2022年小升初語文全真模擬卷五部編版含答案

2022年小升初語文全真模擬卷（五）(時間：120分鐘滿分：100分)班級：姓名：考號：.題型一二三四五六七八九總分得分一、閱讀下面一段話，完成下列各題。(7分)我慢步在海岸邊，yuǎntiào()大海：海天相接處連接著méiguī()色的霞光，落日的yúhuī()給大海罩上一層紅沙，wēnróu()的海風(fēng)輕拂海面，海面泛著liányī()。(1)讀拼音，把漢字寫在相應(yīng)的()里。(5分)(2)文中有兩個錯別字，依次更正正確為()、()。(2分)二、把下面的四字詞語補充完整，并選詞填空。(填序號，8分)①萬()更新②見微知()③()喜若狂④走馬()花⑤()湖四海⑥不可思()eq\a\vs4\al\co1(1.)國慶節(jié)這天，來自()的人們歡聚在天安門廣場，一同慶祝祖國母親的生日。eq\a\vs4\al\co1(2.)傳統(tǒng)文化不能局限在過去的框架中，在()的時代，傳統(tǒng)文化也需要年輕化的表達。三、選擇題。(16分)1.下列加點字讀音錯誤最多的一項是()(2分)A．興許(xìng)藏戲(zàng)萬象更新(gēng)熾熱(zhì)B．燕山(yān)模樣(mú)見微知著(zhù)活佛(fó)C．不禁(jīn)親吻(wěng)鍥而不舍(qì)和面(huó)D．依偎(wèi)蒸發(fā)(zhēn)張冠李戴(guàn)挑剔(cì)2．下列詞語書寫沒有錯別字的一項是()(2分)A．頭暈?zāi)垦Ｈf不得己無獨有偶B．青面獠牙鍥而不舍聲淚具下C．不可思異心平氣和流水潺潺D．通宵達旦截然不同孤獨惆悵3．下列加點字詞解釋有誤的一項是()(2分)A．過猶不及(趕上)泣涕零(稀少)如雨B．朝露待日晞(陽光照耀)皎皎(明亮)河漢女C．盈盈(清澈的樣子)一水間眉眼盈盈(儀態(tài)美好的樣子)處D．赴湯(熱水)蹈火湯湯(水流大而急的樣子)乎若流水4.下列加點成語使用錯誤的一項是()(2分)A．她的服裝設(shè)計總是別出心裁，從不俗套。B．巫女的面具半黑半白，代表其大公無私。C．魯濱遜在荒島時，把遇到的兇險和幸運作對比，使自己能夠心平氣和。D．我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。5.下列句子使用的修辭手法分析有誤的一項是()(2分)A．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。(夸張)B．咬定青山不放松，立根原在破巖中。(擬人)C．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。(比喻)D．孰為汝多知乎？(設(shè)問)6.下列句子中歇后語使用有誤的一項是()(2分)A．改革開放以來，人們的生活水平不斷提高，真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”啊！B．我是一番好意，把考試的事告訴他，他倒怨起我來了！真是“狗咬呂洞賓——不識好人心”。C．有些人不認真學(xué)習(xí)，指望作弊取得好成績，最終只是“竹籃打水——一場空”。D．這件事情只能靠你自己了，我已經(jīng)是“趕鴨子上架——強人所難”，顧不上幫你了。7.對句子“為是其智弗若與？曰：非然也”理解錯誤的一項是()(2分)A.“為是其智弗若與”要讀出反問的語氣，“曰：非然也”要讀出肯定的語氣。B.這是一個設(shè)問句。C.學(xué)習(xí)結(jié)果不同，不是因為兩人在智力上有多大的差別。D.學(xué)習(xí)結(jié)果不同，主要是兩人在智力上有差別。8.下列對課文理解有誤的一項是()(2分)A．《北京的春節(jié)》按照時間順序詳寫了臘八、除夕、正月初一、正月十五的場景，讓讀者對老北京人過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有了一個全面的了解和認識。B．《為人民服務(wù)》著重論述中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍為人民服務(wù)的根本宗旨。C．《臘八粥》的作者沈從文通過對八兒的語言、心理等描寫，讓我們看到了一個活潑、可愛的小孩形象。D．《魯濱遜漂流記》屬于幻想類小說，文章的情節(jié)跌宕曲折，但都是作者的幻想。四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)成長路上您的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。(改為雙重否定句)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)今天的風(fēng)真大。(改為夸張句)_______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)根據(jù)語境，寫出對身邊事物的感受。(1)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我考了59分。__________________________________________________________________________________________________________(2)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我考了100分。__________________________________________________________________________________________________________五、日積月累。（10分）（1）“_____________，_____________?！边@句俗語的意思是：不要總以為你非常厲害，其實還有很多比你更加厲害的人。（2）《十五夜望月》一詩中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，描寫月光皎潔的詩句是“_____________，_____________”。（3）《長歌行》一詩中說明時間一去不復(fù)返，勸導(dǎo)人們要珍惜時間，不要到老了再后悔的句子是“百川東到海，何時復(fù)西歸？_____________，_____________”。（4）_____________，_____________；插柳之恩，終身難忘。（5）六年來，我積累了不少優(yōu)美的古詩詞：面對各種困難和挫折時，我總會想起鄭燮《竹石》中的“_____________，_____________”。六、綜合性學(xué)習(xí)。（5分）“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！贝汗?jié)，是千百年來人們最重視的傳統(tǒng)佳節(jié)，燃放煙花爆竹也是傳統(tǒng)的喜慶方式。對于“春節(jié)到底該不該燃放煙花爆竹”這一問題，市民們的意見不一，市政府決定召開民意調(diào)查會，邀請社會各界人士參加，傾聽民聲。請你作為不同的身份代表，表達觀點和理由。（1）多數(shù)市民：我支持燃放。這是過春節(jié)的傳統(tǒng)，能增添熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛。環(huán)衛(wèi)工人：燃放煙花爆竹會造成大量垃圾，給環(huán)衛(wèi)工作增加很大難度，所以我反對燃放。消防隊員：___________________________________________________________________________________________________________外科醫(yī)生：___________________________________________________________________________________________________________環(huán)保局局長：__________________________________________________________________________________________________________（2）主持人：我贊同很多市民的意見，放鞭炮確實能增加喜慶氣氛，但是燃放煙花爆竹會對環(huán)境造成污染，同時帶來很多安全隱患，不僅財產(chǎn)會受到損失，甚至造成人員傷亡。主持人表達的觀點是_______。（A.不宜燃放B.可以燃放）（3）你認為還可以用什么方式增添春節(jié)的喜慶氣氛？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、讀古文故事《學(xué)弈》，按要求完成練習(xí)。（8分）弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思()弓繳而射之。雖與之()學(xué)，弗若()矣。為是()智弗若與?曰：非然也。1.在文中的括號里，填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。（2分）2.讀懂上面的古文，說說文中下列字詞的意思。（2分）通國：____________鴻鵠：________________________弗若：____________然：________________________3.文中第二個句子中分號的作用是什么？這樣寫有什么好處？(2分)________________________________________________________________________________________________________________4.上文第四、五句用了什么修辭手法？聯(lián)系全文可知作者隱含的觀點是什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀下面的文章，完成練習(xí)。(13分)那一次，我“如芒在背”課堂上，我口若懸河、滔滔不絕，介紹著祖國的海產(chǎn)。“老師，”忽然有個同學(xué)發(fā)問，“請問大黃魚和小黃魚有什么區(qū)別？”我一下子啞了。說實話，我并不知道，但又不敢承認。我囁嚅了半天，終于道：“大的就叫作大黃魚，小的就叫作小黃魚啰?！焙宓囊宦暎淌乙唤潜鲆粓F笑聲，并很快蔓延到整個教室。怎么回事？“老師，”有個學(xué)生小聲說，“在書上106頁有。”我翻開書，目瞪口呆了。這上面記著一個小故事，說是有位地理教師也是碰到一個學(xué)生問他這個問題，他也不知道，于是“如芒在背”。后經(jīng)多方查找資料，請教內(nèi)行，終于弄明白這兩種黃魚的主要區(qū)別在于鱗片的大小和尾柄的長短。學(xué)生早已知道，卻故意來問我，出我的洋相！看我的笑話！我的呼吸開始急促起來。學(xué)生們似乎預(yù)感到了什么，一個個都不作聲了，緊張兮兮地望著我，那個“肇事者”也差不多要把腦袋藏到抽屜里去了。我走了出去，走廊上空無一人，我倚欄而立。遠望，碧藍的天空，白云悠悠；近處，樹木蒼翠，鳥鳴啾啾；樓下，花園里，百花爭艷……慢慢地，我的呼吸平緩了下來。我走回講臺，同學(xué)們依然緊張地望著我。我平靜地說道：“同學(xué)們，剛才老師明明不知道，卻硬要裝作知道，結(jié)果鬧出了笑話。這使我想起了一句古話：知之為知之，不知為不知，是知也。不知為知之，就要鬧笑話，出洋相，你們說對不對？”同學(xué)們依然不敢出聲，只是臉色開始緩和。那個快藏進抽屜的腦袋也抬了起來。我接著說：“同學(xué)們，老師為什么不知道呢？就是_______書讀得太少，_______讀得很不認真，_______，從今以后，我要多讀書，讀好多好多的書，還要認真地讀，你們說好不好？”沒有人作聲，仍舊都緊緊地盯著我。我繼續(xù)說了下去：“老師要多讀書，那么你們呢？是不是也要多讀書，并且要認認真真地讀呢？”“要。”有人開口了。“老師，我沒有書，怎么辦？”“我提議，我們每個人把自己的書拿出來，在班上成立一個圖書角，再推選出兩個人負責(zé)，好嗎？”“好！”教室沸騰了。從那以后，我班_______辦起了圖書角，_______越辦越紅火。(1)聯(lián)系上下文解釋下面兩個詞語。(2分)①囁嚅：___________________________________________________②如芒在背：________________________________________________________________________________________________________(2)在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2分)(3)文中敘述了兩個關(guān)于大小黃魚的故事，請分別用簡練的語言概括出來。(4分)第一個：____________________________________________________第二個：_____________________________________________________________________________________________________________(4)聯(lián)系上下文，說說“口若懸河”“滔滔不絕”兩個詞語在文中的作用。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)“知之為知之，不知為不知，是知也”這句話是誰說的？“是知也”中的“知”是什么意思？（2分）__________________________________________________________(6)讀了文中“辦圖書角”這個情節(jié)你有什么想法？聯(lián)系生活實際談?wù)勀銓ψx書的看法。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、從以下兩個題目中任選一個完成習(xí)作。（25分）題目一：在______中成長在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是我們?nèi)松呢敻?。幸福和諧的生活，讓我們品味甜蜜，懂得珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志存高遠，實現(xiàn)超越。在經(jīng)歷和體驗中，我們長大了。請以“在____中成長”為題，寫一篇作文，橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護”“關(guān)愛”等。要求：將題目補充完整；寫清楚事情的經(jīng)過，內(nèi)容具體，重點突出；有自己的真情實感；不少于500字。題目二：記憶深處在生活中你一定遇到過很多善良的人，或許她(他)曾給予你肯定的眼神，使你重新獲得自尊；或許她(他)曾慷慨解囊，幫你化解尷尬；或許她(他)曾贈予你寬容的微笑，讓你不再忐忑……請以“記憶深處”為題，寫一寫你記憶中的那個她(他)。敘事力求內(nèi)容清楚具體，情感真實自然。不少于500字。600字600字參考答案一、閱讀下面一段話，完成下列各題。(7分)我慢步在海岸邊，yuǎntiào(遠眺)大海：海天相接處連接著méiguī(玫瑰)色的霞光，落日的yúhuī(余暉)給大海罩上一層紅沙，wēnróu(溫柔)的海風(fēng)輕拂海面，海面泛著liányī(漣漪)。(1)讀拼音，把漢字寫在相應(yīng)的()里。(5分)(2)文中有兩個錯別字，依次更正正確為(漫)、(紗)。(2分)二、①象②著③欣④觀⑤五⑥議1.⑤2.①三、DDABDDDD四、1.成長路上您的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我將無不銘記在心。2.示例：今天的風(fēng)真大，路上的行人差點被刮飛了。3.示例