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2017最新蘇教版三年級數學下冊教案23學生出題，教師板書：()×10=提問：觀察這些算式，你們能總456789的）；）（教師引導學生看圖，使學生明白：方法二根據“乒乓球每個2元”個0。），褲子二二元）；相同點1）已知條件相同，問題不同。（2）都可以根據問題分學生獨立填表，完成后可以與同桌交流自己的解題思路）：出線段圖，再列式解答。解決問題（2在問題（1）的基礎上，），出示42－18）×309524+50）要求：不計算，比較兩道算式的大小。??：（-1）、（5－2）×8×1等，教師應給予鼓勵。教學難點：掌握大月、小月的判斷方法。 （）（2）追問：爸爸、媽媽的生日過了嗎在爸爸、媽媽行），呢②你們會比一比黑板面的面積和課本封面的面積的大小嗎(）：量），提問：你如何理解“最多能分成多少個”..，..：（..。），，（-2.8追問：你認為得到的結果和我們班的結果一定相同嗎（不常。追問：男生和女生的標準相同嗎（不相同2）統(tǒng)計小“鞋內長”厘米數×2－10=碼數集數據的重要性。2

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