2025屆河北省秦皇島海港區(qū)五校聯(lián)考數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2025屆河北省秦皇島海港區(qū)五校聯(lián)考數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2025屆河北省秦皇島海港區(qū)五校聯(lián)考數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末檢測模擬試題檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,射線平分角,于點(diǎn),于點(diǎn),若,則()A. B. C. D.2.角平分線的作法(尺規(guī)作圖)①以點(diǎn)O為圓心,任意長為半徑畫弧,交OA、OB于C、D兩點(diǎn);②分別以C、D為圓心,大于CD長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P;③過點(diǎn)P作射線OP,射線OP即為所求.角平分線的作法依據(jù)的是()A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA3.下列圖形選自歷屆世博會(huì)會(huì)徽,其中是軸對(duì)稱圖形的是()A. B.C. D.4.如圖,在的正方形網(wǎng)格中,有一個(gè)格點(diǎn)(陰影部分),則網(wǎng)格中所有與成軸對(duì)稱的格點(diǎn)三角形的個(gè)數(shù)為()A.2 B.3 C.4 D.55.若分式的值為0,則的值為()A.1 B.-1 C.1或-1 D.06.如圖,BD是∠ABC的角平分線,DE⊥AB于E,△ABC的面積是15cm2,AB=9cm,BC=6cm,則DE=()cm.A.1 B.2 C.3 D.47.若一個(gè)等腰三角形腰上的高等于腰長的一半,則這個(gè)等腰三角形底角度數(shù)為()A.30° B.30°或60° C.15°或30° D.15°或75°8.如圖,在中,,垂足為,延長至,取,若的周長為12,則的周長是()A. B. C. D.9.若關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解共有4個(gè),則m的取值范圍是()A.6<m<7 B.6≤m<7 C.6≤m≤7 D.6<m≤710.使分式有意義的的取值范是()A. B. C. D.11.關(guān)于等腰三角形,以下說法正確的是()A.有一個(gè)角為40°的等腰三角形一定是銳角三角形B.等腰三角形兩邊上的中線一定相等C.兩個(gè)等腰三角形中,若一腰以及該腰上的高對(duì)應(yīng)相等,則這兩個(gè)等腰三角形全等D.等腰三角形兩底角的平分線的交點(diǎn)到三邊距離相等12.下列各式能用平方差公式計(jì)算的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.華為的麒麟990芯片采用7nm(1nm=0.000000001m)工藝,用指甲蓋的大小集成了多達(dá)103億個(gè)晶體管.其中7nm可用科學(xué)記數(shù)法表示為_____________米.14.點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上.若,則的范圍是_________________.15.把二次根式化成最簡二次根式得到的結(jié)果是______.16.如圖,等腰直角中,,為的中點(diǎn),,為上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),的最小值為____17.如果a+b=3,ab=4,那么a2+b2的值是_.18.如圖,有一塊四邊形草地,,.則該四邊形草地的面積是___________.三、解答題(共78分)19.(8分)按要求用尺規(guī)作圖(要求:不寫作法,但要保留作圖痕跡.)已知:,求作:的角平分線.20.(8分)(1)解方程.(2)先化簡()÷,再從x≤2的非負(fù)整數(shù)解中選一個(gè)適合的整數(shù)代入求值.21.(8分)對(duì)于二次三項(xiàng)式,可以直接用公式法分解為的形式,但對(duì)于二次三項(xiàng)式,就不能直接用公式法了,我們可以在二次三項(xiàng)式中先加上一項(xiàng),使中的前兩項(xiàng)與構(gòu)成完全平方式,再減去這項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變,最后再用平方差公式進(jìn)步分解.于是.像上面這樣把二次三項(xiàng)式分解因式的方法叫做配方法.請(qǐng)用配方法將下列各式分解因式:(1);(2).22.(10分)如圖1是3×3的正方形方格,將其中兩個(gè)方格涂黑,并且使涂黑后的整個(gè)圖案是軸對(duì)稱圖形,(要求:繞正方形ABCD的中心旋轉(zhuǎn)能重合的圖案都視為同一種圖案,例如圖2中的兩幅圖就視為同一種圖案),請(qǐng)?jiān)趫D3中的四幅圖中完成你的設(shè)計(jì).23.(10分)八(2)班分成甲、乙兩組進(jìn)行一分鐘投籃測試,并規(guī)定得6分及以上為合格,得9分及以上為優(yōu)秀,現(xiàn)兩組學(xué)生的一次測試成績統(tǒng)計(jì)如下表:成績(分)456789甲組人數(shù)(人)125214乙組人數(shù)(人)114522(1)請(qǐng)你根據(jù)上表數(shù)據(jù),把下面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整,并寫出求甲組平均分的過程;統(tǒng)計(jì)量平均分方差眾數(shù)中位數(shù)合格率優(yōu)秀率甲組2.56680.0%26.7%乙組6.81.76786.7%13.3%(2)如果從投籃的穩(wěn)定性角度進(jìn)行評(píng)價(jià),你認(rèn)為哪組成績更好?并說明理由;(3)小聰認(rèn)為甲組成績好于乙組,請(qǐng)你說出支持小聰觀點(diǎn)的理由;24.(10分)如圖,在中,是上的一點(diǎn),若,,,,求的面積.25.(12分)如圖,已知直線與直線AC交于點(diǎn)A,與軸交于點(diǎn)B,且直線AC過點(diǎn)和點(diǎn),連接BD.(1)求直線AC的解析式.(2)求交點(diǎn)A的坐標(biāo),并求出的面積.(3)在x軸上是否存在一點(diǎn)P,使得周長最???若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.26.計(jì)算:;

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】根據(jù)題意可知A、B、O、M四點(diǎn)構(gòu)成了四邊形,且有兩個(gè)角是直角,直接利用四邊形的內(nèi)角和即可求解.【詳解】解:∵于點(diǎn),于點(diǎn),,,;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是四邊形的內(nèi)角和,這里要注意到構(gòu)造的是90°的角即可求解本題.2、A【分析】根據(jù)角平分線的作法步驟,連接CP、DP,由作圖可證△OCP≌△ODP,則∠COP=∠DOP,而證明△OCP≌△ODP的條件就是作圖的依據(jù).【詳解】解:如下圖所示:連接CP、DP在△OCP與△ODP中,由作圖可知:∴△OCP≌△ODP(SSS)故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的求證過程,從角平分線的作法中尋找證明三角形全等的條件是解決本題的關(guān)鍵。3、B【解析】A、不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確;

C、不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選B.4、D【分析】因?yàn)閷?duì)稱圖形是全等的,所以面積相等,據(jù)此連接矩形的對(duì)角線,觀察得到的三角形即可解答.【詳解】如圖,與△ABC成軸對(duì)稱的格點(diǎn)三角形有△ACF、△ACD、△DBC,△HEG,△HBG共5個(gè),故選D.【點(diǎn)睛】此題考查利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案.5、A【解析】根據(jù)分式的概念,分式有意義要求分母不為零,所以分式值為零,即分子為零即可.【詳解】,,,故選:A.【點(diǎn)睛】考查分式的定義,理解定義以及有意義的條件是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】過D作DF⊥BC于F,由角平分線的性質(zhì)得DE=DF,根據(jù)即可解得DE的長.【詳解】過D作DF⊥BC于F,∵BD是∠ABC的角平分線,DE⊥AB于E,∴DF=DE,∵△ABC的面積是15cm2,AB=9cm,BC=6cm,又,∴,解得:DE=2,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查角平分線的性質(zhì)定理、三角形的面積公式,熟練掌握角平分線的性質(zhì)定理,作出相應(yīng)的輔助線是解答本題的關(guān)鍵.7、D【分析】因?yàn)槿切蔚母哂腥N情況,而直角三角形不合題意,故舍去,所以應(yīng)該分兩種情況進(jìn)行分析,從而得到答案.【詳解】(1)當(dāng)?shù)妊切问卿J角三角形時(shí),腰上的高在三角形內(nèi)部,如圖,BD為等腰三角形ABC腰AC上的高,并且BD=AB,根據(jù)直角三角形中30°角的對(duì)邊等于斜邊的一半的逆用,可知頂角為30°,此時(shí)底角為75°;(2)當(dāng)?shù)妊切问氢g角三角形時(shí),腰上的高在三角形外部,如圖,BD為等腰三角形ABC腰AC上的高,并且BD=AB,根據(jù)直角三角形中30°角的對(duì)邊等于斜邊的一半的逆用,可知頂角的鄰補(bǔ)角為30°,此時(shí)頂角是150°,底角為15°.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查等腰三角形的性質(zhì)及30°直角三角形的性質(zhì)的逆用;正確的分類討論是解答本題的關(guān)鍵.8、D【解析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行求解,得到各邊長即可得出答案.【詳解】∵中,∴是等邊三角形∵∴,,,,∵∴∴∵的周長為12∴,,∴的周長是故答案為:D.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的周長問題,通過等腰三角形的性質(zhì)求出各邊長是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】首先確定不等式組的解集,先利用含m的式子表示,根據(jù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)就可以確定有哪些整數(shù)解,根據(jù)解的情況可以得到關(guān)于m的不等式,從而求出m的范圍.【詳解】解:由(1)得,x<m,由(2)得,x≥3,故原不等式組的解集為:3≤x<m,∵不等式組的正整數(shù)解有4個(gè),∴其整數(shù)解應(yīng)為:3、4、5、6,∴m的取值范圍是6<m≤1.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查不等式組的整數(shù)解問題,利用數(shù)軸就能直觀的理解題意,列出關(guān)于m的不等式組,再借助數(shù)軸做出正確的取舍.10、A【分析】分式有意義,即分母不等于0,從而可得解.【詳解】解:分式有意義,則,即,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了分式,明確分式有意義的條件是分母不等于0是解題關(guān)鍵.11、D【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理,等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和判斷即可.【詳解】解::如果的角是底角,則頂角等于,故三角形是鈍角三角形,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;、當(dāng)兩條中線為兩腰上的中線時(shí),可知兩條中線相等,當(dāng)兩條中線一條為腰上的中線,一條為底邊上的中線時(shí),則這兩條中線不一定相等,等腰三角形的兩條中線不一定相等,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;、如圖,△ABC和△ABD中,AB=AC=AD,CD∥AB,DG是△ABD的AB邊高,CH是是△ABC的AB邊高,則DG=CH,但△ABC和△ABD不全等;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;、三角形的三個(gè)內(nèi)角的角平分線交于一點(diǎn),該點(diǎn)叫做三角形的內(nèi)心.內(nèi)心到三邊的距離相等.故此選項(xiàng)正確;故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定,等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和,熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.12、C【分析】根據(jù)平方差公式的特點(diǎn):兩個(gè)二項(xiàng)式相乘,并且這兩個(gè)二項(xiàng)式中有一項(xiàng)完全相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù),對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.【詳解】A.相同字母的系數(shù)不同,不能用平方差公式計(jì)算;B.含y的項(xiàng)系數(shù)符號(hào)相反,但絕對(duì)值不同,不能用平方差公式計(jì)算;C.含y的項(xiàng)符號(hào)相同,含x的項(xiàng)符號(hào)相反,能用平方差公式計(jì)算;D.含x、y的項(xiàng)符號(hào)都相反,不能用平方差公式計(jì)算.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平方差公式,注意兩個(gè)二項(xiàng)式中有一項(xiàng)完全相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù),并且相同的項(xiàng)和互為相反數(shù)的項(xiàng)必須同時(shí)具有,熟記公式結(jié)構(gòu)是解答本題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、7×10-9【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】7nm=0.000000007m=7×10-9m故填:7×10-9.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.14、-1<a<1【分析】反比例函數(shù)中k>0,則同一象限內(nèi)y隨x的增大而減小,由于y1<y2,而a-1必小于a+1,則說明兩點(diǎn)應(yīng)該在不同的象限,得到a-1<0<a+1,從而得到a的取值范圍.【詳解】解:∵在反比例函數(shù)y=中,k>0,

∴在同一象限內(nèi)y隨x的增大而減小,

∵a-1<a+1,y1<y2

∴這兩個(gè)點(diǎn)不會(huì)在同一象限,

∴a-1<0<a+1,解得-1<a<1

故答案為:-1<a<1.【點(diǎn)睛】本題考察了反比例函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟悉反比例函數(shù)的增減性,當(dāng)k>0,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減??;當(dāng)k<0,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大.15、3【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡即可.【詳解】解:==3.故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個(gè)條件:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.16、4【分析】作點(diǎn)C關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)C′,連接DC′、BC′,連接DC′交AB于點(diǎn)P,由軸對(duì)稱的性質(zhì)易得EC=EC′,則線段DC′的長度即為PC+PD的最小值,由等腰直角三角形的性質(zhì)易得∠CBC′=∠CBA+∠C′BA=90,在Rt△DBC′中,利用勾股定理即可求得線段DC′的長度,問題便可得以解決.【詳解】∵,為的中點(diǎn),,∴設(shè)CD=x,則AC=2x,∴x2+(2x)2=42解得x=,∴BD=CD=,BC=AC=如圖所示,作點(diǎn)C關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)C′,連接DC′、BC′,連接DC′交AB于點(diǎn)E.∵點(diǎn)C和點(diǎn)C′關(guān)于AB對(duì)稱,∴PC=PC′,∠CBA=∠C′BA,∴PC+PD=PC′+PD=DC′,此時(shí)PC+PD的長最小.∵△ABC是等腰直角三角形,AC=BC,∴∠CBC′=∠CBA+∠C′BA=45+45=90.∴在Rt△DBC′中,由勾股定理得DC′==,∴PC+PD的最小值為4.故答案為:4.【點(diǎn)睛】此題主要考查軸對(duì)稱的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知等腰三角形的性質(zhì)及勾股定理的應(yīng)用.17、1.【分析】直接利用已知結(jié)合完全平方公式計(jì)算得出答案.【詳解】∵a+b=3,ab=4,∴(a+b)2=a2+2ab+b2=9,∴a2+b2=9﹣2×4=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了完全平方公式,正確應(yīng)用公式是解題關(guān)鍵.18、【分析】連接AC,根據(jù)勾股定理求出AC,根據(jù)勾股定理的逆定理求出△CAD是直角三角形,分別求出△ABC和△CAD的面積,即可得出答案.【詳解】連結(jié)AC,在△ABC中,∵∠B=90°,AB=4m,BC=3m,∴AC==5(m),S△ABC=×3×4=6(m2),在△ACD中,∵AD=13m,AC=5m,CD=12m,∴AD2=AC2+CD2,∴△ACD是直角三角形,∴S△ACD=×5×12=30(m2).∴四邊形ABCD的面積=S△ABC+S△ACD=6+30=36(m2)故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理,勾股定理的逆定理的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能求出△ABC和△CAD的面積,注意:如果一個(gè)三角形的兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形.三、解答題(共78分)19、見詳解.【分析】根據(jù)角平分線定義,畫出角平分線即可;【詳解】解:如圖:OC為所求.【點(diǎn)睛】本題考查了基本作圖——作角平分線,解題的關(guān)鍵是正確作出已知角的角平分線.20、(1)原分式方程無解.(1)1【分析】(1)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.(1)先將分式的分子和分母分解因式,再根據(jù)分式的化簡求值的過程計(jì)算即可求解.【詳解】(1)解:方程的兩邊都乘以(y+1)(y﹣1),得y(y+1)﹣8=y(tǒng)1﹣4∴y1+1y﹣8=y(tǒng)1﹣4解得y=1.檢驗(yàn):當(dāng)y=1時(shí),(y﹣1)(y+1)=0∴y=1是原方程的增根.∴原分式方程無解.(1)解:原式=[,

∵x≤1的非負(fù)整數(shù)解有0,1,1,

又∵x≠1,1,

∴當(dāng)x=0時(shí),原式=1.【點(diǎn)睛】此題考查解分式方程,分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確進(jìn)行分式的化簡.21、(1);(2)【分析】(1)先將進(jìn)行配方,將其配成完全平方,再利用平方差公式進(jìn)行因式分解即可;(2)先將進(jìn)行配方,配成完全平方,在利用平方差公式進(jìn)行因式分解.【詳解】解:(1)(2)【點(diǎn)睛】本題主要考查的是因式分解,正確的理解清楚題目意思,掌握題目給的方法是解題的關(guān)鍵.22、見解析【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)畫出圖形即可.【詳解】解:如圖所示.【點(diǎn)睛】本題考查的是利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案,熟知軸對(duì)稱的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.23、(1)6.8,6,7,求甲組平均分的過程見解析;(2)乙組的成績更好,理由:乙組的方差小于甲組的方差,所以乙組的成績穩(wěn)定;(3)從優(yōu)秀率看,甲組的成績比乙組的成績好【分析】(1)根據(jù)加權(quán)平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù)的定義求解即可;(2)根據(jù)方差越小成績?cè)椒€(wěn)定即可判斷;(3)從優(yōu)秀率看甲的成績比乙的成績好.【詳解】解:(1)甲組的平均分==6.8(分),甲組得6分的人數(shù)最多,有5人,故眾數(shù)為6分,將乙組的成績按從小到大的順序排序后,第8名的成績?yōu)?分,故乙組的中位數(shù)是7分,故答案為:6.8,6,7;(2)乙組的成績更好,理由:乙組的方差小于甲組的方差,所以乙組的成績穩(wěn)定;(3)從優(yōu)秀率看

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