中考物理一輪復(fù)習(xí)專題30電荷和電路(知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)+例題講解+過關(guān)練習(xí))(原卷版+解析)

專題30電荷和電路【考點(diǎn)分析】章節(jié)考點(diǎn)考試題型難易度電流和電路兩種電荷選擇題、填空題★驗(yàn)電器選擇題、填空題★導(dǎo)體和絕緣體選擇題、填空題★電路選擇題、填空題、作圖題★★【知識(shí)點(diǎn)總結(jié)+例題講解】一、兩種電荷：1.定義：物體有了，我們就說物體帶了電，或帶了電荷。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2.種類：自然界中只存在兩種電荷：和；（1）正電荷：絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；（絲綢：負(fù)電；玻璃棒：正電）（2）負(fù)電荷：毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫負(fù)電荷；（毛皮：正電；橡膠棒：負(fù)電）（3）物體以及構(gòu)成物體的分子、原子等不顯電性（帶等量異種電荷、相互中和）：①質(zhì)子（帶正電）：不能發(fā)生轉(zhuǎn)移；②核外電子（帶負(fù)電）：可以發(fā)生轉(zhuǎn)移（物體失去電子時(shí)，顯正電性；得到電子時(shí)，顯負(fù)電性）；3.電荷作用規(guī)律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。4.電荷量：物體所帶電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷；（物體所帶電荷的量值）5.使物體帶電的方法：（電子發(fā)生轉(zhuǎn)移）（1）摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電；①特點(diǎn)：兩個(gè)不帶電的物體，通過摩擦后，帶等量的異種電荷（一個(gè)帶正電、一個(gè)帶負(fù)電）；②原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同；③實(shí)質(zhì)：電子從一個(gè)物體到另一個(gè)物體；（沒有新電荷產(chǎn)生、消失）④結(jié)果：兩物體帶等量異種電荷，相互吸引；⑤能的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能→電能（2）感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。①特點(diǎn)：一個(gè)不帶電的物體，靠近帶電的物體后，內(nèi)部的電子會(huì)轉(zhuǎn)移，從而分布不均勻，使得其表現(xiàn)出帶電的特性；②結(jié)果：感應(yīng)帶電后，兩物體相互吸引；帶電的物體能吸引輕小物體的原因就是感應(yīng)帶電。（3）接觸帶電：不帶電的物體和帶電體接觸，使不帶電的物體帶了電；（最終兩物體帶相同的電荷，電荷量分布均勻，兩物體相互排斥）【例題1】如圖所示，一根針插在絕緣底座上，把折成V字形的鋁箔條水平架在針的頂端．將橡膠棒與毛皮摩擦后靠近鋁箔條一端時(shí)，原來靜止的鋁箔條繞針向橡膠棒方向旋轉(zhuǎn)，對(duì)此的解釋是：橡膠棒摩擦?xí)r電子而帶上電，因此具有的性質(zhì)，使鋁箔條跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。【變式1】如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管一端時(shí)，橡膠棒排斥吸管。對(duì)這一現(xiàn)象，下列有關(guān)說法正確的是（）A．沒摩擦前橡膠棒內(nèi)部沒有電荷B．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電C．與餐巾紙摩擦過的吸管帶正電D．與吸管摩擦過的餐巾紙帶正電【例題2】如圖所示，甲、乙、丙、丁四個(gè)帶電小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，若丁帶正電，則甲、乙、丙三球的帶電情況是（）A．甲球帶正電，乙球帶負(fù)電，丙球帶負(fù)電B．甲球帶負(fù)電，乙球帶負(fù)電，丙球帶正電C．甲球帶正電，乙球帶負(fù)電，丙球帶正電D．甲球帶負(fù)電，乙球帶正電，丙球帶負(fù)電【變式2】甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，它們之間相互作用時(shí)的場景如圖所示，已知丙球與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同．下列判斷正確的是（）A．甲、乙兩球均帶正電B．甲、乙兩球均帶負(fù)電C．甲球帶正電，乙球可能帶負(fù)電D．甲球帶負(fù)電，乙球一定不帶電【例題3】如圖所示，當(dāng)一個(gè)帶負(fù)電的物體甲靠近置于絕緣支架上不帶電的金屬導(dǎo)體乙時(shí)，乙的a端帶正電，b端帶負(fù)電。發(fā)生上述現(xiàn)象的原因：金屬導(dǎo)體中存在大量可移動(dòng)的自由電子，電子帶負(fù)電，自由電子受到物體甲所帶電荷的排斥作用，移動(dòng)到導(dǎo)體乙的另一端。若將圖中的物體甲換成用絲綢摩擦過的玻璃棒，下列分析正確的是（）A．導(dǎo)體乙的a、b兩端都不帶電B．導(dǎo)體乙的a、b兩端都帶正電C．導(dǎo)體乙的a端帶正電、b端帶負(fù)電D．導(dǎo)體乙的a端帶負(fù)電、b端帶正電【變式3】如圖所示，是部分不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子束縛能力強(qiáng)弱的排序圖，毛皮與圖中的摩擦最容易起電，且它們摩擦后毛皮帶電。（選填“正”或“負(fù)”）。二、驗(yàn)電器：1.驗(yàn)電器的結(jié)構(gòu)：金屬球、金屬桿、金屬箔。2.作用：檢驗(yàn)物體是否帶電（不能驗(yàn)證物體是否帶正電或者負(fù)電）。3.原理：同種電荷互相排斥。4.檢驗(yàn)物體是否帶電的方法：（1）看是否可以吸引輕小物體；（2）通過驗(yàn)電器；（3）利用電荷間的相互作用?！纠}4】驗(yàn)電器（如圖）是檢測物體是否帶（選填“電”或“磁”）的儀器。用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔就會(huì)張開，是因?yàn)閮蓚€(gè)金屬箔片帶有（選填“同種”或“異種”）電荷相互排斥?！咀兪?】如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近原來不帶電的驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔就會(huì)張開，則（）A．玻璃棒從絲綢上得到電子B．兩片金屬箔一定都帶正電C．金屬球一定帶正電D．兩片金屬箔一定帶異種電荷三、導(dǎo)體和絕緣體：1.導(dǎo)體：（1）概念：容易導(dǎo)電的物體。（2）種類：①所有金屬：金、銀、銅、鐵、鋁、汞（水銀）等；②含有水的：人體、大地、植物、食鹽水等；③由碳元素組成的物體：鉛筆芯、鉆石、煤炭等；④含有“導(dǎo)電”兩字的：導(dǎo)電橡膠、導(dǎo)電玻璃等；（3）導(dǎo)體導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量能夠自由移動(dòng)的電荷。（金屬導(dǎo)電靠的是自由電子）2.絕緣體：（1）概念：不容易導(dǎo)電的物體。（2）種類：橡膠、陶瓷、塑料、玻璃、干燥的空氣、純凈水、食用油等。（3）特點(diǎn)：絕緣體能導(dǎo)電，只是不容易導(dǎo)電；（4）絕緣體絕緣的原因：電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi)，不能自由移動(dòng)。①固體：原子核對(duì)核外電子的束縛能力很強(qiáng)，幾乎沒有自由電子；②溶液：溶液中正負(fù)離子很少。3.要點(diǎn)詮釋：（1）絕緣體與導(dǎo)體中都有電荷，但是導(dǎo)體內(nèi)能夠自由移動(dòng)的電荷比較多；絕緣體內(nèi)能夠自由移動(dòng)的電荷很少。（2）導(dǎo)體和絕緣體之間沒有明顯的界限，在一定的條件下，可以相互轉(zhuǎn)化。（3）絕緣體不容易導(dǎo)電，但是可以帶電。【例題5】通常情況下屬于絕緣體的是（）A．橡皮擦 B．鋼直尺 C．鉛筆芯 D．銅鑰匙【變式5】關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法不正確的是（）A．人體、大地、石墨、純水、油都是導(dǎo)體B．絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電荷C．導(dǎo)體之所以容易導(dǎo)電，是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷D．絕緣體和導(dǎo)體在一定條件下可能發(fā)生轉(zhuǎn)化四、電路：1.電路的組成：（1）電源：提供電能的裝置，能把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。（2）用電器：消耗電能的裝置，能把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。干電池：①使用時(shí)：電源（化學(xué)能→電能→其他形式能）②充電時(shí)：用電器（電能→化學(xué)能）（3）開關(guān)：控制電路的通斷。（4）導(dǎo)線：連接電路，輸送電能。2.常見電學(xué)原件符號(hào)：3.電路圖：用電學(xué)符號(hào)表示電路連接的圖叫電路圖；4.產(chǎn)生持續(xù)電流的條件：（1）有電源；（2）電路閉合（電路連通）；5.電路的三種狀態(tài)：通路、斷路、短路（1）通路：各處連通的電路；（特點(diǎn)：電路中有電流，各用電器能工作）（2）開路（斷路）：斷開的電路。①特點(diǎn)：電路中無電流，各用電器不工作；②分類：A.開關(guān)斷開；B.導(dǎo)線斷裂；C.用電器損壞；D.接觸不良（用電器斷斷續(xù)續(xù)的工作）；（3）短路：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。①電源短路：用導(dǎo)線直接把_電源兩端_連接起來；A.特點(diǎn)：用電器不能工作，用電器無損害；電路中有很大的電流；B.危害：可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)。②用電器短路（局部電路短路）：用導(dǎo)線直接把_用電器_兩端連接起來；特點(diǎn)：該用電器（或部分電路）不能工作,沒有電流通過該用電器（或部分電路）。6.電路的連接方式：串聯(lián)、并聯(lián)（1）串聯(lián)電路：將用電器依次連接起來，接入電路；（各用電器逐個(gè)按順序首尾相連）①只有一條通路；②串聯(lián)電路中開關(guān)控制所有用電器；③開關(guān)與位置無關(guān)；④一個(gè)用電器損壞（燒壞），其它用電器也不能工作；（各用電器相互之間有影響）⑤一個(gè)用電器短路，其它用電器能繼續(xù)工作；（2）并聯(lián)電路：將多個(gè)用電器并列的接入電路中。（用電器首首相連尾尾相連接入電路）①有兩條或以上路徑；②干路開關(guān)控制所有用電器；③支路開關(guān)只控制該支路用電器；④各個(gè)用電器互不影響，某一個(gè)用電器壞了，其它支路用電器可以工作；⑤某一個(gè)用電器發(fā)生短路，則發(fā)生電源短路?！纠}6】隨著生活水平的提高，人們外出旅游住宿賓館司空見慣。如圖為某賓館房間取電裝置，房卡插入槽中后，房間內(nèi)的電燈、電視、空調(diào)等用電器通路才能工作，房卡的作用相當(dāng)于房間電路的（）A．用電器B．總開關(guān)C．電源D．電能表【變式6】把銅片和鐵片分別插入幾個(gè)水果，并用導(dǎo)線與發(fā)光二極管一起連接起來，二極管便發(fā)出了光，如圖所示，其中插入金屬片的水果相當(dāng)于電路中的（）A．導(dǎo)線B．電源C．用電器D．開關(guān)【例題7】如圖所示各個(gè)電路圖，正確的是（）【變式7】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)轎車儀表盤上提醒司機(jī)車門是否關(guān)好的電路工作原理圖，如圖所示，若四個(gè)車門中任意一個(gè)車門未關(guān)好，指示燈（選擇“發(fā)光”或“不發(fā)光”），若四個(gè)車門都關(guān)好了，指示燈（選擇“發(fā)光“或“不發(fā)光”）。電路中的電阻R的作用是。【例題8】如圖所示電路，若要使L1、L2串聯(lián)，則（）A．只閉合開關(guān)S1B．只閉合開關(guān)S2C．閉合開關(guān)S1、S2D．閉合開關(guān)S1、S3【變式8】小華有一發(fā)光棒，閉合開關(guān)，眾小燈齊發(fā)光；一段時(shí)間后，其中一小燈熄滅，如圖所示，關(guān)于該小燈滅的原因以及眾小燈的電路連接方式，下列猜想中合理的是（）A．若該小燈處斷路，眾小燈串聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈串聯(lián)B．若該小燈處斷路，眾小燈并聯(lián)：若該小燈處短路，眾小燈并聯(lián)C．若該小燈處斷路，眾小燈并聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈串聯(lián)D．若該小燈處斷路，眾小燈串聯(lián)：若該小燈處短路，眾小燈并聯(lián)【例題9】根據(jù)圖所示的電路圖連接實(shí)物圖（用筆畫線代替導(dǎo)線，要求導(dǎo)線不能交叉）?！咀兪?】請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鰣D的電路圖。跟蹤訓(xùn)練1．研究人員發(fā)現(xiàn)，蜜蜂飛行與空氣摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉，以下說法正確的是（）A．與蜜蜂摩擦的空氣帶負(fù)電B．蜜蜂帶正電C．與蜜蜂摩擦的空氣不帶電D．蜜蜂帶負(fù)電2．將b、c兩球用絕緣細(xì)線懸掛而靜止。現(xiàn)用帶正電荷的a球分別靠近b、c兩球，發(fā)現(xiàn)a、b間排斥，a、c間相互吸引。則下列說法正確的是（）A．b球原來一定帶正電荷，c球原來一定帶負(fù)電荷B．b球原來可能帶負(fù)電荷，c球原來可能不帶電C．b球原來一定帶正電荷，c球原來可能不帶電荷D．b、c兩球原來可能帶同種電荷3．用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔片張開，如圖所示。下列說法正確的是（）A．毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強(qiáng)B．摩擦過程中毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上C．驗(yàn)電器箔片張開是因?yàn)閮刹瑤Я苏姾蒁．金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相反4．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法正確的是（）A．絕緣體都不可能變成導(dǎo)體B．金屬能夠?qū)щ娛且驗(yàn)橛写罅磕軌蜃杂梢苿?dòng)的電子C．能夠?qū)щ姷奈矬w叫導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體叫絕緣體D．絕緣體不易導(dǎo)電的原因是因?yàn)闆]有自由移動(dòng)的電子5．小謝在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先連成如圖所示的電路，閉合開關(guān)S1并觀察燈泡亮暗情況后，再閉合開關(guān)S2，小謝看到的現(xiàn)象是（）A．兩只燈泡一直都不亮B．兩只燈泡一直亮C．兩只燈泡開始都亮，后來L2不亮D．兩只燈泡開始都亮，后來L1不亮6．如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)閉合后，會(huì)導(dǎo)致電源被短路的是（）7．如圖所示電路中，下列關(guān)于燈泡L1、L2、L3連接說法中不正確的是（）A．S1、S2都斷開，L1、L3串聯(lián)B．S1、S2都閉合，L2、L3并聯(lián)C．S1閉合，S2斷開，L1、L3串聯(lián)D．S1斷開，S2閉合，L1、L2、L3都能發(fā)光8．學(xué)校打算在南門和北門上各安裝一個(gè)按鈕開關(guān)，在傳達(dá)室安裝甲、乙兩盞提示燈和電池組。做到南門來人按下開關(guān)時(shí)只有乙燈亮，北門來人按下開關(guān)時(shí)只有甲燈亮。以下電路圖符合設(shè)計(jì)要求的是（）9．如圖所示電路，L1標(biāo)有“3V3W”字樣，L2標(biāo)有“3V1.5W”字樣，電源電壓恒為3V。若L2燈絲電阻保持不變，要使兩燈同時(shí)正常發(fā)光，則開關(guān)S1、開關(guān)S2、開關(guān)S3（以上三空均選填“閉合”或“斷開”），此時(shí)兩燈中燈泡更亮些；若開關(guān)的開閉情況與前面相反，則燈泡更亮一些。（后兩空均選填“L1”或“L2”）10．下面是研究電荷在金屬棒中的定向移動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲，用毛皮摩擦橡膠棒，把橡膠棒與驗(yàn)電器A的金屬球緩慢接觸，可以看到，此時(shí)驗(yàn)電器的兩片金屬箔帶的是（同種/異種）電荷；（2）再取一個(gè)驗(yàn)電器B，B不帶電。用橡膠棒把A和B連接起來（如圖乙），觀察驗(yàn)電器A、B的金屬箔片，可以發(fā)現(xiàn)，說明；（3）用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，觀察驗(yàn)電器A、B的金屬箔片，可以觀察到的現(xiàn)象是，說明；（4）在第（3）小題中的金屬棒中間帶有絕緣柄，如果用手直接拿金屬棒連接驗(yàn)電器A、B，可以看到的現(xiàn)象是；（5）高大的建筑物上都安裝有避雷針，避雷針的材料是（金屬/橡膠）。11．根據(jù)實(shí)物圖的連接情況畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。12．根據(jù)所給電路圖，用筆畫線表示導(dǎo)線，把實(shí)物連接起來。（導(dǎo)線不可交叉）真題過關(guān)一、選擇題（共12小題）：1．（2022?鎮(zhèn)江）摩擦起電現(xiàn)象中，在物體間轉(zhuǎn)移的粒子是（）A．原子 B．電子 C．中子 D．質(zhì)子2．（2022?東營）關(guān)于靜電的知識(shí)，下列說法正確的是（）A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷B．用絲綢摩擦玻璃棒，正電荷從絲綢轉(zhuǎn)移玻璃棒上C．用毛皮摩擦橡膠棒，電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒上D．相互吸引的兩個(gè)輕小物體，一定是帶了異種電荷3．（2022?朝陽）如圖所示，氣球與頭發(fā)摩擦，頭發(fā)會(huì)隨著氣球飄起來，下列說法中正確的是（）A．氣球與頭發(fā)摩擦創(chuàng)造了電荷B．氣球因摩擦帶電而成為導(dǎo)體C．氣球若帶負(fù)電荷，則頭發(fā)帶正電荷D．氣球與頭發(fā)因帶有同種電荷而互相吸引4．（2022?北京）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，驗(yàn)電器的兩片金屬箔之所以張開是由于（）A．同種電荷相互排斥B．異種電荷相互吸引C．同種電荷相互吸引D．異種電荷相互排斥5．（2022?賀州）如圖所示，在A、B兩點(diǎn)間先后接入下列物體，閉合開關(guān)后，不能使小燈泡發(fā)光的是（）A．鋁線B．銅線C．玻璃棒D．鉛筆芯6．（2022?淮安）如圖所示，閉合開關(guān)S1，電燈L1、L2都能發(fā)光。再閉合開關(guān)S2，觀察到燈泡的發(fā)光情況是（）A．L1、L2都變亮B．L1變亮、L2不亮C．L1、L2都變暗D．L1不亮、L2變亮7．（2022?鹽城）用相同的絕緣細(xì)線將帶正電的輕質(zhì)甲球和不帶電的輕質(zhì)乙球懸掛，下列情形正確的是（）8．（2022?廣州）如圖，用絕緣線分別懸吊甲、乙兩輕小物體，甲帶電。用帶電棒丙分別靠近甲、乙，下列能證明乙?guī)щ娗壹?、乙?guī)М惙N電荷的現(xiàn)象是（）9．（2022?濰坊）如圖所示是某動(dòng)感單車扶手的示意圖，顯示屏能顯示有關(guān)騎行數(shù)據(jù)。正常騎行中，只有按壓顯示屏的“開始”按鈕（相當(dāng)于開關(guān)S1閉合），且將雙手握住“手握感應(yīng)片”（相當(dāng)于開關(guān)S2閉合）時(shí)，顯示屏才能接通電源，顯示騎行數(shù)據(jù)。下列符合要求的模擬電路是（）10．（2022?梧州）“一盔一帶安全常在”，小佳想制作一款智能頭盔，只有戴上頭盔扣上卡扣后，頭盔上的信號(hào)發(fā)射器才能發(fā)出信號(hào)，當(dāng)電動(dòng)車上的信號(hào)接收器（S1）接收到信號(hào)，再轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)車鑰匙（S2），車才能正常啟動(dòng)，下列電路中符合要求的是（）11．（2022?玉林）如圖所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)樓道照明“智能化”電路，即利用“光控開關(guān)”（天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開）和“聲控開關(guān)”（當(dāng)有人走過發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無人走過沒有聲音時(shí)，自動(dòng)斷開）來控制燈泡。下列符合要求的電路圖是（）12．（2022?成都）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)連接了四個(gè)電路（如圖）來探究開關(guān)的控制作用，下列判斷正確的是（）A．甲電路中，開關(guān)S只控制L1B．乙電路中，閉合開關(guān)S，兩燈都亮C．丙電路中，閉合開關(guān)S，L1亮，L2不亮D．丁電路中，斷開開關(guān)S，L1不亮，L2亮二、填空題（共5小題）：13．（2021?沈陽）手持一根絕緣棒接觸不帶電的驗(yàn)電器時(shí)，看到驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片的現(xiàn)象，說明這根絕緣棒帶電。如圖所示，將絕緣棒帶電端放在帶正電的玻璃棒帶電端附近，發(fā)現(xiàn)玻璃棒向絕緣棒靠近，說明這根絕緣棒帶（選填“正”或“負(fù)”）電荷。14．（2022?湘潭）驗(yàn)電器（如圖）是檢測物體是否帶（選填“電”或“磁”）的儀器。用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔就會(huì)張開，是因?yàn)閮蓚€(gè)金屬箔片帶有（選填“同種”或“異種”）電荷相互排斥。15．（2022?威海）如圖所示，甲、乙兩種納米材料相互摩擦后，甲的上表面和乙的下表面分別聚集了不同性質(zhì)的電荷，將甲、乙接入電路后產(chǎn)生電流，則甲、乙整體上相當(dāng)于電路中的（填元件名稱）；摩擦過程中，甲、乙的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能。這一原理為更好地開發(fā)利用海洋藍(lán)色能源提供了新的可能。16．（2022?沈陽）為了保護(hù)孩子的視力，教室里日光燈更換成如圖所示的LED護(hù)眼燈，每個(gè)教室里的9盞LED護(hù)眼燈的連接方式是聯(lián)的。LED燈發(fā)光效率高，其發(fā)光部分主要由材料制成。17．（2022?長春）如圖所示是一個(gè)簡化的玩具電動(dòng)車的電路圖。（1）閉合開關(guān)S1，電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)，將電能主要轉(zhuǎn)化為能；再閉合開關(guān)S2，小燈泡L發(fā)光，電路的總功率。小燈泡L和電動(dòng)機(jī)M的連接方式是聯(lián)。（2）給電動(dòng)車的電池充電時(shí)，電池相當(dāng)于電路中的。三、作圖題（共3小題）：18．（2022?安順）請(qǐng)按圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物電路，用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。（連接時(shí)導(dǎo)線不交叉）19．（2022?赤峰）根據(jù)如圖實(shí)物電路，畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。20．（2022?貴陽）如圖所示是未完成連接的實(shí)物電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成該電路連接。要求：兩燈并聯(lián)，開關(guān)S同時(shí)控制兩燈，電流表測量干路電流，導(dǎo)線不能交叉。專題30電荷和電路【考點(diǎn)分析】章節(jié)考點(diǎn)考試題型難易度電流和電路兩種電荷選擇題、填空題★驗(yàn)電器選擇題、填空題★導(dǎo)體和絕緣體選擇題、填空題★電路選擇題、填空題、作圖題★★【知識(shí)點(diǎn)總結(jié)+例題講解】一、兩種電荷：1.定義：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或帶了電荷。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2.種類：自然界中只存在兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷；（1）正電荷：絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；（絲綢：負(fù)電；玻璃棒：正電）（2）負(fù)電荷：毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫負(fù)電荷；（毛皮：正電；橡膠棒：負(fù)電）（3）物體以及構(gòu)成物體的分子、原子等不顯電性（帶等量異種電荷、相互中和）：①質(zhì)子（帶正電）：不能發(fā)生轉(zhuǎn)移；②核外電子（帶負(fù)電）：可以發(fā)生轉(zhuǎn)移（物體失去電子時(shí)，顯正電性；得到電子時(shí)，顯負(fù)電性）；3.電荷作用規(guī)律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。4.電荷量：物體所帶電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷；（物體所帶電荷的量值）5.使物體帶電的方法：（電子發(fā)生轉(zhuǎn)移）（1）摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電；①特點(diǎn)：兩個(gè)不帶電的物體，通過摩擦后，帶等量的異種電荷（一個(gè)帶正電、一個(gè)帶負(fù)電）；②原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同；③實(shí)質(zhì)：電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體；（沒有新電荷產(chǎn)生、消失）④結(jié)果：兩物體帶等量異種電荷，相互吸引；⑤能的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能→電能（2）感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。①特點(diǎn)：一個(gè)不帶電的物體，靠近帶電的物體后，內(nèi)部的電子會(huì)轉(zhuǎn)移，從而分布不均勻，使得其表現(xiàn)出帶電的特性；②結(jié)果：感應(yīng)帶電后，兩物體相互吸引；帶電的物體能吸引輕小物體的原因就是感應(yīng)帶電。（3）接觸帶電：不帶電的物體和帶電體接觸，使不帶電的物體帶了電；（最終兩物體帶相同的電荷，電荷量分布均勻，兩物體相互排斥）【例題1】如圖所示，一根針插在絕緣底座上，把折成V字形的鋁箔條水平架在針的頂端．將橡膠棒與毛皮摩擦后靠近鋁箔條一端時(shí)，原來靜止的鋁箔條繞針向橡膠棒方向旋轉(zhuǎn)，對(duì)此的解釋是：橡膠棒摩擦?xí)r電子而帶上電，因此具有的性質(zhì)，使鋁箔條跟著轉(zhuǎn)動(dòng)?！敬鸢浮康玫?；負(fù)；吸引輕小物體?！窘馕觥拷猓河妹つΣ吝^的橡膠棒得到電子，物體得到多余的電子就是帶了負(fù)電；帶電物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。故答案為：得到；負(fù)；吸引輕小物體?！咀兪?】如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管一端時(shí)，橡膠棒排斥吸管。對(duì)這一現(xiàn)象，下列有關(guān)說法正確的是（）A．沒摩擦前橡膠棒內(nèi)部沒有電荷B．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電C．與餐巾紙摩擦過的吸管帶正電D．與吸管摩擦過的餐巾紙帶正電【答案】D【解析】解：A、沒摩擦前橡膠棒內(nèi)部有電荷，因?yàn)槲镔|(zhì)由分子或原子構(gòu)成，原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；B、與毛皮摩擦過的橡膠棒因得到電子帶負(fù)電，故B錯(cuò)誤；C、把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管一端時(shí)，橡膠棒排斥吸管，說明與餐巾紙摩擦過的吸管帶負(fù)電，故C錯(cuò)誤；D、因?yàn)槲軒ж?fù)電，所以與吸管摩擦過的餐巾紙帶正電，故D正確。故選：D?！纠}2】如圖所示，甲、乙、丙、丁四個(gè)帶電小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，若丁帶正電，則甲、乙、丙三球的帶電情況是（）A．甲球帶正電，乙球帶負(fù)電，丙球帶負(fù)電B．甲球帶負(fù)電，乙球帶負(fù)電，丙球帶正電C．甲球帶正電，乙球帶負(fù)電，丙球帶正電D．甲球帶負(fù)電，乙球帶正電，丙球帶負(fù)電【答案】D【解析】解：已知丁帶正電，丙吸引丁，則根據(jù)異種電荷相互吸引，以及帶電體可以吸引輕小物體可知：丙、丁帶異種電荷，即：丙帶負(fù)電或不帶電；甲排斥丙，則根據(jù)同種電荷相互排斥可知：甲、丙帶同種電荷，即：甲、丙帶負(fù)電；甲吸引乙，則根據(jù)異種電荷相互吸引可知：甲、乙?guī)М惙N電荷，即：乙?guī)д娀虿粠щ?。可見，D正確、ABC錯(cuò)。故選：D?！咀兪?】甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，它們之間相互作用時(shí)的場景如圖所示，已知丙球與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同．下列判斷正確的是（）A．甲、乙兩球均帶正電B．甲、乙兩球均帶負(fù)電C．甲球帶正電，乙球可能帶負(fù)電D．甲球帶負(fù)電，乙球一定不帶電【答案】C【解析】解：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，已知丙球與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同，所以丙球帶正電；由圖可知甲和丙相互排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥，所以甲球帶正電；甲和乙相互吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引和帶電體的性質(zhì)可知，乙球可能帶負(fù)電，也可能不帶電，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C?！纠}3】如圖所示，當(dāng)一個(gè)帶負(fù)電的物體甲靠近置于絕緣支架上不帶電的金屬導(dǎo)體乙時(shí)，乙的a端帶正電，b端帶負(fù)電。發(fā)生上述現(xiàn)象的原因：金屬導(dǎo)體中存在大量可移動(dòng)的自由電子，電子帶負(fù)電，自由電子受到物體甲所帶電荷的排斥作用，移動(dòng)到導(dǎo)體乙的另一端。若將圖中的物體甲換成用絲綢摩擦過的玻璃棒，下列分析正確的是（）A．導(dǎo)體乙的a、b兩端都不帶電B．導(dǎo)體乙的a、b兩端都帶正電C．導(dǎo)體乙的a端帶正電、b端帶負(fù)電D．導(dǎo)體乙的a端帶負(fù)電、b端帶正電【答案】D【解析】解：根據(jù)題意可知：當(dāng)一個(gè)帶負(fù)電的物體甲靠近置于絕緣支架上不帶電的金屬導(dǎo)體乙時(shí)，乙的a端帶正電，b端帶負(fù)電，其原因是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；物體甲換成用絲綢摩擦過的玻璃棒，玻璃棒帶正電，根據(jù)同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引可知，電子會(huì)移動(dòng)到a端，a端帶負(fù)電荷，b端帶正電荷，故D正確。故選：D。【變式3】如圖所示，是部分不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子束縛能力強(qiáng)弱的排序圖，毛皮與圖中的摩擦最容易起電，且它們摩擦后毛皮帶電。（選填“正”或“負(fù)”）。【答案】梳子；正?！窘馕觥拷猓河蓤D可知，毛皮的束縛電子的能力最弱，梳子束縛電子的能力最強(qiáng)，故毛皮與梳子摩擦最容易起電；毛皮失去電子帶正電，梳子得到電子帶負(fù)電。故答案為：梳子；正。二、驗(yàn)電器：1.驗(yàn)電器的結(jié)構(gòu)：金屬球、金屬桿、金屬箔。2.作用：檢驗(yàn)物體是否帶電（不能驗(yàn)證物體是否帶正電或者負(fù)電）。3.原理：同種電荷互相排斥。4.檢驗(yàn)物體是否帶電的方法：（1）看是否可以吸引輕小物體；（2）通過驗(yàn)電器；（3）利用電荷間的相互作用?！纠}4】驗(yàn)電器（如圖）是檢測物體是否帶（選填“電”或“磁”）的儀器。用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔就會(huì)張開，是因?yàn)閮蓚€(gè)金屬箔片帶有（選填“同種”或“異種”）電荷相互排斥?！敬鸢浮侩姡煌N。【解析】解：驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電儀器；用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，電荷通過驗(yàn)電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥而張開。故答案為：電；同種。【變式4】如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近原來不帶電的驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔就會(huì)張開，則（）A．玻璃棒從絲綢上得到電子B．兩片金屬箔一定都帶正電C．金屬球一定帶正電D．兩片金屬箔一定帶異種電荷【答案】B【解析】解：用絲綢摩擦玻璃棒時(shí)，絲綢得到電子帶負(fù)電，玻璃棒失去電子帶正電。帶正電的棒靠近不帶電的驗(yàn)電器金屬球時(shí)，金屬箔片上的電子會(huì)被玻璃棒所帶的正電荷吸引，而向上運(yùn)動(dòng)到金屬球，金屬球上面負(fù)電荷增多而帶負(fù)電；兩金屬箔片由于負(fù)電荷減少，均帶正電相互排斥而張開。故B正確、ACD錯(cuò)誤。故選：B。三、導(dǎo)體和絕緣體：1.導(dǎo)體：（1）概念：容易導(dǎo)電的物體。（2）種類：①所有金屬：金、銀、銅、鐵、鋁、汞（水銀）等；②含有水的：人體、大地、植物、食鹽水等；③由碳元素組成的物體：鉛筆芯、鉆石、煤炭等；④含有“導(dǎo)電”兩字的：導(dǎo)電橡膠、導(dǎo)電玻璃等；（3）導(dǎo)體導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量能夠自由移動(dòng)的電荷。（金屬導(dǎo)電靠的是自由電子）2.絕緣體：（1）概念：不容易導(dǎo)電的物體。（2）種類：橡膠、陶瓷、塑料、玻璃、干燥的空氣、純凈水、食用油等。（3）特點(diǎn)：絕緣體能導(dǎo)電，只是不容易導(dǎo)電；（4）絕緣體絕緣的原因：電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi)，不能自由移動(dòng)。①固體：原子核對(duì)核外電子的束縛能力很強(qiáng)，幾乎沒有自由電子；②溶液：溶液中正負(fù)離子很少。3.要點(diǎn)詮釋：（1）絕緣體與導(dǎo)體中都有電荷，但是導(dǎo)體內(nèi)能夠自由移動(dòng)的電荷比較多；絕緣體內(nèi)能夠自由移動(dòng)的電荷很少。（2）導(dǎo)體和絕緣體之間沒有明顯的界限，在一定的條件下，可以相互轉(zhuǎn)化。（3）絕緣體不容易導(dǎo)電，但是可以帶電?！纠}5】通常情況下屬于絕緣體的是（）A．橡皮擦 B．鋼直尺 C．鉛筆芯 D．銅鑰匙【答案】A【解析】解：銅鑰匙、鉛筆芯、鋼直尺都容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體，橡皮擦不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體。故選：A。【變式5】關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法不正確的是（）A．人體、大地、石墨、純水、油都是導(dǎo)體B．絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電荷C．導(dǎo)體之所以容易導(dǎo)電，是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷D．絕緣體和導(dǎo)體在一定條件下可能發(fā)生轉(zhuǎn)化【答案】A【解析】解：A、人體、大地、石墨、純水、油中，純水、油是絕緣體，故A錯(cuò)誤；B、絕緣體內(nèi)缺少自由電荷，所以不容易導(dǎo)電，故B正確；C、導(dǎo)體容易導(dǎo)電，是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量的自由電荷，自由電荷的定向移動(dòng)就會(huì)形成電流，故C正確；D、絕緣體和導(dǎo)體沒有一定的界限，在一定的情況下，可能會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化，故D正確。故選：A。四、電路：1.電路的組成：（1）電源：提供電能的裝置，能把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。（2）用電器：消耗電能的裝置，能把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。干電池：①使用時(shí)：電源（化學(xué)能→電能→其他形式能）②充電時(shí)：用電器（電能→化學(xué)能）（3）開關(guān)：控制電路的通斷。（4）導(dǎo)線：連接電路，輸送電能。2.常見電學(xué)原件符號(hào)：3.電路圖：用電學(xué)符號(hào)表示電路連接的圖叫電路圖；4.產(chǎn)生持續(xù)電流的條件：（1）有電源；（2）電路閉合（電路連通）；5.電路的三種狀態(tài)：通路、斷路、短路（1）通路：各處連通的電路；（特點(diǎn)：電路中有電流，各用電器能工作）（2）開路（斷路）：斷開的電路。①特點(diǎn)：電路中無電流，各用電器不工作；②分類：A.開關(guān)斷開；B.導(dǎo)線斷裂；C.用電器損壞；D.接觸不良（用電器斷斷續(xù)續(xù)的工作）；（3）短路：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。①電源短路：用導(dǎo)線直接把_電源兩端_連接起來；A.特點(diǎn)：用電器不能工作，用電器無損害；電路中有很大的電流；B.危害：可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)。②用電器短路（局部電路短路）：用導(dǎo)線直接把_用電器_兩端連接起來；特點(diǎn)：該用電器（或部分電路）不能工作,沒有電流通過該用電器（或部分電路）。6.電路的連接方式：串聯(lián)、并聯(lián)（1）串聯(lián)電路：將用電器依次連接起來，接入電路；（各用電器逐個(gè)按順序首尾相連）①只有一條通路；②串聯(lián)電路中開關(guān)控制所有用電器；③開關(guān)與位置無關(guān)；④一個(gè)用電器損壞（燒壞），其它用電器也不能工作；（各用電器相互之間有影響）⑤一個(gè)用電器短路，其它用電器能繼續(xù)工作；（2）并聯(lián)電路：將多個(gè)用電器并列的接入電路中。（用電器首首相連尾尾相連接入電路）①有兩條或以上路徑；②干路開關(guān)控制所有用電器；③支路開關(guān)只控制該支路用電器；④各個(gè)用電器互不影響，某一個(gè)用電器壞了，其它支路用電器可以工作；⑤某一個(gè)用電器發(fā)生短路，則發(fā)生電源短路?！纠}6】隨著生活水平的提高，人們外出旅游住宿賓館司空見慣。如圖為某賓館房間取電裝置，房卡插入槽中后，房間內(nèi)的電燈、電視、空調(diào)等用電器通路才能工作，房卡的作用相當(dāng)于房間電路的（）A．用電器B．總開關(guān)C．電源D．電能表【答案】B【解析】解：房卡插入槽中后，房間內(nèi)的電燈、電視、空調(diào)等用電器通路才能工作，拔出房卡，房間內(nèi)的電燈、電視、空調(diào)等用電器停止工作，說明房卡控制房間內(nèi)的所有用電器，所以房卡相當(dāng)于房間內(nèi)的總開關(guān)。故選：B?！咀兪?】把銅片和鐵片分別插入幾個(gè)水果，并用導(dǎo)線與發(fā)光二極管一起連接起來，二極管便發(fā)出了光，如圖所示，其中插入金屬片的水果相當(dāng)于電路中的（）A．導(dǎo)線B．電源C．用電器D．開關(guān)【答案】B【解析】解：把銅片和鐵片分別插入幾個(gè)水果，并用導(dǎo)線與發(fā)光二極管一起連接起來，二極管便發(fā)出了光，插入金屬片的水果給二極管提供電能，所以插入金屬片的水果相當(dāng)于電路中的電源，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。【例題7】如圖所示各個(gè)電路圖，正確的是（）【答案】D【解析】解：ABC、開關(guān)S閉合后，電源的兩端被導(dǎo)線相連，電源被短路，這是不允許的，會(huì)損壞電源，故ABC錯(cuò)誤；D、開關(guān)S閉合后，電流的路徑有兩條，兩個(gè)燈泡并聯(lián)在電路中，電路正確，故D正確。故選：D?！咀兪?】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)轎車儀表盤上提醒司機(jī)車門是否關(guān)好的電路工作原理圖，如圖所示，若四個(gè)車門中任意一個(gè)車門未關(guān)好，指示燈（選擇“發(fā)光”或“不發(fā)光”），若四個(gè)車門都關(guān)好了，指示燈（選擇“發(fā)光“或“不發(fā)光”）。電路中的電阻R的作用是?！敬鸢浮堪l(fā)光；不發(fā)光；保護(hù)電路?！窘馕觥拷猓涸诖?lián)電路中，無論哪個(gè)門沒有被關(guān)上（即任何一個(gè)開關(guān)斷開），都會(huì)使得燈泡發(fā)光，當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)，燈泡被短路，所以指示燈不發(fā)光；電路中的電阻的保護(hù)作用可以概括為兩方面：關(guān)門時(shí)保護(hù)電路，開門時(shí)保護(hù)指示燈。故答案為：發(fā)光；不發(fā)光；保護(hù)電路?！纠}8】如圖所示電路，若要使L1、L2串聯(lián)，則（）A．只閉合開關(guān)S1B．只閉合開關(guān)S2C．閉合開關(guān)S1、S2D．閉合開關(guān)S1、S3【答案】B【解析】解：A、只閉合開關(guān)S1，電燈L1通路發(fā)光，L2斷路，故A錯(cuò)誤；B、要使L1、L2串聯(lián)，那么電流從電源正極出發(fā)后，依次經(jīng)過兩個(gè)燈泡，所以閉合開關(guān)S2；故B正確；C、閉合開關(guān)S1、S2，電燈L1通路發(fā)光，L2短路，故C錯(cuò)誤；D、閉合開關(guān)S1、S3，電流從電源正極出發(fā)后，分別經(jīng)過燈泡L1、L2，然后匯合一點(diǎn)后回到電源的負(fù)極，電燈L1和L2并聯(lián)，故D錯(cuò)誤。故選：B。【變式8】小華有一發(fā)光棒，閉合開關(guān)，眾小燈齊發(fā)光；一段時(shí)間后，其中一小燈熄滅，如圖所示，關(guān)于該小燈滅的原因以及眾小燈的電路連接方式，下列猜想中合理的是（）A．若該小燈處斷路，眾小燈串聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈串聯(lián)B．若該小燈處斷路，眾小燈并聯(lián)：若該小燈處短路，眾小燈并聯(lián)C．若該小燈處斷路，眾小燈并聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈串聯(lián)D．若該小燈處斷路，眾小燈串聯(lián)：若該小燈處短路，眾小燈并聯(lián)【答案】C【解析】解：若該小燈處斷路，眾小燈仍然能夠發(fā)光，說明此小燈對(duì)其它燈泡發(fā)光情況不影響，所以是并聯(lián)；若該小燈短路，如果與其它燈泡都是并聯(lián)，其它燈泡也被短路不能發(fā)光；所以此小燈與其它燈泡串聯(lián)且此小燈短路，相當(dāng)于在此位置串聯(lián)了一段導(dǎo)線，所以其它小燈仍然發(fā)光，故C正確。故選：C?！纠}9】根據(jù)圖所示的電路圖連接實(shí)物圖（用筆畫線代替導(dǎo)線，要求導(dǎo)線不能交叉）?！敬鸢浮恳娊馕觥！窘馕觥拷猓河呻娐穲D可知，兩燈并聯(lián)，開關(guān)S1與燈L1串聯(lián)，開關(guān)S2與燈L2串聯(lián)；開關(guān)S3控制整個(gè)電路，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，如圖所示：【變式9】請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鰣D的電路圖?！敬鸢浮恳娊馕觥！窘馕觥拷猓河蓤D知，閉合開關(guān)，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān)S分別流入兩個(gè)燈泡后回到負(fù)極。電路圖如圖所示：跟蹤訓(xùn)練1．研究人員發(fā)現(xiàn)，蜜蜂飛行與空氣摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉，以下說法正確的是（）A．與蜜蜂摩擦的空氣帶負(fù)電B．蜜蜂帶正電C．與蜜蜂摩擦的空氣不帶電D．蜜蜂帶負(fù)電【答案】D【解析】解：由于蜜蜂飛行與空氣摩擦產(chǎn)生靜電，蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉，根據(jù)異種電荷互相吸引，蜜蜂帶負(fù)電是因?yàn)槊鄯渑c空氣摩擦?xí)r得到了電子，該過程中空氣失去電子而帶正電。故D正確、ABC錯(cuò)誤。故選：D。2．將b、c兩球用絕緣細(xì)線懸掛而靜止?，F(xiàn)用帶正電荷的a球分別靠近b、c兩球，發(fā)現(xiàn)a、b間排斥，a、c間相互吸引。則下列說法正確的是（）A．b球原來一定帶正電荷，c球原來一定帶負(fù)電荷B．b球原來可能帶負(fù)電荷，c球原來可能不帶電C．b球原來一定帶正電荷，c球原來可能不帶電荷D．b、c兩球原來可能帶同種電荷【答案】C【解析】解：（1）a球帶正電，并且與b球相互排斥，所以b球一定帶正電；（2）a球與c物體相互吸引，則c有兩種可能：①c帶負(fù)電，由于異種電荷相互吸引，造成ac相吸；②c不帶電，由于a球帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，而造成兩者相吸。故選：C。3．用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔片張開，如圖所示。下列說法正確的是（）A．毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強(qiáng)B．摩擦過程中毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上C．驗(yàn)電器箔片張開是因?yàn)閮刹瑤Я苏姾蒁．金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相反【答案】B【解析】解：AB、用毛皮摩擦橡膠棒，由于橡膠棒的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)強(qiáng)，會(huì)從毛皮奪得電子，即一部分電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒，所以橡膠棒因有多余的電子帶負(fù)電，故A錯(cuò)誤，B正確；CD、驗(yàn)電器的金屬箔片由于帶同種電荷相互排斥而張開，金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相同，故CD錯(cuò)誤。故選：B。4．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法正確的是（）A．絕緣體都不可能變成導(dǎo)體B．金屬能夠?qū)щ娛且驗(yàn)橛写罅磕軌蜃杂梢苿?dòng)的電子C．能夠?qū)щ姷奈矬w叫導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的物體叫絕緣體D．絕緣體不易導(dǎo)電的原因是因?yàn)闆]有自由移動(dòng)的電子【答案】B【解析】解：A、導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對(duì)的界限，如：常溫下是絕緣體的玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，就變?yōu)閷?dǎo)體，故A錯(cuò)誤；B、金屬容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻饘賰?nèi)有能夠自由移動(dòng)的電子，故B正確；C、容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，不能用能、不能區(qū)分，故C錯(cuò)誤；D、絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒有可自由移動(dòng)的電荷，而不是沒有電子，故D錯(cuò)誤。故選：B。5．小謝在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先連成如圖所示的電路，閉合開關(guān)S1并觀察燈泡亮暗情況后，再閉合開關(guān)S2，小謝看到的現(xiàn)象是（）A．兩只燈泡一直都不亮B．兩只燈泡一直亮C．兩只燈泡開始都亮，后來L2不亮D．兩只燈泡開始都亮，后來L1不亮【答案】D【解析】解：讀圖可知，當(dāng)只閉合S1時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，所以兩燈開始都發(fā)光，當(dāng)再閉合S2時(shí)，燈L1被短路，只有燈L2工作，所以后來L1不亮，L2亮。故選：D。6．如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)閉合后，會(huì)導(dǎo)致電源被短路的是（）【答案】D【解析】解：A、當(dāng)開關(guān)閉合后，電流從電源正極出發(fā)，依次經(jīng)燈泡L2、L1回負(fù)極，兩燈泡串聯(lián)，故A不符合題意；B、當(dāng)開關(guān)閉合后，電流從電源正極出發(fā)分兩支，一支經(jīng)燈泡L1、另一支經(jīng)L2，然后共同匯合回到電源負(fù)極，即兩燈泡并聯(lián)，故B不符合題意；C、開關(guān)閉合后，燈泡L1被短路，燈泡L2發(fā)光，故C不符合題意；D、開關(guān)閉合后，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)導(dǎo)線直接回負(fù)極，沒有經(jīng)用電器，造成電源短路，故D符合題意。故選D。7．如圖所示電路中，下列關(guān)于燈泡L1、L2、L3連接說法中不正確的是（）A．S1、S2都斷開，L1、L3串聯(lián)B．S1、S2都閉合，L2、L3并聯(lián)C．S1閉合，S2斷開，L1、L3串聯(lián)D．S1斷開，S2閉合，L1、L2、L3都能發(fā)光【答案】C【解析】解：A、S1、S2都斷開時(shí)，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈泡L3、L1回到電源負(fù)極，所以燈泡L1、L3串聯(lián)，故A正確。B、S1、S2都閉合，電流從電源正極出發(fā)分支，一支經(jīng)燈泡L3、另一支經(jīng)開關(guān)S2、燈泡L2，然后共同經(jīng)S1回負(fù)極，則L2、L3并聯(lián)，故B正確；C、S2斷開，S1閉合，燈泡L2斷路，燈泡L1短路，電流只從燈泡L3經(jīng)過，此時(shí)只有燈泡L3工作，故C錯(cuò)誤。D、S1斷開，S2閉合，燈泡L1、L3并聯(lián)，然后再與L1串聯(lián)，則L1、L2、L3都能發(fā)光，故D正確。故選：C。8．學(xué)校打算在南門和北門上各安裝一個(gè)按鈕開關(guān)，在傳達(dá)室安裝甲、乙兩盞提示燈和電池組。做到南門來人按下開關(guān)時(shí)只有乙燈亮，北門來人按下開關(guān)時(shí)只有甲燈亮。以下電路圖符合設(shè)計(jì)要求的是（）【答案】C【解析】解：由題知，北門來人按下開關(guān)時(shí)甲燈亮，南門來人按下開關(guān)時(shí)乙燈亮，說明兩燈互不影響、能獨(dú)立工作，即甲、乙兩個(gè)電燈應(yīng)并聯(lián)，且北門開關(guān)控制甲燈、南門開關(guān)控制乙燈，由各選項(xiàng)電路圖可知，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C。9．如圖所示電路，L1標(biāo)有“3V3W”字樣，L2標(biāo)有“3V1.5W”字樣，電源電壓恒為3V。若L2燈絲電阻保持不變，要使兩燈同時(shí)正常發(fā)光，則開關(guān)S1、開關(guān)S2、開關(guān)S3（以上三空均選填“閉合”或“斷開”），此時(shí)兩燈中燈泡更亮些；若開關(guān)的開閉情況與前面相反，則燈泡更亮一些。（后兩空均選填“L1”或“L2”）【答案】閉合；斷開；閉合；L1；L2?！窘馕觥拷猓海?）由題知，兩燈泡的額定電壓相等，且等于電源電壓，所以，要使兩燈同時(shí)正常發(fā)光，需要將兩燈泡并聯(lián)，由圖知，應(yīng)只閉合開關(guān)S1、S3；斷開開關(guān)S2，因?yàn)長1的實(shí)際功率大于L2的實(shí)際功率，所以此時(shí)兩燈中燈泡L1更亮些，（2）兩燈的額定電壓相等，燈L1額定功率較大，由R=U2P可得，電阻較小，即R1若開關(guān)的開閉情況與前面相反，即斷開開關(guān)S1、S3，閉合開關(guān)S2，兩燈串聯(lián)，串聯(lián)電路中電流處處相等，根據(jù)P＝I2R可知，L2的電阻大，其實(shí)際功率大，發(fā)光更亮，即L2比L1亮。故答案為：閉合；斷開；閉合；L1；L2。10．下面是研究電荷在金屬棒中的定向移動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲，用毛皮摩擦橡膠棒，把橡膠棒與驗(yàn)電器A的金屬球緩慢接觸，可以看到，此時(shí)驗(yàn)電器的兩片金屬箔帶的是（同種/異種）電荷；（2）再取一個(gè)驗(yàn)電器B，B不帶電。用橡膠棒把A和B連接起來（如圖乙），觀察驗(yàn)電器A、B的金屬箔片，可以發(fā)現(xiàn)，說明；（3）用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，觀察驗(yàn)電器A、B的金屬箔片，可以觀察到的現(xiàn)象是，說明；（4）在第（3）小題中的金屬棒中間帶有絕緣柄，如果用手直接拿金屬棒連接驗(yàn)電器A、B，可以看到的現(xiàn)象是；（5）高大的建筑物上都安裝有避雷針，避雷針的材料是（金屬/橡膠）。【答案】（1）兩片金屬箔張開；同種；（2）A的兩片金屬箔張開，而B的仍然閉合；橡膠棒不容易導(dǎo)電，是絕緣體；（3）A的兩片金屬箔張開角度減小，B的兩片金屬箔張開；金屬棒導(dǎo)電，是導(dǎo)體；（4）A的兩片金屬箔張開角度變小，B的兩片金屬箔閉合；（5）金屬?！窘馕觥拷猓海?）用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶上了負(fù)電；把橡膠棒與驗(yàn)電器A的金屬球緩慢接觸，會(huì)使得金屬箔片上帶了負(fù)電，同種電荷相互排斥，所以金屬箔片會(huì)張開一定的角度；（2）用橡膠棒將他們連接，由于橡膠棒不容易導(dǎo)電，是絕緣體，所以驗(yàn)電器A、B金屬箔的張角不會(huì)變化；（3）用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，由于金屬棒容易導(dǎo)電，會(huì)發(fā)現(xiàn)B的金屬箔片會(huì)張開一定的角度，而A中箔片張開的角度變小；（4）連接時(shí)，如果用手直接拿金屬棒把A和B連接起來，由于人體是導(dǎo)體，會(huì)將電荷導(dǎo)走，因此，驗(yàn)電器A的張角會(huì)變小，驗(yàn)電器B的張角不變；（5）高大的建筑物上都安裝有避雷針，避雷針的材料是容易導(dǎo)電的金屬。故答案為：（1）兩片金屬箔張開；同種；（2）A的兩片金屬箔張開，而B的仍然閉合；橡膠棒不容易導(dǎo)電，是絕緣體；（3）A的兩片金屬箔張開角度減小，B的兩片金屬箔張開；金屬棒導(dǎo)電，是導(dǎo)體；（4）A的兩片金屬箔張開角度變小，B的兩片金屬箔閉合；（5）金屬。11．根據(jù)實(shí)物圖的連接情況畫出對(duì)應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮恳娊馕觥！窘馕觥拷猓河蓪?shí)物圖知，兩燈并聯(lián)，開關(guān)S1在L1支路上，S2在L2支路上，電路圖如圖所示：12．根據(jù)所給電路圖，用筆畫線表示導(dǎo)線，把實(shí)物連接起來。（導(dǎo)線不可交叉）【答案】見解析?！窘馕觥拷猓河呻娐穲D可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1位于干路，開關(guān)S2位于燈L2支路，從電源的正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關(guān)S1、燈L1回到電源的負(fù)極，然后把燈L2、開關(guān)S2串聯(lián)后并聯(lián)在燈L1兩端回到電源的負(fù)極，如下圖所示：真題過關(guān)一、選擇題（共12小題）：1．（2022?鎮(zhèn)江）摩擦起電現(xiàn)象中，在物體間轉(zhuǎn)移的粒子是（）A．原子 B．電子 C．中子 D．質(zhì)子【答案】B【解析】解：摩擦起電的實(shí)質(zhì)是兩個(gè)物體在摩擦過程中，電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，得到電子的帶負(fù)電，失去電子的帶正電。故選：B。2．（2022?東營）關(guān)于靜電的知識(shí)，下列說法正確的是（）A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷B．用絲綢摩擦玻璃棒，正電荷從絲綢轉(zhuǎn)移玻璃棒上C．用毛皮摩擦橡膠棒，電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒上D．相互吸引的兩個(gè)輕小物體，一定是帶了異種電荷【答案】C【解析】解：A、摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，故A錯(cuò)誤；B、用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到絲綢上，使得玻璃棒帶正電，故B錯(cuò)誤；C、用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒得到電子帶負(fù)電，毛皮失去電子帶正電，電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，故C正確；D、帶電體可以吸引帶異種電荷的物體，也可以吸引不帶電的輕小物體，故D錯(cuò)誤。故選：C。3．（2022?朝陽）如圖所示，氣球與頭發(fā)摩擦，頭發(fā)會(huì)隨著氣球飄起來，下列說法中正確的是（）A．氣球與頭發(fā)摩擦創(chuàng)造了電荷B．氣球因摩擦帶電而成為導(dǎo)體C．氣球若帶負(fù)電荷，則頭發(fā)帶正電荷D．氣球與頭發(fā)因帶有同種電荷而互相吸引【答案】C【解析】解：氣球與頭發(fā)摩擦后，摩擦過程中若氣球得到電子帶負(fù)電，則頭發(fā)失去電子的帶正電；相互靠近時(shí)出現(xiàn)了如圖所示的吸引現(xiàn)象，是因?yàn)楫惙N電荷互相吸引。摩擦起電現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，并沒有創(chuàng)造電荷，也沒有把氣球變成導(dǎo)體，故C正確。故選：C。4．（2022?北京）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，驗(yàn)電器的兩片金屬箔之所以張開是由于（）A．同種電荷相互排斥B．異種電荷相互吸引C．同種電荷相互吸引D．異種電荷相互排斥【答案】A【解析】解：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，故用它去接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，驗(yàn)電器也帶上負(fù)電，即驗(yàn)電器的金屬球和兩個(gè)金屬箔片上都帶上了負(fù)電，由于同種電荷相互排斥，故其兩個(gè)金屬箔片會(huì)張開。故選：A。5．（2022?賀州）如圖所示，在A、B兩點(diǎn)間先后接入下列物體，閉合開關(guān)后，不能使小燈泡發(fā)光的是（）A．鋁線B．銅線C．玻璃棒D．鉛筆芯【答案】C【解析】解：鋁線、銅線、鉛筆芯都是導(dǎo)體，容易導(dǎo)電，接入電路中，有電流通過，燈泡會(huì)發(fā)光；玻璃棒屬于絕緣體，接入電路中，不能通過電流，燈泡不發(fā)光，故C正確。故選：C。6．（2022?淮安）如圖所示，閉合開關(guān)S1，電燈L1、L2都能發(fā)光。再閉合開關(guān)S2，觀察到燈泡的發(fā)光情況是（）A．L1、L2都變亮B．L1變亮、L2不亮C．L1、L2都變暗D．L1不亮、L2變亮【答案】D【解析】解：閉合開關(guān)S1，該電路為串聯(lián)電路，電燈L1、L2都能發(fā)光；再閉合開關(guān)S2，燈泡L1的兩端被導(dǎo)線相連，則燈泡L1被短路，L1不發(fā)光；通過燈泡L2電流變大，L2更亮。故選：D。7．（2022?鹽城）用相同的絕緣細(xì)線將帶正電的輕質(zhì)甲球和不帶電的輕質(zhì)乙球懸掛，下列情形正確的是（）【答案】D【解析】解：用相同的絕緣細(xì)線將帶正電的輕質(zhì)甲球和不帶電的輕質(zhì)乙球懸掛，根據(jù)帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體的性質(zhì)可知，甲、乙兩個(gè)球相互吸引，所以兩個(gè)球的懸線不是豎直的，故D正確。故選：D。8．（2022?廣州）如圖，用絕緣線分別懸吊甲、乙兩輕小物體，甲帶電。用帶電棒丙分別靠近甲、乙，下列能證明乙?guī)щ娗壹?、乙?guī)М惙N電荷的現(xiàn)象是（）【答案】D【解析】解：A、由圖可知，甲、丙相互吸引，甲帶電、丙帶電，這說明甲、丙帶異種電荷；丙與乙相互吸引，則乙可能帶負(fù)電，也可能不帶電，故A錯(cuò)誤；B、由圖可知，甲、丙相互排斥，甲帶電、丙帶電，這說明甲、丙帶同種電荷，甲帶正電荷；丙與乙相互排斥，則乙?guī)д?，甲、乙?guī)N電荷，故B錯(cuò)誤；C、由圖可知，甲、丙相互排斥，甲帶電、丙帶電，這說明甲、丙帶同種電荷，甲帶正電荷；丙與乙相互吸引，則乙可能帶負(fù)電，也可能不帶電，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知，甲、丙相互吸引，甲帶電、丙帶電，這說明甲、丙帶異種電荷，甲帶負(fù)電；丙與乙相互排斥，則乙?guī)д姡蔇正確。故選：D。9．（2022?濰坊）如圖所示是某動(dòng)感單車扶手的示意圖，顯示屏能顯示有關(guān)騎行數(shù)據(jù)。正常騎行中，只有按壓顯示屏的“開始”按鈕（相當(dāng)于開關(guān)S1閉合），且將雙手握住“手握感應(yīng)片”（相當(dāng)于開關(guān)S2閉合）時(shí)，顯示屏才能接通電源，顯示騎行數(shù)據(jù)。下列符合要求的模擬電路是（）【答案】A【解析】解：由電路圖可知，A、兩開關(guān)串聯(lián)共同控制顯示屏，兩開關(guān)都閉合時(shí)顯示屏工作，否則不工作，故A符合題意；B、兩開關(guān)并聯(lián)，任何一個(gè)開關(guān)閉合顯示屏都能工作，故B不符合題意；C、只閉合開關(guān)S1，顯示屏能夠工作；再閉合S2，會(huì)造成電源短路，故C不符合題意；D、只閉合開關(guān)S1，顯示屏能夠工作；只閉合S2，顯示屏不能工作，兩個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合，會(huì)造成電源短路，故D不符合題意。故選：A。10．（2022?梧州）“一盔一帶安全常在”，小佳想制作一款智能頭盔，只有戴上頭盔扣上卡扣后，頭盔上的信號(hào)發(fā)射器才能發(fā)出信號(hào)，當(dāng)電動(dòng)車上的信號(hào)接收器（S1）接收到信號(hào)，再轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)車鑰匙（S2），車才能正常啟動(dòng)，下列電路中符合要求的是（）【答案】A【解析】解：根據(jù)題意可知，當(dāng)電動(dòng)車上的信號(hào)接收器（S1）接收到信號(hào)，再轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)車鑰匙（S2），車才能正常啟動(dòng)，這說明兩個(gè)開關(guān)相互影響，是串聯(lián)在一