河南省洛陽市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版開學考試（上學期）試卷(含答案)

河南省洛陽市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版開學考試（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.趙州橋(

)堅固，(

)美觀。

（用關聯(lián)詞造句）

________________2）.比一比，再組詞。

驕(

)

歷(

)

拂(

)

檢(

)

嬌(

)

厲(

)

佛(

)

劍(

)3）.把下列詞語補充完整。

無(

)無(

)

沒精(

)

爭(

)斗(

)

津津(

)4）.根據(jù)情境，看拼音，寫詞語。

今年春晚，一首《上春山》讓人感受到自然的美，文化的美。歌詞富有畫面美，讓我們仿佛看到花兒zhēngqídòuyàn(

)，游人如織，兒童放的紙鳶qīngyōuyou(

)地飛上了天，笑聲bōdòng(

)著每個人的心弦。讓我們仿佛感受到春風chuīfú(

)著臉頰，并送來陣陣qīngshuǎng(

)。5）.先把成語補充完整，再選擇一個恰當?shù)某烧Z填到下面句子中的橫線上。

A．掩(

)盜(

)

B．濫竽(

)(

)

C．邯鄲(

)(

)

D．井(

)之(

)

老師常對我們說：“大家要多到外面看看，增廣見識，不要做______?！保ㄌ钚蛱枺?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法有錯誤的一項是（

）A．習作中，我們可以有意識地使用平時積累的好詞佳句等語言素材。B．復述故事就是借助表格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容，把課文背下來。C．我們可以用結合生活經(jīng)驗、聯(lián)系上下文、查資料等方法對難懂句子進行理解。D．橫畫和豎畫比較多的字，書寫時要考慮好筆畫的長短比例和距離，避免擁擠。2）.下列哪個四字詞語可以用來形容一個人學問很高（）A．相提并論B．琴棋書畫C．學富五車D．走南闖北3）.下列詞語中字形完全正確的一項是（

）A．蒼脆

工課

機帆船B．漁民

鎮(zhèn)定

亂糟糟C．青晨

明郎

煤油燈D．顯得

效外

慢吞吞4、句子訓練（每題10分共1題）1）.一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。（改成被字句）

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.課外閱讀連線。

山外青山樓外樓

白怪而問之

曉月暫飛高樹里

西湖歌舞幾時休

晝出耘田夜績麻

嫁與弄潮兒

早知潮有信

村莊兒女各當家

逢老媼方磨鐵杵

秋河隔在數(shù)峰西2）.把詩句連起來。

僵臥孤村不自哀

鐵馬冰河入夢來

夜闌臥聽風吹雨

尚思為國戍輪臺

蓬頭稚子學垂綸

桃花流水鱖魚肥

姑蘇城外寒山寺

夜半鐘聲到客船

西塞山前白鷺飛

側(cè)坐莓苔草映身6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理通順，標明序號。

________這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關系。

________于是，人們根據(jù)魚的“生長圈”，計算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長得慢。

________有的科學家叫它“生長圈”。

________春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長得快。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)忽然，他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過去。

(

)那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

1．草地上長滿了蒲公英，這塊草地是“我”和弟弟的樂園。

()

2．草地的顏色發(fā)生變化的原因是蒲公英的花有兩種顏色：金色和綠色。

()

3．課文《金色的草地》中的“我”是一個善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的孩子。

()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.今年春天，爸爸送我一套《少兒百科全書》，那些奇妙的知識和精美的圖片，使我懂得了世界的博大和精彩。小小的禮物，寄托著親人的關愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的心田。1．從選文中找出下列詞語的近義詞。奇特——(

)

期待——(

)2．詩中把（

）比作“春雨綿綿”。A．親人對“我”的關愛和期盼B．一份份小小的禮物3．結合全文，說說你從這些“小小的禮物”中讀懂了什么。

“爸爸送我一套《少兒百科全書》”，希望“我”懂得世界的博大和精彩?！癬_____________________”，希望“我”_________________________。“______________________”，希望“我”_________________________。

4．我也能仿照選文第一節(jié)小詩的形式寫一寫。

________________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生活中處處有驚喜。只要你是有心人，就能感受到一些特別的東西。如：一處美麗的風景，一種奇異的植物，一只可愛的動物，一個有特征的人，一次難忘的經(jīng)歷……請選擇以上一個話題寫一寫。

要求：①題目自擬；②語句通順，注意表達出自己的真情實感；③字數(shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀北大荒的秋天①九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。②天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳（jiàng）紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。③小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。④原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高染揚起黑紅黑紅的臉龐像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。⑤生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。⑥啊，北大荒的秋天真美呀！1．根據(jù)文章內(nèi)容，完成下圖。2．判斷下列句子運用的修辭手法。

（1）這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。(

)

（2）成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。(

)

3．第4自然段是圍繞哪句話展開的，請用“______”在原文中畫出。

4．本文表達了作者對北大荒秋天景象的______之情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.圈出加點字的正確讀音。

（1）水流得到處（chǔchù）都是，你快處（chǔchù）理一下。

（2）由于爸爸調(diào)（tiáodiào）動工作，我們?nèi)叶家岬缴虾?。臨走時，爸爸把空調(diào)（tiáodiào）送給了鄰居張奶奶。

（3）看來，這場戰(zhàn)斗（dòudǒu）還（huánhái）未結束。2）.名字是父母給我們的第一件“禮物”，我們每個人的名字都蘊含著滿滿的愛意。請根據(jù)含義選擇名字。

A．陸嘉儀

B．夏嬌

C．徐夢陽

（1）爸爸希望我做個優(yōu)秀又有氣質(zhì)的女孩，所以給我起名()。

（2）出生前，媽媽總夢見我，希望我充滿陽光，所以她給我