黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

老師我在這次征文比賽中取得了優(yōu)異的成績，同時我再接再厲。因為使人進步，使人落后，只有努力，才能更上一層樓。2、填空題（每題2分共5題）1）.看圖，寫出相應(yīng)的詩句。___________________________________________________________________________________________________2）.妹妹寫了一篇小作文，用了許多好詞，可惜她不會寫漢字，是用拼音代替的，請你幫她寫出來吧。

大雪下了一天一夜，今天終于fànɡqínɡ(

)了，我和弟弟飛快地跑到雪地里去玩。柏樹上的積雪在陽光下liànɡjīnɡjīnɡ(

)的，桃樹枝上的冰掛也shǎnshǎnfāɡuānɡ(

)。地上的枯草和落葉被白雪蓋得yányánshíshí(

)，屋頂上也是yínɡuānɡshǎnshǎn(

)。到處一片雪白，多像piàoliànɡ(

)的童話世界??！路上的人們láiláiwǎnɡwǎnɡ(

)，因為要趕著去上班，不敢停下匆匆的腳步。只有我們小孩子，chénɡqúnjiéduì(

)地跑出來打雪仗，堆雪人，歡快的笑聲把樹上的積雪都震落了！3）.按要求寫詞語。

（1）寫出三個AABB式的詞語。

整整齊齊

__________

__________

__________

（2）寫出三個表示顏色的ABB式的詞語。

金燦燦

__________

__________

__________4）.將下列詞語補充完整。

()湖()海

()不自()

小心()()

左()右()

()出望()

()不及()

()不轉(zhuǎn)()

()()不舍5）.快樂讀書吧。

（1）《伊索寓言》搜集整理了很多民間故事，這部寓言集就像一個奇妙的動物王國。我知道的故事有《__________》等。

（2）《________》是俄羅斯杰出寓言家克雷洛夫的作品集，講了很多有關(guān)動物和植物的故事。如《______》《狼和小羊》等。

（3）《中國古代寓言》凝結(jié)著中華民族的智慧。我知道的故事有《_________》等。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，填寫在橫線上最合適的一項是（

）

小明學(xué)完《灰雀》這篇課文后，覺得列寧尊重、愛護小男孩。這真是“

”。A．人心齊，泰山移。B．仁者愛人，有禮者敬人。C．二人同心，其利斷金。D．燈不撥不亮，理不辯不明。2）.《青蛙王子》這個故事中，（

）是唯一一個能救被施了魔法的王子的人。A．國王B．公主C．青蛙D．仆人3）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．黑斑辨論干燥B．草叢歷史官吏C．廚窗夸獎博斗4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用句子的開頭，續(xù)寫一句話。

冬天的雪可真美，________5、連線題（每題4分共2題）1）.將詩的上句與下句用線連起來。

亂入池中看不見

夜深籬落一燈明

兩岸猿聲啼不住

最是橙黃橘綠時

一年好景君須記

輕舟已過萬重山

知有兒童挑促織

聞歌始覺有人來2）.我會連。

爛漫無比的

荷葉

眼見為實

水來土掩

曠亮無比的

湖面

兵來將擋

耳聽為虛

挨挨擠擠的

春天

改過不吝

有過則改

波光粼粼的

天空

見善則遷

從善如流6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.連詞成句，并加上標點

①太陽

光明

都是

地球上的

送來的

和

溫暖

_______________________________

②柳絲

千萬條

微風(fēng)

嫩綠的

吹拂著

_______________________________

③輕輕地

我

它

脫落的

搖動

快要

乳牙

_______________________________

④兩排

笑了

牙齒

露出了

的

他

潔白

_______________________________

⑤他

為什么

醫(yī)生

問

哭呢

_______________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確

1．我國的四大發(fā)明是造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)、火藥。()

2．趙州橋是一座石拱橋，它是隋朝的石匠李春設(shè)計并參加建造的。()

3．“只見松林里一個個斗簽像蘑菇一樣”，原來是在寫小孩子們的樣子。()

4．蜜蜂靠著超常的記憶力辨認方向，無論飛到哪里，它總是可以飛到原處。()

5．寓言是生活的一面鏡子。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。送靈澈上人[唐]劉長卿蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲遠。荷笠?guī)标?，青山獨歸遠。1．我們可以從題目中的“_____”字看出這是一首_______（選填：送別

邊塞）詩。詩中與“蒼蒼”相呼應(yīng)的詞語是“_______”。本詩中描繪了“他戴著斗笠身披斜陽余暉，獨自向青山走去，漸行漸遠”的詩句是：__________，__________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

森林里有一只聰明、活潑又頑皮的小猴叫淘淘，他天天在森林里待著，覺得很無聊。有一天，淘淘突發(fā)奇想想進城去見見世面……

接下來有什么故事發(fā)生呢？請以“淘淘進城”為題繼續(xù)寫下去，看誰編的故事最有趣?。ㄕ堊詡渥魑募堖M行習(xí)作）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。剃頭大師（節(jié)選）①小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，說：“別剪破耳朵，你得發(fā)誓！”②雖然以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。我先把姑父的大睡衣給他圍上，再擺出剃頭師傅的架勢，嚓嚓兩剪刀，就剪下一堆頭發(fā)。③“嗬！”小沙高興了，“你真把頭發(fā)剪下來了！”④我覺得自己像個剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還熟練。這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。⑤很快，我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因為這樣隨意亂剪，頭發(fā)長長短短，這兒翹起，那兒卻短得不到一厘米。⑥“哎呀！”我叫起來，“壞了！”⑦小沙連忙摸耳朵，看它們還在，就無所謂了。我敢說，世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。⑧我剪掉了幾根翹起的長發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜越修越糟，一些頭發(fā)越剪越短，甚至露出了頭皮。一眼望去，整個頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。(1)讀到“像層層梯田”時，我仿佛看到了________________________。文中“我”的心情從原來“覺得自己像個剃頭大師”的________變成________。

(2)下面的同學(xué)對選文內(nèi)容的理解正確的是（

）A．小蓮：“我”隨意一剪，就給小沙剪了最時髦的發(fā)式。B．小貝：小沙敢讓“我”來給他剪發(fā)，是因為“我”的剪發(fā)技術(shù)好。C．文文：小沙對頭型是否漂亮并不在意，因此“我”才認為世界上沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客。(3)文中“坑坑洼洼”的意思是____________________________________，用在這里是為了說明________________________。

(4)你覺得文中的“我”是剃頭大師么？說說你的理由。

_______________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去句中括號里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）老虎被雨一淋，（蘇醒

清醒）了許多，想想不甘心，還是要回去吃驢?！?/p>

（2）海面上波濤澎湃的時候，海底（依然

突然）很寧靜。

（3）媽媽不知道我變成了樹！我有點兒高興，又有些（盼望

失望）。

（4）早在幾千年前，我們的祖先就（創(chuàng)造

制造）了文字。2）.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

勻稱（chēng

chèn）

新鮮（xiān

xiǎn）

差異（chā

chāi）

縫補（fèng

féng）

嬰兒（yīn

yīng）