黑龍江七臺(tái)河市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江七臺(tái)河市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.展示中華書法藝術(shù)。請(qǐng)臨寫下面詩(shī)句，做到正確、端正、整潔。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

______________________2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶。本學(xué)期的學(xué)習(xí)加深了我對(duì)傳統(tǒng)文化的了解：如“文房四寶”指的是________；李春設(shè)計(jì)的________是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)；描寫春節(jié)熱鬧氣氛的詩(shī)句是“________，春風(fēng)送暖入屠蘇”；王維的詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________”表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情；《周易》中的句子“________，________”告訴我們要善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己有了錯(cuò)誤就及時(shí)改正。2）.比一比，再組詞。

幻(

)

膽(

)

秒(

)

歷(

)

幼(

)

擔(dān)(

)

妙(

)

厲(

)3）.5.查字典，填空?！懊ぁ庇貌渴撞樽址ǎ瑧?yīng)查_____部，再查_____畫。這個(gè)字在字典中的解釋有：①眼睛失明；②對(duì)某種事物沒有識(shí)別能力；③盲目地。在“文盲”一詞中應(yīng)選第_____種解釋；在“盲人”一詞中應(yīng)選第_____種解釋。（填序號(hào)）4）.1.名句填空。（1）班里開展了學(xué)習(xí)討論會(huì)，通過你來我往地辯論，大家對(duì)一些道理的認(rèn)識(shí)更深刻了，這正如俗語所說：“燈不撥不亮，___________________?！保?）“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，___________________?！备嬖V我們做事要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。（3）《夜書所見》描寫的是________（季節(jié)）的景色，詩(shī)中描寫兒童活動(dòng)的句子是：__________________，____________________。這個(gè)季節(jié)的景色十分迷人，與它有關(guān)的四字詞語有________________等。5）.諺語我巧用。（結(jié)合語境，寫出恰當(dāng)?shù)闹V語）

（1）大家都說他是個(gè)壞孩子，但我從沒見過他做壞事，媽媽讓我不要輕信傳聞，告訴我：“________________________”

（2）小明以前不愛學(xué)習(xí)，但是他現(xiàn)在知道錯(cuò)了并向老師道歉，還保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師用《左傳》中的話對(duì)他說：“________________________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.讀下面的句子，回憶課文內(nèi)容，選出預(yù)測(cè)方法使用不正確的一項(xiàng)（

）A．看到圖上老屋慈祥的樣子，我預(yù)測(cè)老屋會(huì)答應(yīng)小貓的請(qǐng)求。（看插圖預(yù)測(cè)）B．讀到老母雞向老屋求教，我想到老屋之前幫助了小貓，預(yù)測(cè)這次它也會(huì)幫助老母雞。（根據(jù)下文預(yù)測(cè)）C．看到題目《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》，我預(yù)測(cè)文中胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子一定有很多用處。（根據(jù)題目預(yù)測(cè)）D．看到老屋總被人打擾，想到上次自己讀書時(shí)被弟弟打擾，心里有些煩。（聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)）2）.選出加點(diǎn)字讀音與其他兩項(xiàng)不同的詞語（

）A．回答B(yǎng)．答應(yīng)C．對(duì)答如流3）.下列加點(diǎn)字的讀音都正確的是（

）A．中（zhòng）彈

噴（pēn）香B．胳臂（bo）

處（chǔ）罰C．挑擔(dān)（dàn）

掙錢（zhèng）D．擊甕（wèn）

胸脯（pú）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句寫句子。

例：艷麗的薔薇綻開了笑臉。

____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下列都是描寫花的詩(shī)句，請(qǐng)你將對(duì)應(yīng)的詩(shī)句連起來。

接天蓮葉無窮碧

一枝紅杏出墻來

春色滿園關(guān)不住

吹面不寒楊柳風(fēng)

沾衣欲濕杏花雨

山寺桃花始盛開

人間四月芳菲盡

映日荷花別樣紅2）.手拉手，好朋友。

6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，并給下列句子排序。

(

)有一天，他和幾個(gè)小伙伴在庭院里玩。

(

)別的孩子都慌了，跑去喊大人。

(

)一個(gè)小伙伴不小心掉進(jìn)了大水甕里。

（1）古時(shí)候，有個(gè)孩子叫司馬光。

(

)司馬光拿起大石頭，把水甕砸破了。

(

)掉進(jìn)水甕的小伙伴得救了。2）.排列順序。

(

)過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。

(

)小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛。

(

)春天，我們幾個(gè)同學(xué)在教室門前的草地上，種上向日葵。

(

)每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草。

(

)秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盤，我們高興地笑了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下面帶點(diǎn)詞語的意思理解得是否正確？正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．白求恩爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)。

抓緊時(shí)間，一分一秒都不放過。(

)

2．水迸，兒得活。

迸裂。(

)

3．他們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。

雜亂又不整齊。(

)

4．白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。

表示情況繼續(xù)不變，仍舊。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)全古詩(shī)，并完成練習(xí)。山行遠(yuǎn)上寒山

斜，白云生處有人家。停車坐愛

晚，霜葉紅于二月花。1．補(bǔ)全古詩(shī)，詩(shī)中描繪了一幅由

、

、

、

等構(gòu)成的生機(jī)盎然的山林秋色圖。

2．借助插圖可知，“斜”指山間小路______的樣子，“生”寫出了白云_______的動(dòng)態(tài)美。

3．用“”在詩(shī)中畫出詩(shī)人停車的原因，并寫出詩(shī)句的意思。

4．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．第一句中的“寒”點(diǎn)明深秋季節(jié)，“遠(yuǎn)”寫出山路的綿長(zhǎng)。B．從“有人家”可以聯(lián)想到炊煙裊裊，雞鳴犬吠的情景，驅(qū)走了寒山的清冷。C．從第三句可以看出，詩(shī)人停下車子之后，發(fā)現(xiàn)因?yàn)樘焐?，什么都看不清了。D．“霜葉紅于二月花”運(yùn)用了對(duì)比手法，突出了經(jīng)霜的楓葉紅得鮮艷、紅得熱烈。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作：親愛的同學(xué)們，你熟悉上面圖片中的人物嗎？喜歡發(fā)生在他們身上的故事嗎？你能選擇其中一張圖片，并根據(jù)圖片內(nèi)容想一想發(fā)生在他們身上的故事嗎？或者，你自創(chuàng)1—2個(gè)有趣的人物，給他們?nèi)€(gè)有趣的名字，寫一寫發(fā)生在他們身上的有趣事情吧。記得把過程寫清楚哦。

別忘了給文章取個(gè)題目。注意語句通順，字跡工整，不寫錯(cuò)別字哦。寫完后自己讀一讀，并試著用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。

（題目）

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧狂橊?dòng)徐`敏的鼻子，能嗅到1．5千米外埋在沙丘下的水源。當(dāng)它找到了水源，在20分鐘內(nèi)，能一次喝下100千克的水，使體重馬上恢復(fù)正常。它把喝下的水存放到身體的各個(gè)部位里，這樣就可以幾天甚至半個(gè)月不喝水了?！静牧隙慷靵砼R之前，蝙蝠會(huì)三五成群地找個(gè)昏暗的山洞、屋檐集體睡覺。它們睡覺的方法很有特點(diǎn)：雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團(tuán)成簇地倒著睡覺。它們一睡就是四五個(gè)月。待到來年春暖花開時(shí)，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打哈欠，在微笑中開始新一年的生活。蝙蝠在冬天睡大覺，所以人們管這種現(xiàn)象叫“冬眠”。1．這兩個(gè)材料都介紹了動(dòng)物的_________（①生活習(xí)性②外形特點(diǎn)）。（填序號(hào)）

2．材料一介紹了駱駝的鼻子__________的特點(diǎn)，揭示了駱駝能在沙漠這種惡劣的環(huán)境下生存的____________（原因

特點(diǎn)）。材料二介紹了蝙蝠睡覺的____________和______________。

3．下列說法與材料不符的一項(xiàng)是（

）A．蝙蝠冬眠時(shí)，三五成群地倒著睡覺。B．駱駝20分鐘內(nèi)，能一次喝下100千克的水，但它的體重很難恢復(fù)正常。C．蝙蝠冬眠一般要睡四五個(gè)月。D．蝙蝠睡覺時(shí)雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團(tuán)成簇地睡覺。4．認(rèn)真觀察自己熟悉的動(dòng)物，寫一寫它們吃東西時(shí)的動(dòng)作。

___________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號(hào)中選擇合適的詞語畫“√”。

（1）水面上的小圓暈一圈一圈地（蕩漾

飄蕩）開去。

（2）這只小狗的鼻子真（靈活

靈敏），老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。

（3）老師用目光（鼓舞

鼓勵(lì)）我舉手回答問題。

（4）大家（連續(xù)

繼續(xù)）工作了一天一夜，終于把這件事完成了。2）.選詞填空。

如果……就……

只有……才……

不論……都……

（1）(

)天氣多么寒冷，大家(

)會(huì)堅(jiān)持到校。

（2）(

)沒有春天的播種，(

)沒有秋天的收獲。

（3）(

)學(xué)會(huì)與別人合作，(

)能取得更大的成功。

靈敏

靈巧