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三年級語文學(xué)科階段同步練習(xí)1.讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。1.我張開shuānɡbì〔〕,放聲gēchànɡ〔〕。2.青頭和紅頭一起走過huānɡyě〔〕。3.紛飛的luòyè〔〕,猶如一枚枚jīnhuánɡ〔〕的yóupiào〔〕,在qīngliánɡ〔〕的微風(fēng)中盡情地tiàowǔ〔〕。4.秋天的雨有一盒五彩繽紛的yánliào〔〕,它帶給大地的是一首fēngshōu〔〕的歌。2.用“√〞給帶點字選著正確的讀音。假扮〔jiǎjià〕中間〔zhònɡzhōnɡ〕音樂〔lèyuè〕幾乎〔jījǐ〕處分〔chùchǔ〕干嗎〔mamá〕骨碌〔ɡūɡǔ〕明晃晃〔huànɡhuǎnɡ〕挑戰(zhàn)〔tiāotiǎo〕容許〔dādá〕稍息〔shāoshào〕中彈〔tándàn〕3.選字組詞,用“/〞劃去不恰當(dāng)?shù)淖??!采晟臁痴垺餐贫选耻嚒膊鹫邸抽_〔剛鋼〕才〔介界〕紹〔范犯〕罪4.連一連,搭配詞語集合命令一根手推車執(zhí)行隊伍一盞椅子舒展腰背一把紅燈挺直身子一輛火柴5.我會填空。天〔〕云〔〕春〔〕秋〔〕披〔〕散〔〕〔〕桂飄〔〕四〔〕八〔〕七〔〕八〔〕判斷對錯〔對的打“√〞錯的打“×〞〕6.賣火柴的小女孩出來賣火柴,是因為她家里有許多火柴需要賣掉?!病?.“燈不撥不亮〞下一句是“鼓不敲不響〞?!病?.“知有兒童挑促織〞中的“促織〞是蟈蟈?!病?.?秋天雨?中秋天帶給大地的是一首歡樂的歌,帶給小朋友的是一首豐收的歌?!病?0.選詞填空果然竟然仍然(1)剛剛還晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間〔〕下起了雨。(2)上課鈴響了,但是〔〕有很多小朋友在嘰嘰喳喳地說話。(3)昨天天氣預(yù)報說有雨,今天〔〕下起來了。11.句子練習(xí)。〔1〕把以下句子補充完整。銀杏樹葉像___________________。〔2〕種子被泥土緊緊地包裹著?!哺臑椤鞍穴曌志洹砡______________________?!?〕樹葉像巴掌。〔擴寫句子〕_______________________。12.修改以下病句。①老屋低頭看看,墻臂吱吱呀呀地響。_______________②媽媽今天穿著一件黃色的上衣,一頂紫色的帽子。_____________13.課文內(nèi)容我會填空。〔1〕〔〕,泰山移?!?〕詩句“牧童騎〔〕,〔〕振林樾。〞出自〔〕代詩人〔〕寫的古詩?_______??!?〕杜牧曾寫的古詩?山行?描寫的是〔〕季的景色,詩的后兩句是“__________________,___________________〞。〔4〕俗話說:“_______________,無理寸步難行。〞無論解決什么問題,我們都要以理服人?!?〕你會用哪些詞語形容冬季:_____________________14.給以下加點字選擇正確的解釋。遠上寒山石徑斜〔〕A.寒冷的山B.深秋時節(jié)的山停車坐愛楓林晚〔〕A.因為B.坐下15.口語交際:我看過很多童話故事,我最喜歡看的童話故事是?_______?,因為_________________。課內(nèi)閱讀。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇〔shānshàn〕子,扇〔shānshàn〕哪扇哪,扇〔shānshàn〕走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。16.本段是圍繞“______________________________〞這句話來寫。17.用“√〞給帶點字選擇正確的讀音。18.在括號里填上適宜的詞語。〔〕的楓葉〔〕的海洋19.請用“﹏﹏﹏〞劃出一句比喻句,這句話是把比作20.秋天的雨還會把顏料送給誰?發(fā)揮想象,仿照例文中的句子寫一寫。它把____________給了____________,_____________________________。課外閱讀。森林里住著各種鳥類,美麗的小鹿在林子里跑著。長著一條蓬松大尾巴的狐貍從樹洞里鉆出來。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走著?;顫姷男∷墒笤跇渲ι咸鴣硖?。靈巧的小黃鸝站在枝頭上,唱著動聽的歌??蓯鄣淖哪绝B不停地敲著樹干,認真地尋找著小蟲……21.這段話共〔〕句話,描寫了_____、_____、_____、____、______、______這六種動物。22.寫出文中你最想積累的一個詞語___________。23.你最喜歡森林里的什么動物呢?請寫出理由。_____________________________________24.習(xí)作加油站
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