小學(xué)一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教案全集

1小學(xué)二年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教案1課時(shí)。Word2000作品出示圖文并茂的Word2000作品(激趣)。漂亮不漂亮?它們是用美國(guó)微軟(Microsoft)公司Office2000辦公系統(tǒng)中的Word2000制作的。想不想學(xué)?今指向“程序(P)”,單擊“MicrosoftWord”,出現(xiàn)Word2000窗口。2師：通過(guò)開(kāi)始菜單可以啟動(dòng)Word2000窗口，雙擊桌面上Word2000快捷方式啟動(dòng)Word2000。稱呢?單擊菜單欄“視圖(V)”命令，指向“工具欄(T)”,單擊“常用”,觀察工具“保存(S)”按鈕。3打開(kāi)Word2000窗口，單擊窗口右端的“關(guān)閉”按鈕,退出Word2000。2課時(shí)。4第一課時(shí)能熟練地輸入漢字，并掌握“V”鍵的用法。一、引入師：“上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了啟動(dòng)和退出Word2000的方法，老師想知道同學(xué)怎么輸入呢?這節(jié)課我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)文字的輸入方法。要輸入漢字，就得學(xué)習(xí)相應(yīng)的漢字輸入法?！倍⑿率谳斎敕ㄖ杏腥摧斎敕ê椭悄蹵BC輸入法，這兩種輸入法和我們語(yǔ)文課上師：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己操作?！?教師巡視，并給以幫助)5師“有沒(méi)有同學(xué)能說(shuō)一說(shuō)你是怎么操作的?步驟是什么?②單擊輸入法列表中的“智能ABC”(這時(shí)如果學(xué)生按此方法后，沒(méi)有出現(xiàn)教師應(yīng)及時(shí)給予幫助；教師也可以演示能ABC輸入法”為例，首先來(lái)學(xué)習(xí)如何輸入單個(gè)漢字?！睅煟骸拔蚁雴?wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，哪位同學(xué)能說(shuō)出“我”這個(gè)字的拼音是什么?”(學(xué)生個(gè)別回答，教師集體糾正)“看來(lái)要想學(xué)好計(jì)算機(jī)，語(yǔ)文也要學(xué)好哦!”學(xué)生仔細(xì)觀察)師：“確認(rèn)你的屏幕電腦上出現(xiàn)了,然后通過(guò)鍵盤輸入它的正確拼音“wo”,師：“下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍斎搿澳恪?、“他”兩個(gè)字。(學(xué)生操作，教師巡視并給以幫助)后，在字詞選擇框中并沒(méi)有看到該字)怎么回事呀?原來(lái)它藏在后面了，我們可6以用鼠標(biāo)點(diǎn)擊字詞選擇框中的或查找。2.輸入狀態(tài)的切換操作，教師巡視)”師：“誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)有什么不同?”又有英文字母，如何能夠?qū)崿F(xiàn)中英文輸入的切換呢?”7輸入法圖標(biāo)’,單擊圖標(biāo)左端的,當(dāng)顯是‘?！汀?’,那么如何實(shí)現(xiàn)中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和英文符號(hào)的切換呢?老師先不(1)輸入一篇日記：2001/01/08天氣：多云風(fēng)力：東南風(fēng)4~5級(jí)溫度2~6℃按鈕”。另一種方法是通過(guò)單擊“文件(F)”菜單中的“保[小結(jié)]8第二課時(shí)通過(guò)練習(xí)在實(shí)踐中知道將詞組的拼音完整地輸入后按空格鍵，通過(guò)舉例知道一師：“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了單個(gè)漢字的輸入方法，但是有時(shí)候這樣輸入詞組，速(師出示詞組):太陽(yáng)天空科學(xué)學(xué)校青年信息技術(shù)入?”師：“他做得對(duì)嗎?(生答：對(duì)。)”師：“可是我們發(fā)現(xiàn)輸入詞組時(shí)一個(gè)一個(gè)地輸入比較慢。那么,有沒(méi)有一種更加便捷的方法讓我們更能容易地輸入詞組呢?”二、新授師：“其實(shí)我們可以將一個(gè)詞語(yǔ)的拼音輸入完再按空格。(注意：空格，非回車)”9師提問(wèn)：“怎樣輸入‘學(xué)習(xí)’(請(qǐng)生邊講邊演示)?”按空格鍵，選擇：‘學(xué)習(xí)’一詞?！碧?yáng)天空科學(xué)學(xué)校青年技術(shù)西安”有困難。你們有沒(méi)有遇上這樣的情況?(生作肯定回答。)”師提問(wèn)：“為什么會(huì)是這樣呢?”一詞可作選擇?！苯?。”得在‘西’和‘安’中加上隔音符‘’’,所以只要輸入‘xi'an’就行了?！备甙捍鸢搁L(zhǎng)安感恩慘案”(教師巡視并給以幫助)”師：“我們還能想出其它必須使用隔音符的詞嗎?”師：“通過(guò)看書，哪個(gè)同學(xué)能告訴我‘計(jì)算機(jī)’一詞怎樣輸入?”再選擇“計(jì)算機(jī)”。”郵電局一望無(wú)際中華人民共和國(guó)中國(guó)人津津有味全神貫注”請(qǐng)用這種方法做一做我們剛才做的練習(xí)。”微生物美術(shù)字少先隊(duì)員守株待兔狐假虎威1課時(shí)。《秋游》(有錯(cuò)誤)看《秋游》,有什么問(wèn)題?發(fā)現(xiàn)有的地方輸錯(cuò)了，有的地方輸漏了，有的地方1.打開(kāi)文件[演示](2)單擊“文件(F)”菜單中的“打開(kāi)(0)”命令，彈出“打開(kāi)”對(duì)話框。(3)單擊所需要的文件“秋游”(網(wǎng)上鄰居——teacher_wljs——修改文章)。(4)單擊“打開(kāi)(0)”按鈕，文件打開(kāi)并出現(xiàn)在屏幕上。師：剛才通過(guò)單擊“文件”菜單中的“打開(kāi)”命令，打開(kāi)“秋游”。還可以單擊工具欄中的“打開(kāi)”按鈕，打開(kāi)“秋游”。[試一試]用下面的方法打開(kāi)文件。(1)單擊工具欄上的“打開(kāi)”按鈕。(2)在“打開(kāi)”對(duì)話框中，尋找到文件“秋游”后，雙擊文件名“秋游”。雙擊“文件名”和選擇文件名后單擊“打開(kāi)(0)”按鈕的操作是否一樣?件名”打開(kāi)文件更加簡(jiǎn)便。文章已經(jīng)打開(kāi)，下面我們就對(duì)它進(jìn)行修改。2.文章的簡(jiǎn)單修改(1)移動(dòng)光標(biāo)[演示](師邊說(shuō)邊演示)在文本窗口中，有一呈I形狀不斷閃爍的光標(biāo)。它是指示插入、刪除等操作的起點(diǎn)。要移動(dòng)光標(biāo)只需將指針移動(dòng)到相應(yīng)位置，單擊，光標(biāo)“I”就插入到指定位置處。如想把光標(biāo)移到“秋you”中的“you”前面，先將光標(biāo)移到“you”的前面，再單擊，光標(biāo)就移到“you”的前面。①刪除1課時(shí)。這些方法做成的，漂亮嗎?想學(xué)習(xí)這些方法嗎?我們今天來(lái)學(xué)習(xí)《第33課文2.文字的簡(jiǎn)單修飾“BIU”三個(gè)按鈕，觀察效果。師：通過(guò)練習(xí)，我們可以得出什么結(jié)論?(板書結(jié)論)I用于字體傾斜的設(shè)置或取消(傾斜效果)U用于字體下劃線的設(shè)置和取消(加下劃線效果)3.在文章中插入藝術(shù)字4.藝術(shù)字的簡(jiǎn)單調(diào)整師：選取藝術(shù)字后，單擊“繪圖”工具欄的自由旋轉(zhuǎn)按鈕,在藝術(shù)字的四角2課時(shí)。1.插入剪貼畫2.插入“來(lái)自文件”的圖片Word格式的文檔(約100字)。層”,觀察兩幅圖畫的變化效果。1.快捷方式右擊→設(shè)置圖片格式(I)→版式下的緊密型。2.菜單方式、工具欄按鈕自己探索1課時(shí)。二、新授1.教學(xué)“打印預(yù)覽”d方法一：那么,怎樣才能使文本在頁(yè)面上的位置顯得好看呢?2.教學(xué)“頁(yè)面設(shè)置”功能師：為什么不滿意?你認(rèn)為還有什么缺點(diǎn)?師：同學(xué)們觀察得真仔細(xì)!在Word2000中，我們還可以通過(guò)調(diào)整頁(yè)邊距來(lái)達(dá)3.教學(xué)“設(shè)置頁(yè)邊距”1課時(shí)。1.任務(wù)一：進(jìn)入PowerPoint2000學(xué)生自學(xué)，打開(kāi)“MicrosoftPowerPoint”窗口，并顯示“PowerPoint”對(duì)話4.任務(wù)四：插入藝術(shù)字“我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)”7.任務(wù)七：保存文件與退出四、作業(yè)啟動(dòng)PowerPoint2000,繼續(xù)制作三頁(yè)幻燈片，內(nèi)容是個(gè)人的簡(jiǎn)介。然后以“**的個(gè)人介紹”為文件名保存。38、在幻燈片中插入圖片[教學(xué)目標(biāo)](1)掌握幻燈片中插入剪貼畫的方法。(2)能將圖片文件插入幻燈片中。(3)能制作圖文并茂的幻燈片。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn)：插入圖片，達(dá)到圖文并茂的效果。難點(diǎn)：插入圖片文件。[課時(shí)安排]1課時(shí)。[教學(xué)過(guò)程]一、談話引入在上節(jié)課中，我們和小明同學(xué)都學(xué)會(huì)了制作幻燈片，并插入各種文字，小明想插入一些圖片來(lái)使幻燈片更活潑一些，怎樣打開(kāi)已制作好的幻燈片呢?1.任務(wù)一：打開(kāi)PowerPoint文件(網(wǎng)絡(luò)廣播)請(qǐng)一生演示并介紹。打開(kāi)PowerPoint文件的方法與打開(kāi)Word文件一樣，先打開(kāi)“PowerPoint”窗口，再用“打開(kāi)”命令打開(kāi)文稿，也可以直接找到文件，雙擊演示文稿的文件5.欣賞部分同學(xué)作品1課時(shí)。擊最后一張幻燈片，這時(shí)窗口中出現(xiàn)了最后一張幻燈片的內(nèi)容，就可以對(duì)這邊看書邊操作：請(qǐng)同學(xué)們看一下書上“練一練”,并采用這幾種視圖方式來(lái)3.任務(wù)二：放映幻燈片剛才同學(xué)們?cè)诳磿毩?xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)按鈕為“幻燈片放映”,可以如在放映到第三張時(shí)，我想退出放映，怎么辦?請(qǐng)同學(xué)們?cè)诜庞车降谌龔垥r(shí)，右擊屏幕，觀察快捷菜單，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)最后一項(xiàng)是“結(jié)束放映(S)”,單擊就會(huì)退出。在放映幻燈片時(shí)，如果從后一張幻燈片回到前一張，可用鍵盤上的光標(biāo)移動(dòng)鍵個(gè)或一回到前一張，而用↓、→向后放映。完成課本中“試一試”。這節(jié)課中我們學(xué)會(huì)了如何瀏覽幻燈片，并且在瀏覽過(guò)程中可對(duì)幻燈片的位置進(jìn)行調(diào)整或刪除，還學(xué)會(huì)了如何放映幻燈片，掌握了一些小技巧，請(qǐng)大家要掌握好。四、作業(yè)將自己制作的幻燈片進(jìn)行編輯、修改并放映。40、設(shè)置動(dòng)畫效果[教學(xué)目標(biāo)](1)了解兩種設(shè)置動(dòng)畫效果的方法。(2)初步掌握“自定義動(dòng)畫”對(duì)話框的操作。(3)能制作動(dòng)畫效果的幻燈片。(4)了解插入聲音等多媒體的動(dòng)畫。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn)：動(dòng)畫效果的制作。難點(diǎn)：“自定義動(dòng)畫”對(duì)話框。[課時(shí)安排]1課時(shí)。2.練習(xí)(3)單擊“檢查動(dòng)畫幻燈片對(duì)象(K):”標(biāo)簽中“圖片2”,這時(shí)在“順序和時(shí)間”標(biāo)簽中就出現(xiàn)了“1.圖片2”。4.練習(xí)5.試一試1課時(shí)。一、引入呢?按鈕。③選擇并設(shè)置為每隔1秒自動(dòng)切換，單擊“應(yīng)用(A)”按鈕。3.任務(wù)3:應(yīng)用設(shè)計(jì)模板切換方式。(時(shí)間：三課時(shí))1課時(shí)。2.認(rèn)識(shí)網(wǎng)址3.上網(wǎng)瀏覽4.搜索引擎時(shí)，要加空格)2課時(shí)。1.登陸“雛鷹網(wǎng)”2.瀏覽“雛鷹網(wǎng)”開(kāi)這個(gè)欄目所鏈接的頁(yè)面了。(生示范瀏覽幾個(gè)頁(yè)面)。(4)學(xué)生獨(dú)立操作瀏覽“雛鷹網(wǎng)”。(請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)瀏覽的情況)。較感興趣?(比如“e少年特區(qū)——e代學(xué)堂”、“游戲玩?zhèn)€go”)3.操作練習(xí)(參考書上)1課時(shí)。1.保存圖片同學(xué)們看完這個(gè)過(guò)程，一定會(huì)說(shuō)：簡(jiǎn)單。那好，下面就請(qǐng)