談。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、閱讀理解。課內(nèi)閱讀“你知道嗎?”桑娜說,“咱們的鄰居西蒙死了?!薄芭叮渴裁磿r候?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好慘哪!兩個孩子都在她身邊,瞅著了。他們那么小……一個還不會說話,另一個剛會爬……”桑娜沉默了。漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮?!班牛莻€問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?!钡D茸粍硬粍印!澳阍趺蠢??不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。1、文中“熬”字,用音序查字法應查音序();用部首查字法,應先查()再查()畫。2、以上短文選自俄國作家()的(《》)。3、當漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個孩子時,他會對桑娜說什么呢?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、從加點的詞語中,你體會到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習作(本題共計30分)1、寫作文。父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們,并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎?自擬題目,
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