2024年上半年《軟件工程》全國自考試題含解析

2024年上半年《軟件工程》全國自考試題一、單項選擇題1、CMMI組織過程改善的成熟度等級中的2級是______。A．已執(zhí)行級B．已定義級C．已管理級D．已定量管理級2、集成化能力成熟度模型(CMMI)針對每個過程域設(shè)定了能力等級，其中最高級為______。A．3級B．4級C．5級D．6級3、下列不屬于創(chuàng)建一個系統(tǒng)的類圖步驟是______。A．模型化待建系統(tǒng)中的概念，形成類圖中基本元素B．模型化待建系統(tǒng)中的各種關(guān)系，形成該系統(tǒng)的初始關(guān)系C．模型化系統(tǒng)中的接口，不需給出該系統(tǒng)的最終類圖D．模型化邏輯數(shù)據(jù)庫模式4、結(jié)構(gòu)精細化設(shè)計過程中，為了提高模塊的獨立性，應(yīng)遵循的原則是______。A．低內(nèi)聚高耦合B．低內(nèi)聚低耦合C．高內(nèi)聚低耦合D．高內(nèi)聚高耦合5、RUP中，用于捕獲系統(tǒng)語境中的一些重要領(lǐng)域?qū)ο螅渲蓄I(lǐng)域?qū)ο蟊磉_系統(tǒng)工作環(huán)境中存在的事物或發(fā)生的事件，領(lǐng)域模型一般采用______。A．PAD圖B．流程圖C．類圖D．N-S圖6、下列不屬于軟件危機的主要表現(xiàn)是______。A．軟件生產(chǎn)效率低B．軟件開發(fā)沒有工具支持C．軟件生產(chǎn)質(zhì)量低D．軟件開發(fā)缺乏可遵循的原理、原則、方法體系以及有效的管理7、“與所規(guī)約的系統(tǒng)執(zhí)行之間的偏差”是指______。A．錯誤B．失效C．故障D．誤差8、指一個模塊內(nèi)部各成分之間相互關(guān)聯(lián)程度的度量是______。A．耦合B．內(nèi)聚C．扇入D．扇出9、在銷售管理系統(tǒng)需求文檔中出現(xiàn)下列描述，屬于設(shè)計約束范疇的是______。A．系統(tǒng)應(yīng)能產(chǎn)生月銷售報表B．系統(tǒng)應(yīng)在5分鐘內(nèi)計算出給定季度的總銷售稅C．對要構(gòu)建的賬戶接收系統(tǒng)，必須為月財務(wù)狀況系統(tǒng)提供更新信息D．任取1秒鐘，一個特定應(yīng)用所消耗的可用計算能力平均不超過50%10、軟件生存周期是指______。A．開發(fā)軟件的全部時間B．使用軟件的全部時間C．開發(fā)和使用軟件的全部時間D．從形成概念開始到最后淘汰讓位于新的軟件產(chǎn)品的時間11、軟件結(jié)構(gòu)化設(shè)計中，支持“自頂向下逐步求精”的詳細設(shè)計，并且能夠以一種結(jié)構(gòu)化方式嚴格地控制從一個處理到另一個處理的轉(zhuǎn)移，這個詳細設(shè)計工具是______。A．PAD圖B．程序流程圖C．DFD圖D．N-S圖12、軟件工程在20世紀60年代末到80年代初獲得的主要成果有______。A．CASE產(chǎn)品B．面向?qū)ο笳Z言C．瀑布模型D．軟件生存周期過程13、結(jié)構(gòu)化分析方法給出了一種能表達功能模型的工具是______。A．HIPO圖B．PAD圖C．N-S圖D．DFD圖14、《ISO/IEC軟件生存周期過程12207-1995》標(biāo)準按過程主體把軟件生存周期過程分為基本過程、組織過程和______。A．供應(yīng)過程B．開發(fā)過程C．測試過程D．支持過程15、RUP的迭代、增量式開發(fā)過程中，需要估算成本、進度，并能夠減少次要的錯誤風(fēng)險，至少需要完成______。A．初始階段B．精化階段C．構(gòu)造階段D．移交階段16、在教師科研方案中規(guī)定對教授、副教授和講師分別計算分數(shù)，做相應(yīng)的處理，則根據(jù)黑盒測試中的等價類劃分技術(shù)，下列劃分正確的是______。A．3個有效等價類，3個無效等價類B．3個有效等價類，1個無效等價類C．1個有效等價類，1個無效等價類D．1個有效等價類，3個無效等價類17、RUP的分析類包括邊界類、實體類和______。A．子類B．控制類C．父類D．活動類18、黑盒測試技術(shù)又稱為功能測試技術(shù)，包括事務(wù)處理流程技術(shù)、定義域測試技術(shù)和______。A．路徑測試技術(shù)B．用例測試技術(shù)C．狀態(tài)測試技術(shù)D．結(jié)構(gòu)測試技術(shù)19、下列可用于概念模型和軟件模型的動態(tài)結(jié)構(gòu)的是______。A．類圖B．對象圖C．部署圖D．用況圖20、在常見的軟件開發(fā)模型中，主要用于支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)軟件開發(fā)的是______。A．噴泉模型B．螺旋模型C．增量模型D．瀑布模型二、填空題21、軟件測試是一個有程序的過程，包括，______、測試執(zhí)行以及測試結(jié)果比較等。22、每個學(xué)生只能屬于一個班級，因此就要把這一關(guān)聯(lián)標(biāo)識為______。23、待建系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖一般可以分成兩種基本類型，即______和事務(wù)性數(shù)據(jù)流圖。24、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法中選擇(分支)結(jié)構(gòu)的表達式表示為______。25、《ISO/IEC系統(tǒng)與軟件工程—軟件生存周期過程12207-1995》標(biāo)準中，按基本過程分類，軟件生存周期分為獲取過程、供應(yīng)過程、______、______和維護過程等5個步驟。26、軟件開發(fā)的本質(zhì)就是實現(xiàn)______的概念和處理邏輯到______的概念和處理邏輯之間的映射。27、CMMI模型基于過程途徑思想，通過過程把軟件質(zhì)量的3個支撐點：受訓(xùn)的人員、______、______和設(shè)備進行集成，以開發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。28、類的泛化關(guān)系中，如果一個類有多個父類，則說明它使用了______。29、RUP從兩個角度描述軟件結(jié)構(gòu)，分別為系統(tǒng)設(shè)計模型與表達物理分布的______。30、需求人員通過提出問題/用戶回答的方式，直接詢問用戶需要的初始發(fā)現(xiàn)需求技術(shù)是______。31、指不同模塊之間相互依賴程度的度量是______。32、RUP利用UML給出的表達事物和事物之間關(guān)系的基本術(shù)語和多種模型的表達工具，定義了需求獲取層、系統(tǒng)分析層、______、______，并給出了實現(xiàn)各層模型之間映射的基本活動以及相關(guān)指導(dǎo)。33、如果在一個時間段內(nèi)，整體類的實例中至少包含一個部分類的實例，并且該整體類的實例負責(zé)創(chuàng)建和消除部分類的實例，特別是如果整體類的實例和部分類的實例具有相同的生存周期，那么這種關(guān)聯(lián)關(guān)系稱為______。34、RUP是一種以用況為驅(qū)動、以體系結(jié)構(gòu)為中心的______。35、計算機軟件一般是指計算機系統(tǒng)中的程序及其______。三、簡答題36、簡述驗證和確認以及它們的區(qū)別。37、簡述RUP和UML之間的關(guān)系。38、簡述CMMI提出所基于的基本思想。39、簡述用況圖及其通常包含的模型元素。40、簡述結(jié)構(gòu)化方法詳細設(shè)計的任務(wù)及目標(biāo)。41、簡述邊界值分析與等價類劃分技術(shù)的區(qū)別。

參考答案一、單項選擇題1、C2、C3、C4、C5、C6、B7、B8、B9、D10、D11、D12、C13、D14、D15、B16、B17、B18、C19、D20、A二、填空題21、測試設(shè)計22、組合23、變換型數(shù)據(jù)流圖24、IF-THEN-ELSE25、開發(fā)過程；運行過程(次序可調(diào)換)26、問題空間；解空間27、規(guī)程和方法、工具28、多繼承29、系統(tǒng)部署模型30、交談31、耦合32、設(shè)計層；實現(xiàn)層(次序可調(diào)換)33、組合34、迭代增量式開發(fā)35、文檔(或數(shù)據(jù)和文檔)三、簡答題36、(1)驗證就是證實一個過程或項目的每一軟件工作產(chǎn)品/服務(wù)是否正確地反映了所規(guī)約的需求；(2)確認就是證實所期望使用的軟件工作產(chǎn)品是否滿足其需求；(3)區(qū)別：驗證是通過提供的客觀證據(jù)，證實規(guī)約的需求是否得以滿足；確認是通過提供的客觀證據(jù)，證實有特定期望的使用或應(yīng)用的需求是否得以滿足。37、(1)RUP和UMI構(gòu)成了一種特定的軟件開發(fā)方法學(xué)；(2)UML作為一種可視化建模語言，給出了表達事物和事物之間關(guān)系的基本術(shù)語，給出了多種模型的表達工具；(3)RUP利用這些術(shù)語定義了需求獲取層、系統(tǒng)分析層、設(shè)計層、實現(xiàn)層，并給出了實現(xiàn)各層模型之間映射的基本活動以及相關(guān)的指導(dǎo)。38、(1)該模型基于過程途徑思想，通過過程把軟件質(zhì)量的3個支撐點—受訓(xùn)的人員、規(guī)程和方法、工具和設(shè)備進行集成，以開發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。(2)CMMI緊緊圍繞開發(fā)、維護和運行，把經(jīng)過證明的“最佳實踐”放在一個結(jié)構(gòu)中。該結(jié)構(gòu)有助于指導(dǎo)組織確定其過程的改善優(yōu)先次序；有助于指導(dǎo)這些改善的實施，以提高其過程能力和成熟度，并且還支持其他領(lǐng)域(如獲取和服務(wù))能力成熟度模型的開發(fā)。39、(1)用況圖是一種表達系統(tǒng)功能模型的圖形化工具；(2)一個用況圖通常包含6個模型元素：主題、用況、參與者、關(guān)聯(lián)、泛化和依賴。40、(1)詳細設(shè)計的任務(wù)是具體描述模塊結(jié)構(gòu)圖中的每一個模塊，即給出實現(xiàn)模塊功能的實施機制，包括一組例程和數(shù)